Convocatoria · Ajuntament de Piera: Tècnic en educació i igualtat en Piera 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Temari general

1. Tema 1
   La Constitució Espanyola de 1978: estructura, continguts i principisEls drets fonamentals i les llibertats públiques · Els deures

   La Constitució Espanyola de 1978: estructura, continguts i principis. Els drets fonamentals i les llibertats públiques. Els deures. Ver resumen

2. Tema 2L’organització territorial de l’Estat al capítol VIII de la Constitució.
3. Tema 3L’Estatut d’autonomia de Catalunya. Definició de les competències de la Generalitat de Catalunya.
4. Tema 4L’Estatut d’autonomia de Catalunya. Trets principals dels òrgans que conformen.
5. Tema 5
   El municipiEls òrgans de representació política. Òrgans necessaris i òrgans complementaris · Les competències dels municipis

   El municipi. Els òrgans de representació política. Òrgans necessaris i òrgans complementaris. Les competències dels municipis. Ver resumen

6. Tema 6
   L’organització municipalRègim de sessions i acords dels òrgans de govern locals · Actes, certificacions, comunicacions, notificacions i publicacions dels acords

   L’organització municipal. Règim de sessions i acords dels òrgans de govern locals. Actes, certificacions, comunicacions, notificacions i publicacions dels acords. Ver resumen

7. Tema 7
   Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del Procediment administratiu comú de les administracions públiques (I)Els interessats en el procediment: concepte d’interessat · L’activitat de les Administracions Públiques: normes generals d’actuació i terminis

   Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del Procediment administratiu comú de les administracions públiques (I). Els interessats en el procediment: concepte d’interessat. L’activitat de les Administracions Públiques: normes generals d’actuació i terminis. Ver resumen

8. Tema 8
   Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del Procediment administratiu comú de les administracions públiques (II)El procediment administratiu comú · Fases del procediment · +1 apartado

   Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del Procediment administratiu comú de les administracions públiques (II). El procediment administratiu comú. Fases del procediment. Especial atenció a la sol·licitud i notificacions. Ver resumen

9. Tema 9La contractació administrativa: Classes de contractes. El contracte menor.
10. Tema 10Deures dels empleats públics. Codi de conducta. Reial decret legislatiu 5/2015, de 30 d’octubre.
11. Tema 11Principals trets del pressupost municipal. Organització i aprovació.
12. Tema 12La Junta de Govern Local. Funcions, composició, objecte i nomenament.

Temari específic

1. Tema 13La Llei d’Educació de Catalunya. Principis generals i situació actual.
2. Tema 14Competències de les diferents administracions públiques en matèria d’educació.
3. Tema 15El marc competencial de l’Administració Local en matèria d’educació, Cultura i infància i joventut.
4. Tema 16Els marcs institucionals, jurídics i normatius que intervenen en la gestió sociocomunitària d’àmbit cultural.
5. Tema 17La legislació sectorial en matèria d’educació, cultura, infància i joventut.
6. Tema 18Competències i actuacions de l’Ajuntament de Piera en matèria d’educació.
7. Tema 19Competències i actuacions de l’Ajuntament de Piera en relació a l’educació de 0 a 3 anys.
8. Tema 20
   Característiques bàsiques del desenvolupament psicoevolutiu dels infants de sis a dotze anysAspectes Cognitius, motrius, afectius i socials

   Característiques bàsiques del desenvolupament psicoevolutiu dels infants de sis a dotze anys. Aspectes Cognitius, motrius, afectius i socials. Ver resumen

9. Tema 21
   Els centres educatius de Piera en el marc de l’ensenyament reglatCaracterístiques generals · Nombre i distribució en el territori

   Els centres educatius de Piera en el marc de l’ensenyament reglat. Característiques generals. Nombre i distribució en el territori. Ver resumen

10. Tema 22
    Documentació bàsica d’un centre educatiuProjecte educatiu de centre, projecte curricular del centre, pla anual del centre, normes d’organització, funcionament del centre i pla de gestió · +1 apartado

    Documentació bàsica d’un centre educatiu: projecte educatiu de centre, projecte curricular del centre, pla anual del centre, normes d’organització, funcionament del centre i pla de gestió. Criteris d’elaboració, característiques bàsiques, seguiment i avaluació. Ver resumen

11. Tema 23Subvencions que dona l’Ajuntament de Piera als centres i entitats educatives.
12. Tema 24Subvencions que sol·licita l’Ajuntament de Piera relacionades amb l’àmbit de l’Ensenyament.
13. Tema 25Gestió de les beques, ajuts i premis relacionat amb l’àmbit de l’Ensenyament que atorga l’Ajuntament de Piera.
14. Tema 26Procés de preinscripció i matriculació de l’alumnat.
15. Tema 27Oferta educativa de l’Ajuntament de Piera.
16. Tema 28El servei de consergeria als centres educatius públics. Marc normatiu de referència i funcions.
17. Tema 29AFAs o AMPAs. Estructura d’una associació. Composició, funcions, ubicació.
18. Tema 30Manteniment i conservació d’edificis escolars de gestió municipal. Definició i tipologies. Agents implicats.
19. Tema 31
    Usos dels centres públics d’educació infantil i primària i llars d’infants municipals, fora del calendari i horari escolarCompetències i normatives reguladores

    Usos dels centres públics d’educació infantil i primària i llars d’infants municipals, fora del calendari i horari escolar. Competències i normatives reguladores. Ver resumen

20. Tema 32Les llars d’infants municipals. Organització. Funcions.
21. Tema 33L’avaluació dels processos d’aprenentatge de l’alumnat d’educació primària.
22. Tema 34
    El Consell Escolar MunicipalMarc competencial · Objectius i actuacions · +3 apartados

    El Consell Escolar Municipal. Marc competencial. Objectius i actuacions. Els consells escolars de centre. Objectius i composició. Relació amb l’Ajuntament Ver resumen

23. Tema 35La Taula Mixta de Planificació escolar. Finalitats, funcions i organització.
24. Tema 36La Comissió de garanties d’admissió d’alumnes. Finalitats, funcions i organització
25. Tema 37El Pla Educatiu d’Entorn. Finalitats. Objectius. Marc normatiu.
26. Tema 38El Pla Educatiu d’Entorn de Piera. Priorització i actuacions.
27. Tema 39El catàleg de serveis com a instrument tècnic de gestió.
28. Tema 40Els serveis municipals en polítiques d’educació sociocomunitària.
29. Tema 41
    La planificació estratègica aplicada als projectes d'educació sociocomunitàriaDisseny, gestió i direcció de projectes · El projecte educatiu com a eina de treball

    La planificació estratègica aplicada als projectes d'educació sociocomunitària. Disseny, gestió i direcció de projectes. El projecte educatiu com a eina de treball. Ver resumen

30. Tema 42Els indicadors socioeducatius en l'àmbit local.
31. Tema 43Avaluació de les polítiques socials. Disseny i sistemes d'avaluació de projectes socioeducatius.
32. Tema 44La cultura i l'educació com a imatge de marca: Identitat i projecció del municipi.
33. Tema 45Les eines digitals i les xarxes socials aplicades a l'educació social.
34. Tema 46
    Els espais d'intervenció educativa: infraestructures i serveis educatiusTipologies d'equipaments educatius · Els equipaments polivalents com a instruments per a l'acció educativa

    Els espais d'intervenció educativa: infraestructures i serveis educatius. Tipologies d'equipaments educatius. Els equipaments polivalents com a instruments per a l'acció educativa. Ver resumen

35. Tema 47Estratègies de col·laboració entre el sector públic i el sector privat en polítiques educatives i socials.
36. Tema 48
    La participació ciutadana: criteris, estratègies i òrgans de participacióSistemes de participació en les polítiques i la gestió dels recursos educatius locals

    La participació ciutadana: criteris, estratègies i òrgans de participació. Sistemes de participació en les polítiques i la gestió dels recursos educatius locals. Ver resumen

37. Tema 49Organització i gestió de projectes i activitats educatives. Planificació, disseny i avaluació.
38. Tema 50
    La dinamització infantil com a eina de participacióObjectius, característiques, programes (planificació, programació i avaluació d'activitats)

    La dinamització infantil com a eina de participació. Objectius, característiques, programes (planificació, programació i avaluació d'activitats). Ver resumen

39. Tema 51Dinamització als centres de secundaria. Objectius i tipus d'actuació.
40. Tema 52Legislació per activitats de lleure per a joves i infants.
41. Tema 53
    El tractament de la diversitat cultural en el treball amb joves i infantsJoves i formació · Itineraris formatius per als joves que finalitzen l'ensenyament obligatori

    El tractament de la diversitat cultural en el treball amb joves i infants. Joves i formació. Itineraris formatius per als joves que finalitzen l'ensenyament obligatori. Ver resumen

42. Tema 54La Formació professional i els PFI. L'educació de les persones adultes. Els PFI: Finalitats i estructura.
43. Tema 55Llei de formació d'adults a Catalunya. Àmbits fonamentals d'actuació i objectius de la llei.
44. Tema 56ROF. Organització i estructura del centre, principals òrgans de govern i direcció. Funcions.
45. Tema 57
    Coordinació de l'àrea d'educació amb altres agents educatius del municipi en relació als programes i serveisEls projectes i el treball des d'una visió global i transversal

    Coordinació de l'àrea d'educació amb altres agents educatius del municipi en relació als programes i serveis. Els projectes i el treball des d'una visió global i transversal. Ver resumen

46. Tema 58
    Coordinació i col·laboració entre els departaments municipals d’Educació, Cultura, Infància i Joventut en relació als programes i serveis educatius i sociocomunitàrisI entre els departaments municipals d’Educació, Sanitat i Serveis Socials en relació als programes i serveis educatius

    Coordinació i col·laboració entre els departaments municipals d’Educació, Cultura, Infància i Joventut en relació als programes i serveis educatius i sociocomunitàris; i entre els departaments municipals d’Educació, Sanitat i Serveis Socials en relació als programes i serveis educatius. Ver resumen

47. Tema 59Gestió de la qualitat en els serveis i programes educatius i sociocomunitàris des de l'àmbit local.
48. Tema 60
    Els serveis de Transició Escola-Treball com alternativa formativa al fracàs escolarMesures i actuacions en el municipi per tal d'aconseguir l'èxit escolar i la no exclusió social

    Els serveis de Transició Escola-Treball com alternativa formativa al fracàs escolar. Mesures i actuacions en el municipi per tal d'aconseguir l'èxit escolar i la no exclusió social. Ver resumen