Convocatoria · La Rioja: Educación Infantil en La Rioja 2026: 21 plazas, proceso en marcha.

Ayudante Técnico, Escala: Educación Infantil (FA.13/23-26) por el turno libre — Parte General

1. Tema 1La Constitución Española de 1978: Título Preliminar. La reforma Constitucional.
2. Tema 2La Constitución Española de 1978. Los derechos y deberes fundamentales.
3. Tema 3El Estatuto de Autonomía de La Rioja: Estructura: título Preliminar; competencias de la Comunidad Autónoma; organización institucional.
4. Tema 4El Estatuto de Autonomía de La Rioja: Administración y Régimen Jurídico; la reforma del Estatuto.
5. Tema 5
   Ley 3/2003, de 3 de marzo, de Organización del Sector Público de la Comunidad Autónoma de La RiojaDisposiciones generales · La Administración General de la Comunidad Autónoma

   Ley 3/2003, de 3 de marzo, de Organización del Sector Público de la Comunidad Autónoma de La Rioja: Disposiciones generales. La Administración General de la Comunidad Autónoma. Ver resumen

6. Tema 6
   Ley 4/2005, de 1 de junio, de funcionamiento y régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de La Rioja: Disposiciones GeneralesDel ejercicio de sus competencias por los órganos de la Administración de la Comunidad Autónoma

   Ley 4/2005, de 1 de junio, de funcionamiento y régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de La Rioja: Disposiciones Generales. Del ejercicio de sus competencias por los órganos de la Administración de la Comunidad Autónoma. Ver resumen

7. Tema 7
   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasDisposiciones Generales · Los interesados en el procedimiento

   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Disposiciones Generales. Los interesados en el procedimiento. Ver resumen

8. Tema 8Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: De la actividad de las Administraciones Públicas.
9. Tema 9Ley 40/2015: Principios de la potestad sancionadora; Responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas.
10. Tema 10
    Ley 9/2023, de 5 de mayo, de Función Pública de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de La RiojaObjeto y ámbito de aplicación; Concepto y clases de personal empleado público; Régimen disciplinario · +2 apartados

    Ley 9/2023, de 5 de mayo, de Función Pública de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de La Rioja: Objeto y ámbito de aplicación; Concepto y clases de personal empleado público; Régimen disciplinario Ver resumen

11. Tema 11
    Ley 9/2023, de 5 de mayo, de Función Pública de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de La RiojaDerechos del personal empleado público; Jornada, vacaciones y permisos; Derechos retributivos; Deberes del empleado público · +3 apartados

    Ley 9/2023, de 5 de mayo, de Función Pública de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de La Rioja: Derechos del personal empleado público; Jornada, vacaciones y permisos; Derechos retributivos; Deberes del empleado público Ver resumen

12. Tema 12Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales: Principios de protección de datos; derechos de las personas.
13. Tema 13
    Ley de Transparencia y Buen Gobierno de La RiojaDisposiciones generales; Publicidad activa; Derecho de acceso a la información pública · +1 apartado

    Ley de Transparencia y Buen Gobierno de La Rioja: Disposiciones generales; Publicidad activa; Derecho de acceso a la información pública. Ver resumen

14. Tema 14
    Ley de igualdad efectiva de mujeres y hombresTítulo preliminar; El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación · +2 apartados

    Ley de igualdad efectiva de mujeres y hombres; Título preliminar; El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Ley contra la violencia de género de La Rioja: prevención, formación y sensibilización. Ver resumen

Ayudante Técnico, Escala: Educación Infantil (FA.13/23-26) por el turno libre — Parte específica

1. Tema 1
   Las diferentes teorías que explican el proceso del desarrollo humanoEvolución de la persona desde el nacimiento a los 6 años

   Las diferentes teorías que explican el proceso del desarrollo humano. Evolución de la persona desde el nacimiento a los 6 años. Ver resumen

2. Tema 2Crecimiento y desarrollo físico del niño de 0 a 6 años.
3. Tema 3Desarrollo afectivo y social del niño de 0 a 6 años.
4. Tema 4Desarrollo sensorial y motor. La Psicomotricidad.
5. Tema 5La Psicomotricidad en el currículo de la Educación Infantil. La intervención educativa
6. Tema 6Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años.
7. Tema 7Desarrollo del lenguaje: evolución, hitos y estimulación temprana.
8. Tema 8Ritmos evolutivos y variabilidad en el desarrollo infantil.
9. Tema 9
   El Técnico Superior en Educación Infantil como profesionalOrganización y funcionamiento en las Escuelas Infantiles de Primer Ciclo y en los Centros de Protección

   El Técnico Superior en Educación Infantil como profesional. Organización y funcionamiento en las Escuelas Infantiles de Primer Ciclo y en los Centros de Protección. Ver resumen

10. Tema 10El Técnico como miembro del Equipo Educativo y en su relación con otros perfiles profesionales y contextos.
11. Tema 11Coordinación con servicios externos: atención temprana, salud y servicios sociales.
12. Tema 12La Declaración de los Derechos del Niño. Convención Internacional de los derechos del Niño de Naciones Unidas.
13. Tema 13
    Detección del maltrato InfantilIndicadores e intervención desde el contexto de competencia · +1 apartado

    Detección del maltrato Infantil. Indicadores e intervención desde el contexto de competencia. La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia. Ver resumen

14. Tema 14
    Decreto 49/2009, de 3 de julio por el que se regula la organización del Primer Ciclo de Educación…Infantil, se fijan sus contenidos educativos y se establecen los requisitos de los centros que imparten dicho ciclo en…

    Decreto 49/2009, de 3 de julio por el que se regula la organización del Primer Ciclo de Educación Infantil, se fijan sus contenidos educativos y se establecen los requisitos de los centros que imparten dicho ciclo en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Ver resumen

15. Tema 15
    La Ley 1/2006, de 28 de febrero, de protección de menores de La RiojaPromoción y defensa de los derechos de los menores · Situaciones de desprotección social

    La Ley 1/2006, de 28 de febrero, de protección de menores de La Rioja: promoción y defensa de los derechos de los menores. Situaciones de desprotección social. Ver resumen

16. Tema 16
    Decreto 36/2022, de 29 de junio por el que se establece el currículo de Educación Infantil y se…Regulan determinados aspectos sobre su organización y evaluación en la Comunidad Autónoma de La Rioja

    Decreto 36/2022, de 29 de junio por el que se establece el currículo de Educación Infantil y se regulan determinados aspectos sobre su organización y evaluación en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Instrucciones que van a regular durante el curso 2026/2027, la organización y funcionamiento de los centros educativos que imparten las enseñanzas de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Ver resumen

17. Tema 17
    Ejes teóricos de la intervención educativa en un centro de protecciónÁrea individual y estrategias de aprendizaje · Principios de intervención educativa · +1 apartado

    Ejes teóricos de la intervención educativa en un centro de protección: área individual y estrategias de aprendizaje. Principios de intervención educativa. Estrategias en la resolución de conflictos. Ver resumen

18. Tema 18
    Momentos críticos de la vida de los niños y de las niñas en acogimiento residencial como medida de protecciónProceso de acogida y proceso de salina del recurso residencial para la reintegración en el contexto familiar o la determinación de otra medida de protección

    Momentos críticos de la vida de los niños y de las niñas en acogimiento residencial como medida de protección. Proceso de acogida y proceso de salina del recurso residencial para la reintegración en el contexto familiar o la determinación de otra medida de protección. Ver resumen

19. Tema 19Clima de seguridad emocional. Periodo de adaptación a la incorporación en la Escuela o Centro de educación Infantil.
20. Tema 20El apego. Influencia sobre la adquisición de aprendizajes.
21. Tema 21Principio compensador de los efectos que las desigualdades de origen cultural, social y económico tiene en el aprendizaje y evolución en la temprana edad.
22. Tema 22
    El proceso de comunicaciónDiferentes tipos de expresión: verbal, gestual y corporal · Dificultades en la adquisición del lenguaje verbal

    El proceso de comunicación. Diferentes tipos de expresión: verbal, gestual y corporal. Dificultades en la adquisición del lenguaje verbal. Ver resumen

23. Tema 23Desarrollo del lenguaje: evolución, hitos y estimulación temprana.
24. Tema 24Expresión plástica y rítmico musical, técnicas, materiales y actividades.
25. Tema 25La metodología en la Educación Infantil. La pedagogía en la vida cotidiana.
26. Tema 26Organización del espacio y de los recursos materiales. Planificación y desarrollo de las actividades.
27. Tema 27El juego cómo eje de aprendizaje. Tipos de juego.
28. Tema 28Criterios de clasificación de los juegos. Programación de los juegos.
29. Tema 29Alimentación en la primera infancia: lactancia, alimentación complementaria y dieta equilibrada.
30. Tema 30Higiene infantil: rutinas, control de esfínteres y adquisición de hábitos.
31. Tema 31Actitudes ante la comida. Problemas que pueden plantearse. Posibilidades educativas del comedor.
32. Tema 32Sueño y descanso: ritmos biológicos, rutinas y organización del espacio.
33. Tema 33Educación para la salud. Prevención de accidentes en la infancia. Técnicas de primeros auxilios.
34. Tema 34Enfermedades infantiles más frecuentes, signos de alerta y actuación.
35. Tema 35Factores que influyen en el desarrollo infantil: biológicos, familiares y ambientales.
36. Tema 36
    Alteraciones más frecuentes en el desarrollo infantilProblemas y trastornos en la conducta infantil · Actividades y recursos de intervención educativa

    Alteraciones más frecuentes en el desarrollo infantil. Problemas y trastornos en la conducta infantil. Actividades y recursos de intervención educativa. Ver resumen

37. Tema 37Detección temprana de dificultades en el desarrollo de 0 a 3 años.
38. Tema 38Atención a la diversidad educativa en la atención temprana, de forma integral e individualizada, en función a las situaciones socio familiares de los niños y de las niñas.
39. Tema 39La literatura infantil. El valor educativo del cuento.
40. Tema 40Relación y vínculos entre la Escuela Infantil de Primer Ciclo y el Centro de Protección con los distintos tipos de unidades familiares.
41. Tema 41
    Prevención de riesgos laborales en la Tareas del Ayudante Facultativo de Administración Especial de Educación InfantilRiesgos ergonómicos específicos: prevención de trastornos musculo esqueléticos

    Prevención de riesgos laborales en la Tareas del Ayudante Facultativo de Administración Especial de Educación Infantil. Riesgos ergonómicos específicos: prevención de trastornos musculo esqueléticos. Ver resumen

42. Tema 42Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
43. Tema 43Evaluación del proceso educativo: instrumentos, criterios y documentación.
44. Tema 44Relación con las familias, adaptación, comunicación, entrevistas y participación.
45. Tema 45
    El Técnico Superior en Educación Infantil en la Ley 9/2023, de 5 de mayo, de función pública de la Comunidad autónoma de La RiojaCuerpo, escala, clasificación profesional y funciones propias

    El Técnico Superior en Educación Infantil en la Ley 9/2023, de 5 de mayo, de función pública de la Comunidad autónoma de La Rioja: cuerpo, escala, clasificación profesional y funciones propias. Ver resumen

Ayudante Técnico, Escala: Educación Infantil (F.13/23-26) por promoción interna vertical

1. Tema 1Crecimiento y desarrollo físico del niño de 0 a 6 años.
2. Tema 2Desarrollo afectivo y social del niño de 0 a 6 años.
3. Tema 3Desarrollo sensorial y motor. La Psicomotricidad en el currículo de la Educación Infantil.
4. Tema 4Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años.
5. Tema 5
   El Técnico Superior en Educación Infantil como profesionalOrganización y funcionamiento en las Escuelas Infantiles de Primer Ciclo y en los Centros de Protección · +1 apartado

   El Técnico Superior en Educación Infantil como profesional. Organización y funcionamiento en las Escuelas Infantiles de Primer Ciclo y en los Centros de Protección. El Técnico como miembro del Equipo Educativo y en su relación con otros perfiles profesionales y contextos. Ver resumen

6. Tema 6La Declaración de los Derechos del Niño. Convención Internacional de los derechos del Niño de Naciones Unidas.
7. Tema 7
   Detección del maltrato InfantilIndicadores e intervención desde el contexto de competencia · +1 apartado

   Detección del maltrato Infantil. Indicadores e intervención desde el contexto de competencia. La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia. Ver resumen

8. Tema 8
   Decreto 49/2009, de 3 de julio por el que se regula la organización del Primer Ciclo de Educación…Infantil, se fijan sus contenidos educativos y se establecen los requisitos de los centros que imparten dicho ciclo en…

   Decreto 49/2009, de 3 de julio por el que se regula la organización del Primer Ciclo de Educación Infantil, se fijan sus contenidos educativos y se establecen los requisitos de los centros que imparten dicho ciclo en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Ver resumen

9. Tema 9
   Decreto 36/2022, de 29 de junio por el que se establece el currículo de Educación Infantil y se…Regulan determinados aspectos sobre su organización y evaluación en la Comunidad Autónoma de La Rioja

   Decreto 36/2022, de 29 de junio por el que se establece el currículo de Educación Infantil y se regulan determinados aspectos sobre su organización y evaluación en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Instrucciones que van a regular durante el curso 2026/2027, la organización y funcionamiento de los centros educativos que imparten las enseñanzas de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Ver resumen

10. Tema 10
    Ejes teóricos de la intervención educativa en un centro de protecciónÁrea individual y estrategias de aprendizaje · Principios de intervención educativa · +1 apartado

    Ejes teóricos de la intervención educativa en un centro de protección: área individual y estrategias de aprendizaje. Principios de intervención educativa. Estrategias en la resolución de conflictos. Ver resumen

11. Tema 11
    Clima de seguridad emocionalPeriodo de adaptación a la incorporación en la Escuela o Centro de educación Infantil · El apego · +1 apartado

    Clima de seguridad emocional. Periodo de adaptación a la incorporación en la Escuela o Centro de educación Infantil. El apego. Influencia sobre la adquisición de aprendizajes. Ver resumen

12. Tema 12Principio compensador de los efectos que las desigualdades de origen cultural, social y económico tiene en el aprendizaje y evolución en la temprana edad.
13. Tema 13
    El proceso de comunicaciónDiferentes tipos de expresión: verbal, gestual y corporal · Dificultades en la adquisición del lenguaje verbal · +1 apartado

    El proceso de comunicación. Diferentes tipos de expresión: verbal, gestual y corporal. Dificultades en la adquisición del lenguaje verbal. Expresión plástica y rítmico musical. Ver resumen

14. Tema 14
    La metodología en la Educación InfantilLa pedagogía en la vida cotidiana · Proyecto educativo y Propuesta pedagógica · +1 apartado

    La metodología en la Educación Infantil. La pedagogía en la vida cotidiana. Proyecto educativo y Propuesta pedagógica. La Programación del aula. Ver resumen

15. Tema 15Organización del espacio y de los recursos materiales. Planificación y desarrollo de las actividades.
16. Tema 16El juego cómo eje de aprendizaje. Tipos de juego. Criterios de clasificación de los juegos. Programación de los juegos.
17. Tema 17Alimentación, descanso e higiene. Hábitos de autonomía personal.
18. Tema 18Higiene infantil: rutinas, control de esfínteres y adquisición de hábitos.
19. Tema 19
    Enfermedades infantiles más frecuentes, signos de alerta y actuaciónPrevención de accidentes en la infancia · Técnicas de primeros auxilios

    Enfermedades infantiles más frecuentes, signos de alerta y actuación. Prevención de accidentes en la infancia. Técnicas de primeros auxilios. Ver resumen

20. Tema 20Atención a la diversidad educativa en la atención temprana, de forma integral e individualizada, en función a las situaciones socio familiares de los niños y de las niñas.
21. Tema 21Relación y vínculos entre la Escuela Infantil de Primer Ciclo y el Centro de Protección con los distintos tipos de unidades familiares.
22. Tema 22
    Prevención de riesgos laborales en la Tareas del Ayudante Facultativo de Administración Especial de Educación InfantilRiesgos ergonómicos específicos: prevención de trastornos musculo esqueléticos

    Prevención de riesgos laborales en la Tareas del Ayudante Facultativo de Administración Especial de Educación Infantil. Riesgos ergonómicos específicos: prevención de trastornos musculo esqueléticos. Ver resumen