Convocatoria · Ayuntamiento de León: Técnico Superior de Educación Infantil en León 2025: 3 plazas, plazo cerrado.

Parte específica

1. Tema 1
   La ordenación de la educación infantilContenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y requisitos que…

   La ordenación de la educación infantil. Contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y requisitos que deben reunir los centros que imparten dicho ciclo. Ver resumen

2. Tema 2Diseño de la intervención educativa. Determinación de estrategias metodológicas en la educación infantil.
3. Tema 3Atención y satisfacción de necesidades básicas en la infancia: planificación de actividades educativas y organización de espacios, tiempos y recursos.
4. Tema 4
   Autonomía Personal: Pautas de desarrolloHábitos de autonomía personal: creación, mantenimiento, conflictos y trastornos

   Autonomía Personal: Pautas de desarrollo. Hábitos de autonomía personal: creación, mantenimiento, conflictos y trastornos. Ver resumen

5. Tema 5
   La metodología del juegoEl juego como recurso didáctico · Juegos y juguetes · +2 apartados

   La metodología del juego. El juego como recurso didáctico. Juegos y juguetes. Materiales y recursos necesarios para el juego. Creación de ambientes lúdicos. Ver resumen

6. Tema 6La expresión y comunicación en los niños de 0 a 3 años. Recursos.
7. Tema 7Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral, plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemático y corporal.
8. Tema 8El desarrollo sensorial: procesos, objetivos, actividades y recursos.
9. Tema 9El desarrollo motor: procesos, objetivos, actividades y recursos.
10. Tema 10El desarrollo cognitivo: procesos, objetivos, actividades y recursos.
11. Tema 11La psicomotricidad: valoración de la función globalizadora de la psicomotricidad y su desarrollo cognitivo, afectivo y motriz.
12. Tema 12
    La psicomotricidad (II)Los controles tónico, postural, respiratorio y la relajación · Objetivos de la práctica psicomotriz

    La psicomotricidad (II). Los controles tónico, postural, respiratorio y la relajación. Objetivos de la práctica psicomotriz. Ver resumen

13. Tema 13Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
14. Tema 14El desarrollo afectivo, social, sexual y en valores.
15. Tema 15Trastornos de conducta en la infancia y conflictos más frecuentes.
16. Tema 16Planificación y evaluación de programas y actividades de intervención.
17. Tema 17
    La organización de los espacios, y materiales en la Escuela Infantil de primer cicloDistribución y usos de los espacios: las aulas y los espacios comunes · El mobiliario y material didáctico en la escuela Infantil de primer ciclo · +1 apartado

    La organización de los espacios, y materiales en la Escuela Infantil de primer ciclo. Distribución y usos de los espacios: las aulas y los espacios comunes. El mobiliario y material didáctico en la escuela Infantil de primer ciclo. Criterios de selección y utilización. Ver resumen

18. Tema 18El trabajo en grupo: competencia social y habilidades sociales.
19. Tema 19El trabajo en grupo (II). La resolución de conflictos y toma de decisiones. La reunión como trabajo en grupo.
20. Tema 20
    Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridadPrimeros auxilios · Alergias alimentarias

    Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridad. Primeros auxilios. Alergias alimentarias. Ver resumen

21. Tema 21
    Alimentación saludable: conocimientos básicos en nutriciónImportancia de la alimentación en la salud y socialización · Técnicas para facilitar la alimentación

    Alimentación saludable: conocimientos básicos en nutrición. Importancia de la alimentación en la salud y socialización. Técnicas para facilitar la alimentación. Ver resumen

22. Tema 22Higiene sanitaria: higiene alimentaria y manipuladores de alimentos.
23. Tema 23
    Higiene sanitaria (II)Los peligros físicos, químicos y biológicos en relación con los alimentos · Riesgos asociados y medidas preventivas

    Higiene sanitaria (II). Los peligros físicos, químicos y biológicos en relación con los alimentos. Riesgos asociados y medidas preventivas. Ver resumen

24. Tema 24Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos. Programas de integración y adaptación de recursos.
25. Tema 25
    Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos (II)La atención a la diversidad educativa · Principios de normalización, integración e inclusión · +1 apartado

    Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos (II). La atención a la diversidad educativa. Principios de normalización, integración e inclusión. Estrategias metodológicas. Ver resumen

26. Tema 26
    La educación sexualLa elaboración de la identidad sexual · La construcción de roles masculino y femenino · +1 apartado

    La educación sexual. La elaboración de la identidad sexual. La construcción de roles masculino y femenino. Estrategias coeducativas. Ver resumen

27. Tema 27
    La familia como primer agente de socializaciónLa transformación de la función educativa de la familia a lo largo de la historia · Expectativas familiares respecto a la Educación Infantil · +3 apartados

    La familia como primer agente de socialización. La transformación de la función educativa de la familia a lo largo de la historia. Expectativas familiares respecto a la Educación Infantil. Relaciones entre la familia y el equipo educativo. Técnicas de trabajo con las familias. La colaboración y participación de las familias en la escuela infantil del primer ciclo. Ver resumen

28. Tema 28
    La incorporación del niño a la Escuela InfantilEl periodo de adaptación · El papel del educador y la intervención con las familias

    La incorporación del niño a la Escuela Infantil. El periodo de adaptación. El papel del educador y la intervención con las familias. Ver resumen

29. Tema 29
    El valor educativo del cuentoLa literatura infantil · Criterios de selección, utilización y narración de cuentos · +1 apartado

    El valor educativo del cuento. La literatura infantil. Criterios de selección, utilización y narración de cuentos. La imagen y las nuevas tecnologías en la Educación Infantil de 0 – 3 años. Ver resumen

30. Tema 30
    El reto de la sociedad multicultural en la Escuela InfantilLa educación para la diversidad: la escuela inclusiva · La atención a la diversidad en la escuela infantil

    El reto de la sociedad multicultural en la Escuela Infantil. La educación para la diversidad: la escuela inclusiva. La atención a la diversidad en la escuela infantil. Ver resumen

31. Tema 31Planificación, programación y evaluación. Niveles. Características y elementos de un Plan, programa o proyecto.
32. Tema 32Motivación y trabajo en equipo.
33. Tema 33La educación para la igualdad como elemento transversal en las estrategias educativas.
34. Tema 34Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales.
35. Tema 35
    La observación y la exploración del mundo físico, natural y social, como fuente de aprendizajeHábitos y rutinas, el valor educativo de estos momentos

    La observación y la exploración del mundo físico, natural y social, como fuente de aprendizaje. Hábitos y rutinas, el valor educativo de estos momentos. Ver resumen

36. Tema 36
    Bases psicológicas, sociológicas y pedagógicas que sustentan el modelo de la educación infantilInfluencias y aportaciones más recientes

    Bases psicológicas, sociológicas y pedagógicas que sustentan el modelo de la educación infantil. Influencias y aportaciones más recientes. Ver resumen

Parte general

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978Características y Estructura · Derechos fundamentales de la Constitución Española · +3 apartados

   La Constitución Española de 1978. Características y Estructura. Derechos fundamentales de la Constitución Española. Caracteres generales del Título l de la Constitución. La interpretación jurídica en materia de derechos y libertades. Los deberes constitucionales. Ver resumen

2. Tema 2
   Las Cortes Generales: composición, organización, atribuciones y funcionamientoEl Gobierno y la Administración · Relaciones del Gobierno con las Cortes Generales

   Las Cortes Generales: composición, organización, atribuciones y funcionamiento. El Gobierno y la Administración. Relaciones del Gobierno con las Cortes Generales. Ver resumen

3. Tema 3
   La organización territorial del EstadoLas Comunidades Autónomas · Estatutos de Autonomía: naturaleza jurídica y procedimiento de modificación · +3 apartados

   La organización territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas. Estatutos de Autonomía: naturaleza jurídica y procedimiento de modificación. La organización de las Comunidades Autónomas. Asambleas Legislativas. Consejo de Gobierno: composición y funciones. Ver resumen

4. Tema 4
   El régimen local españolLa organización municipal · Órganos necesarios y complementarios · +5 apartados

   El régimen local español. La organización municipal. Órganos necesarios y complementarios. El Alcalde. Tenientes de Alcalde y Concejales Delegados. El Pleno. La Junta de Gobierno Local. Competencias del municipio. Ver resumen

5. Tema 5El personal al servicio de las Administraciones Públicas. El Estatuto Básico del Empleado Público.
6. Tema 6
   Haciendas Locales: su concepto y regulaciónClasificación de los ingresos · Las ordenanzas fiscales · +1 apartado

   Haciendas Locales: su concepto y regulación. Clasificación de los ingresos. Las ordenanzas fiscales. El presupuesto de las Entidades Locales. Ver resumen

7. Tema 7
   Prevención de Riesgos laborales: NormativaDerechos y Obligaciones · Salud Laboral: Condiciones físico-ambientales del trabajo, riesgos de naturaleza biológico, químico y físico · +3 apartados

   Prevención de Riesgos laborales: Normativa. Derechos y Obligaciones. Salud Laboral: Condiciones físico-ambientales del trabajo, riesgos de naturaleza biológico, químico y físico. Medidas de prevención. Normas de seguridad e higiene. Patologías como consecuencia del trabajo: conceptos de enfermedad profesional, accidente de trabajo. Ver resumen

8. Tema 8
   La gestión de la calidad en las administraciones públicasModernización y mejora de la prestación de servicios en las Administraciones públicas · Los derechos del interesado

   La gestión de la calidad en las administraciones públicas. Modernización y mejora de la prestación de servicios en las Administraciones públicas. Los derechos del interesado. Ver resumen

9. Tema 9
   La protección de datos de carácter personalLey Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre de protección de datos personales y garantía de derechos digitales · +1 apartado

   La protección de datos de carácter personal. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre de protección de datos personales y garantía de derechos digitales. Principios generales y derechos de las personas en relación al tratamiento de sus datos. Ver resumen

10. Tema 10
    La igualdad efectiva de mujeres y hombres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminaciónRégimen jurídico para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI: Disposiciones generales

    La igualdad efectiva de mujeres y hombres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Régimen jurídico para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI: Disposiciones generales. Ver resumen