Convocatoria · Ayuntamiento de Ansó: Técnico de Educación Infantil en Ansó 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

El Ayuntamiento de Ansó convoca 1 plaza de técnico de educación infantil (turno libre, grupo C1, por concurso-oposición).

Plazo cerrado

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Huesca), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Técnico de Educación Infantil en Ansó: lo esencial.

El Ayuntamiento de Ansó convoca 1 plaza de técnico de educación infantil (turno libre, grupo C1, por concurso-oposición).

Piden FP Grado Superior en Educación Infantil o Técnico Especialista en Jardín de Infancia; se admitirán los candidatos que tengan como titulación la de maestro de Educación Infantil y desde 16 años. El proceso tiene 1 prueba: cuestionario sobre el programa. El temario de las bases tiene 24 temas.

Cómo se calcula el plazo: 5 días naturales desde BOP-HUESCA del 2025-07-04 (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    FP Grado Superior en Educación Infantil o Técnico Especialista en Jardín de Infancia; se admitirán los candidatos que tengan como titulación la de maestro de Educación Infantil

    Lo que dicen las bases
    «FP Grado Superior en Educación Infantil o Técnico Especialista en Jardín de Infancia [...] Se admitirán los candidatos que tengan como titulación la de maestro de Educación Infantil.»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    No haber sido condenado por sentencia firme por delitos contra la libertad e indemnidad sexual o por trata de seres humanos.

Solicitudes por vía electrónica en anso.sedipualba.es ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

1 prueba según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Cuestionario sobre el programa

    30 preguntas · 60 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 24 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

24 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus
  1. Tema 1El currículo de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Aragón. Objetivos curriculares y contenidos por áreas.
  2. Tema 2Programación en el aula. Componentes básicos de la programación. Adaptaciones Curriculares individualizadas.
  3. Tema 3Requisitos mínimos de los centros de Educación Infantil de Primer Ciclo.
  4. Tema 4La educación en valores en educación Infantil.
  5. Tema 5Desarrollo cognitivo y afectivo de 0-3 años. El período sensoriomotor.
  6. Tema 6El desarrollo del lenguaje y la comunicación verbal en el primer ciclo de Educación Infantil.
  7. Tema 7El desarrollo psicomotor en el primer ciclo de Educación Infantil. Intervención educativa y estimulación temprana.
  8. Tema 8El desarrollo de la creatividad en el Primer ciclo de Educación Infantil.
  9. Tema 9
    Educación para la saludActitudes y hábitos referidos al descanso, higiene y actividad infantil · Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles ·

    Educación para la salud. Actitudes y hábitos referidos al descanso, higiene y actividad infantil. Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles. Criterios para la intervención.

  10. Tema 10
    Alimentación, nutrición y dietéticaAlimentación equilibrada y planificación de menús · Trastornos infantiles relacionados con la alimentación ·

    Alimentación, nutrición y dietética. Alimentación equilibrada y planificación de menús. Trastornos infantiles relacionados con la alimentación. Las horas para comer como momento educativo.

  11. Tema 11
    La educación sexual en la etapa infantilDescubrimiento e identificación con el propio sexo · Estrategias educativas para evitar la discriminación de género

    La educación sexual en la etapa infantil. Descubrimiento e identificación con el propio sexo. Estrategias educativas para evitar la discriminación de género.

  12. Tema 12
    El juego como factor de desarrollo, como recurso didáctico, como instrumento privilegiado de aprendizaje y de intervención educativaCaracterísticas y clasificaciones del juego infantil · El juego en el aula ·

    El juego como factor de desarrollo, como recurso didáctico, como instrumento privilegiado de aprendizaje y de intervención educativa. Características y clasificaciones del juego infantil. El juego en el aula. Recursos y pautas organizativas. La observación del juego infantil.

  13. Tema 13La expresión gestual y corporal en Educación Infantil.
  14. Tema 14La expresión plástica y artística en Educación Infantil.
  15. Tema 15
    La organización de los espacios y del tiempoCriterios para una adecuada distribución y organización espacial y temporal · Ritmos y rutinas cotidianas ·

    La organización de los espacios y del tiempo. Criterios para una adecuada distribución y organización espacial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. La evaluación de los espacios y de los tiempos.

  16. Tema 16
    Equipamiento, materiales didácticos y materiales curriculares en educación infantilSelección, utilización y evaluación de los recursos materiales

    Equipamiento, materiales didácticos y materiales curriculares en educación infantil. Selección, utilización y evaluación de los recursos materiales.

  17. Tema 17
    La educación musical en Educación InfantilDescubrimiento del sonido y el silencia · Características y criterios de selección de las actividades musicales

    La educación musical en Educación Infantil. Descubrimiento del sonido y el silencia. Características y criterios de selección de las actividades musicales.

  18. Tema 18
    La literatura infantilEl cuento: su valor educativo · Criterios para seleccionar utilizar y narrar cuentos ·

    La literatura infantil. El cuento: su valor educativo. Criterios para seleccionar utilizar y narrar cuentos. Actividades a partir del cuento. La biblioteca de aula.

  19. Tema 19Necesidades educativas más frecuentes en Educación Infantil. Atención a la diversidad e integración escolar.
  20. Tema 20Relaciones afectivas madre-hijo. El apego. Influencia sobre la adquisición de aprendizajes. Período de adaptación.
  21. Tema 21Relaciones e interacciones familia – escuela.
  22. Tema 22El papel del Técnico Superior en jardín de infancia.
  23. Tema 23Principales factores que intervienen en el desarrollo infantil. Principales alteraciones en el desarrollo.
  24. Tema 24Evaluación de la práctica docente. Aspectos a evaluar. Propuesta de innovación y mejora.

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Puesta en marcha y desarrollo del Proyecto “Casa de Infancia en Ansó”.
«Puesta en marcha y desarrollo del Proyecto “Casa de Infancia en Ansó”.»
Destino
Casa de Infancia de Ansó
Jornada
Parcial
«El contrato temporal lo será a jornada parcial, si bien la jornada podrá ser ampliable dependiendo de la demanda del servicio.»
Duración
Hasta la cobertura definitiva de la plaza por el procedimiento ordinario.
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Máxima de 3 años desde su creación, salvo nueva convocatoria.)
«Esta bolsa de empleo tendrá una vigencia máxima de 3 años desde su creación, siempre que no se hubiera realizado una nueva convocatoria.»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Huesca Ver ↗

  2. Cierra el plazo

    5 días naturales desde BOP-HUESCA del 2025-07-04

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 9 de julio de 2025. Las bases dicen: «en el plazo de CINCO DIAS NATURALES contados a partir del día siguiente al de la publicación del anuncio de la convocatoria en el Boletín Oficial de la provincia de Huesca.». Cómo lo calculamos: 5 días naturales desde BOP-HUESCA del 2025-07-04.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: FP Grado Superior en Educación Infantil o Técnico Especialista en Jardín de Infancia; se admitirán los candidatos que tengan como titulación la de maestro de Educación Infantil. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: No haber sido condenado por sentencia firme por delitos contra la libertad e indemnidad sexual o por trata de seres humanos.

¿Qué pruebas hay?

1. Cuestionario sobre el programa (30 preguntas · 60 minutos · eliminatoria).

¿Dónde se presenta la solicitud?

Por vía electrónica en anso.sedipualba.es, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:52:35.

¿Vas a por técnico de educación infantil en Ansó? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.