Convocatoria · Ayuntamiento de Montilla: Educador Social en Montilla 2026: 1 plaza, proceso en marcha.
Educador/a Social
El Ayuntamiento de Montilla convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 37,00 €.
En curso
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Cordoba), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
Ayuntamiento de Montilla1 plaza · grupo A2En 30 segundos
Educador Social en Montilla: lo esencial.
El Ayuntamiento de Montilla convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 37,00 €.
Piden Título de Diplomado/a en Educación Social o Grado en Educación Social o equivalente y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: desarrollo escrito de dos temas y lectura pública, desarrollo escrito de dos temas y lectura pública, resolución escrita de un supuesto práctico y lectura pública. El temario de las bases tiene 60 temas.
Cómo se calcula el plazo: No consta el extracto en el BOE (confianza baja).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Título de Diplomado/a en Educación Social o Grado en Educación Social o equivalente
Lo que dicen las bases
«Estar en posesión del Título de Diplomado/a en Educación Social o Grado en Educación Social o equivalente»
Nacionalidad
Española o de la Unión Europea
Edad
desde 16 años
Solicitudes por vía electrónica en enlace ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Desarrollo
Desarrollo escrito de dos temas y lectura pública
240 minutos · eliminatoria
- 2Desarrollo
Desarrollo escrito de dos temas y lectura pública
eliminatoria
- 3Caso práctico
Resolución escrita de un supuesto práctico y lectura pública
90 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 60 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusBloque I
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La Constitución Española de 1978: Antecedentes, principios generales, características y estructura. Derechos y deberes fundamentales. Órganos de control dependientes de las Cortes Generales: El Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas. El Tribunal Constitucional.
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Los derechos del ciudadano ante la Administración Pública. Consideración especial del interesado. Colaboración y participación de los ciudadanos en la Administración, con especial referencia a la Administración Local.
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El acto administrativo: Concepto y clases de actos administrativos. Elementos del acto administrativo. La notificación: Contenido, plazo y práctica. La notificación defectuosa. La publicación. Eficacia y validez de los actos administrativos. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo. La revisión de actos y disposiciones por la propia Administración. La revocación de actos. La rectificación de errores materiales o de hecho.
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El procedimiento administrativo: Concepto, naturaleza y caracterización. Procedimiento Administrativo común y su alcance: ordenación, instrucción y finalización. La obligación de resolver. El silencio administrativo. Los órganos colegiados locales: Convocatoria, orden del día y requisitos de constitución. Funcionamiento. Actas y certificados de acuerdos.
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Recursos administrativos. Principios generales. Actos susceptibles de recurso administrativo. Reglas generales de tramitación de los recursos administrativos. Procedimientos sustitutivos de los recursos administrativos: Conciliación, mediación y arbitraje.
- Tema 9Régimen Local EspañolPrincipios Constitucionales y regulación jurídica · Clases de Entidades Locales ·
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Personal al servicio de la Entidad Local. Los funcionarios públicos. Clases. Selección. Situaciones administrativas. Provisión de Puestos de Trabajo. El personal laboral: Tipología y Selección. Derechos y deberes del personal al servicio de los Entes Locales. Responsabilidad. Régimen disciplinario.
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Bloque II
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Prevención de riesgos laborales y protección de la seguridad y salud en el trabajo. Derechos y obligaciones del empresario y los trabajadores. Los delegados de Prevención. El Comité de Seguridad y Salud.
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Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de los Servicios Sociales de Andalucía:objeto, ámbito de aplicación. Objetivos de la política de servicios Sociales en Andalucía. Titulares del Derecho a los servicios sociales. El Derecho subjetivo a los servicios sociales y su protección jurídica.
- Tema 7Derechos y obligaciones: Derechos de la ciudadanía en relación a los servicios socialesDerechos de las personas usuarias de servicios sociales · Obligaciones de las personas usuarias de los servicios sociales ·
Derechos y obligaciones: Derechos de la ciudadanía en relación a los servicios sociales. Derechos de las personas usuarias de servicios sociales. Obligaciones de las personas usuarias de los servicios sociales. La carta de Derechos y Deberes.
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El sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía: Definición, naturaleza y principios rectores. Estructura básica del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía.
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- Tema 12Modelos familiares en la sociedad actualLas familias con factores de riesgo · La familia multiproblemática ·
Modelos familiares en la sociedad actual. Las familias con factores de riesgo. La familia multiproblemática. La intervención con familias o unidades convivenciales desde los servicios sociales comunitarios.
- Tema 13El proceso de intervención SocialEl proyecto de intervención · Los Instrumentos técnicos: La tarjeta social, la historia social
El proceso de intervención Social. El proyecto de intervención. Los Instrumentos técnicos: La tarjeta social, la historia social.
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Fuentes de financiación de los Servicios Sociales. Decreto 203/2002, de 16 de julio, por el que se regula el sistema de financiación de los Servicios Sociales Comunitarios de Andalucía.
Bloque III
- Tema 1Los Servicios Sociales en la Administración Local: CompetenciasOrganización de los Servicios Sociales en el Ayuntamiento de Montilla
Los Servicios Sociales en la Administración Local: Competencias. Organización de los Servicios Sociales en el Ayuntamiento de Montilla.
- Tema 2Gestión de expedientes en los servicios sociales comunitariosRecogida y tratamiento de datos · Protección de los datos de carácter personal ·
Gestión de expedientes en los servicios sociales comunitarios. Recogida y tratamiento de datos. Protección de los datos de carácter personal. Traspaso de la información. El derecho de los ciudadanos a la información. Acceso a los archivos y registros.
- Tema 3Políticas Europeas en materia Social: La Estrategia ERACIS.
- Tema 4La inclusión y la exclusión socialDefinición de conceptos · El papel de los servicios sociales comunitarios ·
La inclusión y la exclusión social. Definición de conceptos. El papel de los servicios sociales comunitarios. La Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía: Regulación y desarrollo normativo, el plan de inclusión sociolaboral.
- Tema 5El paro y la inserción sociolaboralRecursos · El papel de la administración local ·
El paro y la inserción sociolaboral. Recursos. El papel de la administración local. Coordinación de los servicios sociales con los servicios de inserción sociolaboral. Orientación, Formación y Acompañamiento a la Inserción Sociolaboral.
- Tema 6Evolución histórica de la Educación SocialDefinición y características · Los modelos de acción e intervención social aplicados a la Educación Social
Evolución histórica de la Educación Social. Definición y características. Los modelos de acción e intervención social aplicados a la Educación Social.
- Tema 7Principios generales y estructura del sistema educativo andaluzCooperación de las entidades locales con la administración de la Junta de Andalucía en materia educativa ·
Principios generales y estructura del sistema educativo andaluz. Cooperación de las entidades locales con la administración de la Junta de Andalucía en materia educativa. La intervención con alumno/as con necesidades educativas especiales.
- Tema 8Intervención socioeducativa del Educador y de la Educación Social con niños y adolescentes en edad escolarLa coordinación con el sistema educativo · Prevención y seguimiento del absentismo escolar desde los Servicios Sociales comunitarios ·
Intervención socioeducativa del Educador y de la Educación Social con niños y adolescentes en edad escolar. La coordinación con el sistema educativo. Prevención y seguimiento del absentismo escolar desde los Servicios Sociales comunitarios. Coordinación con los ETAE. El papel del Educador social en los Equipos Técnicos de absentismo escolar.
- Tema 9El/la educador/a social en los Servicios Sociales comunitariosFunciones y actuaciones de un/a educador/a social en los Servicios Sociales Comunitarios ·
El/la educador/a social en los Servicios Sociales comunitarios: funciones y actuaciones de un/a educador/a social en los Servicios Sociales Comunitarios. Trabajo en equipo e interdisciplinariedad en los Servicios Sociales Comunitarios.
- Tema 10Concepto de ética públicaÉtica de la Administración, los profesionales, las empresas y de las organizaciones que prestan Servicios Sociales · El secreto profesional ·
Concepto de ética pública. Ética de la Administración, los profesionales, las empresas y de las organizaciones que prestan Servicios Sociales. El secreto profesional. Conflictos éticos en la práctica profesional. Código deontológico del educador/a social.
- Tema 11Diagnóstico Social: Concepto, tipos y modelos de diagnostico socialEstrategias y técnicas de diagnóstico aplicados a la Educación Social
Diagnóstico Social: Concepto, tipos y modelos de diagnostico social. Estrategias y técnicas de diagnóstico aplicados a la Educación Social.
- Tema 12Métodos de investigación en la Educación social: ConceptualizaciónMétodo hermenéutico, Método fenomenológicos, Estudios de casos, Método de investigación-acción
Métodos de investigación en la Educación social: Conceptualización. Método hermenéutico, Método fenomenológicos, Estudios de casos, Método de investigación-acción.
- Tema 13Tecnología y medios de comunicación en Educación socialRelación entre tecnología y actividad humana · Concepto de innovación tecnológica ·
Tecnología y medios de comunicación en Educación social. Relación entre tecnología y actividad humana. Concepto de innovación tecnológica. El/La Educador/a Social como elemento garantizador de procesos de cambio y/o aprendizaje.
- Tema 14La planificación de la intervención socioeducativa: plan, programa y proyectoFases del diseño del proyecto de intervención social · Modelos y técnicas de intervención socieducativa
La planificación de la intervención socioeducativa: plan, programa y proyecto. Fases del diseño del proyecto de intervención social. Modelos y técnicas de intervención socieducativa.
- Tema 15La evaluación en Servicios Sociales: Definición, finalidad y requisitosTipos de evaluación: Fases · Técnicas e instrumentos de evaluación en Servicios Sociales
La evaluación en Servicios Sociales: Definición, finalidad y requisitos. Tipos de evaluación: Fases. Técnicas e instrumentos de evaluación en Servicios Sociales.
- Tema 16La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violenciaPrincipales aportaciones · Niveles y ámbitos de actuación
La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Principales aportaciones. Niveles y ámbitos de actuación.
- Tema 17Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía I: Objeto y ámbito de aplicaciónPrincipios rectores · Actuaciones propias vinculadas a la prevención
Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía I: Objeto y ámbito de aplicación. Principios rectores. Actuaciones propias vinculadas a la prevención.
- Tema 18Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía IICompetencias en el ámbito local en materia de menores · Derechos y deberes de los menores
Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía II: Competencias en el ámbito local en materia de menores. Derechos y deberes de los menores.
- Tema 19Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía III:Actuaciones de protecciónLa declaración de riesgo y desamparo · Medidas de protección ·
Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía III:Actuaciones de protección. La declaración de riesgo y desamparo. Medidas de protección. El acogimiento familiar. Acogimiento residencial. Guarda.
- Tema 20Decreto 210/2018, de 20 de noviembre, por el que se regula el procedimiento de actuación ante…Procedimiento de actuación en situación de riesgo y desamparo de la Infancia y la adolescencia en Andalucía ·
Decreto 210/2018, de 20 de noviembre, por el que se regula el procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (SIMIA). Procedimiento de actuación en situación de riesgo y desamparo de la Infancia y la adolescencia en Andalucía. Objeto, ámbito de aplicación, detección y notificación. Hoja de notificación del maltrato infantil en Andalucía. Tipología de indicadores de riego y desprotección.
- Tema 21Sistema de información sobre el maltrato infantil en Andalucía (SIMIA).Procedimiento de actuación.
- Tema 22Instrumento para la valoración de la gravedad de las situaciones de riesgo, desprotección y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (VALÓRAME)Niveles de gravedad · Calificación y significado ·
Instrumento para la valoración de la gravedad de las situaciones de riesgo, desprotección y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (VALÓRAME). Niveles de gravedad. Calificación y significado. Tipologías de desprotección. Derivación de casos entre los SSCC y ETF en función de los resultados de la valoración.
- Tema 23El programa de Tratamiento Familiar a familias con menores en situación de riesgo y desprotección. Normativa.
- Tema 24Los Equipos de Tratamiento familiarProfesionales que lo integran, funciones y tareas comunes de equipo y específicas de cada profesional · Trabajo interdisciplinar ·
Los Equipos de Tratamiento familiar: profesionales que lo integran, funciones y tareas comunes de equipo y específicas de cada profesional. Trabajo interdisciplinar. Principales actividades desarrolladas por los profesionales y recursos utilizados.
- Tema 25La mediación como instrumento de intervención socialDefinición · Tipos de mediación ·
La mediación como instrumento de intervención social. Definición. Tipos de mediación. Objetivos. Metodologías. La mediación de los Servicios Sociales comunitarios.
- Tema 26Concepto de violencia y tipología:Violencia de género y familiarViolencia juvenil y filoparental · Violencia contra las minorías ·
Concepto de violencia y tipología:Violencia de género y familiar. Violencia juvenil y filoparental. Violencia contra las minorías. Trata de personas. El papel de los Servicios Sociales Municipales en la intervención con mujeres víctimas de violencia de género.
- Tema 27Educación social con mayoresLey 6/1999, de 7 de julio, de Atención y Protección a las personas mayores ·
Educación social con mayores. Ley 6/1999, de 7 de julio, de Atención y Protección a las personas mayores. Situaciones de maltrato en personas mayores y actuación desde los Servicios Sociales Comunitarios. La Intervención del/ de la educador/ educadora social con mayores. El envejecimiento activo: Recursos. La intervención socioeducativa con personas mayores.
- Tema 28Mayores y recursos sociales: Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía personal y Atención a las personas en situación de dependencia.
- Tema 29Personas con discapacidadBreve referencia a la normativa sobre personas con discapacidad en Andalucía · Conceptos básicos ·
Personas con discapacidad. Breve referencia a la normativa sobre personas con discapacidad en Andalucía. Conceptos básicos. Necesidades y apoyos a las personas con discapacidad a lo largo del ciclo vital. La integración y normalización.
- Tema 30Estrategias para la educación preventiva de drogodependenciasLa evitación, el desarrollo de la autoestima y la adquisición de habilidades sociales · Plan Andaluz sobre drogas y adicciones ·
Estrategias para la educación preventiva de drogodependencias: la evitación, el desarrollo de la autoestima y la adquisición de habilidades sociales. Plan Andaluz sobre drogas y adicciones. Las adicciones a las nuevas tecnologías. Intervención educativa en drogodependencias y adicciones.
- Tema 31Personas sin hogar. Perfiles y características. La intervención desde la Educación Social.
- Tema 32Minorías étnicasLos derechos de la minorías étnicas · E derecho a la diversidad ·
Minorías étnicas. Los derechos de la minorías étnicas. E derecho a la diversidad. Impacto social de las minorías étnicas como consecuencia de la emigración. El educador social en la atención a las minorías.
- Tema 33Voluntariado y acción social no gubernamentalDefinición, ámbito de actuación, derechos y deberes · Papel de las organizaciones voluntarias en los servicios sociales ·
Voluntariado y acción social no gubernamental. Definición, ámbito de actuación, derechos y deberes. Papel de las organizaciones voluntarias en los servicios sociales. Órganos de participación del voluntariado.
- Tema 34La Participación Ciudadana: Promoción de la participación ciudadanaObjetivos de la participación ·
La Participación Ciudadana: Promoción de la participación ciudadana. Objetivos de la participación. Órganos de participación ciudadana: Consejo de Servicios Sociales y otras iniciativas para la promoción de la participación ciudadana desde la Educación Social.
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

Sueldo base A2
1199,52 €al mes
Al año
16.144 €con las dos pagas extra
Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗
El puesto
En qué consiste el trabajo.
- Destino
- Ayuntamiento de Montilla
- Sede del organismo
- Calle Puerta de Aguilar, 10, 14550 Montilla
Dirección: Junta de Andalucía (Registro Andaluz de Entidades Locales)
Fechas
En qué punto está.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
Lista provisional: 41 aspirantes admitidos y 14 excluidos (41 por plaza). Lista del 5 de octubre de 2026 ↗
Sigue
Más plazas como esta.
Con el mismo temario puedes presentarte a varias.
Educador Social con plazo abierto en la misma comunidad
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Título de Diplomado/a en Educación Social o Grado en Educación Social o equivalente. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años.
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 37,00 €.
¿Qué pruebas hay?
1. Desarrollo escrito de dos temas y lectura pública (240 minutos · eliminatoria). 2. Desarrollo escrito de dos temas y lectura pública (eliminatoria). 3. Resolución escrita de un supuesto práctico y lectura pública (90 minutos · eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en enlace, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
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Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPAdmitidos y excluidos · 5 de octubre de 2026 ↗Resolución por la que se aprueba la lista provisional de admitidos/as y excluidos/as, de la Convocatoria de pruebas selectivas para cubrir en propiedad una plaza de Educador/a Social, mediante el sistema selectivo de oposición, en turno libre, incluida en la OEP 2024
- BOPBases · 15 de mayo de 2026 ↗Resolución de 5 de mayo de 2026, de la Alcaldía, por la que se aprueban las Bases reguladoras de la Convocatoria para cubrir en propiedad, una plaza de Educador/a Social, Administración Especial, personal funcionario, mediante oposición libre, correspondiente a la OEP de 2024
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:47.
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