Convocatoria · Excmo. Cabildo Insular de Gran Canaria: Educador en Cabildo de Gran Canaria 2026: 5 plazas, plazo cerrado.

Parte común

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978: 1.1Estructura y contenido esencial. 1.2 · Los derechos fundamentales y libertades públicas · +2 apartados

   La Constitución Española de 1978: 1.1. Estructura y contenido esencial. 1.2. Los derechos fundamentales y libertades públicas. Garantías y suspensión de derechos y libertades. 1.3. Procedimiento de reforma de la Constitución. Ver resumen

2. Tema 2
   La Organización territorial del Estado. 2.1Formas de acceso a la autonomía en la Constitución Española. 2.2 · Competencias de las Comunidades Autónomas y competencias exclusivas del Estado. 2.3 · +2 apartados

   La Organización territorial del Estado. 2.1. Formas de acceso a la autonomía en la Constitución Española. 2.2. Competencias de las Comunidades Autónomas y competencias exclusivas del Estado. 2.3. El proceso estatuyente: los Estatutos de Autonomía. Reforma de los Estatutos. Ver resumen

3. Tema 3
   La Administración Local. 3.1La provincia · Organización y competencias · +5 apartados

   La Administración Local. 3.1. La provincia. Organización y competencias. La cooperación municipal. 3.2. El municipio: Regímenes de organización. Régimen en municipios de gran población. 3.3. Las competencias municipales: Sistema de determinación. Competencias propias, delegadas y competencias distintas de las propias. Ver resumen

4. Tema 4
   Ley 3/2026, de 16 de junio, de Cabildos Insulares. 4.1Organización: disposiciones generales, órganos de representación política y órganos de gobierno y administración. 4.2 · Organización administrativa · +3 apartados

   Ley 3/2026, de 16 de junio, de Cabildos Insulares. 4.1. Organización: disposiciones generales, órganos de representación política y órganos de gobierno y administración. 4.2. Organización administrativa. Sector Público Institucional Insular. 4.3. Régimen de las normas y actos de los órganos de los cabildos insulares. Derecho de acceso a la información pública. Ver resumen

5. Tema 5
   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I). 5.1Clases de interesados en el procedimiento · Representación · +6 apartados

   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I). 5.1. Clases de interesados en el procedimiento. Representación. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo. 5.2. Derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones Públicas. Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente con las Administraciones Públicas. Registros. 5.3. Obligación de resolver. El silencio administrativo. Ver resumen

6. Tema 6
   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II). 6.1El acto administrativo · Formas de notificación y publicación. 6.2 · +4 apartados

   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II). 6.1. El acto administrativo. Formas de notificación y publicación. 6.2. Nulidad y anulabilidad del acto administrativo. Procedimientos de revisión de oficio. 6.3. Los Recursos administrativos. Clases de recursos. Ver resumen

7. Tema 7
   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (III). 7.1Principios informadores · Iniciación del procedimiento · +4 apartados

   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (III). 7.1. Principios informadores. Iniciación del procedimiento. Especialidades en el inicio del procedimiento sancionador y de responsabilidad patrimonial. 7.2. Ordenación e instrucción del procedimiento. Participación de los interesados. 7.3. Finalización del procedimiento: Disposiciones generales y formas de finalización. Ver resumen

8. Tema 8
   Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. 8.1Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas · Derechos individuales. 8.2 · +3 apartados

   Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. 8.1. Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas. Derechos individuales. 8.2. Situaciones Administrativas. 8.3. Deberes y código de conducta. Régimen disciplinario. Ver resumen

9. Tema 9
   El presupuesto general de las Entidades Locales. 9.1Estructura presupuestaria · Elaboración y aprobación. 9.2 · +3 apartados

   El presupuesto general de las Entidades Locales. 9.1. Estructura presupuestaria. Elaboración y aprobación. 9.2. Modificaciones presupuestarias. 9.3. Fases de ejecución del presupuesto. La liquidación del presupuesto Ver resumen

10. Tema 10
    La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. 10.1El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación · Criterios de actuación de las Administraciones Públicas. 10.2 · +3 apartados

    La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. 10.1. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Criterios de actuación de las Administraciones Públicas. 10.2. Políticas públicas para la igualdad: principios generales. 10.3. La Ley Orgánica 1/2004, de medidas de protección integral contra la violencia de género: objeto y principios rectores. Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género. Ver resumen

11. Tema 11
    Prevención de Riesgos laborales. 11.1Derechos y obligaciones del trabajador, principios de la acción preventiva. 11.2 · Plan de Prevención del Cabildo de Gran Canaria. 11.3 · +1 apartado

    Prevención de Riesgos laborales. 11.1. Derechos y obligaciones del trabajador, principios de la acción preventiva. 11.2. Plan de Prevención del Cabildo de Gran Canaria. 11.3. Medidas de emergencia en centros de trabajo. Ver resumen

12. Tema 12
    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. 12.1Principios de la protección de datos. 12.2 · Derechos de las personas. 12.3 · +1 apartado

    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. 12.1. Principios de la protección de datos. 12.2. Derechos de las personas. 12.3. Disposiciones aplicables a tratamientos concretos. Ver resumen

Parte específica

1. Tema 13
   Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de las personas LGTBI. 13.1Disposiciones generales: objeto, ámbito de aplicación y definiciones. 13.2 · Título II: Medidas para la igualdad real y efectiva de las personas Trans. 13.3 · +1 apartado

   Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de las personas LGTBI. 13.1. Disposiciones generales: objeto, ámbito de aplicación y definiciones. 13.2. Título II: Medidas para la igualdad real y efectiva de las personas Trans. 13.3. Título III: Protección de los derechos de las personas LGTBI en situaciones especiales. Ver resumen

2. Tema 14
   III Plan Estratégico para la Igualdad Efectiva de Hombres y Mujeres. 14.1Agenda 2023 para el Desarrollo Sostenible. 14.2 · Estrategia Europea para la Igualdad de Género 2020-2025. 14.3 · +2 apartados

   III Plan Estratégico para la Igualdad Efectiva de Hombres y Mujeres. 14.1. Agenda 2023 para el Desarrollo Sostenible. 14.2. Estrategia Europea para la Igualdad de Género 2020-2025. 14.3. Eje 7. Políticas feministas. Ver resumen

3. Tema 15
   Plan Conjunto Plurianual en materia de violencia contra las mujeres 2023-2027. 15.1Objetivos del Plan Conjunto Plurianual en materia de violencia contra las mujeres. 15.2 · +3 apartados

   Plan Conjunto Plurianual en materia de violencia contra las mujeres 2023-2027. 15.1. Objetivos del Plan Conjunto Plurianual en materia de violencia contra las mujeres. 15.2. Anexo I: Prevención y sensibilización frente a todas las formas de violencia contra las mujeres. 15.3. Anexo I: Asistencia social Integral y Reparación. Protección y acceso a la justicia. Ver resumen

4. Tema 16
   Estrategia Estatal para combatir las violencias machistas 2022-2025. 16.1Líneas estratégicas 2.2, 2.4, 2.7, 2.8 y 2.9. 16.2 · Líneas estratégicas 3.1, 3.2, 3.3 y 3.7. 16.3 · +1 apartado

   Estrategia Estatal para combatir las violencias machistas 2022-2025. 16.1. Líneas estratégicas 2.2, 2.4, 2.7, 2.8 y 2.9. 16.2. Líneas estratégicas 3.1, 3.2, 3.3 y 3.7. 16.3. Línea estratégica 4.2. Ver resumen

5. Tema 17
   Atención a mujeres víctimas de violencia de género. 17.1Conceptualización del fenómeno de la violencia de género: concepto de la violencia de género, las víctimas, tipología, escala y ciclo de la violencia. 17.2 · +2 apartados

   Atención a mujeres víctimas de violencia de género. 17.1. Conceptualización del fenómeno de la violencia de género: concepto de la violencia de género, las víctimas, tipología, escala y ciclo de la violencia. 17.2. Conceptos básicos sobre género. 17.3. Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género. Ver resumen

6. Tema 18
   Actuación ante los casos de violencia de género. 18.1La detección. 18.2 · La orientación. 18.3 · +1 apartado

   Actuación ante los casos de violencia de género. 18.1. La detección. 18.2. La orientación. 18.3. Procedimientos a seguir. Ver resumen

7. Tema 19
   Intervención con menores víctimas de violencia de género. 18.1Las víctimas invisibles de la violencia de género: niños y niñas víctimas de violencia de género y tipología del maltrato infantil. 18.2 · +2 apartados

   Intervención con menores víctimas de violencia de género. 18.1. Las víctimas invisibles de la violencia de género: niños y niñas víctimas de violencia de género y tipología del maltrato infantil. 18.2. Actuación ante los casos de menores víctimas de violencia de género: valoración inicial. 18.3. Intervención directa e indirecta con niños y niñas víctimas de violencia de género. Ver resumen

8. Tema 20
   Diseño y gestión de programas de sensibilización y formación en materia de igualdad y prevención de la violencia de género. 19.1Sensibilizar y prevenir: definiciones, campañas de sensibilización y tipos y modelos de prevención. 19.3 · +2 apartados

   Diseño y gestión de programas de sensibilización y formación en materia de igualdad y prevención de la violencia de género. 19.1. Principios generales para orientar la sensibilización y prevención de la violencia hacia las mujeres desde una entidad local: Marco General de la actuación y factores a considerar. 19.2. Sensibilizar y prevenir: definiciones, campañas de sensibilización y tipos y modelos de prevención. 19.3. Pasos básicos para la planificación de un Plan Local de Sensibilización y Prevención contra la Violencia contra las Mujeres Ver resumen

9. Tema 21
   Competencias de las Administraciones Públicas en relación con la atención integral a los menores. 21.1Competencias del Gobierno de Canarias · Competencias de la Consejería con atribuciones en materia de atención a los menores. 21.2 · +2 apartados

   Competencias de las Administraciones Públicas en relación con la atención integral a los menores. 21.1. Competencias del Gobierno de Canarias. Competencias de la Consejería con atribuciones en materia de atención a los menores. 21.2. Competencias de los Cabildos Insulares. 21.3. Competencias de los ayuntamientos. Ver resumen

10. Tema 22
    La Ley 16/2019 de Servicios Sociales de Canarias. 22.1Objetivos del sistema público de servicios sociales. 22.2 · Personas con acceso al sistema público de servicios sociales. 22.3 · +2 apartados

    La Ley 16/2019 de Servicios Sociales de Canarias. 22.1. Objetivos del sistema público de servicios sociales. 22.2. Personas con acceso al sistema público de servicios sociales. 22.3. Prestaciones del sistema público de servicios sociales. Concepto, servicios, prestaciones económicas y prestaciones tecnológicas. Ver resumen

11. Tema 23
    Las actuaciones en situación de riesgo. 23.1Concepto · Principios orientadores · +3 apartados

    Las actuaciones en situación de riesgo. 23.1. Concepto. Principios orientadores. Medidas. 23.2. Procedimiento de declaración. 23.3. Colaboración en la ejecución de las medidas. Ver resumen

12. Tema 24
    Las actuaciones de amparo (I). 24.1La situación de desamparo: Concepto, procedimiento para la declaración, actuaciones y cese del desamparo. 24.2 · +2 apartados

    Las actuaciones de amparo (I). 24.1. La situación de desamparo: Concepto, procedimiento para la declaración, actuaciones y cese del desamparo. 24.2. La tutela: asunción, atención inmediata, ejercicio y promoción de la tutela. 24.3. La guarda: asunción, guarda voluntaria, extinción y procedimiento. Ver resumen

13. Tema 25
    Las actuaciones de amparo (II): el acogimiento. 25.1El acogimiento: clases y régimen, selección de acogedores, formalización, seguimiento y colaboración. 25.2 · +2 apartados

    Las actuaciones de amparo (II): el acogimiento. 25.1. El acogimiento: clases y régimen, selección de acogedores, formalización, seguimiento y colaboración. 25.2. Acogimiento familiar: clases y régimen, acogimiento en familia, acogimiento profesionalizado, acogimiento en hogar funcional. 25.3. Acogimiento residencial: supuestos, principios de actuación, cambio de centro. Ver resumen

14. Tema 26
    El acogimiento familiar. 26.1Tipología del acogimiento familiar · Modalidades de acogimiento familiar. 26.2 · +2 apartados

    El acogimiento familiar. 26.1. Tipología del acogimiento familiar. Modalidades de acogimiento familiar. 26.2. Derechos y deberes de los acogedores. 26.3. Derechos de los menores acogidos. Ver resumen

15. Tema 27
    El acogimiento residencial. 27.1El acogimiento residencial según la Ley 1/1997, de 7 de febrero, de Atención Integral a los Menores y la Ley Orgánica… · +2 apartados

    El acogimiento residencial. 27.1. El acogimiento residencial según la Ley 1/1997, de 7 de febrero, de Atención Integral a los Menores y la Ley Orgánica 26/2015, de 28 de julio, de Modificación del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia. 27.2. Características comunes de los centros. 27.3. Tipos de centros. Ver resumen

16. Tema 28
    La adopción. 28.1La adopción según la Ley 1/1997, de 7 de febrero, de atención integral a los menores y el Decreto 54/1998 por el que se… · +2 apartados

    La adopción. 28.1. La adopción según la Ley 1/1997, de 7 de febrero, de atención integral a los menores y el Decreto 54/1998 por el que se regulan las actuaciones de amparo de los menores en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias. 28.2. Declaración de idoneidad del solicitante, de la selección de los adoptantes, de la adopción internacional, del registro de adopción. 28.3. Regulación de los procedimientos administrativos previos a la constitución de la adopción y el registro de adopción. Ver resumen

17. Tema 29
    Los educadores. 29.1Funciones generales del educador/a, según el Decreto 40/2000, de 15 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de… · +2 apartados

    Los educadores. 29.1. Funciones generales del educador/a, según el Decreto 40/2000, de 15 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de organización y funcionamiento de los centros de atención a menores en el ámbito de la Comunidad Autónoma Canaria. 29.2. Perfil del educador/a según la Guía Técnica para la Organización y Funcionamiento de los Hogares de Acogida de menores. 29.3. Normas deontológicas generales del Educador Social. Ver resumen

18. Tema 30
    Planificación, programación y seguimiento en el acogimiento residencial. 30.1Los niveles de planificación en el acogimiento residencial. 30.2 · Reglamento de régimen interno y Proyecto Socioeducativo. 30.3 · +1 apartado

    Planificación, programación y seguimiento en el acogimiento residencial. 30.1. Los niveles de planificación en el acogimiento residencial. 30.2. Reglamento de régimen interno y Proyecto Socioeducativo. 30.3. El Proyecto Educativo Individual e Informe Educativo de Seguimiento. Ver resumen

19. Tema 31
    El programa básico de acogimiento residencial. 31.1Objetivos y contenidos. 31.2 · Orientaciones metodológicas · +3 apartados

    El programa básico de acogimiento residencial. 31.1. Objetivos y contenidos. 31.2. Orientaciones metodológicas. Principios metodológicos. 31.3. La organización de la vida cotidiana. Evaluación. Ver resumen

20. Tema 32
    Estatuto de los menores residentes. 32.1Derechos y deberes de los menores residentes. 32.2 · Faltas de los menores residentes. 32.3 · +1 apartado

    Estatuto de los menores residentes. 32.1. Derechos y deberes de los menores residentes. 32.2. Faltas de los menores residentes. 32.3. Medidas correctoras. Ver resumen

21. Tema 33
    Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. 33.1Medidas para garantizar la convivencia y la seguridad en los centros de protección a la infancia y a la adolescencia. 33.2 · Aislamiento del menor · +2 apartados

    Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. 33.1. Medidas para garantizar la convivencia y la seguridad en los centros de protección a la infancia y a la adolescencia. 33.2. Medidas de seguridad y contención. 33.3. Aislamiento del menor. Registros personales y materiales. Ver resumen

22. Tema 34
    Ley 4/2015 de 27 de abril, del Estatuto de la víctima del delito. 34.1Derechos de las víctimas. 34.2 · Necesidades especiales de protección. 34.3 · +1 apartado

    Ley 4/2015 de 27 de abril, del Estatuto de la víctima del delito. 34.1. Derechos de las víctimas. 34.2. Necesidades especiales de protección. 34.3. Medidas de protección para menores, personas con discapacidad necesitadas de especial protección y víctimas de violencia sexual. Ver resumen

23. Tema 35
    Actuaciones en relación a los MENAS. 35.1Definición de MENAS. 35.2 · Determinación de edad · +3 apartados

    Actuaciones en relación a los MENAS. 35.1. Definición de MENAS. 35.2. Determinación de edad. Trámites documentales específicos para MENAS. 35.3. El estatuto del refugiado. Protección internacional subsidiaria. Ver resumen

24. Tema 36
    Pedagogía del Humor: El Valor Educativo del humor en la Educación Social. 36.1El por qué y el para qué del humor en el trabajo de los educadores sociales. 36.2 · Obstáculos y barreras para emplear el humor. 36.3 · +1 apartado

    Pedagogía del Humor: El Valor Educativo del humor en la Educación Social. 36.1. El por qué y el para qué del humor en el trabajo de los educadores sociales. 36.2. Obstáculos y barreras para emplear el humor. 36.3. Funciones del humor en la educación. Ver resumen

25. Tema 37
    Infancia y trauma. 37.1El trauma y su alcance. 37.2 · Peligros y prevalencia del abuso sexual. 37.3 · +1 apartado

    Infancia y trauma. 37.1. El trauma y su alcance. 37.2. Peligros y prevalencia del abuso sexual. 37.3. Señales y síntomas del trauma en los niños. Ver resumen

26. Tema 38
    Violencia Sexual Infanto - Juvenil. 38.1Primeras actuaciones ante la revelación/observación de indicadores específicos. 38.2 · +2 apartados

    Violencia Sexual Infanto - Juvenil. 38.1. Primeras actuaciones ante la revelación/observación de indicadores específicos. 38.2. Las comunicaciones judiciales de la sospecha de violencia sexual infanto - juvenil. 38.3. Victimización secundaria en violencia sexual contra menores. Ver resumen

27. Tema 39
    La atención residencial basada en las necesidades de los menores según el programa de intervención. 39.1Programa de separación definitiva de su familia e integración en otra familia. 39.2 · Programa de separación provisional y reintegración. 39.3 · +1 apartado

    La atención residencial basada en las necesidades de los menores según el programa de intervención. 39.1. Programa de separación definitiva de su familia e integración en otra familia. 39.2. Programa de separación provisional y reintegración. 39.3. Programa de preparación para la vida independiente. Ver resumen

28. Tema 40
    Las transiciones a la vida adulta de los menores en acogimiento residencial. 40.1La transición a la adultez. 40.2 · Características de los menores egresados del sistema de protección a la infancia · +5 apartados

    Las transiciones a la vida adulta de los menores en acogimiento residencial. 40.1. La transición a la adultez. 40.2. Características de los menores egresados del sistema de protección a la infancia. Salud física y mental. 40.3. Acceso al mundo del trabajo. Relaciones familiares. Apoyo social. Otros riesgos. Ver resumen

29. Tema 41
    Parentalidad positiva. 41.1¿Qué es la parentalidad positiva? Áreas competenciales en la parentalidad positiva. 41.2 · La educación parental como recurso psicoeducativo. 41.3 · +2 apartados

    Parentalidad positiva. 41.1. ¿Qué es la parentalidad positiva? Áreas competenciales en la parentalidad positiva. 41.2. La educación parental como recurso psicoeducativo. 41.3. Los programas grupales de educación parental. Competencias parentales y resiliencia familiar y parental. Ver resumen

30. Tema 42
    El síndrome de alienación parental. 42.1Definición y características. 42.2 · Etiología. 42.3 · +2 apartados

    El síndrome de alienación parental. 42.1. Definición y características. 42.2. Etiología. 42.3. Criterios de identificación. Niveles. Ver resumen

31. Tema 43
    El educador social en los centros menores. 43.1Buenos tratos profesionales · El daño iatrogénico. 43.2 · +3 apartados

    El educador social en los centros menores. 43.1. Buenos tratos profesionales. El daño iatrogénico. 43.2. Conectar y sintonizar. La importancia del otro. 43.3. Equipo de trabajo. Ver resumen

32. Tema 44
    Habilidades de comunicación. 44.1La escucha activa · Empatizar · +8 apartados

    Habilidades de comunicación. 44.1. La escucha activa. Empatizar. Parafrasear. El acuerdo parcial. 44.2. Los mensajes “yo”. Recompensar. Ayudar a pensar. Elegir el momento y el lugar adecuado. 44.3. El contacto físico como parte del lenguaje. Recibir y realizar críticas. Ver resumen

33. Tema 45
    Habilidades sociales. 45.1Concepto y componentes de la habilidad social. 45.2 · Componentes conductuales, cognitivos y fisiológicos. 45.3 · +2 apartados

    Habilidades sociales. 45.1. Concepto y componentes de la habilidad social. 45.2. Componentes conductuales, cognitivos y fisiológicos. 45.3. El formato de entrenamiento en Habilidades Sociales: instrucciones, modelado, ensayo de la conducta, retroalimentación, reforzamiento. Estrategias de generalización. Ver resumen

34. Tema 46
    La educación emocional. 46.1El papel del educador en la regulación emocional. 46.2 · El termómetro emocional. 46.3 · +1 apartado

    La educación emocional. 46.1. El papel del educador en la regulación emocional. 46.2. El termómetro emocional. 46.3. Validación de las emociones. Ver resumen

35. Tema 47
    La dependencia emocional. 47.1Concepto · Características de la persona dependiente emocional. 47.2 · +3 apartados

    La dependencia emocional. 47.1. Concepto. Características de la persona dependiente emocional. 47.2. Grados de dependencia emocional. Similitudes y diferencias entre dependencia emocional y relaciones de pareja normales. 47.3. La dependencia emocional como una patología de la vinculación. Ver resumen

36. Tema 48
    Autolesiones e ideación suicida. 48.1Factores de riesgo de las autolesiones (Problemas de Salud mental, consumo de sustancias, situaciones traumáticas, etc) · +6 apartados

    Autolesiones e ideación suicida. 48.1. Factores de riesgo de las autolesiones (Problemas de Salud mental, consumo de sustancias, situaciones traumáticas, etc). Causas y factores de riesgo asociados al suicidio en menores, incluyendo factores psicológicos, sociales, familiares y biológicos. 48.2. Indicadores y signos de alerta que se pueden detectar en menores en riesgo de autolisis y suicidio. Comportamientos y señales para identificar a tiempo situaciones de riesgo. Estrategias de prevención y tratamiento. Programas de prevención de autolesiones y conducta suicida en la C.A.C. 48.3. Intervenciones escolares, apoyo familiar y comunitario en la prevención de los comportamientos autolesivos y la reducción de la incidencia de suicidios. Ver resumen

37. Tema 49
    El Maltrato. 49.1Tipologías del maltrato. 49.2 · Familias maltratadoras: factores de riesgo y factores de protección. 49.3 · +1 apartado

    El Maltrato. 49.1. Tipologías del maltrato. 49.2. Familias maltratadoras: factores de riesgo y factores de protección. 49.3. Pautas de la Intervención: detección, notificación, intervención y seguimiento. Ver resumen

38. Tema 50
    La violencia filio - parental. 50.1Concepto. 50.2 · Prevalencia · +2 apartados

    La violencia filio - parental. 50.1. Concepto. 50.2. Prevalencia. Etiología. 50.3. Consideraciones para la valoración y la intervención en casos de violencia filio-parental. Ver resumen

39. Tema 51
    El acoso. 51.1Acoso entre iguales · Intervención: Método Pikas, técnicas de solución de problemas, el role-playing, técnicas de autocontrol. 51.2 · +2 apartados

    El acoso. 51.1. Acoso entre iguales. Intervención: Método Pikas, técnicas de solución de problemas, el role-playing, técnicas de autocontrol. 51.2. El ciberacoso. 51.3. Conceptos: Ciberbullying, sexting, gossip, phising. Ver resumen

40. Tema 52
    La resolución de conflictos. 52.1Estilos de gestión del conflicto. 52.2 · Pasos en la resolución de conflictos · +3 apartados

    La resolución de conflictos. 52.1. Estilos de gestión del conflicto. 52.2. Pasos en la resolución de conflictos. Habilidades básicas para el manejo del conflicto: la escucha activa y los mensajes –Yo. 52.3. La mediación educativa. Fases en el proceso de mediación educativa. Ver resumen

41. Tema 53
    La mediación. 53.1El marco legal de la mediación · Concepto y finalidad de la mediación. 53.2 · +4 apartados

    La mediación. 53.1. El marco legal de la mediación. Concepto y finalidad de la mediación. 53.2. Los conflictos objeto de la mediación. Principios orientadores. 53.3. Procedimiento: fases en el proceso de mediación. Derechos y deberes de la mediación. Ver resumen

42. Tema 54
    Los puntos de encuentro familiar (PEF). 54.1Definición y objetivos de los PEF · Principios de intervención en los PEF. 54.2 · +3 apartados

    Los puntos de encuentro familiar (PEF). 54.1. Definición y objetivos de los PEF. Principios de intervención en los PEF. 54.2. Tipos de intervención y fases del proceso de intervención en los PEF. 54.3. Funcionamiento de los PEF: Emplazamiento, dependencias y equipamiento. Normas comunes de funcionamiento y criterios de la lista de espera. Ver resumen

43. Tema 55
    El apego. 55.1Tipologías de apego en niños y adolescentes. 55.2 · Manifestaciones del apego en menores en acogimiento residencial · +2 apartados

    El apego. 55.1. Tipologías de apego en niños y adolescentes. 55.2. Manifestaciones del apego en menores en acogimiento residencial. Indicadores del trastorno del apego. 55.3. Intervención psicoeducativa con menores acogidos según su tipología de apego. Ver resumen

44. Tema 56
    Resiliencia y buenos tratos infantiles. 56.1Definición de resiliencia y buenos tratos. 56.2 · Ecología social de las buenas prácticas. 56.3 · +1 apartado

    Resiliencia y buenos tratos infantiles. 56.1. Definición de resiliencia y buenos tratos. 56.2. Ecología social de las buenas prácticas. 56.3. Las fuentes de resiliencia. Ver resumen

45. Tema 57
    Los menores infractores. 57.1Descripción de las medidas que se pueden imponer a los menores. 57.2 · +4 apartados

    Los menores infractores. 57.1. Descripción de las medidas que se pueden imponer a los menores. 57.2. Catálogo de medidas aplicables: Amonestación, prestación de servicios, internamiento en régimen cerrado, semiabierto y/o terapéutico, libertad vigilada, realización tarea socioeducativa, tratamiento ambulatorio, permanencia de fin de semana, convivencia. 57.3. Régimen general de aplicación y duración de las medidas. Informe del equipo técnico. Expediente personal. Ver resumen

46. Tema 58
    Las adicciones. 58.1Adicción a sustancias (sustancias tóxicas – tabaco, sustancias psicoactivas) · +7 apartados

    Las adicciones. 58.1. Adicción a sustancias (sustancias tóxicas – tabaco, sustancias psicoactivas). Adicciones comportamentales (juegos de apuestas, presencial y on-line, videojuegos, TICS - redes sociales, internet). 58.2. Deshabituación. Desintoxicación. Prevención. Promoción de la salud. 58.3. Juegos y apuestas. Restricciones al juego y apuestas (publicidad, promoción del juego y apuestas). Ver resumen

47. Tema 59
    El trabajo en red. 59.1El modelo de trabajo en red en la intervención con menores: Conceptos y fundamentos teóricos · Intervención con menores · +4 apartados

    El trabajo en red. 59.1. El modelo de trabajo en red en la intervención con menores: Conceptos y fundamentos teóricos. Intervención con menores. Ventajas de su aplicación en el ámbito de los Servicios Sociales y protección de menores. 59.2. Estructura y funcionamiento del trabajo en red en la comunidad Autónoma Canaria (instituciones, organismos, sus roles y estrategias de colaboración interinstitucionales). 59.3. Buenas prácticas y perspectivas del trabajo en red en la intervención con menores en Canarias. Programas de éxito. Ver resumen

48. Tema 60
    Dinámica de grupos. 60.1Concepto de grupo · Efectos del trabajo en grupo. 60.2 · +2 apartados

    Dinámica de grupos. 60.1. Concepto de grupo. Efectos del trabajo en grupo. 60.2. Fases en la evolución del grupo. 60.3. Técnicas del trabajo en grupo: grupo de discusión, Phillips 66, Brainstorming, asamblea, método del caso y role-playing. Ver resumen