Convocatoria · Comarca del Bajo Martín: Técnico de Juventud en Comarca del Bajo Martín 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Comarca del Bajo Martín convoca 1 plaza de técnico de juventud (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 20,00 €.

Resuelto

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Teruel), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Técnico de Juventud en Comarca del Bajo Martín: lo esencial.

Comarca del Bajo Martín convoca 1 plaza de técnico de juventud (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 20,00 €.

Piden Diplomatura o Grado en Trabajo Social, Magisterio y Educación Social; Título de Monitor/a de tiempo libre o certificado de profesionalidad de Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil, permiso B y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: cuestionario tipo test, tareas prácticas relacionadas con las funciones del puesto, exposición de un proyecto relacionado con gestión, planificación, organización de centros y actividades dirigidas a población joven. El temario de las bases tiene 58 temas.

Las bases indican que la fase de oposición comprende dos pruebas, pero después describen tres ejercicios eliminatorios.

Cómo se calcula el plazo: No consta el extracto en el BOE (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Diplomatura o Grado en Trabajo Social, Magisterio y Educación Social; Título de Monitor/a de tiempo libre o certificado de profesionalidad de Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil

    Lo que dicen las bases
    «Estar en posesión o en condiciones de obtener el Título de Diplomatura o Grado en Trabajo Social, Magisterio y Educación Social. Además del Título de Monitor/a de tiempo libre o certificado de profesionalidad de Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil.»
  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

  • Permiso de conducir

    B

  • Además

    Título de Monitor/a de tiempo libre o certificado de profesionalidad de Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil

  • Además

    Certificado del Registro Central de Delincuentes Sexuales

Pruebas

Las pruebas, en orden.

3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Cuestionario tipo test

    40 preguntas · 60 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Tareas prácticas relacionadas con las funciones del puesto

    90 minutos · eliminatoria

  3. 3
    Oral

    Exposición de un proyecto relacionado con gestión, planificación, organización de centros y actividades dirigidas a población joven

    15 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 58 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

58 temas. Empieza hoy.

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Temas generales

  1. Tema 1
    La Constitución Española de 1978: estructura y contenidoValores superiores y principios inspiradores · El Estado Social y Democrático de Derecho ·

    La Constitución Española de 1978: estructura y contenido. Valores superiores y principios inspiradores. El Estado Social y Democrático de Derecho. La Corona. Las Cortes Generales. El Poder Judicial.

  2. Tema 2
    Derechos y libertadesDeberes de los ciudadanos · Principios rectores de la política social y económica ·

    Derechos y libertades. Deberes de los ciudadanos. Principios rectores de la política social y económica. Garantías. Defensor del Pueblo.

  3. Tema 3
    La organización territorial del EstadoGobierno de la Nación y Administración General del Estado · Comunidades Autónomas ·

    La organización territorial del Estado. Gobierno de la Nación y Administración General del Estado. Comunidades Autónomas. Administración Local. Las relaciones entre los entes territoriales. Especial referencia a la comarcalización de Aragón.

  4. Tema 4
    El Estatuto de Autonomía de Aragón: naturaleza y contenidoCompetencias de la Comunidad Autónoma · La reforma del Estatuto ·

    El Estatuto de Autonomía de Aragón: naturaleza y contenido. Competencias de la Comunidad Autónoma. La reforma del Estatuto. La organización institucional de la Comunidad Autónoma de Aragón. Las Cortes y el Justicia de Aragón.

  5. Tema 5
    Las entidades locales: Clases, competencias y régimen jurídicoDecreto Legislativo 1/2006, de 27 de diciembre, del Gobierno de Aragón por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Comarcalización de Aragón

    Las entidades locales: Clases, competencias y régimen jurídico. Decreto Legislativo 1/2006, de 27 de diciembre, del Gobierno de Aragón por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Comarcalización de Aragón.

  6. Tema 6
    La Comarca Bajo Martín: Ley 8/2003 de 12 de marzo, de Creación de la Comarca de Bajo MartínEl Decreto 4/2005, de 11 de enero, del Gobierno de Aragón, por el que se modifican los Decretos del Gobierno de Aragón…

    La Comarca Bajo Martín: Ley 8/2003 de 12 de marzo, de Creación de la Comarca de Bajo Martín. El Decreto 4/2005, de 11 de enero, del Gobierno de Aragón, por el que se modifican los Decretos del Gobierno de Aragón de transferencia de funciones y traspaso de servicios de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón a la Comarcas

  7. Tema 7
    Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasÁmbito de aplicación y principios informadores · Los interesados: capacidad y representación ·

    Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: ámbito de aplicación y principios informadores. Los interesados: capacidad y representación. Derechos de los ciudadanos en sus relaciones con las Administraciones Públicas. Las garantías en el desarrollo del procedimiento. La transparencia de las Administraciones Públicas y acceso a la información pública.

  8. Tema 8
    El acto administrativo: concepto, elementos y clasesRequisitos y eficacia de los actos administrativos · Nulidad y anulabilidad ·

    El acto administrativo: concepto, elementos y clases. Requisitos y eficacia de los actos administrativos. Nulidad y anulabilidad. La obligación de la Administración de resolver. Silencio administrativo. Términos y plazos.

  9. Tema 9
    Fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y finalizaciónProcedimientos de ejecución · Revisión de los actos administrativos

    Fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y finalización. Procedimientos de ejecución. Revisión de los actos administrativos.

  10. Tema 10Ley 1/2025, de 01 de abril, de garantía de la calidad de los servicios públicos y de la buena administración.
  11. Tema 11
    El Estatuto Básico del Empleado PúblicoEl personal funcionario de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón: clases de empleados públicos, selección, provisión y carrera administrativa ·

    El Estatuto Básico del Empleado Público. El personal funcionario de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón: clases de empleados públicos, selección, provisión y carrera administrativa. Personal laboral.

  12. Tema 12
    Ley 31/1995, de Prevención de Riesgos Laborales: objeto, ámbito de aplicación y definicionesDerechos y obligaciones · Consulta y participación de los trabajadores

    Ley 31/1995, de Prevención de Riesgos Laborales: objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Derechos y obligaciones. Consulta y participación de los trabajadores.

  13. Tema 13
    Integridad y Ética públicaCódigo de Conducta del personal empleado público · Régimen disciplinario y normativa penal relativa a la función pública ·

    Integridad y Ética pública. Código de Conducta del personal empleado público. Régimen disciplinario y normativa penal relativa a la función pública. Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno.

  14. Tema 14
    Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en AragónLa identidad y expresión de género e igualdad social y no discriminación en la Comunidad Autónoma de Aragón ·

    Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en Aragón. La identidad y expresión de género e igualdad social y no discriminación en la Comunidad Autónoma de Aragón. Políticas de prevención y protección integral de las mujeres víctimas de violencia de género.

  15. Tema 15
    La Administración electrónica para mejorar la relación con los ciudadanosSujetos obligados a relacionarse electrónicamente con la Administración · Identificación y firma de los interesados ·

    La Administración electrónica para mejorar la relación con los ciudadanos. Sujetos obligados a relacionarse electrónicamente con la Administración. Identificación y firma de los interesados. Representación. Oficina de asistencia en materia de registros. Sistema de Interconexión de Registros. Notificación electrónica.

Temas específicos

  1. Tema 1
    Ley 6/2015, de 25 de marzo, de Juventud de AragónDecreto 323/2002, de 22 de octubre, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueban los Estatutos del Instituto Aragonés de la Juventud

    Ley 6/2015, de 25 de marzo, de Juventud de Aragón. Decreto 323/2002, de 22 de octubre, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueban los Estatutos del Instituto Aragonés de la Juventud

  2. Tema 2Evolución de las políticas de juventud. Origen y evolución de los servicios de información juvenil.
  3. Tema 3
    Situación juvenil, diversidad e inclusión socialPerspectiva de género, medidas para combatir la violencia de género en el ámbito juvenil · Oportunidades iguales

    Situación juvenil, diversidad e inclusión social. Perspectiva de género, medidas para combatir la violencia de género en el ámbito juvenil. Oportunidades iguales.

  4. Tema 4La Agencia Europea de Información y Asesoramiento para la Juventud (Eurodesk) y la Carta Europea de Información para la Juventud (Eryca).
  5. Tema 5
    Estrategias de comunicación para la difusión de actividades juveniles y para la difusión de información juvenilServicios de información juvenil, desarrollo, funciones, papel de las TIC

    Estrategias de comunicación para la difusión de actividades juveniles y para la difusión de información juvenil: servicios de información juvenil, desarrollo, funciones, papel de las TIC.

  6. Tema 6
    La juventud y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las redes sociales y las nuevas formas de relacionarseVentaja e inconvenientes · Las TIC’s como una oportunidad de dinamización juvenil ·

    La juventud y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las redes sociales y las nuevas formas de relacionarse. Ventaja e inconvenientes. Las TIC’s como una oportunidad de dinamización juvenil. Redes sociales como herramienta de comunicación.

  7. Tema 7Jóvenes y programas de educación para la salud: red de asesoramiento afectivo-sexual para jóvenes.
  8. Tema 8Movilidad juvenil. Tarjetas para jóvenes. Descripción, requisitos y ventajas. Red de Albergues Juveniles (REAJ).
  9. Tema 9Ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, reguladora del Derecho de Asociación.
  10. Tema 10
    Asociacionismo y participación juvenilEstructura de las asociaciones juveniles · Gestión y puesta en marcha de una asociación de jóvenes ·

    Asociacionismo y participación juvenil. Estructura de las asociaciones juveniles. Gestión y puesta en marcha de una asociación de jóvenes. Registro y censo de organizaciones juveniles a nivel regional y local.

  11. Tema 11Voluntariado. Su papel en el desarrollo social. Normativa.
  12. Tema 12
    Orientación laboral a nivel localDefinición, estrategias y características básicas · Perfil del técnico en orientación laboral ·

    Orientación laboral a nivel local. Definición, estrategias y características básicas. Perfil del técnico en orientación laboral. Funciones principales.

  13. Tema 13
    Estrategia de emprendimiento y empleo juvenilEl sistema nacional de garantía juvenil: medidas, requisitos y cómo darse de alta en el sistema

    Estrategia de emprendimiento y empleo juvenil. El sistema nacional de garantía juvenil: medidas, requisitos y cómo darse de alta en el sistema.

  14. Tema 14Juventud, ocio y tiempo libre: definición de tiempo libre, nuevas formas de ocio, problemática y estrategias a desarrollar desde las administraciones públicas.
  15. Tema 15
    Gestión de programas de jóvenesElementos básicos de programación, metodologías de participación y estrategias para la evaluación de acciones…

    Gestión de programas de jóvenes: elementos básicos de programación, metodologías de participación y estrategias para la evaluación de acciones socioeducativas en el ámbito de la educación no formal.

  16. Tema 16Certificado de experiencias de educación no formal en el ámbito de la juventud.
  17. Tema 17El Instituto de la Juventud (INJUVE): objetivos y planes de actuación. Relación con otras instituciones.
  18. Tema 18Juventud transnacional: la movilidad juvenil en Europa.
  19. Tema 19La Estrategia de Juventud 2019-2027.
  20. Tema 20
    El técnico de JuventudOtras figuras profesionales en los servicios de Juventud · Transversalidad con otras áreas profesionales ·

    El técnico de Juventud. Otras figuras profesionales en los servicios de Juventud. Transversalidad con otras áreas profesionales. Trabajo en red.

  21. Tema 21
    Aplicación de metodologías de trabajo en la información juvenilProceso de selección, tratamiento y difusión de la información juvenil

    Aplicación de metodologías de trabajo en la información juvenil. Proceso de selección, tratamiento y difusión de la información juvenil.

  22. Tema 22
    Estrategia nacional de adicciones 2017-2024Metas, áreas de actuación y objetivos específicos en el ámbito de la juventud

    Estrategia nacional de adicciones 2017-2024. Metas, áreas de actuación y objetivos específicos en el ámbito de la juventud.

  23. Tema 23
    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos DigitalesPrincipios de la protección de datos y ejercicio del derecho de acceso, rectificación, supresión, limitación del tratamiento, portabilidad y oposición

    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales: principios de la protección de datos y ejercicio del derecho de acceso, rectificación, supresión, limitación del tratamiento, portabilidad y oposición.

  24. Tema 24
    Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores: título preliminarLa instrucción del procedimiento: reglas generales · La responsabilidad civil

    Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores: título preliminar. La instrucción del procedimiento: reglas generales. La responsabilidad civil.

  25. Tema 25
    Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor: derechos y deberes del menorActuaciones de protección, atención inmediata, actuaciones en situación de riesgo y desamparo

    Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor: derechos y deberes del menor. Actuaciones de protección, atención inmediata, actuaciones en situación de riesgo y desamparo.

  26. Tema 26Aspectos metodológicos de la intervención con jóvenes: investigación, planificación y evaluación.
  27. Tema 27
    Recursos y métodos de las Administraciones Públicas para recoger necesidades, demandas e intereses…Nuevos cauces de participación y nuevas formas de relacionarse con la Administración

    Recursos y métodos de las Administraciones Públicas para recoger necesidades, demandas e intereses de la juventud y la implementación de políticas públicas acordes con ellas. Nuevos cauces de participación y nuevas formas de relacionarse con la Administración.

  28. Tema 28
    Los grupos socialesDinámica grupal · Roles ·

    Los grupos sociales. Dinámica grupal. Roles. Los liderazgos, Las normas grupales. Comunicación e interacción en el grupo. Método y técnicas de intervención educativa con grupos en la educación social. Técnicas de dinamización grupal.

  29. Tema 29Planificación, desarrollo y evaluación de proyectos culturales con menores y adolescentes.
  30. Tema 30Desarrollo integral de los jóvenes: el papel de los servicios públicos de juventud para la educación en valores y la gestión emocional.
  31. Tema 31
    La planificación administrativa de la gestión del ocio en la Juventud: Tendencias actualesLa organización de los recursos humanos · La organización de los recursos materiales y económicos

    La planificación administrativa de la gestión del ocio en la Juventud: Tendencias actuales. La organización de los recursos humanos. La organización de los recursos materiales y económicos.

  32. Tema 33
    Juventud y empleoCaracterísticas del acceso al mercado laboral de las personas jóvenes en España, distribución social del empleo y…

    Juventud y empleo. Características del acceso al mercado laboral de las personas jóvenes en España, distribución social del empleo y principales características de las políticas públicas para fomentar el empleo joven en España.

  33. Tema 34
    La programaciónConceptos básicos · Técnicas de programación ·

    La programación. Conceptos básicos. Técnicas de programación. Teoría y práctica de las técnicas de programación para elaborar programas socioeducativos. Definición de objetivos para elaborar programas socioeducativos. Definición de objetivos, delimitación de contenidos y metodología de la actuación. Evaluación del proceso.

  34. Tema 35
    Definición y características de la educación no formalDiferencias entre educación formal, educación informal y educación no formal ·

    Definición y características de la educación no formal. Diferencias entre educación formal, educación informal y educación no formal. Organización de acciones socioeducativas dirigidas a los jóvenes en el marco de la educación no formal.

  35. Tema 36
    El proceso de emancipación jovenOrientación laboral y profesional · Recursos públicos para la emancipación: vivienda, empleo y formación

    El proceso de emancipación joven. Orientación laboral y profesional. Recursos públicos para la emancipación: vivienda, empleo y formación.

  36. Tema 37Equipamiento y centros juveniles. Tipología, funciones y objetivos. Gestión de equipamientos juveniles.
  37. Tema 38Juventud y salud: estrategias de promoción de hábitos saludables, actividad física y deportiva desde las Administraciones públicas.
  38. Tema 39
    La promoción de la saludEducación para la salud: la salud y su perspectiva holística · Los trastornos alimentarios ·

    La promoción de la salud. Educación para la salud: la salud y su perspectiva holística. Los trastornos alimentarios. El consumo de drogas. Concepto y definición de drogodependencia. Factores que influyen en su consumo y trastornos relacionados. Estilos de vida saludable. Diseño y evaluación de programas de educación para la salud y el consumo responsable.

  39. Tema 40Jóvenes, desigualdades y exclusión social. Principales factores de vulnerabilidad.
  40. Tema 41La prevención de la intolerancia, el acoso, la discriminación por razón de sexo y cualquier tipo de intolerancia en las actividades juveniles.
  41. Tema 42
    Teorías sociológicas sobre la juventudEvolución sociológica de la juventud en España · Metodología en la investigación sociológica

    Teorías sociológicas sobre la juventud. Evolución sociológica de la juventud en España. Metodología en la investigación sociológica.

  42. Tema 43Evolución de los principales problemas, inquietudes e intereses en la juventud española durante los últimos veinte años.
  43. Tema 44Ayudas públicas y subvenciones para la creación y para proyectos de Juventud.

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Destino
Área de juventud de la Comarca de Bajo Martín
Jornada
Completa · De lunes a viernes; descanso sábado y domingo, salvo necesidades excepcionales del servicio.
«La jornada de trabajo será completa, de lunes a viernes, fijando como días de descanso el sábado y domingo, salvo necesidades del servicio en casos excepcionales.»
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Hasta que se realice un nuevo proceso selectivo.)
«Esta bolsa de trabajo permanecerá vigente, hasta que se realice un nuevo proceso selectivo.»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

Lista definitiva: 5 aspirantes admitidos y 2 excluidos (5 por plaza). Lista del 22 de octubre de 2025 ↗

Primer examen: 9 de diciembre de 2025, a las 10:00 · sede de la Comarca del Bajo Martín. Anuncio del 22 de octubre de 2025 ↗

  1. Bases

    BOP de Teruel Ver ↗

  2. Admitidos y excluidos

    BOP de Teruel Ver ↗

  3. Admitidos y excluidos

    BOP de Teruel Ver ↗

  4. Nombramientos

    BOP de Teruel Ver ↗

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Diplomatura o Grado en Trabajo Social, Magisterio y Educación Social; Título de Monitor/a de tiempo libre o certificado de profesionalidad de Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Permiso de conducir: B. Además: Título de Monitor/a de tiempo libre o certificado de profesionalidad de Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil. Además: Certificado del Registro Central de Delincuentes Sexuales.

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 20,00 €.

¿Qué pruebas hay?

1. Cuestionario tipo test (40 preguntas · 60 minutos · eliminatoria). 2. Tareas prácticas relacionadas con las funciones del puesto (90 minutos · eliminatoria). 3. Exposición de un proyecto relacionado con gestión, planificación, organización de centros y actividades dirigidas a población joven (15 minutos · eliminatoria).

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:51:42.

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