Convocatoria · Ayuntamiento de Burjassot: Psicólogo en Burjassot 2025: bolsa de empleo, plazo cerrado.
Psicólogo/a (bolsa temporal)
El Ayuntamiento de Burjassot convoca bolsa de empleo de psicólogo (grupo A1, por concurso-oposición).
Plazo cerrado
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Valencia), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
Ayuntamiento de BurjassotBolsa de empleo · grupo A1En 30 segundos
Psicólogo en Burjassot: lo esencial.
El Ayuntamiento de Burjassot convoca bolsa de empleo de psicólogo (grupo A1, por concurso-oposición).
Piden Licenciatura o Grado en Psicología o título oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habilite para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con las funciones asignadas a la categoría y desde 16 años. El proceso tiene 1 prueba: supuesto práctico y preguntas teóricas tipo test. El temario de las bases tiene 53 temas.
Cómo se calcula el plazo: 10 días naturales desde BOP-VALENCIA del 2025-09-26 (confianza alta).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Licenciatura o Grado en Psicología o título oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habilite para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con las funciones asignadas a la categoría
Lo que dicen las bases
«Psicólogo o psicóloga: estar en posesión del título de Licenciatura o Grado en Psicología o título oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habilite para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con las funciones asignadas a la categoría.»
Nacionalidad
Española o de la Unión Europea
Edad
desde 16 años
Idioma (mérito)valenciano · A1: 0,25 puntos; A2: 0,50; B1: 1; B2: 1,5; C1: 1,75; C2: 2; máximo 2 puntos · «El conocimiento del valenciano se valorará, previa acreditación de estar en posesión de los títulos establecidos (u homologados) por la Junta Qualificadora de Coneiximents de Valencià (JQCV) o su equivalente»
Pruebas
Las pruebas, en orden.
1 prueba según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Caso práctico
Supuesto práctico y preguntas teóricas tipo test
150 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 53 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

53 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusTemario de carácter general a todos los puestos
- Tema 1La Constitución Española, estructura y características generales del Estado. El Estado social y democrático de derecho.
- Tema 2Los poderes del Estado. Las Cortes Generales, el Congreso de los Diputados y el Senado. La elaboración de las Leyes.
- Tema 3El Gobierno y la administración. Separación de poderes. El poder judicial.
- Tema 4Organización territorial del Estado. El Estado de las Autonomías. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana.
- Tema 5La Unión EuropeaInstituciones comunitarias, organización y competencia · El Parlamento Europeo, el Consejo y la Comisión
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Psicólogo/a, grupo A, subgrupo A1 / Técnico superior — Temario específico
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- Tema 13Plan Municipal de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres (2022-2025) del Ayuntamiento de Burjassot.
- Tema 14Coordinación con La Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas y con los recursos sanitarios de atención a las drogodependenciasEl papel del/la psicólogo/a municipal frente a problemática de adicciones
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- Tema 16Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violenciaEstrategias de erradicación de la violencia en los ámbitos educativos y de servicios sociales
Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia. Estrategias de erradicación de la violencia en los ámbitos educativos y de servicios sociales.
- Tema 17Ley 26/2018, de 21 de diciembre de la Generalitat derechos y garantías de la infancia y la adolescenciaPrincipios rectores y líneas de actuación de las políticas públicas
Ley 26/2018, de 21 de diciembre de la Generalitat derechos y garantías de la infancia y la adolescencia: principios rectores y líneas de actuación de las políticas públicas.
- Tema 18La ley 26/2018, de 21 de diciembre de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y adolescenciaLa protección social y jurídica de la infancia · Prevención de las situaciones de desprotección y protección frente a situaciones de riesgo ·
La ley 26/2018, de 21 de diciembre de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y adolescencia. La protección social y jurídica de la infancia. Prevención de las situaciones de desprotección y protección frente a situaciones de riesgo. Competencias municipales.
- Tema 19Orden 5/2021, de 15 de julio, de la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas…Inclusivas y de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba la nueva Hoja de Notificación…
Orden 5/2021, de 15 de julio, de la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas y de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba la nueva Hoja de Notificación para la atención socioeducativa infantil y protección del alumnado menor de edad y se establece la coordinación interadministrativa para la protección integral de la infancia y adolescencia.
- Tema 20Absentismo escolar y el abandono prematuro, contexto históricoAproximación conceptual · Causas y factores ·
Absentismo escolar y el abandono prematuro, contexto histórico. Aproximación conceptual. Causas y factores. Indicadores. El protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana que imparten enseñanzas obligatorias y Formación Profesional Básica. Programa de absentismo escolar en Burjassot.
- Tema 21La familia y su papel en el desarrollo afectivo y socialApego · Técnicas de valoración psicológica/pedagógica en la evaluación de los malos tratos en la infancia: La entrevista a adultos y menores ·
La familia y su papel en el desarrollo afectivo y social. Apego. Técnicas de valoración psicológica/pedagógica en la evaluación de los malos tratos en la infancia: La entrevista a adultos y menores. La familia y su papel en el desarrollo afectivo y social. Apego familiar y estilos de crianza.
- Tema 22Características físicas, emocionales, cognitivas de los estadios de desarrollo evolutivo infantil y en la adolescencia.
- Tema 23Regulación de la Comisión Municipal de protección de la infancia y la adolescencia y del comité…Técnico de protección de menores en situación de riesgo del Ayuntamiento de Burjassot
Regulación de la Comisión Municipal de protección de la infancia y la adolescencia y del comité técnico de protección de menores en situación de riesgo del Ayuntamiento de Burjassot.
- Tema 24La evaluaciónMetodología de la evaluación · Tipos de evaluación ·
La evaluación. Metodología de la evaluación. Tipos de evaluación. Instrumentos y proceso evaluador. Instrumento para la valoración de la gravedad de las situaciones de desprotección infantil VALORA-CV.
- Tema 25Violencia entre iguales: bullying, ciberbullying, sexting y otras formas de violenciaGuía de uso seguro y responsable de internet para profesionales de servicios de protección a la infancia, 2019 del…
Violencia entre iguales: bullying, ciberbullying, sexting y otras formas de violencia. Guía de uso seguro y responsable de internet para profesionales de servicios de protección a la infancia, 2019 del Observatorio de la infancia e Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE).
- Tema 26Alteraciones y trastornos emocionales y conductuales en la infancia y adolescenciaIntervención y actuación desde la psicología · Suicidio y conductas autoagresión
Alteraciones y trastornos emocionales y conductuales en la infancia y adolescencia. Intervención y actuación desde la psicología. Suicidio y conductas autoagresión.
- Tema 27Papel del/la psicólogo/a municipal en el abordaje de situaciones de adolescentes en conflicto con la ley.
- Tema 28Terapia familiar sistémica: Bases teóricas y principales modelosEl trabajo en red de la intervención familiar · Técnicas de terapia familiar sistémica ·
Terapia familiar sistémica: Bases teóricas y principales modelos. El trabajo en red de la intervención familiar. Técnicas de terapia familiar sistémica. Sistema familiar. Funciones y vínculos parentales. Modelos y nuevos modelos de familias. Ciclo vital familiar, transiciones y crisis. Técnicas y instrumentos utilizados en la intervención familiar desde la psicología.
- Tema 29Abuso sexual infantilConcepto · Factores de riesgo ·
Abuso sexual infantil. Concepto. Factores de riesgo. Indicadores. Servicio de atención psicológica a personas menores de edad víctimas de abusos. Modelo Barnahus.
- Tema 30Trastornos del neurodesarrolloTrastornos neurocognitivos; Trastornos adaptativos y trastornos de estrés post-traumáticos · Criterios diagnósticos según el DSM-V ·
Trastornos del neurodesarrollo; Trastornos neurocognitivos; Trastornos adaptativos y trastornos de estrés post-traumáticos. Criterios diagnósticos según el DSM-V.
- Tema 31Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticosTrastorno bipolar y trastornos relacionados; Trastornos depresivos; Trastornos de la personalidad; Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos ·
Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos; Trastorno bipolar y trastornos relacionados; Trastornos depresivos; Trastornos de la personalidad; Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos. Criterios diagnósticos según el DSM-V.
- Tema 32Adopción y acogimientoRégimen jurídico · Concepto ·
Adopción y acogimiento. Régimen jurídico. Concepto. Modalidades. Procedimientos. El seguimiento y la intervención del psicólogo. La valoración de idoneidad. Seguimiento y la intervención del psicólogo. La valoración de idoneidad.
- Tema 33La Deontología como función del rol Institucional del Psicólogo/a y Pedagogo/aÉtica Profesional en la intervención psicológica individual y familiar · Deontología e informes de evaluación psicológica y pedagógica
La Deontología como función del rol Institucional del Psicólogo/a y Pedagogo/a. Ética Profesional en la intervención psicológica individual y familiar. Deontología e informes de evaluación psicológica y pedagógica.
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

Sueldo base A1
1387,24 €al mes
Al año
18.359 €con las dos pagas extra
Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗
El puesto
En qué consiste el trabajo.
Funciones
- Emisión de informes relativos a su categoría profesional.
- Realizar actividades de propuesta, gestión, ejecución, control, tramitación e impulso, estudio e informe propias de su profesión relacionadas con las actividades de los programas gestionados por Servicios Sociales.
- Responsabilizarse del cumplimiento de las medidas de seguridad en el trabajo en su puesto de trabajo.
- Realizar cualquier otra tarea inherente al puesto de trabajo y categoría profesional que se le encomiende.
«Funciones a desempeñar: con carácter general serán todas aquellas intervenciones necesarias para llevar a cabo la atención primaria de carácter básico, la atención primaria de carácter específico de competencia local y competencia delegada de la Generalitat Valenciana dentro del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales y, en concreto:»
- Destino
- Ayuntamiento de Burjassot
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Cuatro años; prórroga automática hasta que quede constituida una nueva bolsa.)
«La presente bolsa tendrá una vigencia de cuatro años.»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
BOP de Valencia Ver ↗
- Cierra el plazo
10 días naturales desde BOP-VALENCIA del 2025-09-26
Sigue
Más plazas como esta.
Con el mismo temario puedes presentarte a varias.
Psicólogo con plazo abierto en la misma comunidad
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Hasta el 6 de octubre de 2025. Las bases dicen: «El plazo de presentación de instancias será de 10 días naturales contados a partir del día siguiente a la publicación en el Boletín Oficial de la Provincia de las presentes bases.». Cómo lo calculamos: 10 días naturales desde BOP-VALENCIA del 2025-09-26.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Licenciatura o Grado en Psicología o título oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habilite para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con las funciones asignadas a la categoría. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años.
¿Qué pruebas hay?
1. Supuesto práctico y preguntas teóricas tipo test (150 minutos · eliminatoria).
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
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Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:51:04.
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