Convocatoria · Ajuntament de la Garriga: Professor de l’Escola Municipal de Música en La Garriga 2026: 3 plazas, plazo cerrado.

Temari general: Places del Grup A1

1. Tema 1
   La Constitució Espanyola de 1.978Estructura, contingut i principis generals · El Tribunal Constitucional: composició i competències

   La Constitució Espanyola de 1.978. Estructura, contingut i principis generals. El Tribunal Constitucional: composició i competències. Ver resumen

2. Tema 2
   Els drets fonamentals, les llibertats públiques i els drets socials i econòmics en la Constitució EspanyolaLa protecció i suspensió dels drets fonamentals · El/la defensor/a del poble

   Els drets fonamentals, les llibertats públiques i els drets socials i econòmics en la Constitució Espanyola. La protecció i suspensió dels drets fonamentals. El/la defensor/a del poble. Ver resumen

3. Tema 3
   El poder judicial: funcions i principisL’organització judicial · El Consell General del Poder judicial · +3 apartados

   El poder judicial: funcions i principis. L’organització judicial. El Consell General del Poder judicial. El Ministeri Fiscal. El Tribunal Suprem. El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya. Ver resumen

4. Tema 4
   La potestat legislativaLa delegació legislativa a favor del Govern · La iniciativa legislativa · +4 apartados

   La potestat legislativa. La delegació legislativa a favor del Govern. La iniciativa legislativa. Lleis orgàniques. Lleis ordinàries. Lleis marc. Lleis d’amortització. Ver resumen

5. Tema 5
   L’organització territorial de l’Estat en la Constitució: l’Administració LocalEns que la integren · La regulació del règim local a Catalunya

   L’organització territorial de l’Estat en la Constitució: l’Administració Local. Ens que la integren. La regulació del règim local a Catalunya. Ver resumen

6. Tema 6
   L’organització territorial de l’Estat en la Constitució: les Comunitats AutònomesConstitució i competències · Relacions entre l’Estat i les comunitats autònomes: coordinació i control

   L’organització territorial de l’Estat en la Constitució: les Comunitats Autònomes. Constitució i competències. Relacions entre l’Estat i les comunitats autònomes: coordinació i control. Ver resumen

7. Tema 7L’Estatut d’Autonomia de Catalunya: contingut i valor normatiu.
8. Tema 8
   El dret administratiuConcepte · Fonts del dret administratiu · +2 apartados

   El dret administratiu. Concepte. Fonts del dret administratiu. Principis d’actuació de l’administració pública. Submissió de l’Administració a la Llei i al Dret. Ver resumen

9. Tema 9
   L’acte administratiu: concepte i classesElements de l’acte administratiu · La motivació i la forma · +2 apartados

   L’acte administratiu: concepte i classes. Elements de l’acte administratiu. La motivació i la forma. El silenci administratiu: el silenci positiu i els actes presumptes. Actes nuls i anul·lables. Ver resumen

10. Tema 10
    Revisió dels actes en via administrativaRevisió d’ofici · Revocació dels actes administratius · +3 apartados

    Revisió dels actes en via administrativa. Revisió d’ofici. Revocació dels actes administratius. Els recursos administratius: objecte i classes. Recurs ordinari i recurs de revisió. Les reclamacions prèvies a l’exercici d’accions civils i laborals. Ver resumen

11. Tema 11
    El procediment administratiu: concepte, principis i importànciaFases del procediment administratiu general · Còmput de terminis

    El procediment administratiu: concepte, principis i importància. Fases del procediment administratiu general. Còmput de terminis. Ver resumen

12. Tema 12
    La contractació administrativa: concepte i fontsPrincipis bàsics de la Llei de contractes de les administracions públiques · Requisits per contractar amb l’Administració · +3 apartados

    La contractació administrativa: concepte i fonts. Principis bàsics de la Llei de contractes de les administracions públiques. Requisits per contractar amb l’Administració. Garanties. Tipus de contractes administratius. Procediments i formes d’adjudicació de contractes. Ver resumen

13. Tema 13
    El servei públic: concepte i evolucióFormes de gestió dels serveis públics · La gestió directa · +4 apartados

    El servei públic: concepte i evolució. Formes de gestió dels serveis públics. La gestió directa. La gestió indirecta. La concessió. Domini públic i privat de l’Administració: règim jurídic i naturalesa. Ús del domini públic. Ver resumen

14. Tema 14
    La responsabilitat de les administracions públiquesResponsabilitat patrimonial · L’acció de responsabilitat · +1 apartado

    La responsabilitat de les administracions públiques. Responsabilitat patrimonial. L’acció de responsabilitat. La responsabilitat de les autoritats i del personal al servei de les administracions públiques. Ver resumen

15. Tema 15
    La funció pública local i la seva organitzacióDrets i deures del funcionariat · Règim d’incompatibilitats del personal al servei de les administracions públiques · +1 apartado

    La funció pública local i la seva organització. Drets i deures del funcionariat. Règim d’incompatibilitats del personal al servei de les administracions públiques. Situacions administratives del funcionariat. Ver resumen

16. Tema 16El Municipi en el règim constitucional espanyol. Elements. Organització municipal, competències i funcionament.
17. Tema 17Les hisendes locals i els seus pressupostos.
18. Tema 18Ordenances i reglaments locals. Els bans. Procediment d’elaboració i aprovació.

Temari de caràcter transversal

1. Tema 1
   La gestió de projectesL’equip de treball: creació i gestió · Estratègies comunicatives: assertivitat i empatia · +2 apartados

   La gestió de projectes. L’equip de treball: creació i gestió. Estratègies comunicatives: assertivitat i empatia. El codi de conducta de l’equip. Anàlisi dels rols en un equip de treball. Ver resumen

2. Tema 2
   La llei de prevenció de riscos laboralsEls drets i obligacions de l’empresari i del treballador i els principis de l’activitat preventiva · +1 apartado

   La llei de prevenció de riscos laborals: els drets i obligacions de l’empresari i del treballador i els principis de l’activitat preventiva. Definició i abast de la prevenció de l’assetjament psicològic laboral, assetjament sexual, per raó de sexe i/o violència física. Ver resumen

3. Tema 3
   La Llei 19/2020, de 30 de desembre, d'igualtat de tracte i no-discriminacióObjecte. Àmbit d’aplicació · Principis generals d’actuació de l’Administració · +1 apartado

   La Llei 19/2020, de 30 de desembre, d'igualtat de tracte i no-discriminació. Objecte. Àmbit d’aplicació. Principis generals d’actuació de l’Administració. Abast del dret a la igualtat de tracte i a la no-discriminació Ver resumen

4. Tema 4La transparència i la rendició de comptes dels poders públics. La transparència en l’accés a la informació pública.
5. Tema 5
   Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia de drets digitalsPrincipis de la protecció de dades de caràcter personal

   Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia de drets digitals. Principis de la protecció de dades de caràcter personal. Ver resumen

Temari específic

1. Tema 1Vigència, Objecte i àmbit d'aplicació del Decret 354/2021, de 14 de setembre, de les escoles que imparteixen ensenyaments no reglats de música i dansa.
2. Tema 2Objectius del Decret 354/2021, de 14 de setembre, de les escoles que imparteixen ensenyaments no reglats de música i dansa.
3. Tema 3Contingut i finalitat dels programes formatius d’escoles de música.
4. Tema 4Programes de les escoles de música.
5. Tema 5Programa: Primer contacte amb la música.
6. Tema 6Programa: Aprenentatge bàsic.
7. Tema 7Programa: Aprofundiment.
8. Tema 8Programa: Expertesa.
9. Tema 9Currículums: continguts, competències, metodologies i criteris d’avaluació.
10. Tema 10Diploma d’estudis de les escoles de música.
11. Tema 11Professorat de les escoles de música.
12. Tema 12Òrgans de govern escoles de música.
13. Tema 13El valor de les escoles municipals de música i arts.
14. Tema 14Activitats, impacte i evolució de les escoles de música
15. Tema 15El desenvolupament de polítiques socioeducatives i culturals.
16. Tema 16Marc normatiu de les escoles de música.
17. Tema 17L’art com a objecte de ser après.
18. Tema 18La necessitat i capacitat expressiva de la persona.
19. Tema 19Les activitats d’ensenyament i aprenentatge.
20. Tema 20L’organització de l’oferta educativa i cultural de l’escola.
21. Tema 21Principis rectors del sistema educatiu.
22. Tema 22Dret a una educació integral. Accés al sistema educatiu.
23. Tema 23Ensenyaments obligatoris i ensenyaments declarats gratuïts
24. Tema 24
    El català, llengua vehicular i d'aprenentatge, Projecte lingüísticEl català, llengua oficial de l'Administració educativa a Catalunya

    El català, llengua vehicular i d'aprenentatge, Projecte lingüístic. El català, llengua oficial de l'Administració educativa a Catalunya. Ver resumen

25. Tema 25Drets dels alumnes. Deures dels alumnes.
26. Tema 26Participació de les famílies en el procés educatiu.
27. Tema 27Drets i deures dels mestres i els professors en l'exercici de la funció́ docent.
28. Tema 28Dret i deure de convivència.
29. Tema 29Mediació.
30. Tema 30Protecció contra l'assetjament escolar i contra les agressions.
31. Tema 31Faltes i sancions relacionades amb la convivència.
32. Tema 32Foment de l'equitat en l’educació́ en el lleure.
33. Tema 33Criteris d’organització pedagògica dels centres per a l’atenció dels alumnes amb necessitats educatives especifiques.
34. Tema 34Criteris d’organització dels centres per a atendre els alumnes amb trastorns d'aprenentatge o de comunicació relacionats amb l'aprenentatge escolar.
35. Tema 35Projectes d’innovació pedagògica.
36. Tema 36De l’avaluació i la prospectiva del sistema educatiu. Objecte i finalitats.
37. Tema 37Àmbit, principis i activitat relatius a l’avaluació.
38. Tema 38Simultaneïtat d'estudis ESO o de Batxillerat amb estudis de música.
39. Tema 39Tutoria i orientació segons Decret de Conservatoris 25/2008, de 29 de gener.
40. Tema 40Accés als ensenyaments professionals de música. Proves d’accés.
41. Tema 41Admissió i Titulació del Grau professional.
42. Tema 42El projecte educatiu de centre.
43. Tema 43Les normes d’organització i funcionament de centre.
44. Tema 44La programació anual.
45. Tema 45La memòria anual.
46. Tema 46La Teoria de l’Aprenentatge Musical d’Edwin E. Gordon
47. Tema 47La rítmica de Jaques-Dalcroze com a base de l’educació musical.
48. Tema 48La pedagogia musical d’Edgar Willems.
49. Tema 49El mètode Orff-Schulwerk en l’educació musical.
50. Tema 50El mètode Suzuki: aprenentatge musical per imitació.
51. Tema 51Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d’iniciació a l'instrument.
52. Tema 52Les tecnologies de la informació i de la comunicació aplicades a l'ensenyament i aprenentatge de l'instrument.
53. Tema 53Importància de la utilització del programari musical i de la selecció dels recursos d'Internet.
54. Tema 54
    La creativitat i el seu desenvolupamentLa creativitat aplicada a tots els aspectes del desenvolupament instrumental: tècnica, capacitat expressiva o… · +1 apartado

    La creativitat i el seu desenvolupament. La creativitat aplicada a tots els aspectes del desenvolupament instrumental: tècnica, capacitat expressiva o comunicativa, intel·ligència musical i personalitat artística. El desenvolupament de l'esperit emprenedor: Qualitats, habilitats, actituds i valors que engloba l'esperit emprenedor. Ver resumen

55. Tema 55
    Mètodes de treball i desenvolupament de l'autonomia en l'estudiEl desenvolupament de la capacitat de l'alumne perquè trobi solucions pròpies de les dificultats del text musical · Estratègies adequades

    Mètodes de treball i desenvolupament de l'autonomia en l'estudi. El desenvolupament de la capacitat de l'alumne perquè trobi solucions pròpies de les dificultats del text musical. Estratègies adequades. Ver resumen

56. Tema 56
    Principis d’improvisació en l'instrument: Recursos, materials i procedimentsLa improvisació dirigida o lliure · Ús de nous llenguatges i notacions en la improvisació

    Principis d’improvisació en l'instrument: Recursos, materials i procediments. La improvisació dirigida o lliure. Ús de nous llenguatges i notacions en la improvisació. Ver resumen

57. Tema 57
    La memòriaL’educació de la memòria com a base per a la formació de l'orella interna i el seu desenvolupament progressiu · Memòria sensorial · +3 apartados

    La memòria. L’educació de la memòria com a base per a la formació de l'orella interna i el seu desenvolupament progressiu. Memòria sensorial. Tipus de memòria. Factors en l’ús de la memòria. La memòria com a element imprescindible en els diferents aspectes que conformen l'estudi de l'instrument. Ver resumen

Temari d’especialitat Trombó

1. Tema 58
   Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d'iniciació a l'instrumentCriteris didàctics per a la selecció de repertori a nivell inicial

   Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d'iniciació a l'instrument. Criteris didàctics per a la selecció de repertori a nivell inicial. Ver resumen

2. Tema 59Criteris didàctics per a la selecció del repertori en els ensenyaments elementals i professionals.
3. Tema 60Morfologia i evolució de l'instrument.
4. Tema 61Coneixement de diferents instruments de la mateixa especialitat.
5. Tema 62Coneixement per a la consciència i domini del cos per a una correcta interpretació
6. Tema 63Estratègies i tècniques per la qualitat de so, articulació i expressió.
7. Tema 64Estratègies i tècniques per la comprensió, la memorització i la improvisació.
8. Tema 65Creació de material didàctic per l'especialitat.
9. Tema 66Recursos de treball i pràctica de conjunt instrumental.
10. Tema 67Recursos de presentació davant del públic.

Temari d’especialitat Contrabaix

1. Tema 58
   Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d'iniciació a l'instrumentCriteris didàctics per a la selecció de repertori a nivell inicial

   Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d'iniciació a l'instrument. Criteris didàctics per a la selecció de repertori a nivell inicial. Ver resumen

2. Tema 59Criteris didàctics per a la selecció del repertori en els ensenyaments elementals i professionals.
3. Tema 60Morfologia i evolució de l'instrument.
4. Tema 61Coneixement bàsic de diferents instruments de la mateixa especialitat.
5. Tema 62Coneixement per a la consciència i domini del cos per a una correcta interpretació.
6. Tema 63Treball de tècniques de la mà dreta: posició fixa, digitacions, canvis de posició i vibrat.
7. Tema 64
   Treball de tècniques de la mà dretaPràctica de diferents pesos en l'arc, diferents punts de contacte de l'arc per treballar els diferents timbres sonors…

   Treball de tècniques de la mà dreta: Pràctica de diferents pesos en l'arc, diferents punts de contacte de l'arc per treballar els diferents timbres sonors, els diferents cops d’arc i recerca de la qualitat sonora. Ver resumen

8. Tema 65Creació de material didàctic per l'especialitat.
9. Tema 66Recursos de treball i pràctica de conjunt instrumental.
10. Tema 67Recursos de presentació davant del públic.

Temari d’especialitat Violí

1. Tema 58
   Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d'iniciació a l'instrumentCriteris didàctics per a la selecció de repertori a nivell inicial

   Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d'iniciació a l'instrument. Criteris didàctics per a la selecció de repertori a nivell inicial. Ver resumen

2. Tema 59Criteris didàctics per a la selecció del repertori en els ensenyaments elementals i professionals.
3. Tema 60Morfologia i evolució de l'instrument.
4. Tema 61Coneixement bàsic de diferents instruments de la mateixa especialitat.
5. Tema 62Coneixement per a la consciència i domini del cos per a una correcta interpretació.
6. Tema 63Treball de tècniques de la mà esquerra: posició fixa, digitacions, canvis de posició i vibrat.
7. Tema 64
   Treball de tècniques de la mà dretaPràctica de diferents pesos en l'arc, diferents punts de contacte de l'arc per treballar els diferents timbres sonors…

   Treball de tècniques de la mà dreta: Pràctica de diferents pesos en l'arc, diferents punts de contacte de l'arc per treballar els diferents timbres sonors, els diferents cops d’arc i recerca de la qualitat sonora. Ver resumen

8. Tema 65Creació de material didàctic per l'especialitat.
9. Tema 66Recursos de treball i pràctica de conjunt instrumental.
10. Tema 67Recursos de presentació davant del públic.