Convocatoria · Consorci de Benestar Social Gironès-Salt: Tècnic superior SEAIA en Consorci de Benestar 2026: 2 plazas, el plazo abre pronto.

Tècnic/a superior SEAIA

Consorci de Benestar Social Gironès-Salt convoca 2 plazas de tècnic superior SEAIA (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición).

Próximamente

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Girona), revisados el 15 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Tècnic superior SEAIA en Consorci de Benestar: lo esencial.

Consorci de Benestar Social Gironès-Salt convoca 2 plazas de tècnic superior SEAIA (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición).

Piden Llicenciatura o grau en pedagogia o psicologia y desde 16 años. El proceso tiene 4 pruebas: primer exercici: prova de coneixements teòrics tipus test, segon exercici: prova teòrica, tercer exercici: prova teòrica pràctica, quart exercici: prova de català. El temario de las bases tiene 90 temas.

Cómo se calcula el plazo: Pendiente de la publicación en el boletín autonómico, que abrirá el plazo (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Llicenciatura o grau en pedagogia o psicologia

    Lo que dicen las bases
    «Titulació: Llicenciatura o grau en pedagogia o psicologia.»
  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

  • Idioma exigido

    català · C1

    Lo que dicen las bases
    «Acreditar coneixements de llengua catalana de nivell de suficiència C1»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Primer exercici: Prova de coneixements teòrics tipus test

    50 preguntas · eliminatoria

  2. 2
    Desarrollo

    Segon exercici: Prova teòrica

    10 preguntas · 90 minutos · eliminatoria

  3. 3
    Caso práctico

    Tercer exercici: Prova teòrica pràctica

    15 preguntas · 120 minutos · eliminatoria

  4. 4
    Idioma

    Quart exercici: Prova de català

    eliminatoria

Temario

El temario: 90 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

90 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Part general

  1. Tema 1
    La Constitució Espanyola de 1978Estructura · Organització territorial de l’Estat: l’Estat de les autonomies i l’autonomia local

    La Constitució Espanyola de 1978. Estructura. Organització territorial de l’Estat: l’Estat de les autonomies i l’autonomia local.

  2. Tema 2
    L'Estatut d'Autonomia de CatalunyaDrets i deures de l’àmbit civil i social · Drets en l’àmbit polític i de l’Administració

    L'Estatut d'Autonomia de Catalunya. Drets i deures de l’àmbit civil i social. Drets en l’àmbit polític i de l’Administració.

  3. Tema 3L’Administració Local. Concepte. Entitats que comprèn.
  4. Tema 4
    Reial Decret Legislatiu 5/2015, del 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut Bàsic de l'Empleat PúblicDrets dels empleats públics · Drets dels empleats públics exercits col·lectivament

    Reial Decret Legislatiu 5/2015, del 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut Bàsic de l'Empleat Públic. Drets dels empleats públics. Drets dels empleats públics exercits col·lectivament.

  5. Tema 5
    Reial Decret Legislatiu 5/2015, del 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut Bàsic de l'Empleat PúblicDeures dels empleats públics · Codi de conducta

    Reial Decret Legislatiu 5/2015, del 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut Bàsic de l'Empleat Públic. Deures dels empleats públics. Codi de conducta.

  6. Tema 6
    Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiquesEl procediment administratiu comú: iniciació, ordenació, instrucció i finalització ·

    Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. El procediment administratiu comú: iniciació, ordenació, instrucció i finalització. Modalitats de finalització: terminació convencional, desistiment, renúncia, caducitat, impossibilitat material de continuar el procediment.

  7. Tema 7
    Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiquesL'administració electrònica · El registre electrònic

    Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. L'administració electrònica. El registre electrònic.

  8. Tema 8
    Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiquesLa notificació · Concepte ·

    Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. La notificació. Concepte. Regulació. Requisits generals. Pràctica de la notificació.

  9. Tema 9
    Llei 19/2014, del 29 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon governAccés a la informació pública · Dret d'accés a la informació pública ·

    Llei 19/2014, del 29 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon govern. Accés a la informació pública. Dret d'accés a la informació pública. Límits al dret d'accés a la informació pública. Dades personals especialment protegides.

  10. Tema 10
    Llei 19/2014, del 29 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon governRequisits de les sol·licituds d'informació pública · Afectació de drets o interessos de tercers

    Llei 19/2014, del 29 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon govern. Requisits de les sol·licituds d'informació pública. Afectació de drets o interessos de tercers.

  11. Tema 11
    Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitalsDret d'accés · Dret de rectificació ·

    Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals. Dret d'accés. Dret de rectificació. Dret de supressió. Dret a la limitació del tractament. Dret a la portabilitat. Dret d'oposició.

  12. Tema 12Els principals col·lectius que atenen els serveis del Consorci de Benestar Social Gironès-Salt.
  13. Tema 13Els Estatuts del Consorci de Benestar Social Gironès-Salt. Òrgans de govern.
  14. Tema 14L’organització comarcal de Catalunya. Consells comarcals: òrgans i competències.
  15. Tema 15
    Reial Decret Legislatiu 5/2015, del 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut Bàsic de l'Empleat PúblicEl personal al servei de les administracions públiques: classes i règim jurídic

    Reial Decret Legislatiu 5/2015, del 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut Bàsic de l'Empleat Públic. El personal al servei de les administracions públiques: classes i règim jurídic.

  16. Tema 16Codi ètic i de bon govern del Consorci de Benestar Social Gironès-Salt. Objecte. Contingut i àmbit d’aplicació.
  17. Tema 17
    Règim jurídic dels contractes administratiusTipus i classificació · Distinció dels diferents procediments d’adjudicació

    Règim jurídic dels contractes administratius. Tipus i classificació. Distinció dels diferents procediments d’adjudicació.

  18. Tema 18Règim jurídic dels contractes administratius. El contracte menor.

Part específica

  1. Tema 19L'EAIA: definició, composició i funcions de l'equip.
  2. Tema 20
    L'EAIACriteris de territorialitat · EAIA responsable de cas ·

    L'EAIA. Criteris de territorialitat. EAIA responsable de cas. EAIA Col·laborador. Criteris de derivació i traspàs de casos entre els EAIA.

  3. Tema 21Tipologies de maltractament infantil, definició i indicadors de risc que presenten .
  4. Tema 22
    Expedients administratius de protecció a la infància i l’adolescènciaSituacions administratives dels expedients tècnics · Característiques i procediments generals

    Expedients administratius de protecció a la infància i l’adolescència. Situacions administratives dels expedients tècnics. Característiques i procediments generals.

  5. Tema 23Procediment de desemparament. La presa de decisions.
  6. Tema 24Factors de Risc i Factors de Protecció.
  7. Tema 25Factors de desemparament.
  8. Tema 26Expedient de tutela. Definició, criteris i aplicació.
  9. Tema 27
    Intervenció en situacions d’urgència respecte a la protecció de menorsDispositius, equips especialitzats i procediments

    Intervenció en situacions d’urgència respecte a la protecció de menors. Dispositius, equips especialitzats i procediments.

  10. Tema 28Mesures cautelars i desemparaments preventius. Definició, funcions i procediments.
  11. Tema 29
    Processos tècnics en la fase d’estudi i valoració dels Equips d’Atenció a la Infància i Adolescència (EAIA)Processos clau

    Processos tècnics en la fase d’estudi i valoració dels Equips d’Atenció a la Infància i Adolescència (EAIA). Processos clau.

  12. Tema 30Distincions entre les funcions de l'equip d'estudi-diagnòstic i l'equip de seguiment dins l'EAIA. Processos clau.
  13. Tema 31El Pla de Millora com a instrument de valoració i seguiment. Finalitat i aspectes tècnics.
  14. Tema 32
    El compromís socioeducatiuDescripció, funcions i utilització com a instrument tècnic · Situacions a les quals va dirigit

    El compromís socioeducatiu. Descripció, funcions i utilització com a instrument tècnic. Situacions a les quals va dirigit.

  15. Tema 33L'acolliment residencial, familiar i l'adopció. Criteris tècnics per a cada proposta.
  16. Tema 34
    Centres Residencials d’Educació Intensiva i Centres TerapèuticsDescripció de la població adolescent a qui estan adreçats · Característiques i objectius fonamentals

    Centres Residencials d’Educació Intensiva i Centres Terapèutics. Descripció de la població adolescent a qui estan adreçats. Característiques i objectius fonamentals.

  17. Tema 35
    L'acolliment familiar: modalitats diverses d'acolliment familiarTasques a desenvolupar per l'EAIA i altres equips professionals

    L'acolliment familiar: modalitats diverses d'acolliment familiar. Tasques a desenvolupar per l'EAIA i altres equips professionals.

  18. Tema 36Diferències bàsiques entre l'acolliment simple i l'acolliment permanent.
  19. Tema 37Preadoptiu, justificació de la mesura, aspectes tècnics i requisits a considerar.
  20. Tema 38El règim de relació entre els infants tutelats i els progenitors. Tipologies i consideracions importants.
  21. Tema 39
    Les Visites Biològiques, objectius i aspectes rellevants per la seva valoracióCriteris per a la suspensió de visites · Circuit administratiu

    Les Visites Biològiques, objectius i aspectes rellevants per la seva valoració. Criteris per a la suspensió de visites. Circuit administratiu.

  22. Tema 40Tipologia de propostes tècniques i mesures administratives per part de l'EAIA.
  23. Tema 41Tutela i guarda. Funcions del tutor i de la persona guardadora.
  24. Tema 42Recursos d'autonomia. Breu descripció i intervenció amb joves i adolescents tutelats i ex-tutelats.
  25. Tema 43Dificultats en la intervenció en situacions de risc sense tutela dins l'EAIA.
  26. Tema 44Els canvis de mesura protectora. Claus per motivar un canvi de mesura de protecció de l'infant i adolescent.
  27. Tema 45Síntesi avaluativa, definició, objectiu, contingut genèric dels apartats.
  28. Tema 46L’entrevista com a instrument d’intervenció. Tipus d’entrevista. Metodologies i estratègies diferencials.
  29. Tema 47Els Equips de Valoració del Maltractament Infantil (EVAMI). Definició i funcions.
  30. Tema 48La Unitat de Detecció i Prevenció del Maltractament Infantil (UDEPMI). Definició i funcions.
  31. Tema 49El Servei d’Integració Familiar en Família Extensa (SIFE). Definició i funcions.
  32. Tema 50
    Les Cases d’InfantsDefinició · Població destinatària ·

    Les Cases d’Infants. Definició. Població destinatària. Qui pot derivar a aquest servei. Circuit de derivació i acceptació de casos.

  33. Tema 51Àrea de Suport als Joves Tutelats i Ex Tutelats. Objectius, destinataris i funcions.
  34. Tema 52Barnahus. Definició, funcions i metodologia de treball.
  35. Tema 53La coordinació i treball compartit amb altres serveis. El treball en xarxa des del context de l’EAIA: conceptualització.
  36. Tema 54El treball conjunt entre Serveis Socials d'Atenció Primària i Serveis Especialitzats d'Infància.
  37. Tema 55El treball interdisciplinari a l'EAIA. Funcions i intervenció del psicòleg/a a l'EAIA.
  38. Tema 56El treball interdisciplinari a l'EAIA. Funcions i intervenció del pedagog/a a l'EAIA.
  39. Tema 57L'abús sexual infantil (ASI). Conductes constitutives d'ASI. Diagnòstic i serveis d'atenció.
  40. Tema 58
    L’abús sexualElements de detecció a través de l’infant, la família, els entorns propers i els serveis · Indicadors de risc i elements de protecció

    L’abús sexual. Elements de detecció a través de l’infant, la família, els entorns propers i els serveis. Indicadors de risc i elements de protecció.

  41. Tema 59Abusos sexuals infantils . Protocol a seguir en cas de sospita i/o revelació.
  42. Tema 60
    Pautes per a la detecció, comunicació i avaluació inicial de situacions de maltractament infantil i adolescentProtocol marc d’actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya (juliol de 2017)

    Pautes per a la detecció, comunicació i avaluació inicial de situacions de maltractament infantil i adolescent. Protocol marc d’actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya (juliol de 2017).

  43. Tema 61
    Protocol d’actuació entre els departaments de Drets Socials i Inclusió, i d’EducacióDe prevenció, detecció, notificació, derivació i coordinació de les situacions de maltractament infantil i adolescent en l’àmbit educatiu

    Protocol d’actuació entre els departaments de Drets Socials i Inclusió, i d’Educació; de prevenció, detecció, notificació, derivació i coordinació de les situacions de maltractament infantil i adolescent en l’àmbit educatiu.

  44. Tema 62El maltractament infantil: prevenció, detecció, intervenció i tractament.
  45. Tema 63
    Models d’intervenció psicològicaFonaments dels principals models psicoterapèutics · Teràpia psicoanalítica ·

    Models d’intervenció psicològica. Fonaments dels principals models psicoterapèutics. Teràpia psicoanalítica. Teràpia de conducta. Teràpies humanistes. Teràpies cognitives. Teràpies sistèmiques.

  46. Tema 64Situacions individuals i familiars que requereixen tractament psicològic en el context d’atenció social.
  47. Tema 65La intervenció amb infants i adolescents com a fills i filles de dones que viuen situacions de violències masclistes.
  48. Tema 66La intervenció amb adolescents que viuen o que exerceixen violència masclista.
  49. Tema 67
    Xarxa de tractament i atenció a persones amb hàbits de consum de substàncies tòxiques i drogodependènciesDefinició dels serveis

    Xarxa de tractament i atenció a persones amb hàbits de consum de substàncies tòxiques i drogodependències. Definició dels serveis.

  50. Tema 68Protocol d'abordatge de matrimonis forçats a Catalunya. Objectius, aspectes fonamentals del protocol.
  51. Tema 69El cicle vital familiar. Principals etapes i riscos. La crisi familiar. Concepte i funció en el cicle vital familiar.
  52. Tema 70
    La mediació i altres mecanismes de resolució de conflictes interpersonals i intergrupalsTipus de mediació · La mediació familiar com a concepte

    La mediació i altres mecanismes de resolució de conflictes interpersonals i intergrupals. Tipus de mediació. La mediació familiar com a concepte.

  53. Tema 71
    Psicopatologia en la infància i en l’adolescència: trastorns en les funcions bàsiquesAlteracions en la vida afectiva i social · Trastorns de conducta ·

    Psicopatologia en la infància i en l’adolescència: trastorns en les funcions bàsiques. Alteracions en la vida afectiva i social. Trastorns de conducta. Trastorns de l’estat d’ànim i d’ansietat. Trastorns de l’alimentació.

  54. Tema 72Psicopatologia de l’adult. Normalitat i patologia. Classificació dels trastorns mentals.
  55. Tema 73Competències parentals i el bon tracte infantil: característiques, relacions i conseqüències. La parentalitat positiva.
  56. Tema 74
    La intervenció en el treball amb famílies maltractadores o negligentsContextos i característiques particulars de l’atenció a la família i als usuaris sense demanda

    La intervenció en el treball amb famílies maltractadores o negligents. Contextos i característiques particulars de l’atenció a la família i als usuaris sense demanda.

  57. Tema 75
    Deontologia i ètica professionalEl codi d’ètica professional i la responsabilitat del psicòleg/psicòloga o pedagog/pedagoga amb l’usuari/ària, les institucions i altres professionals

    Deontologia i ètica professional. El codi d’ètica professional i la responsabilitat del psicòleg/psicòloga o pedagog/pedagoga amb l’usuari/ària, les institucions i altres professionals.

  58. Tema 76
    La famíliaLa funció socialitzadora i educadora de la família · Nous models familiars ·

    La família. La funció socialitzadora i educadora de la família. Nous models familiars. Programes de suport a les famílies de la comarca del Gironès - Salt.

  59. Tema 77Teoria del Vincle. Diferents tipus de vincle afectiu i característiques. Eines d'avaluació.
  60. Tema 78Capacitats parentals fonamentals que afavoreixen la construcció de vincles de base segura.
  61. Tema 79L'infant resilient. El concepte de resiliència.
  62. Tema 80La comunicació verbal i no verbal. L'escolta activa, l'empatia, l'assertivitat i el reforç positiu.
  63. Tema 81La intervenció familiar en context de violència masclista. Repercussions en els infants.
  64. Tema 82La teràpia Coercitiva en el context de la intervenció social. El rol d'ajuda i el rol de control.
  65. Tema 83Psicologia Evolutiva en la infància i l'Adolescència. Principals etapes evolutives i les seves característiques.
  66. Tema 84Conseqüències dels maltractes vers els infants. Descripció per àmbits.
  67. Tema 85Les competències parentals: capacitats i habilitats parentals.
  68. Tema 86Estils educatius associats a les incompetències parentals.
  69. Tema 87Les necessitats bàsiques infantils. Pilars bàsics de la parentalitat ben tractant.
  70. Tema 88Instruments d'avaluació del patiment infantil.
  71. Tema 89Repercussions en els infants i adolescents de la Violència Masclista.
  72. Tema 90L'abordatge dels maltractes amb col·lectius socials i culturals diferenciats.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Lo que dicen las bases.

  • Bruto al año

    36.418 €

    según las bases

«Retribucions anuals: 36.418,48 euros bruts segons la Relació de Llocs de Treball.»

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Donar suport tècnic als serveis socials bàsics i col·laborar-hi en les matèries de llur competència.
  • Fer valoracions especialitzades a infants en risc o en situació de desemparament que no es poden abordar des d'un servei social bàsic.
  • Promoure, establir i aplicar mesures d'inserció social, laboral, educativa i familiar tractant amb l'infant/adolescent i amb la família.
  • Fer el seguiment, tractament i l'avaluació de les mesures de protecció.
  • Elaborar i controlar els plans de treball.
  • Coordinar-se amb els serveis socials bàsics, els professionals dels altres sistemes de benestar social, les entitats associatives i altres serveis especialitzats.
  • Atendre urgències amb posterior revisió i replantejament del pla de treball.
  • Intervenir com a pèrit de SAIA i testimoni en processos judicials de part, fiscalia o a instància d'altres serveis.
  • Altres de caràcter similar que li siguin atribuïdes i establertes per l'ordenament jurídic vigent.
«Funcions del lloc de treball:»
Destino
Consorci de Benestar Social Gironès-Salt
Sede del organismo
Carrer Riera de Mus, 1 a, 17003 Girona

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Jornada
Completa · 35 horas a la semana
«Jornada ordinària: 35 hores setmanals.»
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«Aquestes bases també tenen per objecte la creació d'una borsa de treball»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Girona Ver ↗

  2. Admitidos

    Lista provisional y plazo para subsanar.

  3. Primera prueba

    Fecha, hora y lugar, en la lista definitiva.

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Llicenciatura o grau en pedagogia o psicologia. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Idioma exigido: català · C1.

¿Qué pruebas hay?

1. Primer exercici: Prova de coneixements teòrics tipus test (50 preguntas · eliminatoria). 2. Segon exercici: Prova teòrica (10 preguntas · 90 minutos · eliminatoria). 3. Tercer exercici: Prova teòrica pràctica (15 preguntas · 120 minutos · eliminatoria). 4. Quart exercici: Prova de català (eliminatoria).

¿Cuánto cobra un tècnic superior SEAIA?

Según las bases, 36.418 € brutos al año.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 15/11/2026, 0:51:52.

¿Vas a por tècnic superior SEAIA en Consorci de Benestar? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.