Convocatoria · Ajuntament de Girona: Tècnic d’educació infantil en Girona 2025: 10 plazas, plazo cerrado.

Tècnic/a d’educació infantil

El Ajuntament de Girona convoca 10 plazas de tècnic d’educació infantil (turno libre, grupo C1, por oposición).

Sin fecha de plazo

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Girona), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

FichaTècnic d’educació infantil · Girona10 plazas · sin fecha de plazo →
Ajuntament de Girona10 plazas · grupo C1

En 30 segundos

Tècnic d’educació infantil en Girona: lo esencial.

El Ajuntament de Girona convoca 10 plazas de tècnic d’educació infantil (turno libre, grupo C1, por oposición).

Piden CFGS en educació infantil o FPII Jardí d’infància y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: exercici teòric, exercici pràctic, coneixements de llengua catalana. El temario de las bases tiene 40 temas.

Les persones estrangeres de països no pertanyents a la UE amb residència acreditada només poden presentar-se a places reservades al personal laboral; les places convocades són de funcionari/ària de carrera.

Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos. Lo propio de cada puesto, en las bases.

Cómo se calcula el plazo: No consta la publicación en el boletín autonómico que abre el plazo (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    CFGS en educació infantil o FPII Jardí d’infància

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió del CFGS en educació infantil o FPII Jardí d’infància.»

  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    Certificació negativa del Registre Central de delinqüents sexuals

  • Idioma exigido

    catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «Consistirà en la realització d’una prova del nivell C1 de català equivalents al nivell C1 del Marc europeu comú de referència (MECR) segons estableix el Decret 161/2002, d’11 de juny.»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Exercici teòric

    90 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Exercici pràctic

    120 minutos · eliminatoria

  3. 3
    Idioma

    Coneixements de llengua catalana

    eliminatoria

Temario

El temario: 40 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

40 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Part general

  1. Tema 1La Constitució Espanyola: estructura, contingut i principis. Els drets fonamentals i les llibertats públiques.
  2. Tema 2
    El municipiEls elements del municipi · Els serveis mínims obligatoris ·

    El municipi. Els elements del municipi. Els serveis mínims obligatoris. Les competències municipals: pròpies, impròpies i delegades.

  3. Tema 3
    El Reglament Orgànic Municipal de l’Ajuntament de GironaFuncionament dels òrgans col·legiats locals, convocatòria i ordre del dia, actes i certificats d’acords i règim de sessions

    El Reglament Orgànic Municipal de l’Ajuntament de Girona: funcionament dels òrgans col·legiats locals, convocatòria i ordre del dia, actes i certificats d’acords i règim de sessions.

  4. Tema 4La Llei 39/2015, d’1 d’octubre, de Procediment Administratiu Comú: Les fases del procediment administratiu.
  5. Tema 5
    L’acte administratiu: concepte, classes i elementsEficàcia i validesa dels actes administratius · La seva motivació ·

    L’acte administratiu: concepte, classes i elements. Eficàcia i validesa dels actes administratius. La seva motivació. Notificació, publicació i execució.

  6. Tema 6
    La revisió dels actes en via administrativaRevisió d’ofici · Revocació dels actes administratius ·

    La revisió dels actes en via administrativa. Revisió d’ofici. Revocació dels actes administratius. Els recursos administratius: recursos d’alçada, reposició i extraordinari de revisió.

  7. Tema 7Els pressupostos locals: concepte i estructura. Procediment d’elaboració i aprovació.
  8. Tema 8Els contractes del sector públic. Elements, tipus i procediments d’adjudicació.

Part específica

  1. Tema 9Marc normatiu dels drets a la infància. Drets i necessitats dels infants.
  2. Tema 10
    Corresponsabilitat dels ajuntaments en educació; en el marc de la Llei d’Educació de CatalunyaCompetències de les diferents administracions en matèria d’educació

    Corresponsabilitat dels ajuntaments en educació; en el marc de la Llei d’Educació de Catalunya. Competències de les diferents administracions en matèria d’educació.

  3. Tema 11
    Marc normatiu de l'educació infantil a Catalunya (I)Decret 282/2006 de 4 de juliol, pel qual es regulen el primer cicle de l’educació infantil i els requisits dels centres

    Marc normatiu de l'educació infantil a Catalunya (I): Decret 282/2006 de 4 de juliol, pel qual es regulen el primer cicle de l’educació infantil i els requisits dels centres.

  4. Tema 12Marc normatiu de l’educació infantil a Catalunya (II): Decret 21/2023, de 7 de febrer, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil.
  5. Tema 13
    L’educació infantil com a etapa única (0-6 anys)Característiques de cada cicle i justificació de la necessitat de treballar conjuntament a l’etapa 0-6

    L’educació infantil com a etapa única (0-6 anys). Característiques de cada cicle i justificació de la necessitat de treballar conjuntament a l’etapa 0-6.

  6. Tema 14Aportacions de les principals corrents pedagògiques i psicològiques en l’educació infantil.
  7. Tema 15Neurociència al primer cicle d’educació infantil.
  8. Tema 16Característiques evolutives dels infants de 0 a 3 anys. Principals factors que intervenen en el seu desenvolupament.
  9. Tema 17Indicadors de risc en el desenvolupament de l’infant de 0 a 3 anys.
  10. Tema 18Concepte d’infant. Especial referència a la visió d’infant i els seus drets a les escoles bressol municipals de Girona.
  11. Tema 19
    Desenvolupament de les capacitats de l’infant dins l’entorn de l’escola bressolHabilitats globals de caràcter social, afectiu, motriu i cognitiu

    Desenvolupament de les capacitats de l’infant dins l’entorn de l’escola bressol. Habilitats globals de caràcter social, afectiu, motriu i cognitiu.

  12. Tema 20Importància del joc en el desenvolupament dels infants de 0-3 anys.
  13. Tema 21
    La vida quotidiana com a eix vertebrador de l’organització del temps i l’espai en una escola bressolCriteris per a una adequada distribució i organització del temps i l’espai al centre

    La vida quotidiana com a eix vertebrador de l’organització del temps i l’espai en una escola bressol. Criteris per a una adequada distribució i organització del temps i l’espai al centre.

  14. Tema 22El servei de menjador a les escoles bressol com a temps i espai educatiu.
  15. Tema 23Les situacions d’aprenentatge.
  16. Tema 24L’acollida d’infants i famílies a l’escola bressol.
  17. Tema 25L’acollida i l’acompanyament de personal en període de pràctiques.
  18. Tema 26Documents pedagògics de centre: el Projecte Educatiu de Centre, les Normes d’Organització i Funcionament de Centre, el Pla anual i la Memòria anual.
  19. Tema 27La documentació pedagògica a l’escola bressol.
  20. Tema 28L’avaluació al primer cicle d’educació infantil.
  21. Tema 29El paper de l’escola bressol en la prevenció i intervenció amb infants en situació de risc social.
  22. Tema 30L’atenció a la diversitat a l’escola bressol.
  23. Tema 31Les funcions de l’equip docent. El treball en equip a l’escola bressol.
  24. Tema 32La llengua vehicular a les escoles bressol. Llenguatge educatiu. Llenguatge inclusiu. Comunicació no violenta.
  25. Tema 33
    Relació família-escolaEstratègies de participació i col·laboració de les famílies · Les associacions de pares i mares d’alumnes

    Relació família-escola. Estratègies de participació i col·laboració de les famílies. Les associacions de pares i mares d’alumnes.

  26. Tema 34L’escola bressol i el seu context. Relació amb altres serveis d’atenció a la primera infància.
  27. Tema 35Consell escolar de centre: estructura, funcions i funcionament.
  28. Tema 36
    Pacte contra la segregació escolar i Pla d’equitat educativa a la ciutat de GironaEspecial referència a actuacions en l’oferta educativa 0-3 a la ciutat de Girona

    Pacte contra la segregació escolar i Pla d’equitat educativa a la ciutat de Girona. Especial referència a actuacions en l’oferta educativa 0-3 a la ciutat de Girona.

  29. Tema 37El mapa escolar. Concepte, objectius i continguts.
  30. Tema 38Les zones educatives. Concepte, finalitats i models. Especial referència a la ciutat de Girona en l’etapa 0-3.
  31. Tema 39Les Oficines Municipals d’Escolarització.
  32. Tema 40
    Centres públics d’educació infantil – primer cicle a la ciutat de GironaCompetències i actuacions municipals que hi tenen relació

    Centres públics d’educació infantil – primer cicle a la ciutat de Girona. Competències i actuacions municipals que hi tenen relació.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base C1

    900,63 €

    al mes

  • Al año

    12.364 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos.

Funciones

  • Preparar, desenvolupar i executar les activitats educatives i de suport dins l'aula amb els infants.
  • Realitzar tasques administratives derivades de les activitats.
  • Controlar el manteniment de l'ordre i neteja del material, les instal·lacions i equips.
  • Elaborar informes sobre les activitats realitzades i els resultats obtinguts i del seguiment del correcte desenvolupament dels nens.
  • Atendre a les famílies i informar-los de l'evolució dels seus fills.
  • Participar en l'elaboració i actualització dels documents del centre.
  • Exercir totes aquelles tasques d’atenció i cura directe dels infants.
  • Realitzar qualsevol altra tasca anàloga que li sigui encomanada pel seu superior.
«Les funcions del lloc de treball són, a nivell enunciatiu i no limitatiu, les següents:»
Destino
Ajuntament de Girona
Sede del organismo
Plaça del Vi, 1, 17004 Girona

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Jornada
Parcial
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«Les persones aspirants que hagin superat el procés selectiu i no hagin estat proposades per al nomenament, passaran a formar part d’una borsa de treball per contractacions o nomenaments de naturalesa temporal.»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Girona Ver ↗

Sigue

Más plazas como esta.

Con el mismo temario puedes presentarte a varias.

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: CFGS en educació infantil o FPII Jardí d’infància. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: Certificació negativa del Registre Central de delinqüents sexuals. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Qué pruebas hay?

1. Exercici teòric (90 minutos · eliminatoria). 2. Exercici pràctic (120 minutos · eliminatoria). 3. Coneixements de llengua catalana (eliminatoria).

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:12.

¿Vas a por tècnic d’educació infantil en Girona? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.

Hacer un testCrear cuenta gratis