Convocatoria · Servicio Gallego de Salud: Terapeuta ocupacional en Galicia 2025: 5 plazas, plazo cerrado.

El Servicio Gallego de Salud convoca 5 plazas de terapeuta ocupacional (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 38,02 €, con 2 casos de exención.

Sin fecha de plazo

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (DOG), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Terapeuta ocupacional en Galicia: lo esencial.

El Servicio Gallego de Salud convoca 5 plazas de terapeuta ocupacional (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 38,02 €.

Piden desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: parte común, parte específica, lengua gallega. El temario de las bases tiene 58 temas.

Bonificación del 50 % para familias numerosas de categoría general, demandantes de empleo que cumplan las condiciones indicadas y víctimas del terrorismo.

Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos. Lo propio de cada puesto, en las bases.

Cómo se calcula el plazo: Ni la ficha ni la extracción dicen el plazo (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    No haber sido condenado/a por sentencia firme por los delitos comprendidos en el artículo 57 de la Ley orgánica 8/2021.

  • Idioma exigido

    gallego · Celga 4 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «El ejercicio que acredita el conocimiento de la lengua gallega tendrá carácter obligatorio no eliminatorio para todos/as los/las aspirantes, con la excepción de los/las que hubiesen acreditado que poseen el Celga 4, curso de perfeccionamiento de gallego o equivalente debidamente homologados»

Solicitudes en sergas.es ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Parte común

    50 preguntas

  2. 2
    Test

    Parte específica

    50 preguntas

  3. 3
    Idioma

    Lengua gallega

    Las bases no dan más detalle

Temario

El temario: 58 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

58 temas. Empieza hoy.

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Parte común

  1. Tema 1
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  2. Tema 2
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  3. Tema 3
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  4. Tema 4
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  5. Tema 5
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    El Estatuto marco del personal estatutario de los servicios de salud: clasificación del personal estatutario. Derechos y deberes. Retribuciones. Jornada de trabajo. Situaciones del personal estatutario. Régimen disciplinario. Incompatibilidades. Representación, participación y negociación colectiva.

  6. Tema 6El personal estatutario del Servicio Gallego de Salud: régimen de provisión y selección de plazas.
  7. Tema 7
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    Normativa vigente sobre protección de datos personales y garantía de los derechos digitales: disposiciones generales; principios de protección de datos; derechos de las personas. La Ley gallega 3/2001, de 28 de mayo, reguladora del consentimiento informado y de la historia clínica de los pacientes.

  8. Tema 8
    La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales: capítulos I, II, III y VPrincipales riesgos y medidas de prevención en las IISS ·

    La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales: capítulos I, II, III y V. Principales riesgos y medidas de prevención en las IISS. Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Ley 11/2007, de 27 de julio, gallega para la prevención y el tratamiento integral de la violencia de género. Legislación sobre igualdad de mujeres y hombres: su aplicación en los distintos ámbitos de la función pública.

Logopeda — Parte específica

  1. Tema 1
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    Asistencia sanitaria: objeto y hechos causantes. Beneficiarios/as. Prestaciones médicas y farmacéuticas. Modalidades de la prestación médica. La participación de los/las beneficiarios/as en el precio de los medicamentos.

  2. Tema 2
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    Principios fundamentales de la bioética: dilemas éticos. El secreto profesional: concepto y regulación jurídica. El consentimiento informado. Los derechos de información sanitaria, intimidad y el respeto de la autonomía del/de la paciente.

  3. Tema 3
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    Calidad en el Sistema nacional de salud: características de la atención sanitaria. Dimensiones de calidad: científico-técnica, efectividad, eficiencia, accesibilidad y satisfacción del/de la usuario/a. Evaluación de estructura, proceso y resultados. Mejora continua de la calidad. Métodos de evaluación de la calidad: auditorías. Programas de calidad: diseño e implantación.

  4. Tema 4
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    Metodología de investigación: técnicas cuantitativas y cualitativas. Estructura metodológica de un trabajo científico. Fuentes de datos. Investigación básica: estudios de identificación y priorización de problemas. Investigación aplicada: estudios descriptivos y analíticos de los diagnósticos utilizados, estudios de procesos y resultado.

  5. Tema 5
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    Epidemiología: concepto. El método epidemiológico. Enfermedades transmisibles de mayor incidencia en la población gallega: tipos y características. Sistema nacional de vigilancia epidemiológica. Enfermedades de declaración obligatoria.

  6. Tema 6
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    Demografía sanitaria. Indicadores demográficos y su utilidad para el trabajo: natalidad, fecundidad, mortalidad, migraciones, crecimiento vegetativo.

  7. Tema 7
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  8. Tema 8
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    Técnicas y habilidades de comunicación y relación interpersonal. Trabajo en equipo. Entrevista clínica. Concepto y características. Identificación de necesidades de apoyo.

  9. Tema 9Gestión y planificación de servicios sanitarios: concepto. Producto sanitario: concepto. Cartera de servicios: concepto.
  10. Tema 10
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    Nociones básicas de informática: concepto de procesador de textos, base de datos y correo electrónico. Intranet: concepto.

  11. Tema 11
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    La logopedia como profesión sanitaria regulada. Perfil profesional de los/las logopedas en el ámbito del Sergas. La participación de los/las logopedas en el equipo profesional.

  12. Tema 12Anatomía y fisiología de los órganos de la audición, deglución, habla y voz. Neuroanatomía del lenguaje.
  13. Tema 13Etapas del desarrollo del lenguaje. Psicología del lenguaje.
  14. Tema 14
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    Conceptos generales sobre comunicación y lenguaje. Las funciones del lenguaje. Descripción de los componentes del lenguaje. Codificación y decodificación lingüística. Fonética y fonología.

  15. Tema 15
    Disglosias congénitas y adquiridas poscirugía de cabeza y cuelloDescripción, clasificación y tratamiento · Estructuras ORL afectadas en las disglosias ·

    Disglosias congénitas y adquiridas poscirugía de cabeza y cuello. Descripción, clasificación y tratamiento. Estructuras ORL afectadas en las disglosias. Tratamiento interdisciplinar de las disglosias.

  16. Tema 16Evaluación e intervención logopédica en la fisura naso-labio-alveolopalatina (FNLAP).
  17. Tema 17Evaluación e intervención logopédica en el frenillo lingual alterado (FLA).
  18. Tema 18Evaluación e intervención en los trastornos de fluidez del habla.
  19. Tema 19
    DisartriasDefinición · Clasificación y descripción de los distintos tipos de disartria ·

    Disartrias. Definición. Clasificación y descripción de los distintos tipos de disartria. Evaluación y diagnóstico diferencial. Intervención logopédica en las disartrias.

  20. Tema 20
    La enfermedad de Parkinson idiopática y los parkinsonismosConcepto, síntomas, diagnóstico, evaluación y tratamiento logopédico

    La enfermedad de Parkinson idiopática y los parkinsonismos. Concepto, síntomas, diagnóstico, evaluación y tratamiento logopédico.

  21. Tema 21
    Las enfermedades neurodegenerativasLa esclerosis múltiple, la esclerosis lateral amiotrófica y la esclerosis tuberosa · Concepto, síntomas, diagnóstico, evaluación y tratamiento logopédico

    Las enfermedades neurodegenerativas. La esclerosis múltiple, la esclerosis lateral amiotrófica y la esclerosis tuberosa. Concepto, síntomas, diagnóstico, evaluación y tratamiento logopédico.

  22. Tema 22
    Daño cerebral adquirido (DCA)Concepto · Etiología y principales alteraciones asociadas al DCA (atención, percepción, memoria, lenguaje, praxias, funciones ejecutivas, emociones, etc.)

    Daño cerebral adquirido (DCA). Concepto. Etiología y principales alteraciones asociadas al DCA (atención, percepción, memoria, lenguaje, praxias, funciones ejecutivas, emociones, etc.).

  23. Tema 23
    Alteraciones del lenguaje asociadas al DCA: afasiaDefinición del término afasia, etiología y semiología de los diferentes tipos de afasia · Modelos de explicación de la afasia ·

    Alteraciones del lenguaje asociadas al DCA: afasia. Definición del término afasia, etiología y semiología de los diferentes tipos de afasia. Modelos de explicación de la afasia. Otros trastornos asociados al DCA: alexia, agrafia, acalculia y apraxia.

  24. Tema 24
    Evaluación de la comunicación y del lenguaje en pacientes con DCADiagnóstico diferencial de los distintos tipos de afasia · Valoración de la apraxia del habla ·

    Evaluación de la comunicación y del lenguaje en pacientes con DCA. Diagnóstico diferencial de los distintos tipos de afasia. Valoración de la apraxia del habla. Valoración y diagnóstico diferencial de los trastornos de la lectura, escritura y cálculo asociados al DCA.

  25. Tema 25
    Intervención en los trastornos de la comunicación y lenguaje asociados al DCAModelos de intervención y programas para la rehabilitación de la afasia y apraxia ·

    Intervención en los trastornos de la comunicación y lenguaje asociados al DCA. Modelos de intervención y programas para la rehabilitación de la afasia y apraxia. Intervención sobre las dificultades adquiridas en la lectura, escritura y cálculo.

  26. Tema 26
    La enfermedad de Alzheimer y otras demenciasConcepto, síntomas, evolución, diagnóstico precoz, factores de riesgo y tratamiento

    La enfermedad de Alzheimer y otras demencias. Concepto, síntomas, evolución, diagnóstico precoz, factores de riesgo y tratamiento.

  27. Tema 27
    Disfonías, Clasificación de las disfoníasValoración clínica y funcional de la voz · Análisis acústico e instrumental de la voz ·

    Disfonías, Clasificación de las disfonías. Valoración clínica y funcional de la voz. Análisis acústico e instrumental de la voz. Principios y procedimientos de la rehabilitación vocal.

  28. Tema 28
    Rehabilitación de las disfonías funcionales y orgánicasRehabilitación de las disfonías asociadas a daño neurológico y/o quirúrgico · La voz profesional ·

    Rehabilitación de las disfonías funcionales y orgánicas. Rehabilitación de las disfonías asociadas a daño neurológico y/o quirúrgico. La voz profesional. Valoración e intervención en la voz profesional hablada y cantada.

  29. Tema 29Feminización y masculinización de la voz en personas trans.
  30. Tema 30
    Trastorno específico del lenguaje/trastorno del desarrollo del lenguaje (TEL/TDL)Etiología · Identificación y formas en las que se presenta el TEL/TDL ·

    Trastorno específico del lenguaje/trastorno del desarrollo del lenguaje (TEL/TDL). Etiología. Identificación y formas en las que se presenta el TEL/TDL. Subtipos clínicos: déficit fonológico-sintáctico y déficit sintáctico-semántico. Procedimientos de evaluación e intervención.

  31. Tema 31Evaluación de los trastornos de los sonidos del habla e intervención en los sonidos del habla.
  32. Tema 32
    Trastornos del espectro autista (TEA)Concepto, síntomas, diagnóstico, evaluación y tratamiento logopédico · Evaluación y tratamiento de otras alteraciones en el neurodesarrollo cognitivo

    Trastornos del espectro autista (TEA). Concepto, síntomas, diagnóstico, evaluación y tratamiento logopédico. Evaluación y tratamiento de otras alteraciones en el neurodesarrollo cognitivo.

  33. Tema 33
    Parálisis cerebral: concepto, síntomas, diagnóstico, evaluación y tratamiento logopédicoOtras alteraciones en el neurodesarrollo motor

    Parálisis cerebral: concepto, síntomas, diagnóstico, evaluación y tratamiento logopédico. Otras alteraciones en el neurodesarrollo motor.

  34. Tema 34
    Atención tempranaConcepto, destinatarios y principios de valoración e intervención · La atención temprana en el ámbito del Servicio Gallego de Salud ·

    Atención temprana. Concepto, destinatarios y principios de valoración e intervención. La atención temprana en el ámbito del Servicio Gallego de Salud. Coordinación interinstitucional en la atención temprana.

  35. Tema 35
    El cáncer de cabeza y cuelloCaracterísticas y tipos · Alteraciones en el habla, voz y otras funciones orales no verbales en el paciente quirúrgico y no quirúrgico ·

    El cáncer de cabeza y cuello. Características y tipos. Alteraciones en el habla, voz y otras funciones orales no verbales en el paciente quirúrgico y no quirúrgico. Prevención, valoración e intervención logopédica en el paciente con cáncer de cabeza y cuello.

  36. Tema 36Concepto e intervención logopédica en pacientes con laringectomía total y parcial. Uso de prótesis fonatorias.
  37. Tema 37
    Bases anatómico-fisiológicas de la deglución normalFases de la deglución normal · La disfagia: Concepto, características y consecuencias

    Bases anatómico-fisiológicas de la deglución normal. Fases de la deglución normal. La disfagia: Concepto, características y consecuencias.

  38. Tema 38
    Procedimientos de cribado de la disfagiaValoración clínica de la deglución y funciones asociadas · Pruebas de valoración instrumental: videofluoroscopia y fibroendoscopia ·

    Procedimientos de cribado de la disfagia. Valoración clínica de la deglución y funciones asociadas. Pruebas de valoración instrumental: videofluoroscopia y fibroendoscopia. Interpretación de los resultados de la valoración. El proceso de toma de decisiones en la disfagia.

  39. Tema 39
    Técnicas compensatorias en la disfagiaAdaptación de alimentos en el marco IDDSI · Técnicas directas e indirectas en la rehabilitación de la disfagia ·

    Técnicas compensatorias en la disfagia. Adaptación de alimentos en el marco IDDSI. Técnicas directas e indirectas en la rehabilitación de la disfagia. Técnicas de apoyo al tratamiento: electroestimulación, biofeedback.

  40. Tema 40
    Logopedia en las dificultades de la alimentación infantilValoración e intervención en la disfagia pediátrica · Logopedia en los/las niños/as con ingesta restrictiva y selectividad alimentaria

    Logopedia en las dificultades de la alimentación infantil. Valoración e intervención en la disfagia pediátrica. Logopedia en los/las niños/as con ingesta restrictiva y selectividad alimentaria.

  41. Tema 41
    Motricidad orofacialFunciones y disfunciones del sistema estomatognático (SE) · Clasificación de las maloclusiones ·

    Motricidad orofacial. Funciones y disfunciones del sistema estomatognático (SE). Clasificación de las maloclusiones. Respiración alterada e implicaciones. Hábitos suctorios lesivos y sus efectos. Formas clínicas de deglución disfuncional. Disfunciones masticatorias.

  42. Tema 42La terapia miofuncional: concepto y procedimientos. Valoración e intervención logopédica en la deglución disfuncional.
  43. Tema 43
    Valoración e intervención logopédica sobre otras alteraciones de la motricidad oralRespiración oral, síndrome de apnea obstructiva del sueño, alteraciones en la ATM y masticación

    Valoración e intervención logopédica sobre otras alteraciones de la motricidad oral: respiración oral, síndrome de apnea obstructiva del sueño, alteraciones en la ATM y masticación.

  44. Tema 44
    Discapacidad auditivaClasificación y etiología de las hipoacusias · El desarrollo del lenguaje en la persona con discapacidad auditiva ·

    Discapacidad auditiva. Clasificación y etiología de las hipoacusias. El desarrollo del lenguaje en la persona con discapacidad auditiva. Procedimientos de evaluación y valoración de la audición. Principios generales de valoración e intervención logopédica en hipoacusias.

  45. Tema 45
    Rehabilitación logopédica en implantados coclearesRehabilitación logopédica en dispositivos implantados de oído medio y prótesis auditivas · El entrenamiento auditivo ·

    Rehabilitación logopédica en implantados cocleares. Rehabilitación logopédica en dispositivos implantados de oído medio y prótesis auditivas. El entrenamiento auditivo. Sistemas de apoyo: palabra complementada, sistema bimodal. La lengua de signos española.

  46. Tema 46
    Funciones del/de la logopeda en la unidad neonatalPrematuridad y bajo peso · Necesidades del bebé prematuro ·

    Funciones del/de la logopeda en la unidad neonatal. Prematuridad y bajo peso. Necesidades del bebé prematuro. Técnicas, posturas y manejo de la disfagia en un bebé prematuro.

  47. Tema 47
    Funciones del/ de la logopeda en las unidades de cuidados intensivosLogopedia en el/la paciente crítico/a · Abordaje del/de la paciente en ventilación mecánica ·

    Funciones del/ de la logopeda en las unidades de cuidados intensivos. Logopedia en el/la paciente crítico/a. Abordaje del/de la paciente en ventilación mecánica. Logopedia en el síndrome poscuidados intensivos.

  48. Tema 48
    Logopedia en el/la paciente traqueostomizado/aValoración e intervención de las alteraciones de la deglución y comunicación · Logopedia en el proceso de decanulación

    Logopedia en el/la paciente traqueostomizado/a. Valoración e intervención de las alteraciones de la deglución y comunicación. Logopedia en el proceso de decanulación.

  49. Tema 49
    Sistemas alternativos y aumentativos de comunicaciónConcepto y clasificación · Tipos de soporte y acceso ·

    Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. Concepto y clasificación. Tipos de soporte y acceso. Proceso de valoración, selección, adaptación y entrenamiento en sistemas alternativos y aumentativos de comunicación.

  50. Tema 50
    Perspectiva de géneroSalud y género · Morbilidad diferenciada ·

    Perspectiva de género. Salud y género. Morbilidad diferenciada. Violencia de género: prevención, detección y actuación por parte de los/las profesionales del Servicio Gallego de Salud.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base A2

    1199,52 €

    al mes

  • Al año

    16.144 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos.

Sede del organismo
Complejo Administrativo de San Lázaro, s/n, 15781 Santiago de Compostela
Bolsa de trabajo
No se crea bolsa
«Por una única vez, a fin de asegurar la cobertura de las plazas convocadas, y en el supuesto de situaciones en las que los/las seleccionados/as, por diversos motivos, no continúen en el proceso, se cubrirá la baja con la persona aspirante incluida inmediatamente a continuación en la relación de aprobados»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    DOG Ver ↗

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: No haber sido condenado/a por sentencia firme por los delitos comprendidos en el artículo 57 de la Ley orgánica 8/2021. Idioma exigido: gallego · Celga 4 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 38,02 €. Exenciones: Personas con discapacidad igual o superior al 33 %; Familias numerosas de categoría especial.

¿Qué pruebas hay?

1. Parte común (50 preguntas). 2. Parte específica (50 preguntas). 3. Lengua gallega.

¿Dónde se presenta la solicitud?

En sergas.es, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

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Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:55:17.

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