Convocatoria · Ayuntamiento de Guadix: Educador Social en Guadix 2026: 1 plaza, proceso en marcha.

Educador/a Social

El Ayuntamiento de Guadix convoca 1 plaza de educador social (turno libre, por oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 34,10 €.

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Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Granada), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

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Educador Social en Guadix: lo esencial.

El Ayuntamiento de Guadix convoca 1 plaza de educador social (turno libre, por oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 34,10 €.

Piden Diplomatura Universitaria o Titulación de Grado en Educación Social o Certificado equivalente y desde 16 años. El proceso tiene 2 pruebas: cuestionario-test, supuestos prácticos. El temario de las bases tiene 60 temas.

Cómo se calcula el plazo: No consta el extracto en el BOE (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Diplomatura Universitaria o Titulación de Grado en Educación Social o Certificado equivalente

    Lo que dicen las bases
    «Poseer la titulación de Diplomatura Universitaria o Titulación de Grado en Educación Social o Certificado equivalente.»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    No poseer la condición de personal funcionario de carrera o personal laboral fijo del cuerpo y especialidad convocado

Solicitudes por vía electrónica en guadix.es ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

2 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Cuestionario-test

    105 preguntas · 90 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Supuestos prácticos

    10 preguntas · 90 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 60 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.

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I. Grupo de materias comunes

  1. Tema 1
    La Constitución Española de 1978: Principios generalesCaracterísticas y estructura · Derechos y deberes fundamentales de los españoles ·

    La Constitución Española de 1978: Principios generales. Características y estructura. Derechos y deberes fundamentales de los españoles. Garantía y suspensión. La reforma constitucional.

  2. Tema 2
    Las Comunidades Autónomas: constitución y competenciasEl Estatuto de Autonomía para Andalucía: Estructura · Competencias de la Comunidad Autónoma de Andalucía en materia de organización territorial y régimen local

    Las Comunidades Autónomas: constitución y competencias. El Estatuto de Autonomía para Andalucía: Estructura. Competencias de la Comunidad Autónoma de Andalucía en materia de organización territorial y régimen local.

  3. Tema 3
    Régimen local español: Principios constitucionales y regulación jurídicaOrganización y competencias provinciales y municipales · Especial referencia al régimen de organización de los Municipios de Gran Población

    Régimen local español: Principios constitucionales y regulación jurídica. Organización y competencias provinciales y municipales. Especial referencia al régimen de organización de los Municipios de Gran Población.

  4. Tema 4
    El acto administrativo: ConceptoClases de actos administrativos · Elementos del acto administrativo ·

    El acto administrativo: Concepto. Clases de actos administrativos. Elementos del acto administrativo. Eficacia y validez de los actos administrativos

  5. Tema 5El procedimiento administrativo y sus fases: Iniciación, Ordenación. Instrucción y Finalización.
  6. Tema 6
    Funcionamiento de los órganos colegiados locales: Convocatoria y orden del díaRequisitos de constitución · Votaciones ·

    Funcionamiento de los órganos colegiados locales: Convocatoria y orden del día. Requisitos de constitución. Votaciones. Actas y certificados de acuerdos.

  7. Tema 7
    Personal al servicio de la Entidad Local: Clases y régimen jurídicoDerechos y deberes del personal al servicio de los Entes Locales · Situaciones administrativas ·

    Personal al servicio de la Entidad Local: Clases y régimen jurídico. Derechos y deberes del personal al servicio de los Entes Locales. Situaciones administrativas. Incompatibilidades. Régimen disciplinario.

  8. Tema 8
    Los contratos del Sector Público: conceptos y clasesEl procedimiento de adjudicación · Su cumplimiento ·

    Los contratos del Sector Público: conceptos y clases. El procedimiento de adjudicación. Su cumplimiento. La revisión de precios y otras alteraciones contractuales. Especialidades de las Entidades Locales.

  9. Tema 9El presupuesto de las Entidades Locales: Elaboración, aprobación y ejecución presupuestaria. Su control y fiscalización.
  10. Tema 10La transparencia en la actividad pública. Publicidad activa y derecho de acceso a la información pública.
  11. Tema 11
    La L.O. 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de datos personales y garantía de los derechos digitalesPrincipios de la protección de datos · Derechos de las personas

    La L.O. 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de datos personales y garantía de los derechos digitales: principios de la protección de datos. Derechos de las personas.

  12. Tema 12
    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminaciónPolíticas públicas para la igualdad: principios generales

    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas públicas para la igualdad: principios generales.

II. Grupo de materias específicas

  1. Tema 13
    Los Servicios Sociales en EspañaReferencia constitucional · Competencia de las diferentes Administraciones Públicas en materia de Servicios Sociales

    Los Servicios Sociales en España. Referencia constitucional. Competencia de las diferentes Administraciones Públicas en materia de Servicios Sociales.

  2. Tema 14
    El Sistema Público de Servicios Sociales, el Plan Concertado para las Prestaciones Básicas de Servicios SocialesConcepto y desarrollo · Financiación de los Servicios Sociales

    El Sistema Público de Servicios Sociales, el Plan Concertado para las Prestaciones Básicas de Servicios Sociales. Concepto y desarrollo. Financiación de los Servicios Sociales.

  3. Tema 15
    Los Servicios Sociales en la Comunidad Autónoma de AndalucíaLa Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía · Estructura territorial ·

    Los Servicios Sociales en la Comunidad Autónoma de Andalucía. La Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía. Estructura territorial. El Mapa de servicios sociales. Estructura funcional. El Registro de Entidades y Centros de Servicios Sociales que presten servicios en Andalucía.

  4. Tema 16
    Acuerdo de 7 de junio de 2022, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Plan Estratégico de Servicios Sociales de Andalucía 2022-2026: Misión, visión y valoresEjes, líneas y objetivos estratégicos

    Acuerdo de 7 de junio de 2022, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Plan Estratégico de Servicios Sociales de Andalucía 2022-2026: Misión, visión y valores. Ejes, líneas y objetivos estratégicos.

  5. Tema 17
    Los Servicios Sociales en la Administración LocalLey Reguladora de las Bases de Régimen Local: Nuevas competencias municipales · Situación actual ·

    Los Servicios Sociales en la Administración Local. Ley Reguladora de las Bases de Régimen Local: Nuevas competencias municipales. Situación actual. Delegación de competencias en servicios sociales.

  6. Tema 18
    Definición de Educación SocialEl educador/a social en la Administración · Principios éticos y código deontológico ·

    Definición de Educación Social. El educador/a social en la Administración. Principios éticos y código deontológico. Catálogo de funciones y competencias. El educador/a social en el sistema de Servicios Sociales. Ámbitos de actuación y contextos de intervención.

  7. Tema 19
    La Pedagogía social: evolución y concepcionesLos paradigmas de investigación en las ciencias sociales · La Educación social como objeto de estudio de la Pedagogía social ·

    La Pedagogía social: evolución y concepciones. Los paradigmas de investigación en las ciencias sociales. La Educación social como objeto de estudio de la Pedagogía social. Objetivos y perspectivas de la Educación social.

  8. Tema 20
    Evolución de la educaciónLos antecedentes hasta la época contemporánea · Espacios educativos fuera de la escuela ·

    Evolución de la educación. Los antecedentes hasta la época contemporánea. Espacios educativos fuera de la escuela. La ciudad educadora. Educación a lo largo de la vida. La compensación educativa: normativa, objetivos, recursos y ámbitos de actuación.

  9. Tema 21
    El diagnóstico socialConocimiento y análisis de la problemática social · El pronóstico y juicio profesional ·

    El diagnóstico social. Conocimiento y análisis de la problemática social. El pronóstico y juicio profesional. Técnicas de investigación socioeducativa.

  10. Tema 22
    Las necesidades socialesConcepto de necesidad social · Características de las necesidades sociales ·

    Las necesidades sociales. Concepto de necesidad social. Características de las necesidades sociales. Diferentes perspectivas de análisis de las necesidades sociales. Teorías clasificatorias de las necesidades sociales.

  11. Tema 23
    La investigación socialDiagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de programas en los Servicios Sociales Comunitarios · Objetivos, tipo e instrumentos de evaluación

    La investigación social. Diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de programas en los Servicios Sociales Comunitarios. Objetivos, tipo e instrumentos de evaluación.

  12. Tema 24
    Técnicas en educación social: Observación, visita domiciliaria y entrevistaFicha social, historia social e informe socioeducativo · El proceso de derivación

    Técnicas en educación social: Observación, visita domiciliaria y entrevista. Ficha social, historia social e informe socioeducativo. El proceso de derivación.

  13. Tema 25
    Planificar y diseñar la intervención individual, familiar, grupal y comunitaria en educación socialEl informe socioeducativo · Concepto, tipos y estructura

    Planificar y diseñar la intervención individual, familiar, grupal y comunitaria en educación social. El informe socioeducativo. Concepto, tipos y estructura

  14. Tema 26
    El trabajo interdisciplinar y el trabajo en equipo en los centros de servicios sociales comunitariosDificultades en el abordaje interdisciplinar de las intervenciones sociales · La importancia del equipo interdisciplinar: composición y funciones ·

    El trabajo interdisciplinar y el trabajo en equipo en los centros de servicios sociales comunitarios. Dificultades en el abordaje interdisciplinar de las intervenciones sociales. La importancia del equipo interdisciplinar: composición y funciones. Rol del educador o educadora social en el equipo interdisciplinar.

  15. Tema 27
    El educador o educadora social en el contexto familiar: intervención con familias en riesgo socialLas ayudas económicas familiares y su gestión mediante la cooperación entre la Junta de Andalucía y las Entidades Locales ·

    El educador o educadora social en el contexto familiar: intervención con familias en riesgo social. Las ayudas económicas familiares y su gestión mediante la cooperación entre la Junta de Andalucía y las Entidades Locales. El Proyecto de intervención socioeducativa individual-familiar.

  16. Tema 28
    Las nuevas estructuras familiaresPerspectivas de desarrollo · Crisis familiares e intervención en crisis ·

    Las nuevas estructuras familiares. Perspectivas de desarrollo. Crisis familiares e intervención en crisis. Metodología y técnicas de afrontamiento.

  17. Tema 29
    Marco legislativo en materia de derechos y atención a la infanciaSituaciones de riesgo, desprotección y desamparo ·

    Marco legislativo en materia de derechos y atención a la infancia. Situaciones de riesgo, desprotección y desamparo. La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia.

  18. Tema 30
    Regulación de la protección de la Infancia y Adolescencia en AndalucíaLey 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia de Andalucía: Objeto y ámbito de aplicación · Principios rectores ·

    Regulación de la protección de la Infancia y Adolescencia en Andalucía: Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia de Andalucía: Objeto y ámbito de aplicación. Principios rectores. Actuaciones de prevención en el ámbito de servicios sociales. Actuaciones y Medidas de protección

  19. Tema 31
    El maltrato infantil: concepto de maltratoModelos de aproximación al maltrato · Tipología de maltrato ·

    El maltrato infantil: concepto de maltrato. Modelos de aproximación al maltrato. Tipología de maltrato. Niveles de intervención en el sistema público de servicios sociales de Andalucía. Los equipos de tratamiento familiar. Protocolos de derivación

  20. Tema 32
    Los equipos de tratamiento familiarNormativa reguladora · Profesionales que los integran ·

    Los equipos de tratamiento familiar. Normativa reguladora. Profesionales que los integran. Funciones y tareas comunes de equipo y específicas de cada profesional. Trabajo terdisciplinar. Principales actividades desarrolladas por los profesionales y recursos utilizados.

  21. Tema 33
    Procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en AndalucíaHoja de detección y notificación del maltrato infantil ·

    Procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía. Hoja de detección y notificación del maltrato infantil. Instrumento para la valoración de la gravedad de las situaciones de riesgo, desprotección y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía.

  22. Tema 34Infancia y adolescencia: medidas que implican separación del menor de su medio familiar: Desamparo, Tutela y Guarda Administrativa.
  23. Tema 35Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores.
  24. Tema 36
    La mediación familiar en AndalucíaTécnicas y modelos de mediación familiar · Normativa reguladora de la mediación familiar en Andalucía ·

    La mediación familiar en Andalucía. Técnicas y modelos de mediación familiar. Normativa reguladora de la mediación familiar en Andalucía. Principios de mediación familiar. Personas mediadoras. Procedimiento y contraprestación de la mediación familiar

  25. Tema 37
    El absentismo escolar y su incidencia en el ámbito educativo, social y personalAcuerdo de 25 de noviembre de 2003, del Consejo de Gobierno, que aprueba el Plan Integral para la prevención… ·

    El absentismo escolar y su incidencia en el ámbito educativo, social y personal. Acuerdo de 25 de noviembre de 2003, del Consejo de Gobierno, que aprueba el Plan Integral para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar: principios y áreas de actuación. Instituciones y organismos con competencia en materia de absentismo escolar.

  26. Tema 38
    Concepto y tipos de absentismo escolarPlan provincial de absentismo escolar: objetivos y niveles de intervención ·

    Concepto y tipos de absentismo escolar. Plan provincial de absentismo escolar: objetivos y niveles de intervención. Documento marco sobre protocolo temporalizado en cada nivel cada nivel de absentismo escolar. Protocolo de intervención con alumnado con faltas. Criterios y directrices comunes en materia de absentismo escolar.

  27. Tema 39Los Planes de Infancia y Adolescencia en los municipios andaluces: Ejes estratégicos.
  28. Tema 40
    Los Consejos Locales de Infancia y Adolescencia municipalesLa participación infantil en el Ayuntamiento de Guadix · Ciudades amigas de la infancia

    Los Consejos Locales de Infancia y Adolescencia municipales. La participación infantil en el Ayuntamiento de Guadix. Ciudades amigas de la infancia.

  29. Tema 41
    Fomento del envejecimiento activo y participación social de las personas mayoresLos programas de intervención comunitaria con mayores y promoción de la autonomía personal y acción comunitarias ·

    Fomento del envejecimiento activo y participación social de las personas mayores. Los programas de intervención comunitaria con mayores y promoción de la autonomía personal y acción comunitarias. La intervención del educador/a social en la coordinación de servicios recursos para la atención a las personas mayores.

  30. Tema 42
    Personas con discapacidadConceptos básicos · Necesidades y apoyos a las personas con discapacidad a lo largo del ciclo vital ·

    Personas con discapacidad. Conceptos básicos. Necesidades y apoyos a las personas con discapacidad a lo largo del ciclo vital. La integración y normalización. Trabajo interdisciplinar en los servicios para las personas con discapacidad.

  31. Tema 43
    Apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídicaDe las medidas de apoyo a las personas con discapacidad para el ejercicio de su capacidad jurídica

    Apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica: De las medidas de apoyo a las personas con discapacidad para el ejercicio de su capacidad jurídica.

  32. Tema 44
    Servicios sociales comunitarios y dependenciaPapel del educador o educadora social en la atención a personas dependientes

    Servicios sociales comunitarios y dependencia. Papel del educador o educadora social en la atención a personas dependientes.

  33. Tema 45
    Los Servicios Sociales Comunitarios y la atención a las personas en desventaja socialEl proyecto de intervención socioeducativo · Concepto y estructura ·

    Los Servicios Sociales Comunitarios y la atención a las personas en desventaja social. El proyecto de intervención socioeducativo. Concepto y estructura. Los programas de rentas mínimas. El papel del educador o educadora social en los procesos de inclusión, acompañamiento socioeducativo e Itinerarios de inserción.

  34. Tema 46
    Programa Andalucía FSE+ 2021-2027: prioridadesEstrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social (ERACIS): principios rectores y ejes principales

    Programa Andalucía FSE+ 2021-2027: prioridades. Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social (ERACIS): principios rectores y ejes principales.

  35. Tema 47
    La inmigración en España y AndalucíaNormativa en materia de extranjería · Procedimiento de regularización de extranjeros ·

    La inmigración en España y Andalucía. Normativa en materia de extranjería. Procedimiento de regularización de extranjeros. Actuaciones desde la Junta de Andalucía y las Corporaciones Locales. El papel del educador o educadora social en la intervención con menores inmigrantes.

  36. Tema 48
    Minorías étnicasConcepto de etnia · Atención a la diversidad ·

    Minorías étnicas. Concepto de etnia. Atención a la diversidad. La educación social y el abordaje desde la interculturalidad. La intervención socioeducativa comunitaria para prevención de estereotipos, discriminación y delitos de odio.

  37. Tema 49
    El educador/a social en contextos multiculturalesLos procesos de mediación intercultural · La Educación Intercultural en el ámbito educativo ·

    El educador/a social en contextos multiculturales. Los procesos de mediación intercultural. La Educación Intercultural en el ámbito educativo. Estrategias, metodología y técnicas de intervención para la convivencia en contextos multiculturales. La población gitana: necesidades y procesos de inclusión escolar o social.

  38. Tema 50
    Pedagogía de gruposTipología, estructura y evolución de los grupos · Los procesos de comunicación en los grupos ·

    Pedagogía de grupos. Tipología, estructura y evolución de los grupos. Los procesos de comunicación en los grupos. Factores de cohesión grupal. Técnicas de dinámicas de grupos. Concepto y clasificación. Criterios de selección de las técnicas más adecuadas. Entrenamiento en resolución de problemas y habilidades interpersonales.

  39. Tema 51Acción socioeducativa para el desarrollo comunitario. La animación sociocultural como recurso de la educación social.
  40. Tema 52
    Voluntariado y acción socialConcepto de la acción voluntaria · Definición, ámbito de actuación, derechos y deberes ·

    Voluntariado y acción social. Concepto de la acción voluntaria. Definición, ámbito de actuación, derechos y deberes. Papel de las organizaciones voluntarias en el desarrollo de los servicios sociales. Órganos de participación del voluntariado. Papel del educador o educadora social en la iniciativa social y el voluntariado.

  41. Tema 53
    Los programas de educación para la salud: prevención de la adicción a sustancias perjudicialesFactores de riesgo y epidemiología de las adicciones · Prevención específica versus prevención inespecífica ·

    Los programas de educación para la salud: prevención de la adicción a sustancias perjudiciales. Factores de riesgo y epidemiología de las adicciones. Prevención específica versus prevención inespecífica. III Plan Andaluz sobre Drogas y Adicciones. Centros comarcales de adicciones.

  42. Tema 54
    Adicciones sin sustanciasAspectos sanitarios, sociales y educativos · Papel del educador/a social en Prevención, atención e incorporación social

    Adicciones sin sustancias. Aspectos sanitarios, sociales y educativos. Papel del educador/a social en Prevención, atención e incorporación social.

  43. Tema 55
    Salud comunitaria y salud mental comunitariaMarcos teóricos · Coordinación con el sistema sanitario ·

    Salud comunitaria y salud mental comunitaria. Marcos teóricos. Coordinación con el sistema sanitario. Papel de la educación social en el desarrollo comunitario.

  44. Tema 56
    Educación para el ocio y el tiempo libreModelos y estrategias de intervención desde el campo socioeducativo · Recursos culturales y sociales para el ocio y el tiempo libre ·

    Educación para el ocio y el tiempo libre. Modelos y estrategias de intervención desde el campo socioeducativo. Recursos culturales y sociales para el ocio y el tiempo libre. Agentes para la intervención social en el ámbito del tiempo libre. Actuación e intervención del educador o educadora social en el desarrollo de la educación para el ocio y el tiempo libre.

  45. Tema 57
    La igualdad de género en las políticas públicasConcepto de enfoque de género y transversalidad · Desigualdad de género ·

    La igualdad de género en las políticas públicas. Concepto de enfoque de género y transversalidad. Desigualdad de género. Acciones positivas y protectoras. Planes municipales de Igualdad. II Plan Municipal de Igualdad entre Mujeres y Hombre, del Ayuntamiento de Guadix.

  46. Tema 58
    Medidas de prevención y protección integral contra la violencia de géneroNormativa reguladora · La intervención desde los Servicios Sociales ante la violencia de género

    Medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género. Normativa reguladora. La intervención desde los Servicios Sociales ante la violencia de género.

  47. Tema 59
    Normativa en materia de Protección de datosEspecial referencia al Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo… ·

    Normativa en materia de Protección de datos. Especial referencia al Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos. La informatización de los Servicios Sociales Comunitarios.

  48. Tema 60
    La calidad en el sistema público de Servicios Sociales según normativa específicaModelo de calidad del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía · Certificación de la calidad de los servicios sociales ·

    La calidad en el sistema público de Servicios Sociales según normativa específica: Modelo de calidad del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía. Certificación de la calidad de los servicios sociales. El modelo de la Agencia de Calidad Socio- Sanitaria de la Junta de Andalucía.

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Destino
Servicios Sociales, Ayuntamiento de Guadix
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (dos años, prorrogable por uno más)
«conformarán una bolsa de empleo para atender futuras necesidades de personal temporal. ... Esta bolsa mantendrá su vigencia durante el plazo de dos años, prorrogable por uno más.»

Fechas

En qué punto está.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Granada Ver ↗

  2. Admitidos y excluidos

    BOP de Granada Ver ↗

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Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Diplomatura Universitaria o Titulación de Grado en Educación Social o Certificado equivalente. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: No poseer la condición de personal funcionario de carrera o personal laboral fijo del cuerpo y especialidad convocado.

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 34,10 €.

¿Qué pruebas hay?

1. Cuestionario-test (105 preguntas · 90 minutos · eliminatoria). 2. Supuestos prácticos (10 preguntas · 90 minutos · eliminatoria).

¿Dónde se presenta la solicitud?

Por vía electrónica en guadix.es, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

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Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:17.

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