Convocatoria · Serveis Socials: Educador Social en Serveis Socials 2026: 13 plazas, plazo cerrado.

Educador/a social

Institut Municipal Serveis Socials - Tarragona convoca 13 plazas de educador social (promoción interna, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 33,00 €, con 2 casos de exención.

Plazo cerrado

Hay una convocatoria más reciente de este puesto4 de marzo de 2026 · 3 plazas · Plazo cerrado

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Tarragona), revisados el 15 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Educador Social en Serveis Socials: lo esencial.

Institut Municipal Serveis Socials - Tarragona convoca 13 plazas de educador social (promoción interna, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 33,00 €.

Piden grau o diplomatura en educació social o equivalent. El proceso tiene 3 pruebas: prova de coneixements de llengua catalana, prova de coneixements de llengua castellana, prova teòrico-pràctica: resolució per escrit d’un supòsit pràctic. El temario de las bases tiene 60 temas.

Les bases indiquen tretze places, però la relació de números de plaça apareix com a 145–156 (dotze places) en un fragment i com a 144–156 en un altre.

Fecha estimada: el plazo cuenta desde una publicación que no tenemos (por ejemplo, el diario oficial autonómico o el tablón del organismo). Compruébala en las bases antes de presentar la solicitud.

Cómo se calcula el plazo: El plazo cuenta desde una publicación que no recogemos (tablón o sede del organismo); plazo estimado desde las bases; 20 días habiles desde BOP-TARRAGONA del 2026-01-09 (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    grau o diplomatura en educació social o equivalent

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió del títol de grau o diplomatura en educació social o equivalent.»
  • Además

    Les persones que no tinguin la nacionalitat espanyola: certificat de coneixements de llengua castellana nivell C1

  • Además

    Ser personal laboral fix de l’Institut Municipal de Serveis Socials de Tarragona, educador/a social, grup A2

  • Además

    Haver prestat serveis efectius durant un mínim de dos anys en el grup A2

  • Idioma exigido

    catalán · C1

    Lo que dicen las bases
    «Certificat de coneixements de nivell de suficiència C1 de llengua catalana.»

Idioma (mérito)catalán · C2 · «2 punts pel certificat de nivell de català C2 o equivalent.»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Idioma

    Prova de coneixements de llengua catalana

    eliminatoria

  2. 2
    Idioma

    Prova de coneixements de llengua castellana

    60 minutos · eliminatoria

  3. 3
    Caso práctico

    Prova teòrico-pràctica: resolució per escrit d’un supòsit pràctic

    120 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 60 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Temari general

  1. Tema 1Estructura de la Constitució espanyola de 1978. Principis generals. Drets i deures.
  2. Tema 2La Generalitat de Catalunya i els seus òrgans de govern a l’Estatut d’Autonomia de Catalunya.
  3. Tema 3El terme municipal. La població. L’empadronament. Competències municipals.
  4. Tema 4
    Principis de l’actuació administrativaMesures de simplificació administrativa · Les disposicions i els actes administratius ·

    Principis de l’actuació administrativa. Mesures de simplificació administrativa. Les disposicions i els actes administratius. El procediment administratiu. Els registres administratius.

  5. Tema 5Drets i deures de la ciutadania en front l’Administració.
  6. Tema 6Règim jurídic dels contractes del sector públic.
  7. Tema 7El pressupost general de les entitats locals. Les modificacions de crèdit.
  8. Tema 8Els recursos de les hisendes locals.
  9. Tema 9Les fases de la despesa. Execució i liquidació del pressupost.
  10. Tema 10La funció interventora de les Entitats Locals i els seus ens dependents.
  11. Tema 11Classes de béns de les entitats locals.
  12. Tema 12El concepte de lesió i les notes característiques en la responsabilitat patrimonial. Els requisits d’imputació.

Temari específic

  1. Tema 1La pobresa i exclusió social a Catalunya
  2. Tema 2Pacte per la Infància. Desplegament del Pla d’atenció integral a la infància i l’adolescència de Catalunya.
  3. Tema 3Llei 12/2007, d’11 d’octubre de serveis socials.
  4. Tema 4Cartera dels serveis socials a Catalunya
  5. Tema 5Llei 14/2017 de 20 de juliol de la renda garantida de Ciutadania
  6. Tema 6El Pla d’Acció Comunitària Inclusiva. Què és i el marc programàtic a Catalunya.
  7. Tema 7Entitats i recursos socials a la ciutat de Tarragona.
  8. Tema 8Característiques sociodemogràfiques de Tarragona.
  9. Tema 9El model organitzatiu dels serveis socials bàsics a la ciutat de Tarragona.
  10. Tema 10El Programa d’Ajudes Individualitzades de l’Ajuntament de Tarragona.
  11. Tema 11El Sistema Català de Serveis Socials: principis, nivells en què s'estructura i competències a les administracions locals.
  12. Tema 12La gestió del conflicte.
  13. Tema 13La infància a Tarragona. Recursos per la infància a la ciutat de Tarragona.
  14. Tema 14L’oferta educativa a la ciutat de Tarragona.
  15. Tema 15Família. Concepte i tipus. Evolució. Família com a sistema.
  16. Tema 16Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en la infància i adolescència. Objecte de la llei i principis rectors.
  17. Tema 17
    Serveis d’intervenció socioeducativa no residencial per infants i adolescentsDefinició, objectius i tipus · Paper de l’educador/a

    Serveis d’intervenció socioeducativa no residencial per infants i adolescents. Definició, objectius i tipus. Paper de l’educador/a.

  18. Tema 18Ordre BSF/331/2013, de 18 de desembre, per la qual s’aproven les llistes d’indicadors i factors de protecció d’infants i adolescents.
  19. Tema 19El maltractament infantil. Aspectes conceptuals i tipologies. Protocols d’actuació. Papers dels serveis socials bàsics.
  20. Tema 20
    El desemparament d’infants i adolescentsConcepte de tutela i guarda · La tutela i guarda de menors d’edat ·

    El desemparament d’infants i adolescents. Concepte de tutela i guarda. La tutela i guarda de menors d’edat. La tutela i guarda administrativa

  21. Tema 21L’instrument de cribratge per a la discriminació de les situacions de risc i de desemparament.
  22. Tema 22L’Equip d’Atenció a la Infància i Adolescència (EAIA). Funcions i competències. Relació amb els serveis socials bàsics.
  23. Tema 23Procés de socialització. Importància de la família i l’escola.
  24. Tema 24
    L’absentisme escolar en la infància i l’adolescènciaConceptualització · Protocols i papers d’educadors/es dels serveis socials bàsics

    L’absentisme escolar en la infància i l’adolescència. Conceptualització. Protocols i papers d’educadors/es dels serveis socials bàsics.

  25. Tema 25Discapacitats i infància. Competències de l’Administració. Serveis i recursos.
  26. Tema 26La immigració. Factors legals i culturals a tenir en compte en la intervenció amb menors no acompanyats/des.
  27. Tema 27Addicions en adolescents i joves. Risc, prevenció i tractament.
  28. Tema 28Protocol de prevenció de la Mutilació Genital Femenina
  29. Tema 29
    La violència de gènereAspectes conceptuals i tipologies · Paper dels serveis socials bàsics ·

    La violència de gènere. Aspectes conceptuals i tipologies. Paper dels serveis socials bàsics. Coordinació amb el recursos i serveis de la ciutat de Tarragona.

  30. Tema 30La intervenció amb infants i adolescents, com a fills i filles de dones que viuen situacions de violències masclistes.
  31. Tema 31El protocol de situacions de violència masclista a la ciutat de Tarragona.
  32. Tema 32Normativa legal vigent per afrontar l’emergència en l’àmbit de l’habitatge
  33. Tema 33Llei 11/2014 de 28 de desembre per a garantir els drets LGBTI i per erradicar l'homofòbia, la bifòbia i la transfòbia
  34. Tema 34
    Funcions de l’educador/a social en l’equip de serveis socials bàsicsLa intervenció socioeducativa amb el/la menor, la família i l’entorn del/de la menor

    Funcions de l’educador/a social en l’equip de serveis socials bàsics. La intervenció socioeducativa amb el/la menor, la família i l’entorn del/de la menor.

  35. Tema 35
    El treball amb grups als serveis socials bàsicsMetodologia d’intervenció · Tipologia de grups ·

    El treball amb grups als serveis socials bàsics. Metodologia d’intervenció. Tipologia de grups. Paper de l’educador/a social.

  36. Tema 36L’educador/a social. Perfil professional i camps d’actuació.
  37. Tema 37L’informe social. Tipus d’informes.
  38. Tema 38La comunicació intercultural: elements i barreres de comunicació.
  39. Tema 39Eines de registre per al diagnòstic, seguiment i avaluacions dels plans d’intervenció social.
  40. Tema 40
    Participació, dinamització i intervenció comunitàriaConcepte · Metodologia i tècniques d’intervenció ·

    Participació, dinamització i intervenció comunitària. Concepte. Metodologia i tècniques d’intervenció. El Paper de l’educador/a social en la intervenció comunitària des dels serveis socials bàsics.

  41. Tema 41L’educació formal i la no formal. Paper de l’educador/a social a l'escola.
  42. Tema 42El paper de l’educador/a social en el treball grupal amb famílies d’infants en situació de risc social.
  43. Tema 43
    Recursos i serveis de salut mental infanto-juvenilDescripció, organització dels diferents serveis, funcions, canals d'accés, professionals que intervenen i perfils destinataris

    Recursos i serveis de salut mental infanto-juvenil. Descripció, organització dels diferents serveis, funcions, canals d'accés, professionals que intervenen i perfils destinataris

  44. Tema 44Tècniques d’intervenció socioeducativa. Pla de treball. L’entrevista.
  45. Tema 45El treball en equip. Requisits. Metodologia.
  46. Tema 46
    Deontologia i ètica professionalEl codi d’ètica professional i la responsabilitat de l’educador/a amb l’usuari/ària, les institucions i altres professionals

    Deontologia i ètica professional. El codi d’ètica professional i la responsabilitat de l’educador/a amb l’usuari/ària, les institucions i altres professionals.

  47. Tema 47Competències parentals i el bon tracte infantil característiques, relacions i conseqüències. La parentalitat positiva.
  48. Tema 48L’Institut Municipal de Serveis Socials de Tarragona. Estatuts: organització i competències.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base A2

    1199,52 €

    al mes

  • Al año

    16.144 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Informar, orientar i assessorar sobre els recursos i serveis dels sistemes de protecció de l’àmbit.
  • Detectar, analitzar i prevenir situacions de risc lligades a necessitats socioeducatives d’infants, adolescents i llurs famílies.
  • Diagnosticar, elaborar el Pla d’Intervenció i/o el Programa Socioeducatiu, realitzar-ne el seguiment i avaluar-lo.
  • Elaborar i tractar la documentació derivada dels casos individuals, familiars i col·lectius, i gestionar els tràmits que s’acordin.
  • Coordinar-se amb els/les diferents professionals de la Xarxa per realitzar actuacions conjuntes i derivar.
«Les funcions a realitzar són, a títol enunciatiu, i entre d’altres, les següents:»
Destino
Institut Municipal de Serveis Socials de Tarragona

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Tarragona Ver ↗

  2. Cierra el plazo

    El plazo cuenta desde una publicación que no recogemos (tablón o sede del organismo); plazo estimado desde las bases; 20 días habiles desde BOP-TARRAGONA del 2026-01-09

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 6 de febrero de 2026 (fecha estimada). Las bases dicen: «finalitza als vint dies hàbils a partir de l’endemà de la darrera publicació al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya i/o al Butlletí Oficial de l’Estat.». Cómo lo calculamos: El plazo cuenta desde una publicación que no recogemos (tablón o sede del organismo); plazo estimado desde las bases; 20 días habiles desde BOP-TARRAGONA del 2026-01-09.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: grau o diplomatura en educació social o equivalent. Además: Les persones que no tinguin la nacionalitat espanyola: certificat de coneixements de llengua castellana nivell C1. Además: Ser personal laboral fix de l’Institut Municipal de Serveis Socials de Tarragona, educador/a social, grup A2. Además: Haver prestat serveis efectius durant un mínim de dos anys en el grup A2. Idioma exigido: catalán · C1.

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 33,00 €. Exenciones: Persones en situació de desocupació que compleixin les condicions indicades a les bases; Persones amb discapacitat igual o superior al 33%.

¿Qué pruebas hay?

1. Prova de coneixements de llengua catalana (eliminatoria). 2. Prova de coneixements de llengua castellana (60 minutos · eliminatoria). 3. Prova teòrico-pràctica: resolució per escrit d’un supòsit pràctic (120 minutos · eliminatoria).

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 15/11/2026, 0:54:01.

¿Vas a por educador social en Serveis Socials? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.