Convocatoria · Ajuntament de Sant Martí Sarroca: Técnico en educación infantil en Sant Martí Sarroca 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Técnico/a en educación infantil

El Ajuntament de Sant Martí Sarroca convoca 1 plaza de técnico en educación infantil (turno libre, grupo C1, por concurso-oposición).

Plazo cerrado

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona · BOE), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Técnico en educación infantil en Sant Martí Sarroca: lo esencial.

El Ajuntament de Sant Martí Sarroca convoca 1 plaza de técnico en educación infantil (turno libre, grupo C1, por concurso-oposición).

Piden Tècnic/a superior en educació infantil (CFGS) o equivalent y desde 16 años. El proceso tiene 5 pruebas: prova de català, prova de castellà, si escau, qüestionari tipus test, prova de desenvolupament, prova pràctica. El temario de las bases tiene 40 temas.

Cómo se calcula el plazo: 20 días naturales desde BOE del 2025-08-22 (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Tècnic/a superior en educació infantil (CFGS) o equivalent

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió del títol de Tècnic/a superior en educació infantil (CFGS) o equivalent»
  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    Les persones que no tinguin nacionalitat espanyola o no siguin nacionals de països on el castellà és llengua oficial han d’acreditar castellà C2 o superar la prova corresponent.

  • Además

    Certificat negatiu del Registre Central de Delinqüents Sexuals, en el moment de la contractació.

  • Idioma exigido

    catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «Els candidats que no hagin acreditat documentalment el nivell de llengua catalana que es preveu en la base 2a, hauran de superar una prova específica de coneixements del nivell corresponent, amb caràcter obligatori i eliminatori.»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

5 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Idioma

    Prova de català

    eliminatoria

  2. 2
    Idioma

    Prova de castellà, si escau

    eliminatoria

  3. 3
    Test

    Qüestionari tipus test

    25 preguntas · 40 minutos · eliminatoria

  4. 4
    Desarrollo

    Prova de desenvolupament

    75 minutos · eliminatoria

  5. 5
    Caso práctico

    Prova pràctica

    5 preguntas · 60 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 40 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

40 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Temari general

  1. Tema 1
    La Constitució Espanyola de 1978Estructura i contingut essencial · Procediment de reforma ·

    La Constitució Espanyola de 1978. Estructura i contingut essencial. Procediment de reforma. Els principis constitucionals.

  2. Tema 2Els drets i deures fonamentals i les llibertats públiques. La seva garantia i suspensió. El Tribunal Constitucional.
  3. Tema 3
    L’Organització territorial de l’EstatLes comunitats autònomes · El sistema de distribució de competències entre l’Estat i les comunitats ·

    L’Organització territorial de l’Estat. Les comunitats autònomes. El sistema de distribució de competències entre l’Estat i les comunitats. L’organització territorial de Catalunya. Les comarques i els municipis.

  4. Tema 4
    L’Estatut d’Autonomia de Catalunya de 2006Les competències de la Generalitat de Catalunya · El Parlament de Catalunya ·

    L’Estatut d’Autonomia de Catalunya de 2006. Les competències de la Generalitat de Catalunya. El Parlament de Catalunya. El Govern de Catalunya.

  5. Tema 5
    La Llei de bases de règim localEl municipi: concepte i elements · El terme municipal ·

    La Llei de bases de règim local. El municipi: concepte i elements. El terme municipal. Les seves alteracions. Altres entitats locals: la comarca i les entitats locals menors.

  6. Tema 6
    La llei de procediment administratiuL’acte administratiu: Concepte · Elements dels actes administratius ·

    La llei de procediment administratiu. L’acte administratiu: Concepte. Elements dels actes administratius. Tipologia d’actes administratius.

  7. Tema 7La falta de resolució expressa: el règim del silenci administratiu. El desistiment i la renúncia. Caducitat.
  8. Tema 8
    El procediment administratiu: fasesLa iniciació · L’ordenació ·

    El procediment administratiu: fases. La iniciació. L’ordenació. La instrucció: intervenció de les persones interessades, proves i informes.

  9. Tema 9
    L’obligació de resoldre per part de l’AdministracióContingut de la resolució expressa · La finalització convencional ·

    L’obligació de resoldre per part de l’Administració. Contingut de la resolució expressa. La finalització convencional. El desistiment i la renúncia. La caducitat.

  10. Tema 10
    Els tributs: concepte, naturalesa i classesLa relació jurídica tributària · El fet imposable ·

    Els tributs: concepte, naturalesa i classes. La relació jurídica tributària. El fet imposable. El subjecte passiu. Els responsables del tribut. L’exempció tributària. La base imposable. La base liquidable. El tipus de gravamen i el deute tributari.

Temari específic

  1. Tema 1Competències de les diferents administracions en matèria d'educació infantil de 0 a 3 anys.
  2. Tema 2Les àrees del currículum al cicle de llar d'infants. Visió globalitzadora dels aprenentatges.
  3. Tema 3El desenvolupament de la personalitat i la conquesta de l'autonomia.
  4. Tema 4El joc simbòlic.
  5. Tema 5El nen/a descobreix els altres. L'escola com a institució de socialització.
  6. Tema 6Període d'adaptació dels nens i nenes al centre educatiu. Relacions entre la família i l'equip docent.
  7. Tema 7Desenvolupament cognitiu fins als tres anys.
  8. Tema 8El Pati exterior com a espai educatiu.
  9. Tema 9L'organització dels espais i del temps. Criteris per a una adequada distribució i organització espacial i temporal.
  10. Tema 10Ritmes i rutines quotidianes. Hàbits referits al descans, higiene i activitat.
  11. Tema 11Organització d'una aula per a infants d'1 a 2 anys o de 2 a 3 anys.
  12. Tema 12Sentit i significat de l'aprenentatge. Una metodologia basada en l'observació i l'experimentació.
  13. Tema 13
    El desenvolupament del llenguatge de 0 a 3 anysTècniques i recursos per a la comprensió i l'expressió oral i la comunicació no verbal

    El desenvolupament del llenguatge de 0 a 3 anys. Tècniques i recursos per a la comprensió i l'expressió oral i la comunicació no verbal.

  14. Tema 14
    Literatura infantilEl conte: el seu valor educatiu · Criteris per a seleccionar, utilitzar i explicar contes orals ·

    Literatura infantil. El conte: el seu valor educatiu. Criteris per a seleccionar, utilitzar i explicar contes orals. Activitats a partir del conte.

  15. Tema 15L'educació musical en educació infantil. Els recursos didàctics.
  16. Tema 16
    L'expressió plàstica en els infants de 0 a 3 anysElements bàsics del llenguatge plàstic, materials, activitats i estratègies metodològiques

    L'expressió plàstica en els infants de 0 a 3 anys. Elements bàsics del llenguatge plàstic, materials, activitats i estratègies metodològiques.

  17. Tema 17Com treballar el control d'esfínters a la llar d'infants. Relació amb la família.
  18. Tema 18La detecció i la integració d'un infant amb necessitats educatives especials.
  19. Tema 19Ciència i art a través de diferents recursos i materials.
  20. Tema 20Alimentació: els àpats com a moments educatius.
  21. Tema 21El descans. La seva importància a la llar d'infants.
  22. Tema 22Els consells escolars. La composició del consell escolar de les llars d'infants
  23. Tema 23Seguiment evolutiu en l'educació infantil.
  24. Tema 24El projecte educatiu i el projecte curricular de centre a l'escola bressol.
  25. Tema 25El treball en equip a l'escola bressol.
  26. Tema 26L'educació infantil com a dret del nen i com a resposta a les seves necessitats.
  27. Tema 27L'expressió corporal: gest i moviment.
  28. Tema 28
    L'educador/a com a membre de l'equip educatiuL'educador/a i la seva vinculació amb les famílies ·

    L'educador/a com a membre de l'equip educatiu. L'educador/a i la seva vinculació amb les famílies. El paper del Centre d'Educació infantil en la prevenció i intervenció amb nens i nenes en situació de risc social.

  29. Tema 29Llei 5/2004 de 9 de juliol, de creació de llars d'infants de qualitat.
  30. Tema 30
    Decret 21/2023, de 7 de febrer, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació infantilDecret 282/2006 de 4 de juliol, pel qual es regulen el primer cicle de l'educació infantil i els requisits dels centres

    Decret 21/2023, de 7 de febrer, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació infantil. Decret 282/2006 de 4 de juliol, pel qual es regulen el primer cicle de l'educació infantil i els requisits dels centres.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Lo que dicen las bases.

    Sou base Grup (C1): 11.884,58 €; retribucions complementàries: 10.931,90 € (no s’especifica el període de les xifres).

    «Sou base Grup (C1): 11.884,58€ (*) Retribucions complementàries: 10.931,90€»

    El puesto

    En qué consiste el trabajo.

    Funciones

    • Elaborar y tramitar la documentación administrativa generada por la actividad de la escuela.
    • Atender e informar a las familias sobre el desarrollo integral de los niños y las posibles problemáticas.
    • Recibir a los niños al llegar a la escuela, prepararlos para las actividades y velar por su seguridad física y afectiva.
    • Introducir hábitos de control de necesidades fisiológicas y cuidar su higiene, enseñándoles a cuidarse.
    • Realizar informes pedagógicos y memorias sobre la evolución de los niños.
    • Realizar tareas educativas para introducir valores culturales, desarrollar actitudes positivas, la personalidad y la psicomotricidad.
    • Informar y orientar a padres y madres sobre la evolución de sus hijos.
    • Realizar tareas de educación en hábitos de alimentación.
    • Elaborar con la dirección la programación general del curso.
    • Atender las necesidades fisiológicas y de higiene de los niños; enseñarles a cuidarse.
    • Mantener en óptimas condiciones higiénicas los espacios y materiales utilizados por los niños.
    • Hacer seguimiento de la acción educativa para analizar el aprendizaje y observar el nivel evolutivo individual.
    • Asistir a reuniones del claustro, consejo escolar municipal, cursos de formación y AMPA cuando sea necesario.
    • Velar por la seguridad y salud en el puesto de trabajo y utilizar adecuadamente maquinaria, herramientas, sustancias y equipos de protección.
    • Realizar las tareas de carácter similar que le sean atribuidas.
    «Les funcions bàsiques del lloc de treball de tècnic en educació infantil són les següents:»
    Destino
    Escola Bressol municipal de Sant Martí Sarroca
    Jornada
    Completa · 40 horas a la semana · Matí i tarda
    «Dedicació horària setmanal: 40 hores. Tipologia de la jornada: matí i tarda.»
    Bolsa de trabajo
    Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (2 anys, prorrogable pel temps necessari per a la convocatòria i formació de la nova borsa)
    «Aquesta borsa de treball tindrà una vigència de 2 anys, a comptar a partir de l’acord de constitució de la mateixa.»

    Fechas

    Fechas clave.

    Cada fecha sale de un anuncio oficial.

    1. Bases

      BOP de Barcelona Ver ↗

    2. Extracto en el BOE

      BOE Ver ↗

    3. Cierra el plazo

      20 días naturales desde BOE del 2025-08-22

    4. Corrección de errores

      BOP de Barcelona Ver ↗

    Dudas

    Preguntas frecuentes.

    ¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

    Hasta el 12 de septiembre de 2025. Las bases dicen: «El termini de presentació de sol·licituds és de 20 dies naturals a partir de l’endemà de la publicació de la convocatòria en el Butlletí Oficial de l’Estat.». Cómo lo calculamos: 20 días naturales desde BOE del 2025-08-22.

    ¿Qué requisitos piden?

    Titulación: Tècnic/a superior en educació infantil (CFGS) o equivalent. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Les persones que no tinguin nacionalitat espanyola o no siguin nacionals de països on el castellà és llengua oficial han d’acreditar castellà C2 o superar la prova corresponent. Además: Certificat negatiu del Registre Central de Delinqüents Sexuals, en el moment de la contractació. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

    ¿Qué pruebas hay?

    1. Prova de català (eliminatoria). 2. Prova de castellà, si escau (eliminatoria). 3. Qüestionari tipus test (25 preguntas · 40 minutos · eliminatoria). 4. Prova de desenvolupament (75 minutos · eliminatoria). 5. Prova pràctica (5 preguntas · 60 minutos · eliminatoria).

    Fuentes oficiales

    Compruébalo en el original.

    Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

    Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:51:54.

    ¿Vas a por técnico en educación infantil en Sant Martí Sarroca? Empieza hoy.

    Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.