Convocatoria · Ayuntamiento de Bétera: Psicólogo en Bétera 2026: 1 plaza, el plazo abre pronto.

Psicólogo/a

El Ayuntamiento de Bétera convoca 1 plaza de psicólogo (turno libre, grupo A1, por concurso de méritos). La tasa es de 90,00 €.

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Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Valencia), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

FichaPsicólogo · Bétera1 plaza · próximamente →
Ayuntamiento de Bétera1 plaza · grupo A1

En 30 segundos

Psicólogo en Bétera: lo esencial.

El Ayuntamiento de Bétera convoca 1 plaza de psicólogo (turno libre, grupo A1, por concurso de méritos). La tasa es de 90,00 €.

Piden Licenciatura o Grado en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía o equivalente y desde 16 años. El proceso tiene 2 pruebas: primer ejercicio, segundo ejercicio. El temario de las bases tiene 90 temas.

Cómo se calcula el plazo: Pendiente del extracto en el BOE, que abrirá el plazo (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Licenciatura o Grado en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía o equivalente

    Lo que dicen las bases
    «Estar en posesión del título de Licenciatura o Grado en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía o equivalente»

  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

Idioma (mérito)valenciano · A2: 0,25 puntos; B1: 0,50 puntos; B2: 1 punto; C1: 1,50 puntos; C2: 2 puntos · «Certificado de nivel A2: 0,25 puntos - Certificado de nivel B1: 0,50 puntos - Certificado de nivel B2: 1,00 puntos - Certificado de nivel C1: 1,50 puntos - Certificado de nivel C2: 2,00 puntos»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

2 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Primer ejercicio

    100 preguntas · 90 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Segundo ejercicio

    120 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 90 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

90 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

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  1. Tema 1
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    La Constitución de 1978: estructura y contenido esencial. Los derechos y deberes fundamentales. Garantía y suspensión de los derechos fundamentales. La reforma constitucional.

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  4. Tema 4
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  5. Tema 5
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  6. Tema 6
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicasTítulo preliminar (Disposiciones Generales), Título Primero (De los interesados en el procedimiento)

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título preliminar (Disposiciones Generales), Título Primero (De los interesados en el procedimiento).

  7. Tema 7
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicasTítulo II (De la actividad de las Administraciones Públicas)

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título II (De la actividad de las Administraciones Públicas).

  8. Tema 8
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicasTítulo III (De los actos administrativos)

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título III (De los actos administrativos).

  9. Tema 9
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicasTítulo IV (De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común)

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título IV (De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común).

  10. Tema 10
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicasTítulo V (De la revisión de los actos en vía administrativa)

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título V (De la revisión de los actos en vía administrativa).

  11. Tema 11
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    La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público. Título Preliminar (Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público): Capítulo I (Disposiciones generales) y Capítulo II (De los órganos de las administraciones públicas),

  12. Tema 12
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    La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público. Título I (Administración General del Estado). Título III (Relaciones interadministrativas).

  13. Tema 13
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  14. Tema 14
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  15. Tema 15La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones: Título Preliminar: Disposiciones generales.
  16. Tema 16La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones: título I: Procedimientos de concesión y gestión de las subvenciones.
  17. Tema 17La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones: Título II: Del reintegro de las subvenciones;
  18. Tema 18La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones: Título IV: Infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones.
  19. Tema 19
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    Personal al servicio de la administración pública local: clases y régimen jurídico. Derechos y Deberes. El Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre, que aprueba la Ley del Estatuto Básico del Empleado público: Objeto y ámbito de aplicación.

  20. Tema 20La Ley 4/2021, de 16 de abril, de la Función Pública Valenciana: Objeto, principios y ámbito de aplicación de la ley.
  21. Tema 21
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    Situaciones administrativas del personal funcionario de carrera. Régimen de incompatibilidades del personal empleado público. Régimen disciplinario.

  22. Tema 22Ley 9/2017, de contratos del Sector Público. De los contratos de las Administraciones Públicas.
  23. Tema 23
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    El presupuesto de las Entidades Locales: concepto y contenido. Elaboración, tramitación y aprobación del presupuesto. La ejecución y liquidación del presupuesto.

  24. Tema 24Real decreto legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el cual se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: Principios Generales.
  25. Tema 25
    Real decreto legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el cual se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: Ordenanzas FiscalesTributos de los Municipios · Otros ingresos de los Municipios

    Real decreto legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el cual se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: Ordenanzas Fiscales. Tributos de los Municipios. Otros ingresos de los Municipios.

  26. Tema 26
    La Ley 9/2003, de 2 de abril, de la Generalitat, para la igualdad de mujeres y hombresIgualdad y Administración Pública (Título III) · Los derechos constitucionales de los empleados públicos ·

    La Ley 9/2003, de 2 de abril, de la Generalitat, para la igualdad de mujeres y hombres: Igualdad y Administración Pública (Título III). Los derechos constitucionales de los empleados públicos. Políticas de igualdad y contra la violencia de género en las Administraciones Publicas. Políticas dirigidas a la atención a personas con discapacidad y/o dependientes.

  27. Tema 27
    La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales y restante normativa de aplicaciónPrincipios · Derechos del interesado ·

    La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales y restante normativa de aplicación. Principios. Derechos del interesado. Responsable del tratamiento y encargado del tratamiento. Recursos, responsabilidad y sanciones. Disposiciones relativas a situación específicas de tratamiento.

  28. Tema 28Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales.
  29. Tema 29
    Ley 19/2013, de 9 de noviembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobiernoTransparencia de la actividad pública

    Ley 19/2013, de 9 de noviembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Transparencia de la actividad pública.

  30. Tema 30Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
  31. Tema 31DECRETO 72/2021, de 21 de mayo, del Consejo, de organización de la orientación educativa y profesional en el sistema educativo valenciano.
  32. Tema 32DECRETO 104/2018, de 27 de julio, del Consejo, por el cual se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano.
  33. Tema 33
    ORDEN 10/2023, de 22 de mayo, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se…Regulan y concretan determinados aspectos de la organización y el funcionamiento de la orientación educativa y…

    ORDEN 10/2023, de 22 de mayo, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se regulan y concretan determinados aspectos de la organización y el funcionamiento de la orientación educativa y profesional en el sistema educativo valenciano.

  34. Tema 34
    ORDEN 20/2019, de 30 de abril, de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte,…Por la cual se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes…

    ORDEN 20/2019, de 30 de abril, de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la cual se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano.

  35. Tema 35
    RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual…Se dictan instrucciones para la detección y la identificación de las necesidades específicas de apoyo educativo y las…

    RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se dictan instrucciones para la detección y la identificación de las necesidades específicas de apoyo educativo y las necesidades de compensación de desigualdades.

  36. Tema 36
    RESOLUCIÓN conjunta de 17 de julio de 2024, de la Dirección General de las Personas con…Discapacidad y de la Dirección General de Innovación e inclusión Educativa, por la cual se establece el protocolo de…

    RESOLUCIÓN conjunta de 17 de julio de 2024, de la Dirección General de las Personas con Discapacidad y de la Dirección General de Innovación e inclusión Educativa, por la cual se establece el protocolo de coordinación de profesionales para el desarrollo de la atención temprana

  37. Tema 37
    RESOLUCIÓN de 2 de agosto de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se…Establece la organización y el procedimiento de intervención de las unidades especializadas de Orientación (UEO) y se…

    RESOLUCIÓN de 2 de agosto de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se establece la organización y el procedimiento de intervención de las unidades especializadas de Orientación (UEO) y se concreta el procedimiento de activación de los centros de educación especial como centros de recursos.

  38. Tema 38
    RESOLUCIÓN conjunta de 11 de diciembre de 2017 de la Consellería de Educación, Investigación,…Cultura y Deporte y de la Consellería de Sanidad Universal y Salud Pública por la cual se dictan instrucciones para la…

    RESOLUCIÓN conjunta de 11 de diciembre de 2017 de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y de la Consellería de Sanidad Universal y Salud Pública por la cual se dictan instrucciones para la detección y la atención temprana del alumnado que pueda presentar un problema de salud mental.

  39. Tema 39DECRETO 193/2025, de 12 de diciembre, del Consell, de la convivencia en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana.
  40. Tema 40
    RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por…La que se dictan las instrucciones para la organización de la atención educativa domiciliaria y hospitalaria

    RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se dictan las instrucciones para la organización de la atención educativa domiciliaria y hospitalaria.

  41. Tema 41
    RESOLUCIÓN de 29 de septiembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual…Se establece el protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar en los centros sostenidos con fondos…

    RESOLUCIÓN de 29 de septiembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se establece el protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana que imparten enseñanzas obligatorias y Formación Profesional Básica

  42. Tema 42INSTRUCCIÓN del 9 de septiembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, para la intervención en autolesiones y conductas de suicidio
  43. Tema 43
    ORDEN 5/2021, de 15 de julio, de la Vicepresidencia y Consellería de Igualdad y Políticas…Inclusivas y de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se aprueba la nueva hoja de notificación…

    ORDEN 5/2021, de 15 de julio, de la Vicepresidencia y Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas y de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se aprueba la nueva hoja de notificación para la atención socioeducativa infantil y protección del alumnado menor de edad y se establece la Coordinación interadministrativa para la protección integral de la infancia y adolescencia.

  44. Tema 44
    RESOLUCIÓN de 5 de junio 2018 11.06.2018Instrucciones y orientaciones para actuar en la acogida de alumnado recién llegado, especialmente el desplazado, en los…

    RESOLUCIÓN de 5 de junio 2018 11.06.2018. Instrucciones y orientaciones para actuar en la acogida de alumnado recién llegado, especialmente el desplazado, en los centros educativos de la Comunidad Valenciana.

  45. Tema 45
    RESOLUCIÓN de 20 de febrero de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa,…Sobre el procedimiento de colaboración para el asesoramiento y la intervención inicial de las unidades de detección…

    RESOLUCIÓN de 20 de febrero de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, sobre el procedimiento de colaboración para el asesoramiento y la intervención inicial de las unidades de detección precoz de salud mental en el ámbito educativo.

  46. Tema 46
    RESOLUCIÓN conjunta de 16 de enero de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión…Educativa y la Dirección General de Salud Mental y Adicciones sobre el procedimiento de colaboración con las unidades…

    RESOLUCIÓN conjunta de 16 de enero de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de Salud Mental y Adicciones sobre el procedimiento de colaboración con las unidades de detección precoz en los centros educativos de titularidad de la Generalitat Valenciana.

  47. Tema 47
    INSTRUCCIÓN de 20 de marzo de 2024, de la directora general de Innovación e inclusión Educativa,…Por la cual se establecen documentos para la participación de cualquier agente externo en los centros docentes de…

    INSTRUCCIÓN de 20 de marzo de 2024, de la directora general de Innovación e inclusión Educativa, por la cual se establecen documentos para la participación de cualquier agente externo en los centros docentes de titularidad de la Generalitat

  48. Tema 48
    RESOLUCIÓN de 10 de diciembre de 2020, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual…Se aprueban las instrucciones para la participación del personal externo y de los agentes comunitarios en los centros…

    RESOLUCIÓN de 10 de diciembre de 2020, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se aprueban las instrucciones para la participación del personal externo y de los agentes comunitarios en los centros docentes de titularidad de la Generalitat Valenciana.

  49. Tema 49
    RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2024, de la directora general de Innovación e Inclusión Educativa que…Modifica la Resolución conjunta de 4 de abril de 2023, de la directora general de Inclusión Educativa y del director…

    RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2024, de la directora general de Innovación e Inclusión Educativa que modifica la Resolución conjunta de 4 de abril de 2023, de la directora general de Inclusión Educativa y del director general de Centros Docentes, por la cual se dictan instrucciones para la provisión y gestión de productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros educativos de titularidad de la Generalitat.

  50. Tema 50Intervención del Gabinete Psicopedagógico Municipal en las Escuelas Infantiles Municipales de primer ciclo de la etapa infantil.
  51. Tema 51Intervención del Gabinete Psicopedagógico Municipal en la Escuela de Adultos y otros programas educativos municipales postobligatorios.
  52. Tema 52Transición entre etapas. Acciones para el acompañamiento del alumnado y la coordinación entre profesionales.
  53. Tema 53Equipo de Orientación Educativa. Definición. Composición. Funciones. Organización. Coordinación.
  54. Tema 54Plan de actividades y memoria de los equipos de orientación educativa.
  55. Tema 55Medidas de respuesta educativa para la inclusión. Los cuatro niveles de respuesta.
  56. Tema 56El proceso de Evaluación socio psicopedagógica. Definición. Características. Procedimientos.
  57. Tema 57
    Informe sociopsicopedagógicoContenido · Conclusiones de la evaluación ·

    Informe sociopsicopedagógico. Contenido. Conclusiones de la evaluación. Propuesta de medidas, apoyos y orientaciones para la organización de la respuesta educativa.

  58. Tema 58El Plan de actuación personalizado: concepto, contenido, desarrollo y evaluación
  59. Tema 59
    Detección e identificación de las necesidades específicas de apoyo educativo previa al inicio de la escolarización en el segundo ciclo de educación infantilProcedimientos y coordinaciones

    Detección e identificación de las necesidades específicas de apoyo educativo previa al inicio de la escolarización en el segundo ciclo de educación infantil. Procedimientos y coordinaciones

  60. Tema 60Determinación de la modalidad de escolarización. Procedimiento
  61. Tema 61Medidas de respuesta educativa que requieren la autorización de la Administración Educativa.
  62. Tema 62Alumnado con necesidades de compensación de las desigualdades. Situaciones de compensación de desigualdades
  63. Tema 63Actuaciones de prevención de problemas de desarrollo en la infancia desde el ámbito educativo y comunitario.
  64. Tema 64Detección de circunstancias de vulnerabilidad y barreras para la inclusión desde el centro educativo.
  65. Tema 65Detección de situaciones de riesgo. Acciones preventivas con las familias, Coordinación escuela-servicios sociales.
  66. Tema 66
    Hoja de notificación para la atención socioeducativa infantil y protección del alumnado menor de edadObjeto, ámbito y finalidad ·

    Hoja de notificación para la atención socioeducativa infantil y protección del alumnado menor de edad. Objeto, ámbito y finalidad. Procedimiento de actuación en caso de tener evidencias o indicios de una posible situación de desprotección social de una persona menor de edad y constitución del equipo de intervención.

  67. Tema 67Desarrollo evolutivo de la infancia y adolescencia. Dificultades más frecuentes en esta etapa.
  68. Tema 68Las Adaptaciones Curriculares Significativas como medidas de respuesta educativa.
  69. Tema 69Las Altas Capacidades en el sistema educativo valenciano, protocolos, pruebas de evaluación y medidas de repuesta educativa.
  70. Tema 70Las Dificultades de Aprendizaje de la Lectura y la Escritura, protocolos de detección y medidas de respuesta educativa.
  71. Tema 71Las dificultades de Aprendizaje de las matemáticas, protocolos de detección y medidas de respuesta educativa
  72. Tema 72
    Dificultades en el Desarrollo del lenguaje oralProgramas preventivos, detección de dificultades y medidas de respuesta educativa

    Dificultades en el Desarrollo del lenguaje oral. Programas preventivos, detección de dificultades y medidas de respuesta educativa.

  73. Tema 73La atención al alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo en el sistema educativo Valenciano, detección y respuesta educativa.
  74. Tema 74Atención al alumnado con TDA / TDAH en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
  75. Tema 75Atención del alumnado con problemas de conducta en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
  76. Tema 76La atención al alumnado con discapacidad intelectual en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
  77. Tema 77La atención al alumnado con discapacidad visual en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
  78. Tema 78La atención al alumnado con discapacidad motriz en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
  79. Tema 79La atención al alumnado con discapacidad auditiva en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
  80. Tema 80Estructura, organización y planificación de la orientación educativa y profesional en la Comunidad Valenciana.
  81. Tema 81Organización de las unidades especializadas de orientación.
  82. Tema 82Programas preventivos de dificultades de lecto-escritura.
  83. Tema 83Protocolo de acompañamiento para garantizar el derecho a la identidad de género, la expresión de género y la intersexualidad.
  84. Tema 84
    Protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar en los centros sostenidos con fondos…Públicos de la Comunidad Valenciana que imparten enseñanzas obligatorias

    Protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana que imparten enseñanzas obligatorias.

  85. Tema 85
    Participación del personal externo y los agentes comunitarios en los centros docentes de titularidad de la Generalitat ValencianaObjeto, ámbito de aplicación y tipología

    Participación del personal externo y los agentes comunitarios en los centros docentes de titularidad de la Generalitat Valenciana: objeto, ámbito de aplicación y tipología.

  86. Tema 86Solicitud y gestión de productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales.
  87. Tema 87Organización y funcionamiento de las Unidades específicas ubicadas en centros docentes ordinarios (UECO).
  88. Tema 88Atención educativa domiciliaria y hospitalaria. Protocolos.
  89. Tema 89Agrupaciones de orientación de zona. Constitución. Funciones.
  90. Tema 90Gestión y trámite de las becas MEC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Lo que dicen las bases.

    Nivel de complemento de destino 24; complemento específico DT3-RF4, sin importe indicado.

    «CD 24 CE DT3-RF4»

    El puesto

    En qué consiste el trabajo.

    Funciones

    • Intervención psicopedagógica municipal en el Departamento de Educación.
    «Las funciones a ejercer serán las propias del puesto de psicólogo/a de Intervención Psicopedagógica municipal, según lo recogido en la relación de puestos de trabajo, y en todo caso la intervención psicopedagógica municipal en el Departamento de Educación.»
    Destino
    Departamento de Educación del Ayuntamiento de Bétera
    Sede del organismo
    José Gascón, 9 bajo, 46117 Bétera

    Dirección: Generalitat Valenciana (dades obertes, MAPETS)

    Jornada
    Completa
    «La jornada de trabajo será la establecida con carácter general en el Ayuntamiento.»
    Bolsa de trabajo
    Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Tres años prorrogables)
    «La citada Bolsa, tendrá una duración de tres años prorrogables»

    Fechas

    Fechas clave.

    Cada fecha sale de un anuncio oficial.

    1. Bases

      BOP de Valencia Ver ↗

    2. Admitidos

      Lista provisional y plazo para subsanar.

    3. Primera prueba

      Fecha, hora y lugar, en la lista definitiva.

    Sigue

    Más plazas como esta.

    Con el mismo temario puedes presentarte a varias.

    Psicólogo con plazo abierto en la misma comunidad

    Otras convocatorias de este puesto en Bétera

    Dudas

    Preguntas frecuentes.

    ¿Qué requisitos piden?

    Titulación: Licenciatura o Grado en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía o equivalente. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años.

    ¿Cuánto cuesta presentarse?

    La tasa es: 90,00 €.

    ¿Qué pruebas hay?

    1. Primer ejercicio (100 preguntas · 90 minutos · eliminatoria). 2. Segundo ejercicio (120 minutos · eliminatoria).

    Fuentes oficiales

    Compruébalo en el original.

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    Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:35.

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