Convocatoria · Ajuntament de Balsareny: Tècnic d’Educació Infantil en Balsareny 2026: 1 plaza, plazo cerrado.

Temari general

1. Tema 1La Constitució espanyola de 1978: principis generals; drets i deures fonamentals de la ciutadania; organització territorial de l’Estat.
2. Tema 2El municipi: concepte i organització; òrgans de govern; competències municipals; serveis mínims obligatoris segons la legislació vigent.
3. Tema 3El municipi de Balsareny: característiques geogràfiques i demogràfiques; estructura urbana; principals carrers, barris i equipaments.
4. Tema 4Equipaments i serveis municipals de Balsareny: tipologia, funcions i organització bàsica.
5. Tema 5
   Prevenció de riscos laboralsPrincipis generals de la Llei 31/1995; criteris preventius aplicables a les tasques del lloc de treball; prevenció d’accidents; actuació en primers auxilis

   Prevenció de riscos laborals: principis generals de la Llei 31/1995; criteris preventius aplicables a les tasques del lloc de treball; prevenció d’accidents; actuació en primers auxilis. Ver resumen

6. Tema 6Drets i deures del personal al servei de les administracions públiques: règim jurídic bàsic; codi de conducta; responsabilitat disciplinària.

Temari específic

1. Tema 1
   Marc normatiu de l’educació infantilLlei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (LOE), i modificacions vigents · +2 apartados

   Marc normatiu de l’educació infantil: Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (LOE), i modificacions vigents. Decret 282/2006, de 4 de juliol, pel qual es regula el primer cicle d’educació infantil i els requisits dels centres. Principis pedagògics i organitzatius del primer cicle. Ver resumen

2. Tema 2
   Desenvolupament i aprenentatge de 0 a 3 anys: Característiques evolutives generalsPrincipals adquisicions en l’àmbit motor, cognitiu, comunicatiu, emocional i social

   Desenvolupament i aprenentatge de 0 a 3 anys: Característiques evolutives generals. Principals adquisicions en l’àmbit motor, cognitiu, comunicatiu, emocional i social. Ver resumen

3. Tema 3
   Necessitats bàsiques dels infants: Alimentació i nutricióHàbits d’higiene i autonomia personal · Activitat i descans · +2 apartados

   Necessitats bàsiques dels infants: Alimentació i nutrició. Hàbits d’higiene i autonomia personal. Activitat i descans. La relació família-escola: estratègies de comunicació, participació i coordinació. Acompanyament en l’adquisició d’hàbits i rutines. Ver resumen

4. Tema 4
   Organització dels espais i del temps en el primer cicle d’educació infantilCriteris pedagògics per a la distribució d’espais · Rutines i seqüències quotidianes · +1 apartado

   Organització dels espais i del temps en el primer cicle d’educació infantil: Criteris pedagògics per a la distribució d’espais. Rutines i seqüències quotidianes. Atenció a la diversitat: necessitats educatives especials i models d’inclusió. Ver resumen

5. Tema 5
   Desenvolupament físic i motriu: Importància del joc en el desenvolupament infantilTipologia de jocs i activitats · Materials i recursos per a l’organització d’activitats educatives

   Desenvolupament físic i motriu: Importància del joc en el desenvolupament infantil. Tipologia de jocs i activitats. Materials i recursos per a l’organització d’activitats educatives. Ver resumen

6. Tema 6
   Desenvolupament dels llenguatges en l’educació infantil: Llenguatge verbal, musical, plàstic i matemàticEstratègies, activitats i materials per a la seva estimulació

   Desenvolupament dels llenguatges en l’educació infantil: Llenguatge verbal, musical, plàstic i matemàtic. Estratègies, activitats i materials per a la seva estimulació. Ver resumen

7. Tema 7
   El valor educatiu del conte: Funcions del conte en el desenvolupament infantilCriteris per a la selecció de contes · Tècniques i recursos per explicar contes

   El valor educatiu del conte: Funcions del conte en el desenvolupament infantil. Criteris per a la selecció de contes. Tècniques i recursos per explicar contes. Ver resumen