Convocatoria · Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat: Professor de música en Sant Feliu de Llobregat 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Temario general

1. Tema 1
   Marc constitucionalPrincipis · Drets i deures fonamentals de les persones · +4 apartados

   Marc constitucional. Principis. Drets i deures fonamentals de les persones. Garanties. Organització institucional. El poder judicial. Organització territorial. Ver resumen

2. Tema 2
   Marc estatutariL'Estatut d'autonomia de Catalunya: naturalesa jurídica, estructura, principis rectors, drets i deures, i competències · +1 apartado

   Marc estatutari. L'Estatut d'autonomia de Catalunya: naturalesa jurídica, estructura, principis rectors, drets i deures, i competències. Organització institucional de Catalunya: el Parlament, el Govern i el president o presidenta de la Generalitat. Ver resumen

3. Tema 3
   L'Administració localLa Llei de bases del règim local · Regulació del règim local a Catalunya · +7 apartados

   L'Administració local. La Llei de bases del règim local. Regulació del règim local a Catalunya. Organització i competències municipals. Òrgans de govern dels municipis de règim comú. El Ple: composició i funcions. La Junta de Govern Local. L'Alcalde. Elecció. Competències. Els Tinents d'Alcalde Ver resumen

4. Tema 4
   L'acte administratiu: concepte i classesEls elements de l'acte administratiu · La motivació i la forma de l'acte administratiu · +3 apartados

   L'acte administratiu: concepte i classes. Els elements de l'acte administratiu. La motivació i la forma de l'acte administratiu. El silenci administratiu. L'eficàcia de l'acte administratiu: principis generals. La notificació i publicació de l'acte administratiu. Ver resumen

5. Tema 5
   La revisió dels actes en via administrativaLa revisió d'ofici · La revocació dels actes administratius · +3 apartados

   La revisió dels actes en via administrativa. La revisió d'ofici. La revocació dels actes administratius. Els recursos administratius: objecte i classes. El recurs ordinari i el recurs de revisió. Les reclamacions prèvies a l'exercici d'accions civils i laborals. Ver resumen

6. Tema 6
   Els interessats en el procedimentEl procediment administratiu: concepte i principis · El procediment administratiu comú: iniciació, instrucció i finalització · +2 apartados

   Els interessats en el procediment. El procediment administratiu: concepte i principis. El procediment administratiu comú: iniciació, instrucció i finalització. L'ordenació. La tramitació simplificada del procediment Ver resumen

7. Tema 7El pressupost general de les entitats locals (I). Estructura pressupostària. Elaboració i aprovació.
8. Tema 8El pressupost general de les entitats locals (II). Les fases de l’execució pressupostària, modificacions de crèdit.
9. Tema 9
   Les subvencionsNormativa en matèria de subvencions · Concepte, naturalesa i classificació de les subvencions · +1 apartado

   Les subvencions. Normativa en matèria de subvencions. Concepte, naturalesa i classificació de les subvencions. Principis generals. Ver resumen

10. Tema 10
    Les hisendes localsClassificació dels ingressos · Els tributs: concepte, naturalesa · +5 apartados

    Les hisendes locals. Classificació dels ingressos. Els tributs: concepte, naturalesa. Els impostos: concepte i principis. Els impostos directes. Els impostos indirectes. Taxes i contribucions especials. Els preus públics. Ver resumen

11. Tema 11Llei de contractes del Sector Públic. Tipus de contractes i procediments. El perfil del contractant.
12. Tema 12
    Protecció de dades de caràcter personalLa privacitat des del disseny · El registre d'activitats de tractament · +3 apartados

    Protecció de dades de caràcter personal. La privacitat des del disseny. El registre d'activitats de tractament. El delegat/da de protecció de dades (DPD). Infraccions i sancions. Garantia de drets digitals. Ver resumen

13. Tema 13
    Transparència i accés a la informació pública: principis generalsRegulació de la transparència en l'activitat pública · Publicitat activa · +2 apartados

    Transparència i accés a la informació pública: principis generals. Regulació de la transparència en l'activitat pública. Publicitat activa. El portal de la transparència. Ordenança de Transparència i Administració electrònica de l’Ajuntament de Sant Feliu. Ver resumen

14. Tema 14
    Model organitzatiu de l’Ajuntament de Sant Feliu de LlobregatOrganigrama i cartipàs municipal · Règim d’acords i resolucions · +1 apartado

    Model organitzatiu de l’Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat. Organigrama i cartipàs municipal. Règim d’acords i resolucions. Especial referència al Reglament Orgànic Municipal (ROM) de l’Ajuntament. Ver resumen

15. Tema 15Classes de personal al servei de les administracions públiques.
16. Tema 16
    Accés a l'ocupació públicaOferta d'ocupació pública · Selecció del personal funcionari i laboral · +1 apartado

    Accés a l'ocupació pública. Oferta d'ocupació pública. Selecció del personal funcionari i laboral. Provisió de llocs de treball Ver resumen

17. Tema 17Deures del personal. Incompatibilitats. Avaluació de l'acompliment. Drets del personal. Règim disciplinari.
18. Tema 18La igualtat efectiva de dones i homes. Principis d’actuació dels poders públics. Polítiques públiques per la Igualtat.

Temario específico

1. Tema 19
   El marc legal de l’ensenyament musical, de les escoles de música municipals a CatalunyaDecret de la Generalitat d’escoles de música i dansa

   El marc legal de l’ensenyament musical, de les escoles de música municipals a Catalunya. Decret de la Generalitat d’escoles de música i dansa. Ver resumen

2. Tema 20Els ensenyaments artístics en el marc de la LEC
3. Tema 21El Claustre en les EMM. Funcions i composició.
4. Tema 22El Consell Escolar en les EMM. Funcions i composició.
5. Tema 23L’equip directiu en les EMM. Funcions i composició.
6. Tema 24La inspecció educativa en les EMM.
7. Tema 25Els objectius de l’Escola municipal de Música.
8. Tema 26Principals mètodes d’iniciació a la música i pedagogia musical.
9. Tema 27
   L’avaluacióObjectius, metodologia i criteris d’avaluació del llenguatge musical /instrument i/o matèria que s’ha d’impartir

   L’avaluació. Objectius, metodologia i criteris d’avaluació del llenguatge musical /instrument i/o matèria que s’ha d’impartir. Ver resumen

10. Tema 28Ensenyaments reglats i no reglats. Diferències entre ells.
11. Tema 29Proves d’accés a estudis de grau professional.
12. Tema 30El professor/professora tutor. L’acció tutorial a l’escola de música.
13. Tema 31Objectius i continguts a la classe d’instrument
14. Tema 32Línies bàsiques per a l'elaboració d'una programació de curs.
15. Tema 33Línies bàsiques del treball en l’equip del professorat a l'escola de música.
16. Tema 34Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d'iniciació al instrument.
17. Tema 35Criteris didàctics per a la selecció del material de classe: llenguatge musical
18. Tema 36Criteris didàctics per a la selecció del repertori en els ensenyaments d’instrument
19. Tema 37Criteris didàctics per a la selecció del repertori en els ensenyaments de grups instrumentals
20. Tema 38La música en el desenvolupament integral del nen. Valor formatiu de la música.
21. Tema 39
    La pràctica de grup en els ensenyaments elementalsProgramació de las activitats col·lectives en aquest nivell: Repertori, conceptes relatius al llenguatge musical…

    La pràctica de grup en els ensenyaments elementals. Programació de las activitats col·lectives en aquest nivell: Repertori, conceptes relatius al llenguatge musical, tècnica d'interpretació en grup, audició, improvisació i altres aspectes. Ver resumen

22. Tema 40
    La creativitat i el seu desenvolupamentLa creativitat aplicada a tots els aspectes del desenvolupament instrumental: tècnica, capacitat expressiva o… · +1 apartado

    La creativitat i el seu desenvolupament. La creativitat aplicada a tots els aspectes del desenvolupament instrumental: tècnica, capacitat expressiva o comunicativa, intel·ligència musical i personalitat artística. El desenvolupament de l'esperit emprenedor: qualitats, habilitats, actituds i valors que engloba l'esperit emprenedor Ver resumen

23. Tema 41
    Mètodes de treball i desenvolupament de l'autonomia en l'estudiEl desenvolupament de la capacitat de l'alumne per a que trobi solucions pròpies de les dificultats del text musical · Estratègies adequades

    Mètodes de treball i desenvolupament de l'autonomia en l'estudi. El desenvolupament de la capacitat de l'alumne per a que trobi solucions pròpies de les dificultats del text musical. Estratègies adequades. Ver resumen

24. Tema 42
    Principis d'improvisació en l'instrument: recursos, materials i procedimentsAplicació a la realització de xifrats i a l'acompanyament de melodies · La improvisació dirigida o lliure · +1 apartado

    Principis d'improvisació en l'instrument: recursos, materials i procediments. Aplicació a la realització de xifrats i a l'acompanyament de melodies. La improvisació dirigida o lliure. Ús de nous llenguatges i notacions en la improvisació. Ver resumen

25. Tema 43
    La lectura a primera vistaTècniques, estratègies, anàlisis aplicat i mètodes · Simplificació o reducció de la partitura. criteris per a la selecció del material adequat a cada nivell

    La lectura a primera vista. Tècniques, estratègies, anàlisis aplicat i mètodes. Simplificació o reducció de la partitura. criteris per a la selecció del material adequat a cada nivell. Ver resumen

26. Tema 44Tractament dels diferents estils musicals en els ensenyaments d’una EMM
27. Tema 45
    Interdisciplinarietat en els estudis de l'instrumentLa relació que conformen entre sí les diferents assignatures del currículum

    Interdisciplinarietat en els estudis de l'instrument. La relació que conformen entre sí les diferents assignatures del currículum. Ver resumen

28. Tema 46L'enregistrament com a eina educativa.
29. Tema 47Els editors de partitures
30. Tema 48Els seqüenciadors i els instruments virtuals.
31. Tema 49
    La melodia en l'educació musicalHarmonia, tonalitat, modalitat i transport de melodies · Aplicació en la classe d’instrument

    La melodia en l'educació musical. Harmonia, tonalitat, modalitat i transport de melodies. Aplicació en la classe d’instrument Ver resumen

32. Tema 50La forma musical. Anàlisi formal de cançons. Principals formes musicals.
33. Tema 51Interpretació. Recursos expressius de l’instrument. Treball específic amb el so.
34. Tema 52Tècnica pròpia de l’instrument.
35. Tema 53El joc com a motor en l’activitat d'ensenyament i aprenentatge en l'educació musical. Exemples.
36. Tema 54L'educació corporal i la presència escènica als ensenyaments musicals: relaxació, concentració, hàbits posturals, respiració i prevenció de lesions.
37. Tema 55La dansa en l'educació musical.
38. Tema 56La cançó i la seva influència en l’aprenentatge musical. Estils musicals en els diferents cicles educatius.
39. Tema 57
    Metodologia i recursos didàctics en el procés d'ensenyament i aprenentatge d'una cançóPrincipis bàsics de la direcció de banda o orquestral

    Metodologia i recursos didàctics en el procés d'ensenyament i aprenentatge d'una cançó. Principis bàsics de la direcció de banda o orquestral. Ver resumen

40. Tema 58Els instruments musicals a l’escola de música de Sant Feliu de Llobregat. Agrupacions instrumentals.
41. Tema 59
    Conjunts instrumentals, banda, orquestra, combos, cambres i altres formacionsCriteris de selecció del repertori a l’EMM

    Conjunts instrumentals, banda, orquestra, combos, cambres i altres formacions. Criteris de selecció del repertori a l’EMM. Ver resumen

42. Tema 60El desenvolupament de la percepció auditiva: altura, durada, intensitat, timbre i forma. Tècniques i mètodes.
43. Tema 61L'audició musical: la seva didàctica. Desenvolupament de la comprensió auditiva. Objectius, continguts i activitats.
44. Tema 62Programació d'audicions per a l'alumnat de l'Escola de música
45. Tema 63Criteris per introduir la diversitat musical en la classe d’instrument.
46. Tema 64L’atenció a la diversitat i necessitats educatives especials des de l’EMM.
47. Tema 65L'escola de música com a eina per a la dinamització de la vida cultural local.
48. Tema 66L’EMM a Sant Feliu de Llobregat. El projecte educatiu de centre i la programació general anual.
49. Tema 67Projectes comunitaris a les escoles de primària.
50. Tema 68El Pla d’Actuació Municipal (PAM) 2023-2027. Comunitat i cohesió social. Actuacions en l’àmbit cultural i educatiu.
51. Tema 69La competència digital. Aplicacions de la informàtica i l'electrònica als ensenyaments musicals.
52. Tema 70La classe individual i col·lectiva. Avantatges i inconvenients.
53. Tema 71
    La relació entre els ensenyaments de règim especial i els ensenyaments de règim generalSimultaneïtat d’estudis a la ESO i el Batxillerat

    La relació entre els ensenyaments de règim especial i els ensenyaments de règim general. Simultaneïtat d’estudis a la ESO i el Batxillerat. Ver resumen

54. Tema 72Protocols contra l’assetjament a les aules de l’EMM.
55. Tema 73Els espais de formació, creació i producció artística.
56. Tema 74La planificació de la comunicació i l'estratègia comunicativa d'un servei o equipament.
57. Tema 75
    Cartes de serveis (amb especial referència a les cartes de serveis a l’Ajuntament)Metodologia d'elaboració de cartes de serveis · Construcció i anàlisi d'indicadors · +2 apartados

    Cartes de serveis (amb especial referència a les cartes de serveis a l’Ajuntament). Metodologia d'elaboració de cartes de serveis. Construcció i anàlisi d'indicadors. Tipologia de mesures. Validació d'indicadors. Ver resumen

58. Tema 76El Cercle de comparació intermunicipal dels Serveis educatius i culturals a la província de Barcelona.
59. Tema 77La comunicació interpersonal. La comunicació assertiva. L'escolta activa. La persuasió. La negociació.
60. Tema 78
    Sociologia de la músicaRelació música-societat · Funció social de la música · +4 apartados

    Sociologia de la música. Relació música-societat. Funció social de la música. L'entorn sociocultural i la seva influència en el desenvolupament de la sensibilitat musical. La música al món d'avui. Música i consum. Aportacions i possibilitats dels mitjans audiovisuals en el desenvolupament de la percepció i apreciació musical. Ver resumen

61. Tema 79L’escola de música com a impulsora de la vida cultural local.
62. Tema 80Festes populars i tradicionals a la ciutat.
63. Tema 81Mapa del patrimoni cultural a la ciutat.
64. Tema 82Grans períodes de la història de la música. Característiques generals.
65. Tema 83Grans períodes de la història de la música: aplicació de la música actual a les classes de música.
66. Tema 84La música com a expressió cultural dels pobles. La música ètnica. El folklore i les seves aplicacions didàctiques.
67. Tema 85Normativa aplicable de prevenció de riscos laborals. Legislació vigent en matèria de seguretat i higiene en el treball.
68. Tema 86
    La comunicació en les administracions públiquesDiferents canals de comunicació a les administracions · Els mitjans de comunicació social: xarxes socials corporatives · +1 apartado

    La comunicació en les administracions públiques. Diferents canals de comunicació a les administracions. Els mitjans de comunicació social: xarxes socials corporatives. Guia d’ús de les xarxes socials a l’Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat. Ver resumen

69. Tema 87
    Territoris socialment responsablesAgenda 2030 de les Nacions Unides per al Desenvolupament Sostenible i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) · +1 apartado

    Territoris socialment responsables: Agenda 2030 de les Nacions Unides per al Desenvolupament Sostenible i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Responsabilitat Social Corporativa (RSC) Ver resumen

70. Tema 88El treball en xarxa i el treball col·laboratiu. La gestió del coneixement. L'aprenentatge col·laboratiu.
71. Tema 89
    Gestió d'equipsEls equips de treball · Etapes de desenvolupament d'un equip · +3 apartados

    Gestió d'equips. Els equips de treball. Etapes de desenvolupament d'un equip. Tipus de direcció i lideratge. La motivació. La gestió dels conflictes. Ver resumen

72. Tema 90Projectes: concepte, classes i principis bàsics. Principals fases en la gestió de projectes.