Convocatoria · Ajuntament de Cornellà de Llobregat: Professor de música en Cornellà de Llobregat 2026: 1 plaza, el plazo abre pronto.
Professor/a de música
El Ajuntament de Cornellà de Llobregat convoca 1 plaza de professor de música (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición).
Próximamente
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Professor de música en Cornellà de Llobregat: lo esencial.
El Ajuntament de Cornellà de Llobregat convoca 1 plaza de professor de música (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición).
Piden Diplomatura en estudis musicals per conservatori y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: exercici 1: preguntes tipus test sobre el temari, exercici 2: resolució d’un cas pràctic amb preguntes tancades, exercici 3: coneixements de llengua catalana. El temario de las bases tiene 48 temas.
Cómo se calcula el plazo: Pendiente de la publicación en el boletín autonómico, que abrirá el plazo (confianza baja).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Diplomatura en estudis musicals per conservatori.
Lo que dicen las bases
«-Formació Diplomatura en estudis musicals per conservatori.»
Nacionalidad
Española o de la Unión Europea
Edad
desde 16 años
Además
Nivel C-2 de castellano para aspirantes de países donde el castellano no sea idioma oficial
Idioma exigido
catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)
Lo que dicen las bases
«En cas que no es disposi d’acreditació documental del coneixement exigit de la llengua, s’haurà de superar la prova que es qualificarà d’APTE/A o NO APTE/A.»
Solicitudes por vía electrónica en cornella.convoca.online ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Test
Exercici 1: preguntes tipus test sobre el temari
20 preguntas · eliminatoria
- 2Caso práctico
Exercici 2: resolució d’un cas pràctic amb preguntes tancades
eliminatoria
- 3Idioma
Exercici 3: coneixements de llengua catalana
eliminatoria
Temario
El temario: 48 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

48 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusProfessor/a de música — Temari específic — I. El Treball del Professor de Música
- Tema 1La planificació anual i la programació d'aula en l'ensenyament musical municipal.
- Tema 2Metodologies actives i participatives a la classe de música.
- Tema 3L'ensenyament instrumental individual i col·lectiu: enfocaments i estratègies.
- Tema 4El desenvolupament de l'audició activa i la discriminació sonora a l'aula.
- Tema 5La iniciació al llenguatge musical: ritme, melodia i harmonia en els primers cursos.
- Tema 6L'ús de les noves tecnologies en l'ensenyament musical: recursos i aplicacions.
- Tema 7L'avaluació formativa i sumativa en el context de l'escola municipal de música.
- Tema 8L'atenció a la diversitat a l'aula de música: estratègies d'inclusió.
- Tema 9El foment de la creativitat i la improvisació musical en els alumnes.
- Tema 10La direcció d'agrupacions musicals escolars: orquestres, cors, bandes, etc.
- Tema 11L'organització i gestió del material didàctic i els instruments a l'aula.
- Tema 12La comunicació i la col·laboració amb les famílies dels alumnes.
- Tema 13La tutoria i el seguiment individualitzat del progrés de l'alumnat.
- Tema 14La resolució de conflictes i la gestió de l'aula en un entorn musical.
- Tema 15La formació permanent del professorat de música: actualització pedagògica i musical.
- Tema 16La importància de la motivació i el desenvolupament de l'interès per la música en els alumnes.
Professor/a de música — Temari específic — II. Instal·lacions d'una Escola de Música
- Tema 17Requisits acústics i d'insonorització de les aules de música.
- Tema 18Disseny i distribució de l'espai a les aules per a diferents activitats musicals.
- Tema 19Equipament bàsic d'una aula de música: instruments, mobiliari, material audiovisual.
- Tema 20L'aula de percussió: característiques i necessitats específiques.
- Tema 21Espais per a la pràctica de conjunt: sales d'assaig, auditori.
- Tema 22La biblioteca musical i l'arxiu de partitures: organització i gestió.
- Tema 23Criteris de seguretat i manteniment de les instal·lacions i l'equipament musical
- Tema 24Adaptació de les instal·lacions per a persones amb diversitat funcional.
- Tema 25La importància dels espais comuns: recepció, sala d'espera, etc.
- Tema 26Planificació i gestió de la inversió en noves instal·lacions i equipament.
Professor/a de música — Temari específic — III. Organització d'una Escola de Música
- Tema 27L'organigrama funcional d'una escola municipal de música: rols i responsabilitats.
- Tema 28El projecte educatiu de centre: elaboració, desenvolupament i avaluac
- Tema 29La normativa de règim intern de l'escola de música.
- Tema 30Els processos d'admissió i matriculació d'alumnes.
- Tema 31La gestió d'horaris i la distribució de professorat i aules.
- Tema 32La coordinació entre els diferents professors i especialitats instrumentals.
- Tema 33L'organització d'activitats complementàries: concerts, audicions, tallers.
- Tema 34La col·laboració amb altres institucions i entitats musicals del municipi.
- Tema 35La promoció i difusió de l'oferta educativa de l'escola de música.
- Tema 36La gestió administrativa i econòmica d'una escola municipal de música.
- Tema 37La participació de la comunitat educativa en la gestió de l'escola.
- Tema 38L'avaluació interna de l'escola de música: indicadors de qualitat i millora contínua.
Professor/a de música — Temari específic — IV. Lleis sobre Escoles de Música
- Tema 39La Llei Orgànica d'Educació (LOE) i la seva incidència en els ensenyaments musicals no reglats.
- Tema 40La normativa específica de la Comunitat Autònoma de Catalunya sobre escoles de música.
- Tema 41L'Ordre de 30 de juliol de 1992, per la qual es regulen les condicions de creació i funcionament de les Escoles de Música i Dansa
- Tema 42El Reial Decret 303/2010, de 15 de març, pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres…Que imparteixen ensenyaments artístics regulats en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació
El Reial Decret 303/2010, de 15 de març, pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres que imparteixen ensenyaments artístics regulats en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.
- Tema 43La legislació vigent en matèria de protecció de dades i la seva aplicació en l'àmbit educatiu musical
- Tema 44La normativa sobre prevenció de riscos laborals en centres educatius musicals.
- Tema 45La legislació sobre la participació i representació dels professors en els centres educatius públics.
- Tema 46El marc legal de l'autonomia dels centres educatius municipals.
- Tema 47Les lleis i normatives relatives a la contractació de professorat en l'administració local.
- Tema 48La normativa sobre subvencions i finançament de les escoles municipals de música
El puesto
En qué consiste el trabajo.
Funciones
- Impartir, preparar i explicar el contingut de les diferents matèries en l’àmbit de l’ensenyament musical.
- Realitzar la correcció, avaluació i seguiment dels alumnes.
- Elaborar informes i altres documents relacionats amb l’activitat docent.
- Altres funcions anàlogues que li siguin assignades pels seus superiors.
«Realitza les funcions d´impartir, preparar i explicar el contingut de les diferents matèries en l´àmbit de l´ensenyament musical; realitza la correcció, avaluació i seguiment dels alumnes; elaboració d´informes i altres documents relacionats amb l´activitat docent; així com altres funcions anàlogues que li siguin assignades pels seus superiors.»
- Destino
- Cornellà de Llobregat
- Sede del organismo
- Mossèn Cinto Verdaguer, s/n, 08940 Cornellà de Llobregat
Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«Bases específiques i la convocatòria d’una plaça ... i la constitució d’una bossa pel procediment de tramitació d’urgència»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
BOP de Barcelona Ver ↗
- Admitidos
Lista provisional y plazo para subsanar.
- Primera prueba
Fecha, hora y lugar, en la lista definitiva.
Sigue
Más plazas como esta.
Con el mismo temario puedes presentarte a varias.
Professor de música con plazo abierto en la misma comunidad
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Diplomatura en estudis musicals per conservatori. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: Nivel C-2 de castellano para aspirantes de países donde el castellano no sea idioma oficial. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).
¿Qué pruebas hay?
1. Exercici 1: preguntes tipus test sobre el temari (20 preguntas · eliminatoria). 2. Exercici 2: resolució d’un cas pràctic amb preguntes tancades (eliminatoria). 3. Exercici 3: coneixements de llengua catalana (eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en cornella.convoca.online, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPBases · 30 de julio de 2026 ↗Bases específiques i convocatòria d'una plaça de tècnic/a professor/a de música, grup A-2, i constitució d'una borsa pel procediment de tramitació d'urgència.Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:51:16.
¿Vas a por professor de música en Cornellà de Llobregat? Empieza hoy.
Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.







