Convocatoria · Ayuntamiento de Maracena: Educador Social en Maracena 2026: 1 plaza, proceso en marcha.

Educador/a Social

El Ayuntamiento de Maracena convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 60,00 €, con 3 casos de exención.

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Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Granada), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Educador Social en Maracena: lo esencial.

El Ayuntamiento de Maracena convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 60,00 €.

Piden Grado en Educación Social, Diplomatura en Educación Social o título equivalente y desde 16 años. El proceso tiene 2 pruebas: ejercicio teórico, supuestos prácticos. El temario de las bases tiene 63 temas.

El temario tiene dos partes que vuelven a empezar en 1: temario común (20 temas) y temario específico (43 temas), total 63. La solicitud se presenta en el Registro General del Ayuntamiento, pudiendo remitirse también conforme al art. 16 de la Ley 39/2015 (registros electrónicos).

Cómo se calcula el plazo: 20 días habiles desde BOP-GRANADA del 2026-06-08 (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Grado en Educación Social, Diplomatura en Educación Social o título equivalente

    Lo que dicen las bases
    «Estar en posesión como mínimo del título universitario oficial de Grado en Educación Social, Diplomatura en Educación Social o título equivalente, expedido con arreglo a la legislación vigente, o en condiciones de obtenerlo»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    El conocimiento adecuado del castellano para los nacionales de otros estados

  • Además

    Someterse a reconocimiento médico previo al nombramiento

Pruebas

Las pruebas, en orden.

2 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Desarrollo

    Ejercicio teórico

    90 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Supuestos prácticos

    120 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 63 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

63 temas. Empieza hoy.

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Temario común

  1. Tema 1
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  2. Tema 2
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  3. Tema 3
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  4. Tema 4
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  5. Tema 5
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  6. Tema 6La contratación de las Administraciones Públicas y los contratos de otros entes del sector público.
  7. Tema 7
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  8. Tema 8Haciendas Locales: Recursos de las haciendas locales. Recursos de los municipios. Presupuesto y gasto público.
  9. Tema 9
    El personal al servicio de las Administraciones LocalesEl Estatuto Básico del Empleado Público: Personal al servicio de las Administraciones Públicas · Derechos y deberes ·

    El personal al servicio de las Administraciones Locales. El Estatuto Básico del Empleado Público: Personal al servicio de las Administraciones Públicas. Derechos y deberes. Código de conducta de los empleados públicos. Ordenación de la actividad profesional. Situaciones administrativas. Régimen disciplinario. Convenio - Acuerdo regulador de las condiciones de trabajo de los empleados públicos del Ayuntamiento de Maracena.

  10. Tema 10
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  11. Tema 11La transparencia y el buen gobierno: régimen jurídico estatal y autonómico.
  12. Tema 12
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  13. Tema 13
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  14. Tema 14
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  15. Tema 15
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    Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía: Políticas públicas para la promoción de la igualdad de género. Medidas para promover la igualdad de género. Organización institucional y coordinación entre las distintas administraciones públicas para la igualdad de género.

  16. Tema 16
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    Esquema nacional de interoperabilidad. Esquema Nacional de seguridad en el ámbito de la administración electrónica. Carpeta ciudadana. Directorio Común de Unidades Orgánicas y Oficinas. Sistema de Interconexión de Registros. El Sistema de Información Administrativa. Cl@ve. Firma digital. Certificado digital.

  17. Tema 17
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  18. Tema 18
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  19. Tema 19
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    Sede electrónica del Ayuntamiento de Maracena: Tramites. Servicios en línea. Tablón de anuncios. Portal de Transparencia. Reglamento de actuación y funcionamiento del sector público por medios electrónicos.

  20. Tema 20
    Marco normativo estatal en prevención de riesgos laboralesPolítica en materia de prevención de riesgos para proteger la seguridad y la salud en el trabajo · Derechos y obligaciones ·

    Marco normativo estatal en prevención de riesgos laborales: Política en materia de prevención de riesgos para proteger la seguridad y la salud en el trabajo. Derechos y obligaciones. Consulta y participación de los trabajadores.

Temario específico

  1. Tema 1
    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (I)Disposiciones Generales, Derechos de los niños, niñas y adolescentes frente a la violencia · Deber de comunicación de situaciones de violencia

    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (I): Disposiciones Generales, Derechos de los niños, niñas y adolescentes frente a la violencia. Deber de comunicación de situaciones de violencia.

  2. Tema 2
    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (II)Sensibilización, prevención y detección precoz · Actuaciones en centros de protección ·

    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (II): Sensibilización, prevención y detección precoz. Actuaciones en centros de protección. Organización administrativa.

  3. Tema 3
    Derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social (I): Disposiciones generalesDerechos y obligaciones

    Derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social (I): Disposiciones generales. Derechos y obligaciones.

  4. Tema 4
    derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social (II)Igualdad de oportunidades y no discriminación ·

    derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social (II): Igualdad de oportunidades y no discriminación. Infracciones y sanciones en materia de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

  5. Tema 5
    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (I): Disposiciones GeneralesDerechos de los niños, niñas y adolescentes frente a la violencia

    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (I): Disposiciones Generales. Derechos de los niños, niñas y adolescentes frente a la violencia.

  6. Tema 6
    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (II)Deber de comunicación de situaciones de violencia · Sensibilización, prevención y detección precoz

    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (II): Deber de comunicación de situaciones de violencia. Sensibilización, prevención y detección precoz.

  7. Tema 7
    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (III)De las actuaciones en centros de protección · De la organización administrativa

    Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (III): De las actuaciones en centros de protección. De la organización administrativa.

  8. Tema 8
    Programa de tratamiento a familias con menores en situación de riesgo o desprotección (I)Disposiciones generales · Programa de tratamiento a familias con menores en situación de riesgo o desprotección

    Programa de tratamiento a familias con menores en situación de riesgo o desprotección (I): Disposiciones generales. Programa de tratamiento a familias con menores en situación de riesgo o desprotección.

  9. Tema 9
    Programa de tratamiento a familias con menores en situación de riesgo o desprotección (II)Obligaciones de las Administraciones · Coordinación, evaluación y seguimiento del Programa ·

    Programa de tratamiento a familias con menores en situación de riesgo o desprotección (II): Obligaciones de las Administraciones. Coordinación, evaluación y seguimiento del Programa. Transferencias para la financiación del Programa.

  10. Tema 10Procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía.
  11. Tema 11Formulario normalizado de la hoja de notificación de posibles situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia.
  12. Tema 12Instrumento para la valoración de las situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (VALÓRAME).
  13. Tema 13Derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
  14. Tema 14Procedimiento y la gestión de las ayudas económicas familiares en cooperación con las entidades locales y sus actualizaciones normativas
  15. Tema 15Organización administrativa y la competencia de la Administración de la Junta de Andalucía en materia de protección de menores.
  16. Tema 16Régimen de desamparo, tutela y guarda administrativa, en Andalucía.
  17. Tema 17Acogimiento familiar y adopción, en Andalucía
  18. Tema 18Acogimiento residencial, en Andalucía
  19. Tema 19
    La Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía y su regulación normativa (I)Disposiciones Generales · Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía ·

    La Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía y su regulación normativa (I). Disposiciones Generales. Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía. Plan de inclusión sociolaboral. Procedimiento.

  20. Tema 20
    La Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía y su regulación normativa (II)Procedimiento de tramitación y acreditación de la situación de urgencia o emergencia social en el ámbito de la Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía ·

    La Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía y su regulación normativa (II). Procedimiento de tramitación y acreditación de la situación de urgencia o emergencia social en el ámbito de la Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía. Ámbito competencial. Estructuras de coordinación y seguimiento. Financiación. Ayuda complementaria al Ingreso Mínimo Vital.

  21. Tema 21El Consejo Andaluz del Pueblo Gitano.
  22. Tema 22Estrategia Nacional para la Igualdad, Inclusión y Participación del Pueblo Gitano 2021-2030.
  23. Tema 23
    Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía (I)Disposiciones generales · La ciudadanía y el sistema público de servicios sociales ·

    Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía (I). Disposiciones generales. La ciudadanía y el sistema público de servicios sociales. El sistema público de servicios sociales de Andalucía.

  24. Tema 24
    Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía (II)Planificación, calidad, eficiencia y sostenibilidad · Regulación de la iniciativa privada y social

    Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía (II). Planificación, calidad, eficiencia y sostenibilidad. Regulación de la iniciativa privada y social.

  25. Tema 25
    Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía (III)Financiación de los servicios sociales · Infracciones y sanciones

    Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía (III). Financiación de los servicios sociales. Infracciones y sanciones.

  26. Tema 26Sistema de financiación de los servicios sociales comunitarios en Andalucía.
  27. Tema 27
    Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía (I)Disposiciones generales · De la igualdad de oportunidades y no discriminación ·

    Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía (I). Disposiciones generales. De la igualdad de oportunidades y no discriminación. De la atención integral.

  28. Tema 28
    Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía (II)De la salud · De la educación ·

    Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía (II). De la salud. De la educación. De la formación y el empleo. De los servicios sociales.

  29. Tema 29
    Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía (III)De la cultura, el turismo, el deporte y otras actividades de ocio · De la vida independiente, de la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas ·

    Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía (III). De la cultura, el turismo, el deporte y otras actividades de ocio. De la vida independiente, de la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas. Protección jurídica de las personas con discapacidad.

  30. Tema 30Condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación de las personas con discapacidad para el acceso y utilización de los bienes y servicios a disposición del público.
  31. Tema 31Procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad.
  32. Tema 32III Plan de Acción Integral para las Personas con Discapacidad en Andalucía (III PAIPDA).
  33. Tema 33
    Evolución histórica de la Educación SocialDefinición y características · Los modelos de acción e intervención aplicados a la Educación Social ·

    Evolución histórica de la Educación Social. Definición y características. Los modelos de acción e intervención aplicados a la Educación Social. Ámbitos profesionales de la Educación Social. La Educación Social como prevención y promoción de la ciudadanía.

  34. Tema 34
    La ética en la práctica profesionalEl secreto profesional · Código deontológico desde la educación social ·

    La ética en la práctica profesional. El secreto profesional. Código deontológico desde la educación social. Bases pedagógicas de la Educación Social.

  35. Tema 35
    Planificación y diseño de intervención SocialNiveles de planificación: plan, programa y proyecto · Fases del diseño mediante proyectos de intervención

    Planificación y diseño de intervención Social. Niveles de planificación: plan, programa y proyecto. Fases del diseño mediante proyectos de intervención.

  36. Tema 36
    El perfil profesional del Educador y la Educadora Social: competencias y funcionesColaboración y trabajo en red en el contexto interprofesional

    El perfil profesional del Educador y la Educadora Social: competencias y funciones. Colaboración y trabajo en red en el contexto interprofesional.

  37. Tema 37
    El equipo interdisciplinar en el ámbito de la intervención socialAportaciones del educador/a a la interdisciplinariedad en los servicios sociales comunitarios

    El equipo interdisciplinar en el ámbito de la intervención social. Aportaciones del educador/a a la interdisciplinariedad en los servicios sociales comunitarios.

  38. Tema 38
    Contextos de intervención familiar, comunitaria e individualEl papel de la Educación Social en la promoción del desarrollo comunitario · La intervención educativa orientada al trabajo individual

    Contextos de intervención familiar, comunitaria e individual. El papel de la Educación Social en la promoción del desarrollo comunitario. La intervención educativa orientada al trabajo individual.

  39. Tema 39
    Metodología de la intervención socioeducativaConcepto y métodos. objetivos e hipótesis de trabajo · Estrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria ·

    Metodología de la intervención socioeducativa. Concepto y métodos. objetivos e hipótesis de trabajo. Estrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria. Procesos participativos.

  40. Tema 40
    La evaluación en Educación SocialConcepto, tipos · La evaluación en los proyectos de intervención Social: Ámbitos, áreas e indicadores

    La evaluación en Educación Social. Concepto, tipos. La evaluación en los proyectos de intervención Social: Ámbitos, áreas e indicadores.

  41. Tema 41
    El Diagnóstico aplicado a la Educación SocialConcepto, tipos y objetivos · Estrategias y técnicas de diagnóstico ·

    El Diagnóstico aplicado a la Educación Social. Concepto, tipos y objetivos. Estrategias y técnicas de diagnóstico. Evaluación de necesidades y delimitación de prioridades de intervención.

  42. Tema 42
    El informe socioeducativo: concepto, tipos y estructuraLa redacción del informe · Consideraciones éticas en su elaboración

    El informe socioeducativo: concepto, tipos y estructura. La redacción del informe. Consideraciones éticas en su elaboración.

  43. Tema 43
    Las habilidades y competencias socialesConcepto y aplicación · Desarrollo formativo de las habilidades y competencias sociales por parte del educador o educadora social ·

    Las habilidades y competencias sociales. Concepto y aplicación. Desarrollo formativo de las habilidades y competencias sociales por parte del educador o educadora social. La asertividad y los estilos de comunicación. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo. Resolución de conflictos.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base A2

    1199,52 €

    al mes

  • Al año

    16.144 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Destino
Maracena (Granada)
Sede del organismo
Calle Fundacion Rojas, 1, 18200 Maracena

Dirección: Junta de Andalucía (Registro Andaluz de Entidades Locales)

Jornada
Completa · Flexible
«Jornada: Completa Horario: Flexible»
Duración
Ejecución de programas de carácter temporal, que no podrán tener una duración superior a tres años, ampliable hasta doce meses más
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Mientras se realiza otro proceso de selección que deje sin efectos la misma)
«Finalizada la selección, el Tribunal podrá confeccionar una lista de reservas si procediera, a los efectos de cubrir en un momento determinado, necesidades temporales de personal inaplazables y urgentes»

Fechas

En qué punto está.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

Lista provisional: 11 aspirantes admitidos y 3 excluidos (11 por plaza). Lista del 18 de agosto de 2026 ↗

  1. Bases

    BOP de Granada Ver ↗

  2. Cierra el plazo

    20 días habiles desde BOP-GRANADA del 2026-06-08

  3. Admitidos y excluidos

    BOP de Granada Ver ↗

  4. Admitidos y excluidos

    BOP de Granada Ver ↗

Sigue

Más plazas como esta.

Con el mismo temario puedes presentarte a varias.

Educador Social con plazo abierto en la misma comunidad

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 6 de julio de 2026. Las bases dicen: «Las personas aspirantes presentarán su solicitud, ajustada al modelo que se une como Anexo II, en el plazo de 20 días hábiles, a contar desde el día siguiente a la fecha de publicación del presente anuncio en el Boletín Oficial de la Provincia». Cómo lo calculamos: 20 días habiles desde BOP-GRANADA del 2026-06-08.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Grado en Educación Social, Diplomatura en Educación Social o título equivalente. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: El conocimiento adecuado del castellano para los nacionales de otros estados. Además: Someterse a reconocimiento médico previo al nombramiento.

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 60,00 €. Exenciones: familias cuyos ingresos no superen el doble del salario mínimo interprofesional: 6 euros; demandantes de empleo inscritos al menos doce meses: 50 % de la tasa; personas con discapacidad igual o superior al 33 %: 6 euros.

¿Qué pruebas hay?

1. Ejercicio teórico (90 minutos · eliminatoria). 2. Supuestos prácticos (120 minutos · eliminatoria).

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

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Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:11.

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