Profesor/a de EOI - Alemán
Especialidad de Alemán del Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. Esta ficha reúne el temario oficial de la especialidad; consulta las bases autonómicas para conocer las pruebas y los requisitos.
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orden oficialLos elementos de la situación de comunicación. La lengua en uso. La negociación del significado.
Concepto y enseñanza de la gramática. La gramática en función del uso de la lengua.
La lengua oral. Situaciones de comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Estrategias propias de la comunicación oral.
La lengua escrita. Situaciones de comunicación escrita. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito.
La lengua oral y la lengua escrita. Autonomía, dependencia y relaciones mutuas.
Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas.
Análisis del discurso. Cohesión y coherencia: Conectores y marcas de organización textual. Anáfora y catáfora. Deixis. Referentes.
Discurso directo, discurso indirecto.
El texto narrativo. Estructura y características.
El texto descriptivo. Estructura y características.
El texto expositivo. Estructura y características.
El texto argumentativo. Estructura y características.
El texto instruccional. Estructura y características.
Los textos dialógicos. Estructura y características.
Las operaciones discursivas y enunciativas. Modalidades de enunciación.
Expresión de la aserción, la objeción y el énfasis.
Expresión de la orden, exhortación y prohibición.
Expresión de la cantidad.
Expresión de la cualidad, el grado y la comparación.
La localización en el espacio. Lugar, dirección y distancia.
La localización en el tiempo. Duración y frecuencia.
Expresión de la simultaneidad, la posterioridad y la anterioridad.
Expresión del modo, los medios y el instrumento.
Expresión de la opinión, el deseo, la preferencia y el estado de ánimo.
Expresión de la condición y la hipótesis.
Expresión de la certeza, la duda, y la probabilidad.
Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.
Estructura de la oración en alemán. Orden de sus elementos. Afirmaciones, preguntas y respuestas, exhortaciones.
La negación en alemán.
El verbo: Tiempo verbal y tiempo real. El aspecto. El modo.
Los tiempos del indicativo. Formas, usos y valores.
El subjuntivo, el condicional y el imperativo. Formas, usos y valores.
"Haben", "sein" y "werden". Formas y usos.
Los verbos modales. Formas y funciones.
El infinitivo. Los participios. Formas, funciones y usos.
La voz pasiva. Formas y usos.
El grupo nominal. El sustantivo: Sus clases. La sustantivación.
El sustantivo: género, número y función.
El artículo. Formas y funciones.
El adjetivo. Formas y funciones.
Los pronombres. Formas y funciones.
El adverbio. Formas y funciones.
La preposición. Formas y funciones.
El léxico alemán (1): La formación de sustantivos. Composición y derivación.
El léxico alemán (2): La formación de adjetivos. Composición y derivación.
El léxico alemán (3): La formación de verbos. Composición y derivación.
La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. Polisemia. Creatividad léxica.
La adquisición del léxico y sus implicaciones didácticas. Criterios de selección de textos para su utilización en clase.
El sistema fonológico de la lengua alemana (1): Sus características. Correspondencia entre sonidos y grafías.
El sistema fonológico de la lengua alemana (2): Acento, ritmo y entonación.
Variantes sociolingüísticas de la lengua alemana. Registros y ámbitos de uso.
Diferentes tipos de lenguaje: Científico y tecnológico, comercial y administrativo.
Los medios de comunicación en lengua alemana: Prensa, radio y la televisión. El lenguaje periodístico y el lenguaje publicitario.
El papel de la literatura en el currículo de lengua extranjera.
La novela corta, el cuento y el ensayo actuales en lengua alemana: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
La novela actual en lengua alemana: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
El teatro actual en lengua alemana: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
La poesía actual en lengua alemana: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
El "Hörspiel".
Estrategias de análisis de textos.
Traducción de textos e interpretación de discursos de distinta lengua.
El cine en lengua alemana. Evolución y tendencias de este medio de expresión.
Aspectos socioculturales en el currículo de lengua extranjera. Tratamiento e interpretación de los hechos culturales en función de la heterogeneidad de los alumnos: Adolescentes y adultos.
Sociedad y cultura. Mitos y costumbres en los países de lengua alemana en la actualidad. Reflexión intercultural: Tratamiento y superación de estereotipos y tópicos.
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Validación del temario
Temario estatal por especialidad. Texto cotejado con el PDF original del BOE. Se descarta la redacción incorrecta del tema 65 de la hoja informativa de EducaCyL. Vigencia: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2012-1825.
Convocatoria/norma de referencia: Orden de 9 de septiembre de 1993, BOE núm. 226, de 21/09/1993, anexo VI, páginas 27431 y 27432; aplicación por el artículo 3.a de la Orden ECD/191/2012, BOE núm. 32, de 07/02/2012.
Creada por el agente t8-educacion-eoi-artes (Sol 6.1), 11-10-2026.