Convocatoria · Ajuntament de Gavà: Tècnic mitjà en Gavà 2025: 2 plazas, plazo cerrado.

Tècnic/a mitjà/ana (educador/a social)

El Ajuntament de Gavà convoca 2 plazas de tècnic mitjà (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 26,14 €, con 1 caso de exención.

Sin fecha de plazo

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Tècnic mitjà en Gavà: lo esencial.

El Ajuntament de Gavà convoca 2 plazas de tècnic mitjà (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 26,14 €.

Piden Grau o Diplomatura d’Educació Social y desde 16 años. El proceso tiene 6 pruebas: coneixements de llengua catalana, coneixements de llengua castellana, prova de coneixements: subprova de temari general, prova de coneixements: subprova de temari específic, test de competències, entrevista conductual semiestructurada per competències. El temario de las bases tiene 30 temas.

Cómo se calcula el plazo: No consta la publicación en el boletín autonómico que abre el plazo (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Grau o Diplomatura d’Educació Social

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió o haver abonat els drets per a la seva expedició de la titulació de Grau o Diplomatura d’Educació Social.»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    Coneixement superior de castellà per a les persones que no tinguin la nacionalitat espanyola

  • Además

    Certificat negatiu de delictes de naturalesa sexual

  • Idioma exigido

    català · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «Les persones aspirants que NO acreditin estar en possessió del certificat de coneixements de llengua catalana del nivell de suficiència de català C1 de la Secretaria de Política Lingüística o equivalent, hauran de realitzar la prova prevista a la base 8.10 d’aquestes bases, el resultat de la qual serà d’apte/a o no apte/a.»

Solicitudes por vía electrónica en eseu.gava.cat ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

6 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Idioma

    Coneixements de llengua catalana

    eliminatoria

  2. 2
    Idioma

    Coneixements de llengua castellana

    eliminatoria

  3. 3
    Test

    Prova de coneixements: subprova de temari general

    30 minutos · eliminatoria

  4. 4
    Test

    Prova de coneixements: subprova de temari específic

    eliminatoria

  5. 5
    Test

    Test de competències

    no eliminatoria

  6. 6
    Entrevista

    Entrevista conductual semiestructurada per competències

    no eliminatoria

Temario

El temario: 30 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

30 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Temari general

  1. Tema 1La Constitució espanyola de 1978: estructura i contingut. El títol preliminar. El títol I.
  2. Tema 2El municipi: concepte i classes. Organització municipal i competències. Funcionament dels òrgans col·legiats locals.
  3. Tema 3
    La transparència dels poders públicsLa transparència i l’accés a la informació pública · La protecció de dades de caràcter personal

    La transparència dels poders públics. La transparència i l’accés a la informació pública. La protecció de dades de caràcter personal.

  4. Tema 4
    El ciutadà com a titular de drets davant l’AdministracióEls drets públics subjectius · Els interessos legítims ·

    El ciutadà com a titular de drets davant l’Administració. Els drets públics subjectius. Els interessos legítims. Capacitat jurídica i capacitat d’obrar.

  5. Tema 5
    El procediment administratiu: regulació, concepte, principis i estructuraIniciació, ordenació, instrucció i finalització · Els terminis administratius i el còmput dels terminis

    El procediment administratiu: regulació, concepte, principis i estructura. Iniciació, ordenació, instrucció i finalització. Els terminis administratius i el còmput dels terminis.

  6. Tema 6El pressupost com a instrument de planificació, d’administració i de gestió. Objecte i estructura.

Temari específic

  1. Tema 1El sistema català de serveis socials finalitat i objectius de les polítiques de serveis socials: principis rectors, accés i drets i deures de les persones usuàries.
  2. Tema 2
    Llei 12/2007, d’11 d’octubre, de serveis socialsPrincipis rectors del sistema públic dels serveis socials, el dret d’accés a serveis socials, dret a la informació en l’àmbit dels serveis socials

    Llei 12/2007, d’11 d’octubre, de serveis socials. Principis rectors del sistema públic dels serveis socials, el dret d’accés a serveis socials, dret a la informació en l’àmbit dels serveis socials.

  3. Tema 3
    Llei 12/2007, d’11 d’octubre, de serveis socialsTitulars de dret a accedir als serveis socials, destinataris amb necessitat d’atenció especial

    Llei 12/2007, d’11 d’octubre, de serveis socials. Titulars de dret a accedir als serveis socials, destinataris amb necessitat d’atenció especial.

  4. Tema 4
    Definició i tipologies de maltractament infantilElements de la detecció del maltractament infantil · Protocol marc d’actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya

    Definició i tipologies de maltractament infantil. Elements de la detecció del maltractament infantil. Protocol marc d’actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya.

  5. Tema 5
    ORDRE BSF/331/2013, de 18 de desembre, per la qual s'aproven les llistes d'indicadors i factors de protecció dels infants i adolescentsIndicadors, factors de risc i de protecció necessaris per a la valoració de les situacions de desprotecció dels infants…

    ORDRE BSF/331/2013, de 18 de desembre, per la qual s'aproven les llistes d'indicadors i factors de protecció dels infants i adolescents. Indicadors, factors de risc i de protecció necessaris per a la valoració de les situacions de desprotecció dels infants i adolescents, en aplicació de l'article 79 de la Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència.

  6. Tema 6
    Decret 63/2022, de 5 d'abril, dels drets i deures dels infants i els adolescents en el sistema de…Protecció, i del procediment i les mesures de protecció a la infància i l'adolescència

    Decret 63/2022, de 5 d'abril, dels drets i deures dels infants i els adolescents en el sistema de protecció, i del procediment i les mesures de protecció a la infància i l'adolescència.

  7. Tema 7Funcions de l’/de la educador/a social en l’equip de serveis socials bàsics. Subjectes d’intervenció.
  8. Tema 8Elements que conformen els plans d’intervenció socioeducatius.
  9. Tema 9
    Tècniques d’intervenció socioeducativaDefinició del pla de treball com a element d’intervenció socioeducativa, l’entrevista i l’informe social per a l’avaluació de la feina feta

    Tècniques d’intervenció socioeducativa: definició del pla de treball com a element d’intervenció socioeducativa, l’entrevista i l’informe social per a l’avaluació de la feina feta.

  10. Tema 10
    El treball amb grups en el context dels serveis socialsConceptualització · Metodologia d’intervenció ·

    El treball amb grups en el context dels serveis socials. Conceptualització. Metodologia d’intervenció. Tipologia de grups. L’avaluació de la intervenció grupal. Paper del/de la educador/a social.

  11. Tema 11Plans locals d’acció comunitària als serveis socials.
  12. Tema 12Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència. Objecte de la llei i principis rectors.
  13. Tema 13
    Llei 14/2010 dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescènciaLes situacions de risc, definició i concepte

    Llei 14/2010 dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència. Les situacions de risc, definició i concepte.

  14. Tema 14
    Llei 14/2010 dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescènciaLa intervenció dels serveis socials · Mesures d’atenció social i educativa

    Llei 14/2010 dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència. La intervenció dels serveis socials. Mesures d’atenció social i educativa.

  15. Tema 15L’Equip d’Atenció a la Infància i Adolescència (EAIA). Funcions i competències. Relació amb els serveis socials bàsics.
  16. Tema 16
    Serveis d’intervenció socioeducativa no residencial per a infants i adolescentsDescripció · Objectius ·

    Serveis d’intervenció socioeducativa no residencial per a infants i adolescents. Descripció. Objectius. Població destinatària. Activitats i nivells d’intervenció. Funció de l’educador/a social dels serveis socials bàsics en relació als centres oberts.

  17. Tema 17
    Protocol marc d'actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya de juliol de 2017Pautes per la detecció, comunicació i avaluació inicial de situacions de maltractament infantil i adolescent

    Protocol marc d'actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya de juliol de 2017. Pautes per la detecció, comunicació i avaluació inicial de situacions de maltractament infantil i adolescent.

  18. Tema 18L’entrevista com instrument d’intervenció. Tipus d’entrevista. Metodologies i estratègies diferencials.
  19. Tema 19Registre Unificat de Maltractaments Infantils (RUMI). Eina de cribratge.
  20. Tema 20
    Els compromisos socioeducatiusDescripció, funcions i utilització com a instrument tècnic · Directrius bàsiques d' elaboració del compromís socioeducatiu ·

    Els compromisos socioeducatius. Descripció, funcions i utilització com a instrument tècnic. Directrius bàsiques d' elaboració del compromís socioeducatiu. Situacions a les que va dirigit.

  21. Tema 21Els equips de valoració del maltractament infantil (EVAMI). Definició i funcions.
  22. Tema 22La Unitat de detecció i prevenció del maltractament infantil (UDEPMI). Definició i funcions.
  23. Tema 23El treball en xarxa amb els serveis de salut: atenció primària, salut mental i drogodependències.
  24. Tema 24El treball en xarxa amb sistema escolar: comissions socials, circuits i tractament de l'absentisme, protocols d’actuació.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base A2

    1199,52 €

    al mes

  • Al año

    16.144 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Detecció i prevenció de situacions de risc social o exclusió.
  • Rebre i analitzar les demandes de persones i famílies en situació de risc o dificultat social.
  • Dissenyar, controlar i avaluar plans de treball; informar, orientar i assessorar sobre prestacions i recursos socials; efectuar acompanyaments i tramitar i fer seguiment d’ajuts i prestacions.
  • Elaborar, seguir i avaluar el pla de treball socioeducatiu individual, en coordinació amb altres professionals.
  • Informar, orientar i assessorar l’individu i la seva família sobre prestacions i recursos socials.
  • Coordinar i tramitar plans de treball d’atenció socioeducativa amb altres serveis i proposar derivacions als serveis socials especialitzats.
  • Fer seguiment de prestacions individuals i comunitàries.
  • Tramitar propostes de derivació als serveis d’atenció especialitzada i fer-ne el seguiment i el suport als processos de reinserció social.
  • Proposar l’organització o animació de la comunitat per millorar el nivell social i facilitar la resolució de problemes.
  • Actuar davant situacions urgents o emergències socials.
  • Desenvolupar la tasca dins la cultura de treball en equip.
  • Altres funcions de caràcter similar que li siguin atribuïdes.
«Les funcions descrites a la relació de llocs de treball per aquest lloc, són les següents:»
Destino
Ajuntament de Gavà
Sede del organismo
Plaça de Jaume Balmes, s/n, 08850 Gavà

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Duración
fins a la cobertura definitiva de la plaça
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Inicialment, dos anys des de la seva aprovació o fins a la resolució d’una nova borsa.)
«La vigència d’aquesta borsa de treball serà, inicialment, de dos anys des de la seva aprovació o fins la resolució d’una nova borsa.»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Barcelona Ver ↗

Sigue

Más plazas como esta.

Con el mismo temario puedes presentarte a varias.

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Grau o Diplomatura d’Educació Social. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: Coneixement superior de castellà per a les persones que no tinguin la nacionalitat espanyola. Además: Certificat negatiu de delictes de naturalesa sexual. Idioma exigido: català · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 26,14 €. Exenciones: Persones en situació de desocupació.

¿Qué pruebas hay?

1. Coneixements de llengua catalana (eliminatoria). 2. Coneixements de llengua castellana (eliminatoria). 3. Prova de coneixements: subprova de temari general (30 minutos · eliminatoria). 4. Prova de coneixements: subprova de temari específic (eliminatoria). 5. Test de competències (no eliminatoria). 6. Entrevista conductual semiestructurada per competències (no eliminatoria).

¿Dónde se presenta la solicitud?

Por vía electrónica en eseu.gava.cat, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:41.

¿Vas a por tècnic mitjà en Gavà? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.