Convocatoria · Excmo. Cabildo Insular de Fuerteventura: Técnico de Protección de Datos y Seguridad en Cabildo de Fuerteventura 2026: 2 plazas, plazo cerrado.

Técnico/a de Protección de Datos y Seguridad

Excmo. Cabildo Insular de Fuerteventura convoca 2 plazas de técnico de protección de datos y seguridad (turno libre, grupo A2).

Sin fecha de plazo

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Las Palmas), revisados el 15 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Técnico de Protección de Datos y Seguridad en Cabildo de Fuerteventura: lo esencial.

Excmo. Cabildo Insular de Fuerteventura convoca 2 plazas de técnico de protección de datos y seguridad (turno libre, grupo A2).

El temario de las bases tiene 40 temas.

Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos. Lo propio de cada puesto, en las bases.

Cómo se calcula el plazo: Ni la ficha ni la extracción dicen el plazo (confianza baja).

Temario

El temario: 40 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

40 temas. Empieza hoy.

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Monitor/a Folclore

  1. Tema 1
    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objetoTítulo I: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación · Título II: Políticas públicas para la igualdad

    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto. Título I: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Título II: Políticas públicas para la igualdad.

  2. Tema 2
    Decreto 179/1994, de 29 de julio, de regulación de las Escuelas de Música y Danza (B.O.C. número 105, de 26 de agosto de 1994)Estructura, contenidos y ámbito de aplicación · Artículos, disposiciones adicionales y disposiciones finales

    Decreto 179/1994, de 29 de julio, de regulación de las Escuelas de Música y Danza (B.O.C. número 105, de 26 de agosto de 1994): estructura, contenidos y ámbito de aplicación. Artículos, disposiciones adicionales y disposiciones finales.

  3. Tema 3Géneros del folclore musical de Fuerteventura: clasificación, características generales y principales manifestaciones tradicionales.
  4. Tema 4Instrumentos utilizados en el folclore musical de Fuerteventura: clasificación organológica y función dentro de la agrupación folclórica.
  5. Tema 5Técnicas básicas de la guitarra en el folclore musical de Fuerteventura: acompañamiento, bajos, acordes, rasgueos y funciones rítmico-armónicas.
  6. Tema 6El laúd y la bandurria: origen, características, afinación y función dentro del folclore canario.
  7. Tema 7La guitarra: partes del instrumento, afinación, técnicas básicas y papel en la música tradicional canaria.
  8. Tema 8El timple: origen, evolución, características constructivas, afinación y función dentro del folclore canario.

Técnico Administración Especial

  1. Tema 1La Ley 8/2015 de Cabildos Insulares: Competencias como órganos de gobierno, administración y representación de las islas.
  2. Tema 2
    El Reglamento Orgánico del Cabildo Insular de Fuerteventura: Órganos de Gobierno, el Pleno y la PresidenciaAtribuciones y funcionamiento

    El Reglamento Orgánico del Cabildo Insular de Fuerteventura: Órganos de Gobierno, el Pleno y la Presidencia. Atribuciones y funcionamiento.

  3. Tema 3El Estatuto de Autonomía de Canarias (Ley Orgánica 1/2018): La organización territorial de Canarias y el papel singular de los Cabildos.
  4. Tema 4Responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas (Ley 40/2015): Concepto, procedimiento y cuantificación económica de los daños.
  5. Tema 5Recursos de las Haciendas Locales (TRLRHL): Ingresos de derecho privado, tributos: tasas, contribuciones especiales e impuestos locales.
  6. Tema 6El Presupuesto de las Entidades Locales: Contenido, elaboración, aprobación y el ciclo de ejecución y liquidación presupuestaria.
  7. Tema 7Tesorería y Contabilidad del Sector Público Local: Organización de la caja, arqueos y principios del Plan General de Contabilidad Pública.
  8. Tema 8Las Bases de Ejecución del Presupuesto del Cabildo de Fuerteventura (I): Tipos de modificaciones, créditos extraordinarios y suplementos de crédito.
  9. Tema 9Las Bases de Ejecución del Presupuesto del Cabildo de Fuerteventura (II): Incorporación de remanentes, créditos generados por ingresos y bajas por anulación.
  10. Tema 10Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera (LO 2/2012): Ámbito de aplicación, principios generales y medidas correctivas.
  11. Tema 11La Ley de Contratos del Sector Público (LCSP): Objeto, ámbito de aplicación y tipos de contratos del sector público.
  12. Tema 12Objeto del contrato, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y su revisión.
  13. Tema 13Adjudicación de los contratos: Requisitos, criterios de valoración, aplicación de baremos y ofertas anormalmente bajas.
  14. Tema 14El Procedimiento Abierto de Contratación: Preparación, licitación, adjudicación y formalización.
  15. Tema 15Disposición adicional segunda y tercera de la LCSP: Competencias y normas específicas de contratación en las Entidades Locales.
  16. Tema 16Ley General de Subvenciones: Procedimientos de concesión en régimen de concurrencia competitiva y de concesión directa.
  17. Tema 17Gestión y Justificación de subvenciones: Procedimiento de gestión presupuestaria y comprobación de la aplicación de fondos.
  18. Tema 18El Régimen Jurídico del Control Interno (RD 424/2017): La función interventora sobre derechos, ingresos, gastos y pagos.

Profesor/a de Música — Especialidad Percusión

  1. Tema 1
    Ley 8/2015, de 1 de abril, de Cabildos InsularesCompetencias de los Cabildos Insulares como órganos de gobierno, administración y representación de las islas y disposiciones generales

    Ley 8/2015, de 1 de abril, de Cabildos Insulares: Competencias de los Cabildos Insulares como órganos de gobierno, administración y representación de las islas y disposiciones generales.

  2. Tema 2
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasIniciación del procedimiento, disposiciones generales, iniciación del procedimiento de oficio por la administración… ·

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Iniciación del procedimiento, disposiciones generales, iniciación del procedimiento de oficio por la administración, inicio del procedimiento a solicitud del interesado. Ordenación del procedimiento. Instrucción del procedimiento; disposiciones generales.

  3. Tema 3
    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objetoTítulo I: el Principio de Igualdad y la tutela contra la discriminación · Título II: Políticas Públicas para la Igualdad

    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto. Título I: el Principio de Igualdad y la tutela contra la discriminación. Título II: Políticas Públicas para la Igualdad.

  4. Tema 4
    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitalesPrincipios de protección de datos · Derecho de las Personas ·

    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: Principios de protección de datos. Derecho de las Personas. Encargado de tratamiento.

  5. Tema 5
    Decreto 179/1994, de 29 de julio, de regulación de las Escuelas de Música y Danza (B.O.C. número 105, de 26 de agosto de 1994)Estructura, contenidos y ámbito de aplicación · Artículos, disposiciones adicionales y disposiciones finales

    Decreto 179/1994, de 29 de julio, de regulación de las Escuelas de Música y Danza (B.O.C. número 105, de 26 de agosto de 1994): estructura, contenidos y ámbito de aplicación. Artículos, disposiciones adicionales y disposiciones finales.

  6. Tema 6
    Reglamento de Régimen Interno de la Escuela Insular de Música de FuerteventuraEstructura, organización, funcionamiento, derechos y deberes del alumnado y del profesorado

    Reglamento de Régimen Interno de la Escuela Insular de Música de Fuerteventura: estructura, organización, funcionamiento, derechos y deberes del alumnado y del profesorado.

  7. Tema 7Los timbales: características constructivas, procedimientos de afinación y principios físicos de la producción del sonido en las membranas.
  8. Tema 8La caja: características constructivas de los distintos tipos y principios físicos de la producción del sonido en las membranas.
  9. Tema 9
    Instrumentos de láminasCaracterísticas constructivas, tipología y especificidad de los distintos instrumentos de la familia · Principios físicos de la producción del sonido

    Instrumentos de láminas: características constructivas, tipología y especificidad de los distintos instrumentos de la familia. Principios físicos de la producción del sonido.

  10. Tema 10La batería: evolución histórica, incorporación a los diferentes estilos musicales y funciones dentro del conjunto instrumental.
  11. Tema 11
    Metodología de la enseñanza en las distintas etapas educativas de la Escuela Insular de MúsicaOrganización de la clase individual y colectiva · Secuenciación de contenidos, evaluación y atención a la diversidad ·

    Metodología de la enseñanza en las distintas etapas educativas de la Escuela Insular de Música. Organización de la clase individual y colectiva. Secuenciación de contenidos, evaluación y atención a la diversidad. Recursos didácticos y nuevas tecnologías aplicadas a la percusión.

  12. Tema 12
    Desarrollo de la técnica básica en percusión en enseñanzas básicas y enseñanzas avanzadasIniciación al instrumento · Postura, agarre y técnica de baquetas ·

    Desarrollo de la técnica básica en percusión en enseñanzas básicas y enseñanzas avanzadas. Iniciación al instrumento. Postura, agarre y técnica de baquetas. Coordinación, lectura rítmica y desarrollo auditivo. Estrategias metodológicas para edades tempranas. Motivación y hábitos de estudio.

  13. Tema 13
    La clase colectiva de percusión y el trabajo en grupo: Ensamble de percusiónOrganización y planificación · Dinámicas ·

    La clase colectiva de percusión y el trabajo en grupo: Ensamble de percusión. Organización y planificación. Dinámicas. Desarrollo del sentido rítmico, escucha activa y cohesión grupal. Evaluación del trabajo conjunto.

  14. Tema 14Inclusión y atención a la diversidad en las enseñanzas musicales: aplicación práctica en la especialidad de percusión.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base A2

    1199,52 €

    al mes

  • Al año

    16.144 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos.

Funciones

  • Elaborar programaciones educativas conforme a las notas de identidad e intenciones de la escuela.
  • Desarrollar el Proyecto Educativo.
  • Elaborar las programaciones del aula.
  • Asumir las competencias de su área.
  • Colaborar con las actividades de su área y con otros departamentos.
  • Coordinar las actividades docentes, de gestión y dirección encomendadas por la escuela.
  • Enseñar sobre los valores y su orientación.
  • Elaborar y realizar pruebas de admisión, horarios de su aula y la organización de cada asignatura.
  • Controlar las faltas de asistencia.
  • Controlar materiales y recursos del aula.
  • Elaborar características y funciones de las agrupaciones del área.
  • Realizar asesoramiento técnico cualificado, análisis, planificación, desarrollo, puesta en marcha y evaluación dentro del ámbito de la Gestión Presupuestaria.
  • Gestionar el aplicativo del Inventario de esta Corporación.
  • Emitir informes, propuestas de resolución, estudios, estadísticas, memorias y demás documentos requeridos.
  • Elaborar presupuestos, controlar y calcular operaciones de crédito y elaborar expedientes de modificación de crédito.
«SÉPTIMA. FUNCIONES GENÉRICAS DEL PUESTO DE MONITOR/A DE FOLCLORE.»
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«para la creación de lista reserva de Monitor/a Folclore»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Las Palmas Ver ↗

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 15/11/2026, 0:53:49.

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