Convocatoria · Ajuntament d'Abrera: Técnico de infancia y juventud en Abrera 2025: 1 plaza, plazo cerrado.
Técnico/a de infancia y juventud
El Ajuntament d'Abrera convoca 1 plaza de técnico de infancia y juventud (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 30,00 €, con 1 caso de exención.
Resuelto
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona · BOE), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Técnico de infancia y juventud en Abrera: lo esencial.
El Ajuntament d'Abrera convoca 1 plaza de técnico de infancia y juventud (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 30,00 €.
Piden diplomatura, grau o títol equivalent en treball social, educació social o de la llicenciatura o grau de psicologia, pedagogia o psicopedagogia y desde 16 años. El proceso tiene 1 prueba: prova de coneixements de llengua catalana. El temario de las bases tiene 60 temas.
Fecha estimada: el plazo cuenta desde una publicación que no tenemos (por ejemplo, el diario oficial autonómico o el tablón del organismo). Compruébala en las bases antes de presentar la solicitud.
Cómo se calcula el plazo: El plazo cuenta desde una publicación que no recogemos (tablón o sede del organismo); plazo estimado desde las bases; 20 días habiles desde BOP-BARCELONA del 2025-01-31 (confianza baja).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
diplomatura, grau o títol equivalent en treball social, educació social o de la llicenciatura o grau de psicologia, pedagogia o psicopedagogia
Lo que dicen las bases
«Estar en possessió de la diplomatura, grau o títol equivalent en treball social, educació social o de la llicenciatura o grau de psicologia, pedagogia o psicopedagogia.»
Nacionalidad
Española o de la Unión Europea
Edad
desde 16 años
Además
Acreditar el coneixement de llengua castellana quan correspongui
Idioma exigido
catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)
Lo que dicen las bases
«Les persones aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han d’acreditar documentalment la seva nacionalitat.»
Idioma (mérito)catalán · C2 · «Nivell superior (C2) de català o equivalent: 1 punt»
Solicitudes por vía electrónica en ajuntamentabrera.cat ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
1 prueba según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Idioma
Prova de coneixements de llengua catalana
eliminatoria
Temario
El temario: 60 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusTemari general
- Tema 1La Constitució Espanyola de 1978Títol Primer, Capítol I - II: Drets i llibertats · Secció 1a: els drets fonamentals i de les llibertats públiques ·
La Constitució Espanyola de 1978. Títol Primer, Capítol I - II: Drets i llibertats. Secció 1a: els drets fonamentals i de les llibertats públiques. Capítol II, Secció 2a: Dels drets i dels deures dels ciutadans (arts. del 14 al 38).
- Tema 2L’Estatut d’Autonomia de Catalunya: títol II, Capítol VI El Govern LocalSecció primera: Organització territorial local (arts. del 83 al 85) ·
L’Estatut d’Autonomia de Catalunya: títol II, Capítol VI El Govern Local. Secció primera: Organització territorial local (arts. del 83 al 85). Secció segona: El municipi (arts. del 86 al 88) i secció quarta: La comarca i els altres ens locals supramunicipals (arts. 92 i 93).
- Tema 3Llei 7/1985, de 2 d’abril, reguladora de les bases de règim localTítol I Disposicions Generals (articles de l’1 al 10) ·
Llei 7/1985, de 2 d’abril, reguladora de les bases de règim local. Títol I Disposicions Generals (articles de l’1 al 10). Títol II El municipi: del Capítol I Territori i població (articles 11 i 12) i del Capítol II Organització (articles del 19 al 24 bis, ambdós inclosos).
- Tema 4Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiquesEl procediment administratiu com a mecanisme i garantia d’una correcta actuació administrativa
Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. El procediment administratiu com a mecanisme i garantia d’una correcta actuació administrativa.
- Tema 5Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiquesL’acte administratiu com a manifestació de l’activitat administrativa
Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. L’acte administratiu com a manifestació de l’activitat administrativa.
- Tema 6Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiquesL’acte administratiu com a manifestació de l’activitat administrativa
Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. L’acte administratiu com a manifestació de l’activitat administrativa.
- Tema 7Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiquesAspectes generals de l’activitat administrativa
Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. Aspectes generals de l’activitat administrativa.
- Tema 8Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiquesRegulació del procediment administratiu
Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. Regulació del procediment administratiu.
- Tema 9Reial Decret Legislatiu 5/2015, de 30 d’octubre, Text refós de la Llei de l’Estatut Bàsic de l’Empleat Públic (TREBEP), Règim d’incompatibilitats i règim disciplinari.
- Tema 10Protecció de dades personals.
- Tema 11Polítiques d'igualtat de gènere, La Llei Orgànica 3/2007, de 22 de març, per la igualtat efectiva de dones i homes.
- Tema 12Prevenció de riscos laboralsMarc normatiu bàsic · Conceptes bàsics sobre PRL ·
Prevenció de riscos laborals. Marc normatiu bàsic. Conceptes bàsics sobre PRL. Seguretat en el treball: conceptes clau, normativa i accidents de treball.
Temari específic
- Tema 13Conceptes teòrics sobre la joventut. La joventut com a sector social.
- Tema 14La dinàmica de grups. Comportament individual i de grup.
- Tema 15Els moviments educatius i de temps lliure infantil i juvenil.
- Tema 16La informació juvenil. Els serveis d'informació juvenil. Informació, assessorament i orientació.
- Tema 17El rol i les aportacions del tècnic d’infància i joventut de l'Administració LocalObjectius prioritaris de l'acció sòcio-educativa · Fases de l'acció sòcio-educativa ·
El rol i les aportacions del tècnic d’infància i joventut de l'Administració Local. Objectius prioritaris de l'acció sòcio-educativa. Fases de l'acció sòcio-educativa. Treball en equip i planificació de l'acció.
- Tema 18El treball dels tècnics municipals en la xarxa interinstitucional del municipi.
- Tema 19Polítiques de joventut i infància des de l'Administració Local, des de la vessant integral i integradora.
- Tema 20Models de participació del jovent als municipis.
- Tema 21Models de participació de la infància als municipis.
- Tema 22Actuacions en matèria de treball adreçades als joves del municipiVinculació amb altres serveis · Objectius del projecte
Actuacions en matèria de treball adreçades als joves del municipi. Vinculació amb altres serveis. Objectius del projecte.
- Tema 23Ajuts i subvencions existents en l'àmbit de joventut i infància.
- Tema 24Marc normatiu i competències de les diverses administracions locals en matèria d’infància i joventut.
- Tema 25Aprenentatge servei en l'àmbit de l'educació i joventut.
- Tema 26El joc de descoberta. El joc d'exploració. El joc simbòlic i el joc dramàtic en la infància.
- Tema 27Característiques i criteris de selecció de les activitats musicalsRecursos didàctics · La influència de la imatge en el nen i la nena ·
Característiques i criteris de selecció de les activitats musicals. Recursos didàctics. La influència de la imatge en el nen i la nena. La lectura i interpretació d'imatges. El cinema, la televisió i la publicitat.
- Tema 28Noves necessitats educatives i socialsProgrames educatius mes enllà de l'horari lectiu · Avaluació dels programes i projectes educatius en l'àmbit de l'educació no obligatòria
Noves necessitats educatives i socials. Programes educatius mes enllà de l'horari lectiu. Avaluació dels programes i projectes educatius en l'àmbit de l'educació no obligatòria.
- Tema 29Drets i deures dels nois/noies en el marc de l'escolaritat no obligatòria.
- Tema 30La igualtat, la educació i accions de sensibilització envers la infància.
- Tema 31Les Polítiques de Joventut en el marc de la Unió EuropeaProgrames europeus en matèria de Joventut · Llibre blanc de la joventut europea
Les Polítiques de Joventut en el marc de la Unió Europea. Programes europeus en matèria de Joventut. Llibre blanc de la joventut europea.
- Tema 32Generalitat de Catalunya. Competències i suports en l’àmbit d’Infància i Joventut. Pla Nacional de Joventut.
- Tema 33Llei 14/2010, del 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència.
- Tema 34Llei 33/2010, de l’1 d’octubre, de polítiques de joventut
- Tema 35Delegació de competència en matèria d’administració local i les competències envers la infància i la Joventut.
- Tema 36Plans Locals d’Infància i Joventut.
- Tema 37Equipaments i Serveis Municipals d’Infància i Joventut. Gestió d’equipaments Infantils i juvenils.
- Tema 38Festes populars i tradicionals del Municipi, participació d’infants i joves.
- Tema 39Organització d’actes i espectacles públics en espais oberts.
- Tema 40Joves i emancipació (treball, habitatge, salut...).
- Tema 41Activitats d’educació en el lleure: Legislació i normativa.
- Tema 42Funció educadora i socialitzadora de la família.
- Tema 43La Dinamització juvenil. Programes i característiques.
- Tema 44Les noves tecnologies i xarxes socials vers els infants i els joves.
- Tema 45Objecte i Finalitat de Serveis SocialsObjectius de les polítiques de serveis socials · Principis rectors del sistema públic de serveis socials ·
Objecte i Finalitat de Serveis Socials. Objectius de les polítiques de serveis socials. Principis rectors del sistema públic de serveis socials. Dret d’accés i d’informació als serveis socials.
- Tema 46Prestacions del sistema públic de serveis socials: definició, tipologia i explicació de cadascun dels tipus.
- Tema 47Organització territorial dels Serveis Socials. Cartera de serveis socials.
- Tema 48Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en la infància i adolescència. Principis rectors.
- Tema 49Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en infància i adolescènciaLes situacions de risc: definició, intervenció dels serveis socials i mesures d’atenció social i educativa davant les situacions de risc
Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en infància i adolescència. Les situacions de risc: definició, intervenció dels serveis socials i mesures d’atenció social i educativa davant les situacions de risc.
- Tema 50Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en infància i adolescència. El desemparament.
- Tema 51Llei 14/2010Drets dels infants i els adolescents en l’àmbit familiar, el benestar social i personals i en la salut i educació
Llei 14/2010. Drets dels infants i els adolescents en l’àmbit familiar, el benestar social i personals i en la salut i educació
- Tema 52Els Equip d’Atenció a la infància i Adolescència (EAIA).
- Tema 53Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en infància i adolescència. Tipus d’acolliments
- Tema 54Els serveis socioeducatius. Definició, objectius, àmbit d’actuació i tipologia.
- Tema 55El servei d’atenció diürna
- Tema 56Servei d’Intervenció Socioeducativa Itinerant
- Tema 57Servei 0-3 anys dins els serveis socioeducatius
- Tema 58Servei d’acompanyaments als joves de 16 i 17 anys dins els serveis socioeducatius
- Tema 59Servei d’intervenció amb les famílies dins els serveis socioeducatius
- Tema 60Tipus de maltractaments en infància i adolescència
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Lo que dicen las bases.

Bruto al año
desde 23.844 €sueldo base A2 con pagas extra + destino nivel 20; sin trienios
Nivell 20.
«Jornada: ordinària Nivell: 20»
El puesto
En qué consiste el trabajo.
Funciones
- Dissenyar, redactar i executar el Pla local d'infància d'acord a les directrius de la Corporació.
- Organitzar activitats per infants en el marc del Pla d'infància o altres projectes.
- Participar en la gestió dels equipaments municipals on hi participen infants.
- Dissenyar, redactar i executar el Pla local de joventut d'acord a les directrius de la Corporació.
- Organitzar activitats per joves en el marc del Pla de joventut o altres projectes.
- Participar en la gestió dels equipaments municipals de joventut.
- Fer d’interlocutor/a entre joves i administració, i dins de la mateixa administració per a serveis que afecten els joves del municipi.
- Dur a terme funcions d'informacio i orientació a joves en les temàtiques que li siguin ecomanades.
- Coordinar i dinamitzar les activitats adreçades als infants.
- Redactar informes, projectes o altres estudis de caràcter tècnic relatius als expedients i matèries competència de la unitat a la qual pertany i al seu àmbit de coneixement.
- Dur a terme el control dels serveis externs vinculats al seu àmbit de coneixement.
- Dur a terme la gestió de les sol·licituds i el control de les subvencions destinades a la seva àrea d'adscripció.
- Validar les factures vinculades al seu àmbit.
- Atendre consultes tècniques relacionades amb les matèries competència de la unitat a la qual pertany i amb el seu àmbit de coneixement.
- Dotar de contingut a l’espai web de la Corporació on es promouen i publiciten activitats relacionades amb el seu àmbit.
«Les funcions, amb caràcter general, que corresponen al personal funcionari de l’escala d’administració especial, sotsescala tècnica, són les previstes a l’article 39 del Decret 214/1990»
- Destino
- Ajuntament d’Abrera
- Sede del organismo
- Plaça Constitució, 1, 08630 Abrera
Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)
- Jornada
- Completa
«Jornada: ordinària»
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (2 anys)
«La vigència d’aquesta borsa de treball tindrà una durada de 2 anys»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Hasta el 28 de febrero de 2025 (fecha estimada). Las bases dicen: «El termini de presentació de sol·licituds serà de vint dies hàbils a comptar a partir de l’endemà de la darrera publicació del corresponent anunci de la convocatòria en el BOPB, DOGC o el BOE.». Cómo lo calculamos: El plazo cuenta desde una publicación que no recogemos (tablón o sede del organismo); plazo estimado desde las bases; 20 días habiles desde BOP-BARCELONA del 2025-01-31.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: diplomatura, grau o títol equivalent en treball social, educació social o de la llicenciatura o grau de psicologia, pedagogia o psicopedagogia. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: Acreditar el coneixement de llengua castellana quan correspongui. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 30,00 €. Exenciones: Persones inscrites com a demandants d’ocupació, en atur i que no perceben cap prestació econòmica.
¿Qué pruebas hay?
1. Prova de coneixements de llengua catalana (eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en ajuntamentabrera.cat, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPNombramientos · 21 de octubre de 2026 ↗Nomenament de funcionària de carrera.Documento oficial (PDF) ↗
- BOEExtracto en el BOE · 11 de febrero de 2025 ↗Resolución de 31 de enero de 2025, del Ayuntamiento de Abrera (Barcelona), referente a la convocatoria para proveer una plaza.Documento oficial (PDF) ↗
- BOPBases · 31 de enero de 2025 ↗Aprovació de les bases i convocatòria del procés selectiu d'una plaça de tècnic/a d'infància i joventut, mitjançant concurs oposició lliure i constitució d'una borsa de treball.Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:55:51.
¿Vas a por técnico de infancia y juventud en Abrera? Empieza hoy.
Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.






