Convocatoria · Ilustre Ayuntamiento de Mogán: Técnico Especialista en Educación Infantil en Mogán 2026: bolsa de empleo, proceso en marcha.

Bloque 1. Materias comunes

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978: valor normativo y contenidoLa organización territorial del Estado · El Estatuto de Autonomía de Canarias: competencias e Instituciones de la Comunidad Autónoma de Canarias

   La Constitución Española de 1978: valor normativo y contenido. La organización territorial del Estado. El Estatuto de Autonomía de Canarias: competencias e Instituciones de la Comunidad Autónoma de Canarias. Ver resumen

2. Tema 2
   El Municipio y la Provincia: organización, funcionamiento y competenciasOrdenanzas y Reglamentos Municipales del Ayuntamiento de Mogán

   El Municipio y la Provincia: organización, funcionamiento y competencias. Ordenanzas y Reglamentos Municipales del Ayuntamiento de Mogán. Ver resumen

3. Tema 3
   Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitalesDisposiciones Generales: Definiciones · +1 apartado

   Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Disposiciones Generales: Definiciones. Principios de la protección de datos, derecho de información en la recogida de datos, consentimiento del afectado, datos especialmente protegidos, deber de secreto. Ver resumen

4. Tema 4El personal al servicio de las Entidades Locales: concepto y clases. Derechos y deberes. Incompatibilidades.
5. Tema 5
   El acto administrativo: Concepto y clasesRequisitos de los actos administrativos: especial referencia a la motivación · La eficacia de los actos administrativos: Notificación y publicación · +1 apartado

   El acto administrativo: Concepto y clases. Requisitos de los actos administrativos: especial referencia a la motivación. La eficacia de los actos administrativos: Notificación y publicación. Ejecutividad y ejecutoriedad: La ejecución forzosa de los actos administrativos. Ver resumen

Bloque 2. Materias específicas

1. Tema 6
   Características del niño y la niña hasta los tres añosPrincipales factores que intervienen en su desarrollo · Etapas y momentos más significativos · +2 apartados

   Características del niño y la niña hasta los tres años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos. El desarrollo infantil en el primer año de vida. El papel de los/as adultos/as. Ver resumen

2. Tema 7
   El desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los tres añosLa psicomotricidad en el currículo de la educación infantil · La sensación y percepción como fuente de conocimientos · +2 apartados

   El desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los tres años. La psicomotricidad en el currículo de la educación infantil. La sensación y percepción como fuente de conocimientos. La organización sensorial y perceptiva. La intervención educativa. Ver resumen

3. Tema 8
   Autonomía y salud: necesidades primariasEntrenamiento y evaluación de los hábitos de autonomía personal · Alimentación, control de esfínteres, sueño, aseo y vestido · +2 apartados

   Autonomía y salud: necesidades primarias. Entrenamiento y evaluación de los hábitos de autonomía personal. Alimentación, control de esfínteres, sueño, aseo y vestido. La hora de la comida como momento educativo. El descanso infantil. Ver resumen

4. Tema 9
   El desarrollo cognitivo hasta los tres añosEl conocimiento de la realidad · La observación y exploración del mundo físico, natural y social · +1 apartado

   El desarrollo cognitivo hasta los tres años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos. Ver resumen

5. Tema 10
   La familia como primer agente de socializaciónLa incorporación de los niños y niñas a la Escuela Infantil · Intervención de las familias, las entrevistas

   La familia como primer agente de socialización. La incorporación de los niños y niñas a la Escuela Infantil. Intervención de las familias, las entrevistas. Ver resumen

6. Tema 11
   Educación para la saludPrevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles · Criterios para la intervención educativa

   Educación para la salud. Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles. Criterios para la intervención educativa. Ver resumen

7. Tema 12
   La Programación en el primer ciclo de educación infantilObjetivos, contenidos, actividades, recursos didácticos y metodológicos, evaluación y adaptaciones curriculares

   La Programación en el primer ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos, actividades, recursos didácticos y metodológicos, evaluación y adaptaciones curriculares. Ver resumen

8. Tema 13
   El trabajo en equipoLa dinámica de grupos en la Escuela · Competencias, habilidades y actitudes del/ la Educador/a Infantil

   El trabajo en equipo. La dinámica de grupos en la Escuela. Competencias, habilidades y actitudes del/ la Educador/a Infantil. Ver resumen

9. Tema 14El lenguaje: adquisición y desarrollo. Importancia en la vida social y afectiva de niños y niñas. Anomalías.