Convocatoria · Ayuntamiento de Cádiz: Técnico de Guardería en Cádiz 2025: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Temas comunes

1. Tema 1La Constitución Española de 1978. Principios Generales. Características y estructura.
2. Tema 2
   El Estatuto de Autonomía de AndalucíaEl ámbito competencial de la Junta de Andalucía: especial referencia a las competencias en materia de Educación

   El Estatuto de Autonomía de Andalucía. El ámbito competencial de la Junta de Andalucía: especial referencia a las competencias en materia de Educación. Ver resumen

3. Tema 3Régimen local español. Principios constitucionales y regulación jurídica.
4. Tema 4
   Introducción a la perspectiva de géneroPrincipio de igualdad: conciliación de la vida familiar y laboral · Violencia de género: Definición, causas y consecuencias

   Introducción a la perspectiva de género. Principio de igualdad: conciliación de la vida familiar y laboral. Violencia de género: Definición, causas y consecuencias. Ver resumen

5. Tema 5Protección de datos de carácter personal. Principios generales. Datos protegidos. Órganos de protección.

Temas específicos

1. Tema 1
   La educación infantil en el marco del sistema educativo actualDecreto 76/2025, de 5 de marzo, por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil · Marco legislativo y normativa

   La educación infantil en el marco del sistema educativo actual. Decreto 76/2025, de 5 de marzo, por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil. Marco legislativo y normativa. Ver resumen

2. Tema 2
   La educación infantil, modelo educativoFinalidad y objetivos generales · Contenido curricular, áreas y competencias del primer ciclo de E.I

   La educación infantil, modelo educativo. Finalidad y objetivos generales. Contenido curricular, áreas y competencias del primer ciclo de E.I. Ver resumen

3. Tema 3
   Documentos básicos de planificación de la actividad educativa en la Escuela Infantil: finalidad y estructuraProyecto Educativo y Asistencial · Concreción curricular: la propuesta pedagógica y sus elementos

   Documentos básicos de planificación de la actividad educativa en la Escuela Infantil: finalidad y estructura. Proyecto Educativo y Asistencial. Concreción curricular: la propuesta pedagógica y sus elementos. Ver resumen

4. Tema 4
   La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizajeLa evaluación en un centro de Primer Ciclo de Educación Infantil: fines y tipos · Técnicas e instrumentos · +1 apartado

   La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. La evaluación en un centro de Primer Ciclo de Educación Infantil: fines y tipos. Técnicas e instrumentos. La memoria de autoevaluación. Ver resumen

5. Tema 5
   Propuesta de Temas Transversales en el primer ciclo de Educación InfantilPresencia de los Temas Transversales en la planificación educativa de un Centro de Educación Infantil

   Propuesta de Temas Transversales en el primer ciclo de Educación Infantil. Presencia de los Temas Transversales en la planificación educativa de un Centro de Educación Infantil. Ver resumen

6. Tema 6
   Relación con las familiasCanales de comunicación, entrevistas, reuniones, informes · Participación de las familias en la vida del centro

   Relación con las familias. Canales de comunicación, entrevistas, reuniones, informes. Participación de las familias en la vida del centro. Ver resumen

7. Tema 7
   La integración del alumnado con necesidades educativas especiales en la Escuela de Educación InfantilIntegración escolar como medio para favorecer los principios de Diversidad e Igualdad · Principio de normalización · +2 apartados

   La integración del alumnado con necesidades educativas especiales en la Escuela de Educación Infantil. Integración escolar como medio para favorecer los principios de Diversidad e Igualdad. Principio de normalización. Estrategias educativas. Principios DUA. Ver resumen

8. Tema 8
   La organización de los espaciosInterior y exterior · Materiales · +3 apartados

   La organización de los espacios. Interior y exterior. Materiales. Equipamientos. Carácter pedagógico de los espacios. El patio como elemento educativo Ver resumen

9. Tema 9El control de los esfínteres, sus trastornos y abordaje desde el centro de Educación Infantil.
10. Tema 10
    El educador, un profesional de la educaciónFunciones del educador en la educación infantil · Recursos para crear ambiente en el aula · +2 apartados

    El educador, un profesional de la educación. Funciones del educador en la educación infantil. Recursos para crear ambiente en el aula. Papel motivador de aprendizaje. Principales corrientes pedagógicas en Educación Infantil. Ver resumen