Comprobado el 9 nov 2026

paso a paso Profesorado de Secundaria: Geografía e Historia

Cada comunidad convoca sus plazas, pero todas siguen el mismo reglamento estatal y el mismo temario de 72 temas. Aquí tienes lo común y, en directo, todas las convocatorias de profesorado de Secundaria. Cada dato, con su fuente oficial.

Cómo se apruebaPrepárala gratis
Grado o licenciatura de cualquier ramaMáster de profesorado72 temasMismo temario en todas las comunidades
pruebas eliminatorias en la oposición2
de la nota final es la oposición; el tercio restante, los méritos2/3
72temas del temario estatal, iguales en todas las comunidades
2pruebas eliminatorias en la oposición
4temas al azar en el escrito: eliges uno
2/3de la nota final es la oposición; el tercio restante, los méritos

01El proceso, hoy

Cada comunidad convoca sus plazas, con el mismo reglamento.

No hay una oposición única: cada comunidad, y el Ministerio de Educación en Ceuta y Melilla, aprueba su oferta y convoca sus plazas con el Real Decreto 276/2007. Cambian las plazas, las fechas, la tasa, el detalle del práctico y si hay que acreditar una lengua cooficial.

1Cuando hay ofertaOferta de empleo

La comunidad aprueba su oferta de empleo público docente y decide qué especialidades convoca y con cuántas plazas.

2Diario autonómico y BOEConvocatoria

Las bases se publican en el diario oficial de la comunidad y, enteras o en un anuncio, en el BOE.

3Lo fija cada convocatoriaSolicitudes

El plazo y la tasa los pone cada comunidad. Los requisitos hay que cumplirlos el último día del plazo.

4Semanas despuésAdmitidos y tribunales

Listas de admitidos y nombramiento de los tribunales: el presidente lo elige la Administración y el resto sale por sorteo.

5Fechas de cada comunidadOposición

Dos pruebas eliminatorias: conocimientos de la especialidad (práctico y tema escrito) y aptitud pedagógica (programación y unidad didáctica).

6Al acabarMéritos y seleccionados

A quien aprueba la oposición se le suman los méritos. Quedan seleccionadas tantas personas como plazas tenga la especialidad.

7Un curso como máximoPrácticas

Funcionario en prácticas en un centro público, con un tutor. Dura más de un trimestre y como mucho un curso; se califica apto o no apto.

8Al finalNombramiento

Superadas las prácticas, nombramiento como funcionario de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.

¿Vas a por la próxima?

Te avisamos de la siguiente convocatoria

Te avisamos cuando una comunidad abra plazo de profesorado de Secundaria. Mira en las bases si incluyen Geografía e Historia.

Avisarme
BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)

02Lo que se cobra

Unos 2.160 € netos al mes en 14 pagas.

40.907 € brutos al año para profesorado de Enseñanza Secundaria, especialidad Geografía e Historia, nivel 24, en un centro ordinario de Andalucía, sin antigüedad ni cargo adicional. Tomamos Andalucía como referencia: cada comunidad fija su complemento específico y otros complementos propios, así que en otras la cifra cambia. Restamos cotizaciones e IRPF de 2026 para una persona soltera y sin hijos. Parte de las cuantías sale de UGT Servicios Públicos Andalucía, porque la tabla oficial no está publicada.

2.160 €netos al mes, en 14 pagas
40.907 €brutos al año

Qué incluye: Todos los conceptos fijos del puesto de entrada, con las pagas extraordinarias.

Lo que no está en la cuenta (y sube la nómina)

  • Trienios y sexenios
  • Complementos por tutoría, cargos directivos o didácticos
  • Complementos por itinerancia o puestos singulares
  • Productividad variable e indemnizaciones
Profesor/a de Enseñanza Secundaria · referencia: Junta de AndalucíaGrupo A1 · MUFACE
Orientativa
2026
Sueldo base A11.387,24 € mensuales × 12 mensualidades.16.646,88 €
Sueldo base de las pagas extraordinarias856,05 € de sueldo A1 por paga extraordinaria × 2 pagas.1.712,10 €
Complemento de destino de nivel 24729,14 € mensuales × 14 pagas, incluidas las dos extraordinarias.10.207,96 €
Componente básico del complemento específico docente en Andalucíasegún UGT Servicios Públicos Andalucía881,46 € mensuales × 14 pagas, incluidas las dos pagas adicionales de junio y diciembre.12.340,44 €
Total bruto al año40.907 €
Seguridad Social (régimen general de funcionario)Contingencias comunes y MEI− 1.856,66 €
Mutualidad1,69 % del haber regulador del grupo A1− 723,52 €
Retención de IRPFTipo del 19,77 %, algoritmo de la AEAT 2026− 8.087,39 €
Neto al año30.240 €

Persona soltera, sin hijos, menor de 65 años y sin discapacidad. Con hijos o discapacidad la retención baja. La declaración de la renta puede cambiar el resultado final.

Sueldo base A1 41 %Sueldo base de las pagas extraordinarias 4 %Complemento de destino de nivel 24 25 %Componente básico del complemento específico docente en Andalucía 30 %
Junta de Extremadura: retribuciones del personal docente no universitario para 2026

Desglose completo del sueldo: Sueldo profesor Geografía e Historia Andalucía 2026

03¿Puedes presentarte?

Comprueba los requisitos. Los mismos en todas las comunidades.

Los fijan los artículos 12 y 13 del Real Decreto 276/2007. Hay que cumplirlos el último día del plazo de solicitudes y mantenerlos hasta el nombramiento como funcionario de carrera.

1
NacionalidadEspañola, de otro Estado de la Unión Europea o de un país al que se aplique la libre circulación de trabajadores.
2
EdadTener 18 años cumplidos y no haber llegado a la edad general de jubilación.
3
Titulación universitariaDoctorado, licenciatura, ingeniería, arquitectura o grado, u otro título equivalente a efectos de docencia.Para entrar vale cualquier título de ese nivel: no tiene que ser de la especialidad a la que te presentas.
4
Máster de profesoradoEl máster universitario que habilita para la docencia en Secundaria, FP e idiomas. También valen el CAP, el Título de Especialización Didáctica o el Certificado de Cualificación Pedagógica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, y haber dado clase dos cursos completos o 12 meses antes de acabar el curso 2008-2009 (Real Decreto 1834/2008).Cada convocatoria detalla qué documentos acreditan el máster o su equivalencia.
5
Capacidad funcionalNo tener enfermedad ni limitación física o psíquica incompatible con las funciones del cuerpo y la especialidad.
6
Sin separación ni inhabilitaciónNo haber sido separado del servicio de ninguna Administración por expediente disciplinario ni estar inhabilitado para funciones públicas.
7
Sin delitos sexualesNo tener condenas firmes por delitos contra la libertad e indemnidad sexuales ni de trata. Se acredita con el certificado negativo del Registro Central de Delincuentes Sexuales (Ley Orgánica 8/2021, artículo 57).
8
No ser ya del cuerpoNo ser funcionario de carrera ni en prácticas del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Para otra especialidad del mismo cuerpo existe la adquisición de nuevas especialidades.
9
Lengua cooficialDonde haya lengua cooficial, la comunidad puede exigir acreditarla según su propia normativa.
10
CastellanoSin nacionalidad española, hay que acreditar un conocimiento adecuado del castellano. Cada convocatoria dice cómo, a veces con una prueba.
Cumples0 de 10

Marca cada requisito con «Sí» o «No».

BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)

04Cómo se aprueba

Dos pruebas eliminatorias, y después, los méritos.

El artículo 21 del Real Decreto 276/2007 fija las pruebas para todas las comunidades. Cada convocatoria decide el orden, la duración y en qué consiste el práctico.

1
1.ª prueba · Parte A

Prueba práctica de la especialidad

Comprueba tu formación científica y el dominio de las técnicas de la especialidad. Cada comunidad decide en qué consiste y cuánto dura. Vale al menos 3 de los 10 puntos de la prueba.

BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)
2
1.ª prueba · Parte B

Un tema por escrito, a elegir entre cuatro

El tribunal saca cuatro temas al azar de los 72 y eliges uno para desarrollarlo por escrito. Vale al menos 3 de los 10 puntos. La prueba se aprueba con 5 sobre 10 y al menos un 25 % en cada parte.

4temas al azar
1para desarrollar
5/10para aprobar la prueba
25 %mínimo en cada parte
BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)
3
2.ª prueba · Aptitud pedagógica

Programación y unidad didáctica

Presentas y defiendes una programación didáctica de un curso de ESO, Bachillerato o FP, en un nivel que la especialidad pueda impartir. Después preparas y expones ante el tribunal una unidad didáctica: según la convocatoria, la eliges entre tres sacadas al azar de tu programación o de tres temas del temario. Se califica de 0 a 10 y hay que sacar 5.

BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)
4
Fase de concurso · No elimina

Experiencia, formación y otros méritos

Sólo para quien aprueba la oposición. Hasta 10 puntos: experiencia docente hasta 5 (1 punto por año en la especialidad en centros públicos, como mucho cinco años), formación académica hasta 5 y otros méritos hasta 2. Cada comunidad concreta el baremo dentro de estos límites.

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=
La nota que decide

Dos tercios de oposición y un tercio de concurso

La nota de la oposición es la media de las dos pruebas, si apruebas las dos. Se combina con los méritos y quedan seleccionadas tantas personas como plazas haya. Si hay empate, gana la mejor nota de oposición.

OposiciónMedia de las dos pruebas × 2/3
+
ConcursoMéritos, de 0 a 10, × 1/3
Experiencia docente previaHasta 5 puntos; como mucho cinco años
Formación académicaHasta 5 puntos: expediente, posgrados, otras titulaciones e idiomas
Otros méritosHasta 2 puntos; los fija cada convocatoria
Y después

Fase de prácticas

Quien queda seleccionado es nombrado funcionario en prácticas y da clase en un centro público con un tutor, entre un trimestre y un curso. Se califica apto o no apto; si no es apto, puede repetirla una vez.

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05Qué hay que estudiar

72 temas del temario estatal. Los mismos en todas las comunidades.

Lo fija el anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993, que sigue vigente por la Orden ECD/191/2012, y vale para cualquier comunidad: geografía física y humana, historia desde la Prehistoria hasta el mundo actual e historia del arte. Algunos títulos usan términos de entonces: estúdialos con la normativa y el currículo de hoy.

Toca un tema

Cada tema, con su resumen y las leyes que lo regulan.

Temario

El temario completo72 temas
  1. 1La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.Concepción del espacio geográfico y corrientes del pensamiento geográfico.
  2. 2Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo.Metodología y técnicas del trabajo geográfico.
  3. 3La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos.Diversidad del medio geográfico e interacción de factores ecogeográficos.
  4. 4Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas.Climas y zonas bioclimáticas y su influencia en las actividades humanas.
  5. 5La acción humana sobre el medio. Problemática actual.Acción humana sobre el medio y problemática ambiental.
  6. 6La población mundial: modelos demográficos y desigualdades espaciales.Modelos demográficos y desigualdades espaciales de la población mundial.
  7. 7El espacio rural. Actividades agrarias: situación y perspectivas en España y en el mundo.Espacio rural y actividades agrarias en España y en el mundo.
  8. 8El espacio y la actividad industrial. Materias primas y fuentes de energía.Espacio y actividad industrial, materias primas y fuentes de energía.
  9. 9Las actividades terciarias en las economías desarrolladas.Actividades terciarias en las economías desarrolladas.
  10. 10El proceso de urbanización en el planeta. Repercusiones ambientales y socioeconómicas.Urbanización mundial y sus consecuencias ambientales y socioeconómicas.
  11. 11Los países de la Comunidad Europea: aspectos físicos, sociales y económicos.Aspectos físicos, sociales y económicos de los países de la Comunidad Europea.
  12. 12China: sociedad y economía.Sociedad y economía de China.
  13. 13Japón y el área del Pacífico: desarrollo industrial y comercial.Desarrollo industrial y comercial de Japón y el área del Pacífico.
  14. 14África: territorio y sociedadesÁfrica: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales. Territorios y sociedades africanas y contrastes entre África mediterránea y subsahariana. · Territorios y sociedades africanas y contrastes entre África mediterránea y subsahariana.
  15. 15Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos.Aspectos físicos y humanos de Canadá y Estados Unidos.
  16. 16Los países iberoamericanos: problemática económica y social.Problemas económicos y sociales de los países iberoamericanos.
  17. 17La península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.Relieve, clima y vegetación ibéricos y diversidad regional española.
  18. 18La actual ordenación territorial del estado español. Raíces históricas.Ordenación territorial del Estado español y sus raíces históricas.
  19. 19La población española. Comportamiento demográfico. Fenómenos migratorios.Población española, comportamiento demográfico y migraciones.
  20. 20El conocimiento históricoEl conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y las fuentes. Explicación y comprensión en historia. Conocimiento histórico, tiempo histórico, fuentes y explicación histórica. · Conocimiento histórico, tiempo histórico, fuentes y explicación histórica.
  21. 21Grandes líneas de investigación histórica en los siglos XIX y XX.Grandes líneas de investigación histórica de los siglos XIX y XX.
  22. 22Proceso de hominización y cultura material. La aportación de la antropología histórica.Hominización, cultura material y aportación de la antropología histórica.
  23. 23Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente. Fuentes arqueológicas.Del Neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente y sus fuentes arqueológicas.
  24. 24La Península Ibérica hasta la dominación romana.La península ibérica antes de la dominación romana.
  25. 25La civilización grecolatina.La civilización grecolatina.
  26. 26Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.Origen y desarrollo del feudalismo, economía señorial y debate historiográfico.
  27. 27Nacimiento y expansión del Islam.Nacimiento y expansión del islam.
  28. 28Al-Andalus: política, sociedad y cultura.Política, sociedad y cultura de al-Ándalus.
  29. 29La expansión de los reinos cristianos en la Península Ibérica.Expansión de los reinos cristianos en la península ibérica.
  30. 30La Formación de las monarquías feudales en la Europa Occidental. El origen de los estados modernos.Monarquías feudales occidentales y origen de los Estados modernos.
  31. 31Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV. Conflictos sociales. Diversidad cultural.Reinos peninsulares de los siglos XIV y XV, conflictos sociales y diversidad cultural.
  32. 32La cultura renacentista. Los enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.Cultura renacentista y enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.
  33. 33La monarquía hispánica bajo los Austrias: aspectos políticos, económicos y culturales.Política, economía y cultura de la monarquía hispánica de los Austrias.
  34. 34Conquista, colonización y administración de la América Hispánica en los siglos XVI al XVIII.Conquista, colonización y administración de la América hispánica entre los siglos XVI y XVIII.
  35. 35El pensamiento político moderno: del Humanismo a la Ilustración.Pensamiento político moderno desde el humanismo hasta la Ilustración.
  36. 36Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIIICrecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las transformaciones políticas en la España del S. XVIII. Economía y sociedad europeas del siglo XVIII y transformaciones políticas españolas. · Economía y sociedad europeas del siglo XVIII y transformaciones políticas españolas.
  37. 37El debate historiográfico sobre la Revolución Francesa.Debate historiográfico sobre la Revolución francesa.
  38. 38Revolución Industrial e Industrialización.Revolución Industrial y procesos de industrialización.
  39. 39La construcción del estado liberal y primeros intentos democratizadores en la España del siglo XIX.Construcción del Estado liberal e intentos democratizadores en la España del siglo XIX.
  40. 40Transformaciones agrarias y proceso de industrialización en la España del siglo XIX.Transformaciones agrarias e industrialización en la España del siglo XIX.
  41. 41Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.
  42. 42Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.Imperialismo, expansión colonial y conflictos internacionales anteriores a 1914.
  43. 43Pensamiento político y económico en el siglo XIX.Pensamiento político y económico del siglo XIX.
  44. 44El proceso de independencia de América Latina.Independencia de América Latina.
  45. 45Las transformaciones del Extremo Oriente desde 1886 a 1949.Transformaciones del Extremo Oriente entre 1886 y 1949.
  46. 46Los Estados balcánicos en el siglo XX.Los Estados balcánicos durante el siglo XX.
  47. 47La Primera Guerra Mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.Primera Guerra Mundial, relaciones internacionales de entreguerras y crisis de 1929.
  48. 48Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan.Características y circunstancias del fascismo y el neofascismo.
  49. 49España: la 2ª República y la Guerra Civil.Segunda República española y Guerra Civil.
  50. 50Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.Revoluciones rusas y creación, desarrollo y crisis de la URSS.
  51. 51Repercusiones de la II Guerra Mundial. Las Relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, política de bloques y ONU.
  52. 52La descolonización de Asia y África: Los problemas del Tercer Mundo.Descolonización de Asia y África y problemas del llamado Tercer Mundo.
  53. 53La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.Régimen político y evolución social y económica de la dictadura franquista.
  54. 54La construcción de la Comunidad Europea.Construcción de la Comunidad Europea.
  55. 55Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.Teoría y función del arte y análisis e interpretación de obras.
  56. 56El arte clásico: Grecia y Roma.Arte clásico de Grecia y Roma.
  57. 57El arte románico.El arte románico.
  58. 58El arte islámico.El arte islámico.
  59. 59El arte gótico.El arte gótico.
  60. 60El arte del Renacimiento italiano y su influencia.Arte del Renacimiento italiano y su influencia.
  61. 61El arte barroco.El arte barroco.
  62. 62Velázquez y Goya en su contexto artístico.Velázquez y Goya en su contexto artístico.
  63. 63Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción.Artes plásticas desde el impresionismo hasta la abstracción.
  64. 64La arquitectura en los siglos XIX y XX. El Modernismo.Arquitectura de los siglos XIX y XX y modernismo.
  65. 65Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.
  66. 66Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.Interdependencias, desequilibrios, desarrollo y sostenibilidad en el mundo actual.
  67. 67Análisis de la Constitución Española de 1978.Análisis de la Constitución Española de 1978.
  68. 68Organización económica y mundo del trabajo. La inflación, el desempleo y la política monetaria.Organización económica, trabajo, inflación, desempleo y política monetaria.
  69. 69Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actualRegímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales. Regímenes políticos, conflictos internos y tensiones internacionales actuales. · Regímenes políticos, conflictos internos y tensiones internacionales actuales.
  70. 70Medios de Comunicación y sociedad de masas.Medios de comunicación y sociedad de masas.
  71. 71Revolución científico-técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad.Revolución científico-técnica del siglo XX y sus implicaciones sociales.
  72. 72Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, Pacifismo y Ecologismo.Cambio social y movimientos feminista, pacifista y ecologista.

06Para estudiarlo

Tres esquemas de tu temario

Las leyes que entran en Profesor/a de Secundaria, resumidas artículo por artículo: lo que hay que saber de memoria y lo que más cae, en una página.

Ver todos los esquemas

07Para memorizarlo

Tres reglas para tu temario

Reglas mnemotécnicas de temas que entran en Profesor/a de Secundaria: un dibujo, unas fichas y lo que significa cada letra. Se aprenden en un minuto y no se olvidan en el examen.

Tresquintos;undécimopideurnaenquince
Dibujo de la regla mnemotécnica Reforma ordinaria

Tema 67Análisis de la Constitución Española de 1978.

Reforma ordinaria

  • Tres quintos de cada CámaraMayoría para aprobar la reforma ordinaria (CE art. 167).
  • Un décimo de cualquier CámaraPuede solicitar el referéndum.
  • Urna · referéndumSolo si se solicita: no es siempre obligatorio.
  • Quince díasLos siguientes a la aprobación, para pedir el referéndum.
Constitución, art. 167Ver la regla

Ver todas las reglas mnemotécnicas

08¿Es difícil?

Un temario largo y dos pruebas exigentes.

Lo que el reglamento pide en cualquier comunidad. No hay una nota de corte común: depende de las plazas y de quién se presente en cada convocatoria.

Temario

Programa amplio

72 temas y en el escrito sólo eliges entre cuatro sacados al azar: hay que llevar estudiada la mayoría.

BOE n.º 226, 21-09-1993 · Orden de 9 de septiembre de 1993, temarios de ingreso (anexo III, Profesores de Enseñanza Secundaria)
Práctico

Lo define cada comunidad

La parte práctica cambia de una convocatoria a otra: mira los modelos de la comunidad a la que te presentes.

BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)
Defensa didáctica

Programación propia

Hay que llevar hecha una programación didáctica y saber exponer una unidad ante el tribunal.

BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)
Mínimos

Cada parte cuenta

5 sobre 10 en cada prueba y al menos un 25 % en cada parte de la primera.

BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)
Oportunidades

Varias comunidades

Cada comunidad convoca por su cuenta con el mismo temario: puedes presentarte en varias, pero si apruebas en más de una tendrás que elegir.

BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)
En una frase

Prepara a la vez el temario, el práctico y tu programación: así llegas a cualquier convocatoria que se abra.

09Prepárala

Del temario al examen, en el campus.

Tests por tema, simulacros con la puntuación real y un plan que se ajusta a la fecha del examen.

El temario, tema a tema

Tu plan ordena los 72 temas y te dice cuál toca cada día.

Simulacros como el examen

Con el formato real de la prueba y tu nota frente al corte.

Tu oposición, al día

En qué fase está, lo que te falta para presentarte y los avisos de cada publicación.

Crear cuenta gratisYa tengo cuenta
Plazas año a año2025–2026
08.25016.5002025: 16.129 plazas16.12920252026: 5.797 plazas5.7972026
AñoPlazasDetalleFrente al anterior
20265.7973 convocatorias de 3 convocantes, hasta hoy−10.332
202516.12917 convocatorias de 16 convocantes—

10Preguntas frecuentes

Lo que más se pregunta de Profesor/a de Secundaria.

¿Hay una oposición única de profesorado de Secundaria de Geografía e Historia?

No. Cada comunidad convoca sus plazas, y el Ministerio de Educación las de Ceuta y Melilla. Todas siguen el Real Decreto 276/2007 y el mismo temario estatal de 72 temas, así que lo que estudias te sirve para cualquiera.

¿Qué convocatorias están abiertas ahora?

Las tienes en directo en esta página, en «El proceso, hoy». Casi nunca vienen separadas por especialidad, así que verás todas las de profesorado de Secundaria: entra en las bases para ver si incluyen Geografía e Historia y cuántas plazas tiene.

¿Qué temario hay que estudiar?

Los 72 temas de el anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993, vigente por la Orden ECD/191/2012. Es el mismo en todas las comunidades.

¿Cómo es el examen?

Dos pruebas eliminatorias. La primera tiene una parte práctica y un tema por escrito, a elegir entre cuatro sacados al azar; la segunda es la defensa de una programación didáctica y la exposición de una unidad didáctica. Cada una se aprueba con 5 sobre 10.

¿Necesito el máster de profesorado?

Sí, salvo equivalencias: el CAP, el Título de Especialización Didáctica o el Certificado de Cualificación Pedagógica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, o haber dado clase dos cursos completos o 12 meses antes de acabar el curso 2008-2009.

¿Puedo presentarme en varias comunidades?

Sí, si las fechas te lo permiten. Si apruebas en más de una, al final tendrás que elegir una y renunciar a las demás (artículo 10 del Real Decreto 276/2007).

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa la fija cada comunidad en su convocatoria, con sus propias exenciones y rebajas.

De dónde sale cada dato

Comprobado el 9 de noviembre de 2026. Si algo cambia en el boletín oficial o en la web del organismo, lo cambiamos aquí.

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