Convocatoria · Ajuntament de Rubí: Tècnic mitjà d’educació musical en Rubí 2026: 1 plaza, el plazo abre pronto.
Tècnic/a mitjà/na d’educació musical (especialitat piano)
El Ajuntament de Rubí convoca 1 plaza de tècnic mitjà d’educació musical (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 35,00 €, con 1 caso de exención.
Próximamente
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Tècnic mitjà d’educació musical en Rubí: lo esencial.
El Ajuntament de Rubí convoca 1 plaza de tècnic mitjà d’educació musical (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 35,00 €.
Piden Títol superior de música en l’especialitat de piano o equivalent y desde 16 años. El proceso tiene 4 pruebas: prova pràctica instrumental, coneixements pràctics, prova de català, prova de castellà. El temario de las bases tiene 48 temas.
El fragment sobre la titulació està truncat i no permet identificar el títol exigit.
Cómo se calcula el plazo: Pendiente de la publicación en el boletín autonómico, que abrirá el plazo (confianza baja).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.
Titulación
Títol superior de música en l’especialitat de piano o equivalent.
Nacionalidad
Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas
Edad
desde 16 años
Además
Certificat negatiu d’antecedents de delictes de naturalesa sexual
Además
Les persones aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han d’acreditar coneixements de llengua castellana
Idioma exigido
catalán · C1
Lo que dicen las bases
«Tenir coneixements de llengua catalana de nivell C1.»
Idioma (mérito)catalán · C2 · «Es valorarà l’acreditació del nivell C2 de català o equivalent [...] 0,5 punts.»
Pruebas
Las pruebas, en orden.
4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.
- 1Caso práctico
Prova pràctica instrumental
10 minutos · eliminatoria
- 2Caso práctico
Coneixements pràctics
120 minutos · eliminatoria
- 3Idioma
Prova de català
eliminatoria
- 4Idioma
Prova de castellà
45 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 48 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.
48 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campus- Tema 1Decret 354/2021, de 14 de setembre, de les escoles que imparteixen ensenyaments no reglats de música i dansa.
- Tema 2L’Escola de Música Pere Burés: Projecte Educatiu de Centre.
- Tema 3Protocol per a la detecció, prevenció i actuació davant l’assetjament i la violència.
- Tema 4L'alumnat. Edat d'inici de les activitats musicals.
- Tema 5La diversitat de l'alumnat.
- Tema 6Improvisació a l'aula.
- Tema 7Creativitat a l'aula.
- Tema 8L'audició.
- Tema 9El cos i la música.
- Tema 10Sistemes d'avaluació. Avaluació per competències. La Junta d'Avaluació.
- Tema 11El procés d'ensenyament-aprenentatge.
- Tema 12Els continguts transversals.
- Tema 13L'acció tutorial.
- Tema 14Pedagogia de grup.
- Tema 15Programació d'una unitat didàctica. Objectius i continguts de la unitat didàctica.
- Tema 16L'Escola com a servei públic.
- Tema 17Relació família-escola.
- Tema 18Recursos didàctics. Temporització. La seqüenciació de continguts.
- Tema 19El projecte educatiu de centre i el projecte curricular de centre.
- Tema 20Els projectes comunitaris en l'àmbit de l'educació musicalDisseny, planificació, implementació i avaluació de projectes de participació comunitària ·
Els projectes comunitaris en l'àmbit de l'educació musical. Disseny, planificació, implementació i avaluació de projectes de participació comunitària. La funció social de l'escola de música i el treball en xarxa amb entitats, centres educatius i equipaments culturals.
- Tema 21El piano i la seva evolucióOrigen i evolució dels instruments de teclat fins avui · Característiques constructives, tipologies, mecanismes, materials i acústica
El piano i la seva evolució. Origen i evolució dels instruments de teclat fins avui. Característiques constructives, tipologies, mecanismes, materials i acústica.
- Tema 22Manteniment i tècnica del pianoConeixement de l'instrument, mecanisme, regulació i manteniment bàsic · Producció del so, atac, pulsació, control corporal i ús dels pedals
Manteniment i tècnica del piano. Coneixement de l'instrument, mecanisme, regulació i manteniment bàsic. Producció del so, atac, pulsació, control corporal i ús dels pedals.
- Tema 23Tècnica moderna del pianoEscoles interpretatives, sistemes pedagògics i comparatives · Independència digital, articulació, sonoritat, dinàmica, agilitat i flexibilitat tècnica
Tècnica moderna del piano. Escoles interpretatives, sistemes pedagògics i comparatives. Independència digital, articulació, sonoritat, dinàmica, agilitat i flexibilitat tècnica.
- Tema 24Mètodes, estudis i repertoriPrincipals mètodes, estudis i literatura pedagògica · Repertori solista, de cambra i concertant del segle XX fins avui
Mètodes, estudis i repertori. Principals mètodes, estudis i literatura pedagògica. Repertori solista, de cambra i concertant del segle XX fins avui.
- Tema 25Selecció de repertori per a piano segons nivell. Criteris didàctics per als ensenyaments elementals i professionals.
- Tema 26Criteris d'interpretació barroca al piano. Articulació, ornamentació, fraseig i criteris històrics d'interpretació.
- Tema 27Interpretació clàssica i romàntica: fraseig, rubato, pedalització i recursos expressius.
- Tema 28Estils moderns i contemporanis: nous llenguatges, tècniques esteses, notació no convencional i adaptació del piano a diferents contextos interpretatius.
- Tema 29El piano com a instrument solista, de cambra i concertant. Evolució del seu paper en les diferents èpoques i estils.
- Tema 30El repertori pianístic fonamental. Obres i autors de referència de les diferents etapes històriques.
- Tema 31L'acompanyament pianísticCaracterístiques, recursos i funcions del pianista acompanyant en la música vocal i instrumental
L'acompanyament pianístic. Característiques, recursos i funcions del pianista acompanyant en la música vocal i instrumental.
- Tema 32La música de cambra amb piano. Formacions, repertori i criteris interpretatius.
- Tema 33Anàlisi formal aplicada al repertori pianístic.
- Tema 34Harmonia aplicada a la interpretació pianística.
- Tema 35Tècniques compositives dels segles XX i XXI aplicades al repertori per a piano.
- Tema 36Planificació d'audicions, recitals i treball d'escenari.
- Tema 37El desenvolupament de l'oïda musical en edats primerenques.
- Tema 38Els paràmetres del so com a eines de discriminació auditiva.
- Tema 39Els contrastos musicals: aplicació en la percepció infantil.
- Tema 40La veu com a instrument primari de percepció musical.
- Tema 41El moviment corporal com a suport de l'audició interior.
- Tema 42Improvisació vocal i corporal com a eina d'aprenentatge.
- Tema 43Principals mètodes d'educació musical del segle XX: Dalcroze, Orff, Kodály i Willems.
- Tema 44Metodologies per a l'inici musical de 6 a 8 anys.
- Tema 45Materials i recursos didàctics en sensibilització musical.
- Tema 46La motivació i el clima d'aula en l'educació musical primerenca.
- Tema 47Inclusió i diversitat en la sensibilització musical.
- Tema 48Les tecnologies de la informació i de la comunicació aplicades a l'ensenyament i a l'aprenentatge del piano i a la sensibilització musicalImportància de la utilització del programari musical i de la selecció dels recursos d'Internet
Les tecnologies de la informació i de la comunicació aplicades a l'ensenyament i a l'aprenentatge del piano i a la sensibilització musical. Importància de la utilització del programari musical i de la selecció dels recursos d'Internet.
El puesto
En qué consiste el trabajo.
Funciones
- Estar al corrent dels diferents protocols relacionats amb la seva activitat a l'escola.
- Vetllar per la protecció de dades i actuar d’acord amb criteris d’ètica i transparència.
- Desenvolupar la funció docent impartint classes en la matèria designada segons el Pla Pedagògic del Centre.
- Elaborar la programació curricular.
- Mantenir l'ordre, la disciplina i l'aprofitament dins de les classes.
- Educar i impartir classes com a professor/a al grup d’alumnes assignat.
- Avaluar l’alumnat i realitzar informes periòdics sobre la seva evolució.
- Col·laborar amb els professionals del centre en l’elaboració i execució del projecte educatiu.
- Atendre les famílies o tutors de l’alumnat i informar-los de la seva evolució, programació i activitats.
- Conèixer, aplicar i actualitzar eines de competències digitals en l’àmbit acadèmic i administratiu.
- Participar i organitzar activitats acadèmiques i obertes a la ciutadania encomanades per l’equip directiu.
- Elaborar propostes de millora o modificació de les programacions.
- Preparar el contingut i material de les classes i vetllar pel seu bon ús.
- Controlar l’assistència, fomentar l’exigència i inculcar el sentit de l’esforç personal.
- Participar en reunions, col·laborar en tasques administratives i vetllar per la seguretat i salut laboral.
«Desenvolupar la seva funció docent impartint les classes en la matèria designada amb la diligència deguda, atenint-se al Pla Pedagògic del Centre i en els nivells i intensitat prefixats.»
- Destino
- Escola de Música Pere Burés, Rubí
- Jornada
- Completa
«Jornada de treball: completa»
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (2 anys)
«Aquelles persones que hagin superat les proves eliminatòries de la fase d’oposició passaran a formar part d’una llista d’espera per cobrir possibles vacants, substitucions i necessitats de personal de caràcter temporal.»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
BOP de Barcelona Ver ↗
- Admitidos
Lista provisional y plazo para subsanar.
- Primera prueba
Fecha, hora y lugar, en la lista definitiva.
Sigue
Más plazas como esta.
Con el mismo temario puedes presentarte a varias.
Tècnic mitjà d’educació musical con plazo abierto en la misma comunidad
Con este temario también puedes presentarte a
Otras convocatorias de este puesto en Rubí
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Títol superior de música en l’especialitat de piano o equivalent. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Certificat negatiu d’antecedents de delictes de naturalesa sexual. Además: Les persones aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han d’acreditar coneixements de llengua castellana. Idioma exigido: catalán · C1.
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 35,00 €. Exenciones: Personas en situación de desempleo, previa justificación documental..
¿Qué pruebas hay?
1. Prova pràctica instrumental (10 minutos · eliminatoria). 2. Coneixements pràctics (120 minutos · eliminatoria). 3. Prova de català (eliminatoria). 4. Prova de castellà (45 minutos · eliminatoria).
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPBases · 15 de septiembre de 2026 ↗Bases i convocatòria del procés selectiu per cobrir una plaça de tècnic/a mitjà/ana d'educació musical (professor/a de l'Escola de Música, especialitat piano), en règim de personal laboral fix, i constitució d'una borsa de treball.Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:35.
¿Vas a por tècnic mitjà d’educació musical en Rubí? Empieza hoy.
Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.
