Convocatoria · Ayuntamiento de El Espinar: Técnico Superior en Educación Infantil en El Espinar 2025: 7 plazas, plazo cerrado.

Parte 1. Materias comunes

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978Principios Generales · Derechos y deberes fundamentales de los españoles: Garantías y protección · +2 apartados

   La Constitución Española de 1978. Principios Generales. Derechos y deberes fundamentales de los españoles: Garantías y protección. El Defensor del pueblo. El Procurador del Común de Castilla y León. Ver resumen

2. Tema 2
   La organización territorial del Estado en la ConstituciónLa Administración Local · Las Comunidades Autónoma: constitución y distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas · +2 apartados

   La organización territorial del Estado en la Constitución. La Administración Local. Las Comunidades Autónoma: constitución y distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas. La Comunidad de Castilla y León: El Estatuto de Autonomía. Competencia de la Junta de Castilla y León en materia de régimen local. Ver resumen

3. Tema 3
   El Régimen Local EspañolPrincipios constitucionales y regulación jurídica · Clases de Entes Locales · +4 apartados

   El Régimen Local Español. Principios constitucionales y regulación jurídica. Clases de Entes Locales. Municipio: concepto, autonomía, potestades y competencias. Organización municipal. Órganos necesarios y órganos complementarios. Derechos y deberes de los vecinos. Ver resumen

4. Tema 4
   El TREBEP: Clases de personalSelección · Derechos y deberes esenciales de los empleados públicos · +6 apartados

   El TREBEP: Clases de personal. Selección. Derechos y deberes esenciales de los empleados públicos. Régimen de vacaciones, licencias y permisos de los funcionarios públicos: regulación legal aplicable. Sistema retributivo. Incompatibilidades. Políticas de Igualdad. Discapacidad y dependencia. Prevención de riesgos laborales. Ver resumen

5. Tema 5
   El contrato de trabajo: Concepto, sujetos, forma y régimen jurídicoModalidades de contrato de trabajo · Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo

   El contrato de trabajo: Concepto, sujetos, forma y régimen jurídico. Modalidades de contrato de trabajo. Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo. Ver resumen

Parte 2. Materias específicas

1. Tema 1
   El marco jurídico y distribución de competencias de la EducaciónEn la Constitución, en el Estatuto de Autonomía de Castilla y León, en la legislación en materia de régimen local nacional y autonómica · +1 apartado

   El marco jurídico y distribución de competencias de la Educación: en la Constitución, en el Estatuto de Autonomía de Castilla y León, en la legislación en materia de régimen local nacional y autonómica. Normativa autonómica en materia de educación y normativa de desarrollo. Ver resumen

2. Tema 2
   Organización y administración general del sistema educativo españolLa estructura educativa en el municipio de El Espinar · Asociaciones de madres y padres · +3 apartados

   Organización y administración general del sistema educativo español. La estructura educativa en el municipio de El Espinar. Asociaciones de madres y padres. Organización, estructura. Situación de las asociaciones de madres y padres en El Espinar. Situación del primer ciclo de educación infantil en El Espinar. Ver resumen

3. Tema 3
   Ley 14/2002, de 25 de julio, de promoción, atención y protección a la infancia en Castilla y LeónDisposiciones generales · De la promoción y defensa de los derechos de la infancia · +2 apartados

   Ley 14/2002, de 25 de julio, de promoción, atención y protección a la infancia en Castilla y León. Disposiciones generales. De la promoción y defensa de los derechos de la infancia. De las actuaciones de prevención. De la acción de protección. Ver resumen

4. Tema 4
   La ordenación de la educación infantilContenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y requisitos que…

   La ordenación de la educación infantil. Contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y requisitos que deben reunir los centros que imparten dicho ciclo. Ver resumen

5. Tema 5Diseño de la intervención educativa. Determinación de estrategias metodológicas en la educación infantil.
6. Tema 6Atención y satisfacción de necesidades básicas en la infancia: planificación de actividades educativas y organización de espacios, tiempos y recursos.
7. Tema 7
   Autonomía Personal: Pautas de desarrolloHábitos de autonomía personal: creación, mantenimiento, conflictos y trastornos

   Autonomía Personal: Pautas de desarrollo. Hábitos de autonomía personal: creación, mantenimiento, conflictos y trastornos. Ver resumen

8. Tema 8
   La metodología del juegoEl juego como recurso didáctico · Juegos y juguetes · +2 apartados

   La metodología del juego. El juego como recurso didáctico. Juegos y juguetes. Materiales y recursos necesarios para el juego. Creación de ambientes lúdicos. Ver resumen

9. Tema 9La expresión y comunicación en los niños de 0 a 3 años. Recursos.
10. Tema 10Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral, plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemático y corporal.
11. Tema 11El desarrollo sensorial: procesos, objetivos, actividades y recursos.
12. Tema 12El desarrollo motor: procesos, objetivos, actividades y recursos.
13. Tema 13El desarrollo cognitivo: procesos, objetivos, actividades y recursos.
14. Tema 14La psicomotricidad: valoración de la función globalizadora de la psicomotricidad y su desarrollo cognitivo, afectivo y motriz.
15. Tema 15
    La psicomotricidad (II)Los controles tónico, postural, respiratorio y la relajación · Objetivos de la práctica psicomotriz

    La psicomotricidad (II). Los controles tónico, postural, respiratorio y la relajación. Objetivos de la práctica psicomotriz. Ver resumen

16. Tema 16Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
17. Tema 17El desarrollo afectivo, social, sexual y en valores.
18. Tema 18Trastornos de conducta en la infancia y conflictos más frecuentes.
19. Tema 19Planificación y evaluación de programas y actividades de intervención.
20. Tema 20La familia como agente socializador en la etapa de 0-3 años. Estrategias de comunicación con las familias.
21. Tema 21El trabajo en grupo: competencia social y habilidades sociales.
22. Tema 22El trabajo en grupo (II). La resolución de conflictos y toma de decisiones. La reunión como trabajo en grupo.
23. Tema 23
    Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridadPrimeros auxilios · Alergias alimentarias

    Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridad. Primeros auxilios. Alergias alimentarias. Ver resumen

24. Tema 24
    Alimentación saludable: conocimientos básicos en nutriciónImportancia de la alimentación en la salud y socialización · Técnicas para facilitar la alimentación

    Alimentación saludable: conocimientos básicos en nutrición. Importancia de la alimentación en la salud y socialización. Técnicas para facilitar la alimentación. Ver resumen

25. Tema 25Higiene sanitaria: higiene alimentaria y manipuladores de alimentos.
26. Tema 26
    Higiene sanitaria (II)Los peligros físicos, químicos y biológicos en relación con los alimentos · Riesgos asociados y medidas preventivas

    Higiene sanitaria (II). Los peligros físicos, químicos y biológicos en relación con los alimentos. Riesgos asociados y medidas preventivas. Ver resumen

27. Tema 27Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos. Programas de integración y adaptación de recursos.
28. Tema 28
    Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos (II)La atención a la diversidad educativa · Principios de normalización, integración e inclusión · +1 apartado

    Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos (II). La atención a la diversidad educativa. Principios de normalización, integración e inclusión. Estrategias metodológicas. Ver resumen