Convocatoria · Ajuntament de Figueres: Educador Social en Figueres 2025: 4 plazas, proceso en marcha.

Educador/a social

El Ajuntament de Figueres convoca 4 plazas de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha.

En curso

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Girona · BOE), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Educador Social en Figueres: lo esencial.

El Ajuntament de Figueres convoca 4 plazas de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha.

Piden Grau en Educació Social, o antiga Diplomatura, o equivalent y desde 16 años. El proceso tiene 4 pruebas: coneixements teòrics, desenvolupament de temes, resolució de casos pràctics, prova de coneixement de català i castellà, si no se n’acredita el coneixement. El temario de las bases tiene 60 temas.

Cómo se calcula el plazo: Fecha del boletín autonómico según el extracto del BOE del 2026-01-31; 20 días naturales desde BOLETÍN AUTONÓMICO del 2025-12-04 (confianza media).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Grau en Educació Social, o antiga Diplomatura, o equivalent

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió del Grau en Educació Social, o antiga Diplomatura, o equivalent.»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    Acreditar coneixement suficient de llengua castellana si no es té la nacionalitat espanyola i no s’és originari/ària de països on el castellà és llengua oficial

  • Idioma exigido

    catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «En cas de no poder acreditar-se documentalment el coneixement de català i castellà, la persona aspirant haurà de realitzar una prova específica de caràcter obligatori i eliminatori, que es qualificarà com a apte/a o no apte/a.»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Coneixements teòrics

    50 preguntas · eliminatoria

  2. 2
    Desarrollo

    Desenvolupament de temes

    eliminatoria

  3. 3
    Caso práctico

    Resolució de casos pràctics

    eliminatoria

  4. 4
    Idioma

    Prova de coneixement de català i castellà, si no se n’acredita el coneixement

    eliminatoria

Temario

El temario: 60 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Temari general

  1. Tema 1La Constitució espanyola de 1978. Estructura i contingut essencial. La reforma constitucional.
  2. Tema 2
    L’organització territorial de l’EstatL’Estatut d’Autonomia de Catalunya de 2006 · Estructura i contingut essencial ·

    L’organització territorial de l’Estat. L’Estatut d’Autonomia de Catalunya de 2006. Estructura i contingut essencial. Drets, deures i principis rectors. Garanties dels drets estatutaris. Competències de la Generalitat de Catalunya: tipologia.

  3. Tema 3
    El municipi: concepte i elementsEl terme municipal: el problema de la planta municipal · Alteracions de termes municipals ·

    El municipi: concepte i elements. El terme municipal: el problema de la planta municipal. Alteracions de termes municipals. Legislació bàsica i legislació autonòmica. La població municipal. El padró d’habitants. L’estatut dels veïns. Drets dels estrangers.

  4. Tema 4
    L’organització municipalEls municipis de règim comú. Òrgans necessaris: l’alcalde, els tinents d’alcalde, el Ple, i la Junta de Govern Local.…

    L’organització municipal. Els municipis de règim comú. Òrgans necessaris: l’alcalde, els tinents d’alcalde, el Ple, i la Junta de Govern Local. Òrgans complementaris: comissions informatives i altres òrgans.

  5. Tema 5
    L’acte administratiu: ConcepteRequisits en la seva elaboració: la motivació i la forma · L’eficàcia dels actes administratius: el principi d’autotutela declarativa ·

    L’acte administratiu: Concepte. Requisits en la seva elaboració: la motivació i la forma. L’eficàcia dels actes administratius: el principi d’autotutela declarativa. La notificació: contingut, termini i pràctica. La notificació defectuosa. La publicació. L’aprovació per una altra administració. La demora i la retroactivitat de l’eficàcia.

  6. Tema 6
    La invalidesa de l’acte administratiuSupòsits de nul•litat de ple dret i d’anul•labilitat · El principi de conservació de l’acte administratiu ·

    La invalidesa de l’acte administratiu. Supòsits de nul•litat de ple dret i d’anul•labilitat. El principi de conservació de l’acte administratiu. La revisió d’actes i disposicions per la mateixa Administració: supòsits. L’acció de nul•litat: procediment i límits. La declaració de lesivitat. La revocació d’actes. La rectificació d’errors materials o de fet.

  7. Tema 7
    Disposicions generals sobre els procediments administratiusLa iniciació del procediment: classes, esmena i millora de sol•licituds · Ordenació ·

    Disposicions generals sobre els procediments administratius. La iniciació del procediment: classes, esmena i millora de sol•licituds. Ordenació. Instrucció: intervenció dels interessats, prova i informes. Finalització del procediment. L’obligació de resoldre. La falta de resolució expressa: el règim del silenci administratiu. La caducitat.

  8. Tema 8
    Recursos administratius: principis generalsActes susceptibles de recurs administratiu · Regles generals de tramitació dels recursos administratius ·

    Recursos administratius: principis generals. Actes susceptibles de recurs administratiu. Regles generals de tramitació dels recursos administratius. Classes de recursos.

  9. Tema 9
    Els contractes del sector públic: delimitacióLa preparació de contractes per les administracions públiques · La selecció del contractista: procediments, formes i criteris d’adjudicació ·

    Els contractes del sector públic: delimitació. La preparació de contractes per les administracions públiques. La selecció del contractista: procediments, formes i criteris d’adjudicació. Perfeccionament i formalització del contracte. Execució i modificació dels contractes administratius. Prerrogatives de l’Administració. La revisió de preus. L’extinció dels contractes administratius. La cessió dels contractes i la subcontractació.

  10. Tema 10
    El pressupost general de les entitats localsEstructura pressupostària · Elaboració i aprovació: especial referència a les bases d’execució del pressupost ·

    El pressupost general de les entitats locals. Estructura pressupostària. Elaboració i aprovació: especial referència a les bases d’execució del pressupost. La pròrroga del pressupost. La liquidació del pressupost. Execució de les despeses: autorització, disposició, obligació i pagament.

  11. Tema 11
    Els recursos de les hisendes locals en el marc de la Constitució i del Reial decret legislatiu…Els ingressos de dret privat · Les subvencions i altres ingressos de dret públic

    Els recursos de les hisendes locals en el marc de la Constitució i del Reial decret legislatiu 2/2004, de 5 de març, pel qual s’aprova el Text refós de la Llei reguladora de les hisendes locals. Els ingressos de dret privat. Les subvencions i altres ingressos de dret públic.

  12. Tema 12
    Els impostos de les entitats localsClasses i característiques principals · Impostos obligatoris i potestatius ·

    Els impostos de les entitats locals. Classes i característiques principals. Impostos obligatoris i potestatius. Les taxes. Els preus públics. Les contribucions especials. La participació dels municipis i de les províncies en els tributs de l’Estat.

Temari específic

  1. Tema 1
    Normativa legal vigent reguladora dels serveis socials a CatalunyaEl sistema de serveis socials, finalitat i objectius de les polítiques de serveis socials

    Normativa legal vigent reguladora dels serveis socials a Catalunya. El sistema de serveis socials, finalitat i objectius de les polítiques de serveis socials.

  2. Tema 2
    Normativa legal vigent reguladora dels serveis socials a CatalunyaDefinició i estructura del Sistema públic de serveis socials

    Normativa legal vigent reguladora dels serveis socials a Catalunya. Definició i estructura del Sistema públic de serveis socials.

  3. Tema 3
    Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socialsPrincipis rectors del sistema públic dels serveis social, el dret d'accés a serveis socials, dret a la informació en l'àmbit dels serveis socials

    Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Principis rectors del sistema públic dels serveis social, el dret d'accés a serveis socials, dret a la informació en l'àmbit dels serveis socials.

  4. Tema 4
    Llei 12/2007, d' 11 d'octubre, de serveis socialsOrganització territorial dels serveis socials, principis d'organització. Àrees bàsiques de serveis socials i àmbits…

    Llei 12/2007, d' 11 d'octubre, de serveis socials. Organització territorial dels serveis socials, principis d'organització. Àrees bàsiques de serveis socials i àmbits territorials de prestació dels serveis especialitzats.

  5. Tema 5Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Els serveis socials bàsics, definició, organització i funcions.
  6. Tema 6
    Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socialsEls serveis socials especialitzats · Definició, organització i funcions

    Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Els serveis socials especialitzats. Definició, organització i funcions.

  7. Tema 7Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Competències de les diferents administracions públiques.
  8. Tema 8Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència. Objecte de la Llei i principis rectors.
  9. Tema 9
    Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescènciaDrets dels infants i adolescents en relació al benestar material i personal

    Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència. Drets dels infants i adolescents en relació al benestar material i personal.

  10. Tema 10
    Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescènciaDrets dels infants i adolescents en relació a la salut i l'educació

    Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència. Drets dels infants i adolescents en relació a la salut i l'educació.

  11. Tema 11
    Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescènciaLes situacions de risc, definició i concepte · Intervenció dels serveis socials ·

    Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència. Les situacions de risc, definició i concepte. Intervenció dels serveis socials. Mesures d'atenció social i educativa.

  12. Tema 12
    Funcions del/la educador/a social en l'equip de serveis socials bàsicsSubjectes d'intervenció · La intervenció socioeducativa de l'educador/a social amb el menor, la família i l'entorn del menor

    Funcions del/la educador/a social en l'equip de serveis socials bàsics. Subjectes d'intervenció. La intervenció socioeducativa de l'educador/a social amb el menor, la família i l'entorn del menor.

  13. Tema 13
    Serveis d'Intervenció socioeducativa no residencial per a infants i adolescents (SIS)Descripció · Objectius ·

    Serveis d'Intervenció socioeducativa no residencial per a infants i adolescents (SIS). Descripció. Objectius. Població destinatària.

  14. Tema 14
    Servei Especialitzat d'Atenció a la Infància i Adolescència (SEAIA)Funcions i competències · Relació amb els serveis socials bàsics

    Servei Especialitzat d'Atenció a la Infància i Adolescència (SEAIA). Funcions i competències. Relació amb els serveis socials bàsics.

  15. Tema 15
    El infants i adolescents víctimes de maltractaments en el si de la famíliaTipologies de maltractaments infantil · Conseqüències, prevenció i intervenció en els diferents tipus de maltractaments

    El infants i adolescents víctimes de maltractaments en el si de la família. Tipologies de maltractaments infantil. Conseqüències, prevenció i intervenció en els diferents tipus de maltractaments.

  16. Tema 16
    Abordatge de situacions de risc social i maltractaments en infants i adolescentsL’eina de cribratge en situacions de risc i desemparament en infants i adolescents

    Abordatge de situacions de risc social i maltractaments en infants i adolescents. L’eina de cribratge en situacions de risc i desemparament en infants i adolescents.

  17. Tema 17
    La detecció de necessitatsElements de priorització de necessitats i respostes · L'elaboració de propostes ·

    La detecció de necessitats. Elements de priorització de necessitats i respostes. L'elaboració de propostes. Aspectes bàsics de la coordinació amb la resta de professionals.

  18. Tema 18El projecte educatiu individual. Aspectes que ha de contemplar el PEI.
  19. Tema 19Tècniques d'intervenció socioeducativa. Pla de treball. L'entrevista. l'informe Social.
  20. Tema 20
    La intervenció de l'educador/a social dels serveis socials bàsics en relació a l'àmbit escolar al territoriL'absentisme escolar: abordatge, metodologia i circuit d’intervenció

    La intervenció de l'educador/a social dels serveis socials bàsics en relació a l'àmbit escolar al territori. L'absentisme escolar: abordatge, metodologia i circuit d’intervenció.

  21. Tema 21El treball en equip. Metodologia. Requisits. La negociació i l'establiment d'acords.
  22. Tema 22L’entrevista en el procés metodològic del treball social. Tècniques d'entrevista, concepte i característiques.
  23. Tema 23
    El treball social familiarLa família com a referència individual · El treball social amb famílies en l’àmbit dels Serveis Socials Bàsics ·

    El treball social familiar. La família com a referència individual. El treball social amb famílies en l’àmbit dels Serveis Socials Bàsics. Metodologia d’intervenció.

  24. Tema 24Conductes de risc en infants i adolescents: factors de risc, diagnòstic, avaluació, tractament i prevenció.
  25. Tema 25L'abús sexual a infants i adolescents. Conductes constitutives d'abús sexual. Diagnòstic i intervenció precoç. Prevenció
  26. Tema 26El treball en xarxa dels professionals implicats en casos de maltractaments infantils.
  27. Tema 27
    El treball amb grups en el context dels serveis socialsConceptualització · Metodologia d'intervenció ·

    El treball amb grups en el context dels serveis socials. Conceptualització. Metodologia d'intervenció. Tipologia de grups. L'avaluació de d'intervenció grupal.

  28. Tema 28Metodologia de la intervenció educativa en el camp social. Característiques de la intervenció en medi obert.
  29. Tema 29
    Les mesures de protecció d'infants i adolescents desemparatsCircuits per atendre les diferents situacions · Els infants i adolescents estrangers no acompanyats

    Les mesures de protecció d'infants i adolescents desemparats. Circuits per atendre les diferents situacions. Els infants i adolescents estrangers no acompanyats

  30. Tema 30
    La inclusió i l'exclusió socialDefinició de conceptes · L'enfocament dels plans locals d’actuació comunitària inclusiva (PLACI) ·

    La inclusió i l'exclusió social. Definició de conceptes. L'enfocament dels plans locals d’actuació comunitària inclusiva (PLACI). El paper dels serveis socials bàsics.

  31. Tema 31Servei d’Orientació i Acompanyament a Famílies (SOAF).
  32. Tema 32EVAMI, UPDEMI, SAIA. Definició i competències
  33. Tema 33
    L’abordatge des dels Serveis Socials Bàsics de la vulnerabilitat energèticaEl bo social i acreditacions vinculades al seu tràmit · Punt d’assessorament energètic, definició i funcions

    L’abordatge des dels Serveis Socials Bàsics de la vulnerabilitat energètica. El bo social i acreditacions vinculades al seu tràmit. Punt d’assessorament energètic, definició i funcions.

  34. Tema 34La Renda Garantida de Ciutadania i l’Ingrés Mínim Vital.
  35. Tema 35Les persones sense llar. Conceptualització segons la definició d’ETHOS. Serveis residencials d’estada limitada.
  36. Tema 36
    Fenòmens migratorisConcepte · Característiques de la immigració estrangera a Catalunya ·

    Fenòmens migratoris. Concepte. Característiques de la immigració estrangera a Catalunya. El paper de l'educador/a social i la interculturalitat.

  37. Tema 37Característiques demogràfiques de la població de Figueres. Distribució dels barris a la ciutat. Serveis i Recursos.
  38. Tema 38Els Serveis socials especialitzats en l’àmbit de la infància i adolescència. Concepte, competències i xarxa de serveis.
  39. Tema 39L’acolliment familiar. Tipologia i característiques.
  40. Tema 40
    Violència contra les dones: abordatge des dels Serveis socials bàsicsIndicadors de risc en les dones · Programes i recursos socials

    Violència contra les dones: abordatge des dels Serveis socials bàsics. Indicadors de risc en les dones. Programes i recursos socials.

  41. Tema 41El servei d’atenció domiciliària a famílies amb infants en situació de risc.
  42. Tema 42Les drogodependències: Tipologia i característiques. Xarxa d'atenció a Catalunya.
  43. Tema 43Programa de suport de serveis socials HESTIA. Matriu d'autosuficiència ssm-cat.
  44. Tema 44Xarxa de salut mental a Catalunya. Recursos i definició.
  45. Tema 45El programa individual d’atenció per a persones amb dependència (PIA): Marc normatiu, definició i eines per a la seva gestió.
  46. Tema 46Projecte Barris amb futur : objectius , Passos metodològics, Principals eixos temàtics d’intervenció.
  47. Tema 47
    RESOLUCIÓ TES/987/2019, de 15 d'abril, per la qual es publica el Reglament de la Mesa de Valoració de situacions d'emergències econòmiques i socials de CatalunyaObjecte i àmbit d'actuació · Situacions d'emergència econòmica i social ·

    RESOLUCIÓ TES/987/2019, de 15 d'abril, per la qual es publica el Reglament de la Mesa de Valoració de situacions d'emergències econòmiques i socials de Catalunya: Objecte i àmbit d'actuació. Situacions d'emergència econòmica i social. Requisits de les persones sol·licitants.

  48. Tema 48
    La igualtat efectiva entre homes i donesPrincipis d’actuació dels poders públics i mecanismes per a garantir el dret a la igualtat efectiva de dones i homes en els sector públic ·

    La igualtat efectiva entre homes i dones. Principis d’actuació dels poders públics i mecanismes per a garantir el dret a la igualtat efectiva de dones i homes en els sector públic. Els plans d’igualtat a les administracions públiques: naturalesa i contingut. Mesures per prevenir la violència masclista que s'han d'aplicar en l’activitat administrativa i en el desenvolupament de les polítiques d’igualtat efectiva.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base A2

    1199,52 €

    al mes

  • Al año

    16.144 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Destino
Ajuntament de Figueres
Sede del organismo
Plaça Ajuntament, 12, 17600 Figueres

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (2 anys)
«en el termini de dos anys, a comptar des de la data de finalització del procés selectiu»

Fechas

En qué punto está.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

Lista provisional: 23 aspirantes admitidos y 1 excluidos (5,8 por plaza). Lista del 20 de febrero de 2026 ↗

Primer examen: 15 de abril de 2026, a las 09:30 · CIF Ferran Sunyer i Balaguer (Ronda Sud 3, de Figueres). Anuncio del 20 de febrero de 2026 ↗

  1. Bases

    BOP de Girona Ver ↗

  2. Cierra el plazo

    Fecha del boletín autonómico según el extracto del BOE del 2026-01-31; 20 días naturales desde BOLETÍN AUTONÓMICO del 2025-12-04

  3. Extracto en el BOE

    BOE Ver ↗

  4. Admitidos y excluidos

    BOP de Girona Ver ↗

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 24 de diciembre de 2025. Las bases dicen: «El termini de presentació d’instàncies per participar en la convocatòria estarà obert per un període de vint dies naturals a comptar de l’endemà de la publicació de l’anunci de les bases i la convocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya (DOGC).». Cómo lo calculamos: Fecha del boletín autonómico según el extracto del BOE del 2026-01-31; 20 días naturales desde BOLETÍN AUTONÓMICO del 2025-12-04.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Grau en Educació Social, o antiga Diplomatura, o equivalent. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: Acreditar coneixement suficient de llengua castellana si no es té la nacionalitat espanyola i no s’és originari/ària de països on el castellà és llengua oficial. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Qué pruebas hay?

1. Coneixements teòrics (50 preguntas · eliminatoria). 2. Desenvolupament de temes (eliminatoria). 3. Resolució de casos pràctics (eliminatoria). 4. Prova de coneixement de català i castellà, si no se n’acredita el coneixement (eliminatoria).

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:35.

¿Vas a por educador social en Figueres? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.