Profesor/a de Secundaria - Latín
Oposición para ingresar en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria por la especialidad de Latín. Cada comunidad autónoma convoca sus plazas y aplica el temario estatal de la especialidad. El ingreso se realiza mediante concurso-oposición y una fase de prácticas. Según el artículo 21 del Real Decreto 276/2007, la oposición ordinaria comprende una primera prueba con un ejercicio práctico y el desarrollo escrito de un tema, y una segunda de aptitud pedagógica con presentación y defensa de una programación didáctica y preparación y exposición oral de una unidad didáctica.
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orden oficialVocales y diptongos. Consonantes y semiconsonantes. Las sonantes: concepto y evolución.
Cantidad vocálica y silábica. El acento latino. Repercusión en el verso y en la prosa. La pervivencia de la colocación del acento latino en las lenguas romances peninsulares.
Nociones generales sobre métrica griega. Prosodia y métrica latina. Pies y versos más usados.
Composición y derivación de palabras de raíz grecolatina. Prefijos y sufijos. El léxico latino: neologismos, cultismos, terminología científica y técnica, etc. La adaptación de topónimos y antropónimos grecolatinos en las lenguas romances peninsulares.
Rasgos generales de la evolución del latín a las lenguas románicas.
Concepto y estructura de la flexión nominal en las lenguas clásicas. Fundamentos indoeuropeos de la flexión latina. Sincretismos.
Concepto y estructura de la flexión nominal. Flexión de los temas en -a y en -e.
Concepto y estructura de la flexión nominal. Flexión de los temas en -o y en -u.
Concepto y estructura de la flexión nominal. Flexión de los temas en -i y en consonante.
Conceptos generales sobre la flexión nominal griega. Influjo de la lengua griega en la evolución de la lengua latina. La adaptación de la flexión griega a la flexión latina.
Nociones generales sobre el adjetivo en las lenguas clásicas. Clasificación, morfosintaxis y grados del adjetivo en latín. La concordancia.
Características de la flexión pronominal en las lenguas clásicas. Morfosintaxis de los pronombres personales, reflexivo y posesivos en latín.
Morfosintaxis de los pronombres relativo, interrogativo-indefinido e indefinidos en latín. Estudio especial de las oraciones de relativo. Estudio de las interrogativas indirectas.
Morfosintaxis de los pronombres demostrativos, anafórico e identificativos en latín. Los numerales.
Morfosintaxis de adverbios y preposiciones en las lenguas clásicas.
Fundamentos indoeuropeos, estructura y evolución de la flexión verbal en las lenguas clásicas. Categorías gramaticales de tiempo, aspecto y modo: los temas verbales. Categorías de persona, número y voz. El sistema de las desinencias personales.
Tema de presente en latín: tipos. Características temporales-modales.
Tema de perfecto en latín: tipos. Características temporales-modales.
Morfosintaxis de las formas nominales del verbo en latín: El infinitivo. El infinitivo histórico. Las formaciones pasiva y perifrásticas.
Morfosintaxis de las formas nominales del verbo en latín: Participios. El ablativo absoluto. Gerundio, gerundivo y supino.
Los verbos esse, velle, ferre, ire y sus compuestos. El verbo fieri. Verbos deponentes: concepto y clase. Verbos impersonales y defectivos.
La sintaxis: concepto. Función de los casos en las lenguas clásicas. Corrientes actuales sobre el estudio de los casos. El nominativo en latín: usos y valores. El vocativo en latín: su posición frente al resto de los casos.
El acusativo en latín: usos y valores.
El genitivo en latín: usos y valores. El dativo en latín: usos y valores.
El ablativo en latín: usos y valores. El locativo en latín: usos.
El modo verbal y la modalidad de la frase en latín: concepto. Funciones atribuidas a los modos latinos. Posición del imperativo frente al resto de los modos.
El indicativo en el sistema de los modos en la lengua latina: alcance de la noción modo de la realidad. Sus usos objetivos y en función potencial e irreal.
El orden de palabras en la frase. La concordancia. Fenómenos estilísticos relacionados con la construcción en las lenguas clásicas. La yuxtaposición y la coordinación. La subordinación.
Las proposiciones sustantivas en latín.
Proposiciones adverbiales en latín: temporales, causales y comparativas.
Proposiciones adverbiales en latín: consecutivas, finales, condicionales y concesivas.
Atracción modal. Correlación de tiempos. Estilo directo versus estilo indirecto.
Evolución de la épica grecolatina. Épica arcaica. Virgilio. La épica del siglo I d.C. Influencia en la literatura posterior.
Poesía didáctica latina. Pervivencia del género.
Poesía lírica y bucólica. Influencia en la literatura occidental.
Poesía elegíaca. Estudio especial de Ovidio. Influencia en la literatura occidental.
Origen y evolución de la poesía dramática en el mundo clásico. El teatro romano. Lecturas y representaciones teatrales. Poetas trágicos latinos.
La comedia latina. Plauto y Terencio. El mimo. La atelana. Influencia en la literatura occidental.
La sátira y el epigrama. Horacio y Marcial. Influencia en la literatura occidental.
Nociones generales sobre la historiografía grecolatina. Historiografía latina: tendencias y evolución. Pervivencia de las concepciones historiográficas latinas en la literatura occidental.
La fábula y la novela. Influencia en la literatura posterior.
Literatura epistolar. Influencia en la literatura occidental.
Retórica y oratoria romanas. Cicerón. Causas del declive de la oratoria y del auge simultáneo de la retórica. Pervivencia de ambas en la literatura occidental.
La literatura jurídica latina. Instituciones judiciales. El Derecho romano. Pervivencia en la cultura occidental.
Evolución de la filosofía romana. Pervivencia en la cultura occidental.
Ciencia y Técnica en Roma. Ingeniería, urbanismo y vías de comunicación. Su huella en el mundo occidental. Su aplicación didáctica.
Los principales autores de la literatura cristiana. Influjo del latín de los cristianos en la evolución general de la lengua latina.
Rasgos generales de la religión en Roma. El culto imperial. Huellas en la cultura occidental.
Cosmogonía, teogonía y antropogonía en el mundo clásico. Leyendas heroicas de la mitología clásica. Influencia en la cultura occidental.
Fiestas y juegos en el mundo grecorromano. Ocio, deporte y salud corporal. Influencia en la cultura occidental.
El cómputo del tiempo en Roma. Pesas y medidas.
Las distintas interpretaciones de los mitos clásicos en la antigüedad. La reinterpretación cristiana de los mitos paganos. La utilización de la simbología de los mitos en la literatura, las artes plásticas y otras ramas de la ciencia. Su aplicación didáctica.
Geografía del mundo grecorromano. Condicionamiento de la geografía en la política y en la economía romana.
Origen de Roma: leyenda e historia. La conquista de la Península Itálica.
Roma y su lucha por la hegemonía del Mediterráneo. Su repercusión en la historia de Occidente.
El principado de Augusto y sus sucesores hasta el año 193 d.C. Su repercusión en la historia de Occidente.
Griegos y Romanos en Hispania. Sus huellas culturales y restos materiales.
La romanización de Europa y su huella. La descomposición del Imperio romano: causas y efectos.
Clases sociales en Roma.
Formas de gobierno en Roma y su evolución. Estudio comparativo con la estructura y evolución de la organización político-social ateniense.
Las magistraturas en Roma. Las asambleas: comicios y senado. Su pervivencia en el mundo occidental.
El ejército en el mundo grecorromano. Su pervivencia en el mundo occidental.
La vida privada en el mundo grecorromano: vivienda, nacimiento, educación, matrimonio y muerte. El papel de la mujer en la antigüedad. Su huella en el mundo occidental.
Arquitectura en el mundo grecorromano: religiosa, civil, militar. Huella en el mundo occidental.
Escultura. Pintura. Cerámica. Mosaico. Otras artes en el mundo grecorromano. Huellas en la cultura occidental.
Pervivencia del mundo grecorromano en la historia cultural de cada una de las Comunidades Autónomas.
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Validación del temario
La denominación del temario de 1993 es «Latín y Cultura Clásica»; el anexo I del Real Decreto 1834/2008 recoge actualmente la especialidad «Latín». El artículo 2.a de la Orden ECD/191/2012 mantiene el anexo III de 1993 para Secundaria, y la base 11.2 de la convocatoria de Galicia de 2026 remite expresamente a él para Latín. Convocatorias comprobadas: Andalucía, Orden de 21 de febrero de 2025, BOJA núm. 38, de 25 de febrero, especialidad 590003; Madrid, Resolución de 20 de febrero de 2025, BOCM núm. 50, de 28 de febrero, cuerpo 0590, especialidad 003; Galicia, Orden de 18 de febrero de 2026, DOG núm. 35, de 23 de febrero, especialidad 590003. Requisitos y sistema selectivo: RD 276/2007, artículos 12, 13.2, 17 y 21, texto consolidado actualizado el 5 de febrero de 2026, y RD 1834/2008, artículo 9 y disposiciones adicionales y transitorias sobre acreditaciones equivalentes. El temario oficial tiene 68 entradas: se incorporan 1–66 y 68, conservando la numeración; el tema 67 queda pendiente y este contenido no debe anunciarse como completo. Los títulos 1–61 se transcriben del BOE cotejado visualmente; para 62–66 y 68 se usa la reproducción oficial de la Generalitat Valenciana, descargada y convertida a texto, debido al recorte del margen derecho del BOE. No se han utilizado las variantes de esa reproducción que discrepan del BOE en otros temas.
Convocatoria/norma de referencia: Orden de 9 de septiembre de 1993, BOE núm. 226, de 21 de septiembre de 1993, anexo III, páginas 27408–27409; vigencia confirmada por el artículo 2.a de la Orden ECD/191/2012, BOE núm. 32, de 7 de febrero de 2012.
Creada por el agente t3-sec-latin (Sol 6.1), 11-10-2026.