Convocatoria · Diputación de Valencia: Profesor de Secundaria en Diputación de Valencia 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Materias específicas — Bloque I

1. Tema 1
   Evolución de la didáctica de las lenguasTendencias actuales de la didáctica del inglés lengua extranjera · Los enfoques comunicativos

   Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales de la didáctica del inglés lengua extranjera. Los enfoques comunicativos. Ver resumen

2. Tema 2
   Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjeraEl concepto de interlengua · El tratamiento del error

   Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error. Ver resumen

3. Tema 3El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje. La lengua en uso. La negociación del significado
4. Tema 4La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes
5. Tema 5
   La comunicación oralElementos y normas que rigen el discurso oral · Rutinas y fórmulas habituales · +1 apartado

   La comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias propias de la comunicación oral. Ver resumen

6. Tema 6
   La comunicación escritaDistintos tipos de textos escritos · Estructura y elementos formales · +2 apartados

   La comunicación escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y fórmulas. Ver resumen

Materias específicas — Bloque II

1. Tema 7
   Sistema fonológico de la lengua inglesa I: Las vocalesSímbolos fonéticos · Formas fuertes y formas débiles · +3 apartados

   Sistema fonológico de la lengua inglesa I: Las vocales. Símbolos fonéticos. Formas fuertes y formas débiles. Los diptongos. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente. Ver resumen

2. Tema 8
   Sistema fonológico de la lengua inglesa II: Las consonantesSímbolos fonéticos · Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente

   Sistema fonológico de la lengua inglesa II: Las consonantes. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente. Ver resumen

3. Tema 9
   Sistema fonológico de la lengua inglesa III: Acento, ritmo y entonaciónComparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente

   Sistema fonológico de la lengua inglesa III: Acento, ritmo y entonación. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente. Ver resumen

4. Tema 10Léxico. Características de la formación de palabras en inglés. Prefijación, sufijación y composición.
5. Tema 11La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. “False friends”. Creatividad léxica.
6. Tema 12
   Concepto de gramática: Reflexión sobre la lengua y su aprendizajeDe la gramática normativa a la gramática en función del uso de la lengua y de la comunicación

   Concepto de gramática: Reflexión sobre la lengua y su aprendizaje. De la gramática normativa a la gramática en función del uso de la lengua y de la comunicación. Ver resumen

Materias específicas — Bloque III

1. Tema 13
   Expresión de la cantidadCuantificadores “a lot of, much, many” · Expresiones de cantidad “few, little, a few, a little”

   Expresión de la cantidad. Cuantificadores “a lot of, much, many”. Expresiones de cantidad “few, little, a few, a little”. Ver resumen

2. Tema 14Expresión de la cualidad. Expresión de grado y comparación. Adjetivos y adverbios.
3. Tema 15Expresión del modo. Formación del adverbio. Usos irregulares.
4. Tema 16Expresión de la posesión. Genitivo ‘s. Construcción con la preposición of.
5. Tema 17La localización en el espacio. Preposiciones de lugar. Dirección y distancia.
6. Tema 18La localización en el tiempo: Relaciones temporales. Frecuencia.
7. Tema 19Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto. Modo.
8. Tema 20Los verbos auxiliares y modales. Formas. Funciones.
9. Tema 21El infinitivo y la forma en -ing. Usos de “to” + infinitivo. Usos de la forma ing.
10. Tema 22“Multi-word verbs”. “Phrasal verbs” separables, no separables, intransitivos.
11. Tema 23Estructura de la oración en inglés. Peguntas, negaciones y exclamaciones. Afirmaciones.
12. Tema 24Expresión de la aserción. El énfasis. La objeción.
13. Tema 25Relaciones de causa. Relaciones de consecuencia. Relaciones de finalidad.
14. Tema 26Coherencia. Anáfora y Catáfora. Los conectores. Deixis.
15. Tema 27La voz pasiva. Formas. Funciones.
16. Tema 28
    Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habitualesEntablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales

    Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habituales: Entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales. Ver resumen

17. Tema 29Análisis y articulación del Expresión de la duda, condición, hipótesis y contraste.
18. Tema 30El discurso directo. El discurso indirecto. “Say” y “tell”.
19. Tema 31Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificación textual. El registro.
20. Tema 32El texto descriptivo. Estructura. Características.
21. Tema 33El texto narrativo. Estructura. Características.
22. Tema 34El texto argumentativo. Estructura. Características.
23. Tema 35El texto explicativo. Estructura. Características.
24. Tema 36Los textos dialógicos. Estructura. Características.
25. Tema 37El lenguaje literario. Los géneros literarios. La crítica literaria.
26. Tema 38El inglés científico. El inglés administrativo. El inglés tecnológico. El inglés comercial.
27. Tema 39Estrategias de análisis del texto. Comprensión literal. Compresión inferencial.
28. Tema 40Estrategias de comunicación. Definición. Tipología.

Materias específicas — Bloque IV

1. Tema 41
   La romanizaciónInfluencia del latín en la lengua inglesa · Préstamos y calcos · +3 apartados

   La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcos. La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos. Ver resumen

2. Tema 42La literatura medieval de transmisión oral. La leyenda Artúrica. G. Chaucer y Los Cuentos de Canterbury.
3. Tema 43Shakespeare. Su época. Obras más representativas.
4. Tema 44
   Gran Bretaña en el siglo XVIIIDesarrollo socioeconómico y articulación política · La actividad cultural y técnica · +1 apartado

   Gran Bretaña en el siglo XVIII. Desarrollo socioeconómico y articulación política. La actividad cultural y técnica. Grandes novelistas de la época. Ver resumen

5. Tema 45
   La configuración histórica de los Estados Unidos de América: De la independencia a la guerra de secesiónNovelas de referencia · The Scarlet Letter · +1 apartado

   La configuración histórica de los Estados Unidos de América: De la independencia a la guerra de secesión. Novelas de referencia. The Scarlet Letter. The Red Badge of Courage. Ver resumen

6. Tema 46
   La revolución industrial inglesaSu influencia como modelo de transformación histórica · Los cambios sociales y políticos a través de la literatura de la época · +1 apartado

   La revolución industrial inglesa. Su influencia como modelo de transformación histórica. Los cambios sociales y políticos a través de la literatura de la época. Charles Dickens. Ver resumen

7. Tema 47El Romanticismo en Gran Bretaña. Novela gótica. Novela histórica. Poesía romántica.
8. Tema 48Construcción y administración del Imperio colonial británico en los siglos XVIII y XIX. J. Conrad y R. Kipling.
9. Tema 49La novela victoriana. Las hermanas Brontë. Lewis Caroll.
10. Tema 50Teatro Victoriano. Oscar Wilde. Bernard Shaw.
11. Tema 51La evolución histórica de Estados Unidos. A. Lincoln. F.S. Roosevelt.
12. Tema 52La novela de Herman Melville. Los cuentos de Edgar Allan Poe. La poesía de Walt Whitman.
13. Tema 53El humorismo de Mark Twain. Henry James y el cosmopolitismo.
14. Tema 54La generación perdida. Scott Fitzgerald. John Steinbeck. Ernest Hemingway. La narrativa de William Faulkner.
15. Tema 55Relaciones históricas entre Irlanda y Gran Bretaña. Autores irlandeses. Sean O’Casey. James Joyce.
16. Tema 56
    El Reino Unido en el periodo de entreguerras y durante la segunda guerra mundialAutores literarios representativos · Discurso

    El Reino Unido en el periodo de entreguerras y durante la segunda guerra mundial. Autores literarios representativos. Discurso. Ver resumen

17. Tema 57
    Evolución política, social y económica del Reino Unido e Irlanda desde 1945Su presencia en la Comunidad Europea · Panorama literario de este periodo en estos países

    Evolución política, social y económica del Reino Unido e Irlanda desde 1945. Su presencia en la Comunidad Europea. Panorama literario de este periodo en estos países. Ver resumen

18. Tema 58La novela negra norteamericana. David Hammett y Raymond Chandler. La novela detectivesca inglesa. Phyllis Dorothy James.
19. Tema 59El sistema educativo en el ámbito anglosajón. Educación secundaria. Educación universitaria.
20. Tema 60
    Dimensión cultural de la anglofonía en el mundo actualEl inglés británico y el inglés americano · Presencia de la lengua inglesa en España · +1 apartado

    Dimensión cultural de la anglofonía en el mundo actual. El inglés británico y el inglés americano. Presencia de la lengua inglesa en España. Los Anglicismos. Ver resumen