Convocatoria · Melilla: Psicólogo en Melilla 2025: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Psicólogo (bolsa de trabajo)

La Consejería de Presidencia, Administración Pública e Igualdad convoca bolsa de empleo de psicólogo (grupo A1, por oposición). La tasa es de 16,00 €, con 2 casos de exención.

Resuelto

Hay una convocatoria más reciente de este puesto24 de julio de 2026 · 1 plaza · En curso

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOME), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Psicólogo en Melilla: lo esencial.

La Consejería de Presidencia, Administración Pública e Igualdad convoca bolsa de empleo de psicólogo (grupo A1, por oposición). La tasa es de 16,00 €.

Piden Licenciatura/Grado Univ. En Psicología y desde 16 años. El proceso tiene 1 prueba: prueba única: cuestionario de cincuenta preguntas. El temario de las bases tiene 40 temas.

Cómo se calcula el plazo: 20 días habiles desde BOME del 2025-10-31 (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Licenciatura/Grado Univ. En Psicología

    Lo que dicen las bases
    «Licenciatura/Grado Univ. En Psicología»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

Solicitudes por vía electrónica en sede.melilla.es ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

1 prueba según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Prueba única: cuestionario de cincuenta preguntas

    50 preguntas · 60 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 40 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

40 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

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Psicólogo — Programa para la prueba selectiva

  1. Tema 1
    Marco conceptual de la Psicología de las diferencias individualesLa influencia de la herencia y del ambiente en la diversidad psicológica humana

    Marco conceptual de la Psicología de las diferencias individuales. La influencia de la herencia y del ambiente en la diversidad psicológica humana.

  2. Tema 2
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    La motivación. Enfoques. Motivación intrínseca y extrínseca. La motivación en el ámbito escolar. La motivación en el ámbito terapéutico. Motivación en la intervención social.

  3. Tema 3Desarrollo socio-afectivo del niño. Pautas de evolución.
  4. Tema 4El apego: teorías explicativas y tipos. Valoración del apego. El apego a lo largo del ciclo vital. Las figuras de apego.
  5. Tema 5El fenómeno de la comunicación humana. Comunicación verbal y no verbal. Principios teóricos y aplicaciones prácticas.
  6. Tema 6
    Psicología de los gruposFactores de cohesión y dispersión de los grupos · Taxonomía de los grupos ·

    Psicología de los grupos. Factores de cohesión y dispersión de los grupos. Taxonomía de los grupos. Rendimiento y eficacia de los grupos. Estructura de grupo. Liderazgo. Autoridad. Obediencia. Conformidad. Comunicación grupal.

  7. Tema 7La entrevista psicológica. Modelos teóricos. Diferentes tipos de entrevistas. Fuentes de error en la entrevista.
  8. Tema 8
    El modelo conductual: Conceptos básicos y principios teóricosCondicionamiento clásico · Condicionamiento operante ·

    El modelo conductual: Conceptos básicos y principios teóricos. Condicionamiento clásico. Condicionamiento operante. Técnicas operantes para la adquisición y mantenimiento de las conductas: moldeamiento, encadenamiento, control estimular. Técnicas operantes para la reducción de conductas. Contratos conductuales y programas de economía de fichas.

  9. Tema 9
    El aprendizaje por observaciónLa utilización de modelos · La teoría del aprendizaje social de Bandura ·

    El aprendizaje por observación. La utilización de modelos. La teoría del aprendizaje social de Bandura. Efectos del aprendizaje por observación. Clasificación de las técnicas de modelado. Tratamiento de las fobias a través del modelado. Otros ámbitos de aplicación.

  10. Tema 10
    Entrenamiento en habilidades sociales: Concepto, evaluación y programasEntrenamiento en solución de problemas: Aspectos teóricos y aplicaciones en la intervención social · Entrenamiento en habilidades de autonomía personal

    Entrenamiento en habilidades sociales: Concepto, evaluación y programas. Entrenamiento en solución de problemas: Aspectos teóricos y aplicaciones en la intervención social. Entrenamiento en habilidades de autonomía personal.

  11. Tema 11El modelo cognitivo: Principios teóricos. Psicoterapias y técnicas de intervención.
  12. Tema 12
    El modelo sistémicoPrincipios teóricos generales y técnicas de intervención · Enfoques psicoterapéuticos desde el modelo sistémico ·

    El modelo sistémico. Principios teóricos generales y técnicas de intervención. Enfoques psicoterapéuticos desde el modelo sistémico. Enfoque Estratégico, Grupo de Milán, Modelo Estructural.

  13. Tema 13Los Servicios Sociales. Evolución histórica. El Sistema Público de Servicios Sociales en España.
  14. Tema 14
    Las necesidades socialesConcepto · Características y tipología ·

    Las necesidades sociales. Concepto. Características y tipología. La exclusión social. Estrategias e intervención frente a la exclusión social.

  15. Tema 15La planificación en servicios sociales. Tipos de planificación. Elementos básicos de un proyecto. Las actividades.
  16. Tema 16La evaluación en los Servicios Sociales. Tipos de evaluación. El diagnóstico. Los objetivos. Los indicadores.
  17. Tema 17La evaluación de contextos ambientales en Servicios Sociales: centros de menores, centros de mayores, centros de atención a personas con discapacidad.
  18. Tema 18La Psicología y los Servicios Sociales Generales. La Psicología Comunitaria. La intervención psicosocial.
  19. Tema 19La mediación familiar. Situaciones, tipos, técnicas y recursos. Normativa legal.
  20. Tema 20
    Intervención familiar y terapia familiarLos programas de intervención en familias con hijos en situación de riesgo, desamparo o conflicto social

    Intervención familiar y terapia familiar. Los programas de intervención en familias con hijos en situación de riesgo, desamparo o conflicto social.

  21. Tema 21
    El maltrato infantil (I): maltrato físico, negligencia, maltrato emocional, abandono emocionalModelos explicativos · Indicadores de maltrato ·

    El maltrato infantil (I): maltrato físico, negligencia, maltrato emocional, abandono emocional. Modelos explicativos. Indicadores de maltrato. Consecuencias. Prevención del maltrato infantil.

  22. Tema 22
    El maltrato infantil (II): abuso sexual en la infanciaModelos explicativos · Indicadores ·

    El maltrato infantil (II): abuso sexual en la infancia. Modelos explicativos. Indicadores. Consecuencias. Programas de prevención del abuso sexual en la infancia.

  23. Tema 23
    La intervención en situaciones de maltrato infantilProgramas de tratamiento con familias con problemas de maltrato infantil: intervención con los padres e intervención con los niños ·

    La intervención en situaciones de maltrato infantil. Programas de tratamiento con familias con problemas de maltrato infantil: intervención con los padres e intervención con los niños. Estrategias de intervención en los casos de abuso sexual en la infancia.

  24. Tema 24Legislación sobre Protección Jurídica del Menor de ámbito estatal.
  25. Tema 25Situación de riesgo. Evaluación del riesgo. El plan de caso.
  26. Tema 26Situación de desamparo. Evaluación del desamparo. El plan de caso.
  27. Tema 27
    El acogimiento familiarModalidades · Aspectos metodológicos ·

    El acogimiento familiar. Modalidades. Aspectos metodológicos. Formación y valoración de los acogedores. Preparación, acoplamiento, despedida y seguimiento.

  28. Tema 28
    El acogimiento residencial en el sistema de protección de menoresEvolución histórica · Las nuevas tendencias en el acogimiento residencial

    El acogimiento residencial en el sistema de protección de menores. Evolución histórica. Las nuevas tendencias en el acogimiento residencial.

  29. Tema 29
    Programas de intervención en los centros de menoresTipos de centros · El Proyecto Educativo Individualizado ·

    Programas de intervención en los centros de menores. Tipos de centros. El Proyecto Educativo Individualizado. Factores de calidad en el acogimiento residencial.

  30. Tema 30
    La adopciónAdopción nacional y adopción internacional · La intervención de las ECAI (Entidades Colaboradoras de Adopción Internacional): Acreditación y funciones

    La adopción. Adopción nacional y adopción internacional. La intervención de las ECAI (Entidades Colaboradoras de Adopción Internacional): Acreditación y funciones.

  31. Tema 31
    Formación y valoración de los solicitantes de adopciónFundamentos · Aspectos relevantes en la valoración de la idoneidad ·

    Formación y valoración de los solicitantes de adopción. Fundamentos. Aspectos relevantes en la valoración de la idoneidad. Instrumentos y técnicas de valoración.

  32. Tema 32El seguimiento de las adopciones. Mediación en adopción. La revelación de los orígenes del menor adoptado.
  33. Tema 33
    La emancipación y autonomía personal de los menores y jóvenes en dificultad o conflicto socialObjetivos · Programas de autonomía personal

    La emancipación y autonomía personal de los menores y jóvenes en dificultad o conflicto social. Objetivos. Programas de autonomía personal.

  34. Tema 34
    La conducta antisocialFactores de riesgo y factores de protección · Programas de intervención ·

    La conducta antisocial. Factores de riesgo y factores de protección. Programas de intervención. Comportamiento violento en jóvenes y adolescentes. El fenómeno de la delincuencia juvenil. Tipología. Principales modelos explicativos.

  35. Tema 35Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores.
  36. Tema 36Política social y recursos para las mujeres. Planes de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres.
  37. Tema 37
    La violencia de géneroConcepto y teorías explicativas · Tipos de maltrato ·

    La violencia de género. Concepto y teorías explicativas. Tipos de maltrato. Perfil psicológico de víctimas y agresores. Programas de prevención. Efectos y consecuencias emocionales y psicológicas de la violencia de género. Evaluación e intervención psicológica con víctimas y agresores.

  38. Tema 38
    Violencia familiar dirigida a mayoresViolencia contra los padres · Prevención ·

    Violencia familiar dirigida a mayores. Violencia contra los padres. Prevención. Intervención con víctimas y con maltratadores.

  39. Tema 39
    Discapacidad física y discapacidad IntelectualDefinición, clasificación y sistemas de apoyo de la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo, AAIDD (2011)

    Discapacidad física y discapacidad Intelectual. Definición, clasificación y sistemas de apoyo de la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo, AAIDD (2011).

  40. Tema 40
    PsicogeriatríaProblemática psicosocial de la tercera edad · Planes, líneas de actuación y acciones para la atención a las personas mayores ·

    Psicogeriatría. Problemática psicosocial de la tercera edad. Planes, líneas de actuación y acciones para la atención a las personas mayores. La calidad de vida en la persona mayor: autonomía y participación social. Programas de intervención en la comunidad.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base A1

    1387,24 €

    al mes

  • Al año

    18.359 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Destino
Ciudad Autónoma de Melilla
Sede del organismo
Plaza de España, s/n, 52001 Melilla
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Hasta que se constituyan otras nuevas; la resolución podrá declarar vigente la anterior.)
«Las Bolsas de Trabajo estarán vigentes, en tanto no se constituyan otras nuevas»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOME Ver ↗

  2. Cierra el plazo

    20 días habiles desde BOME del 2025-10-31

  3. Admitidos y excluidos

    BOME Ver ↗

  4. Admitidos y excluidos

    BOME Ver ↗

  5. Tribunal

    BOME Ver ↗

  6. Nombramientos

    BOME Ver ↗

Sigue

Prepárala y sigue el proceso.

Otras convocatorias de este puesto en Melilla

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 28 de noviembre de 2025. Las bases dicen: «El plazo para la presentación de solicitudes será de 20 días hábiles, contados, en todo caso, a partir del siguiente al de la publicación del anuncio de la convocatoria en el BOME.». Cómo lo calculamos: 20 días habiles desde BOME del 2025-10-31.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Licenciatura/Grado Univ. En Psicología. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años.

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 16,00 €. Exenciones: desempleados; miembros de familias numerosas.

¿Qué pruebas hay?

1. Prueba única: cuestionario de cincuenta preguntas (50 preguntas · 60 minutos · eliminatoria).

¿Dónde se presenta la solicitud?

Por vía electrónica en sede.melilla.es, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:55:17.

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