Convocatoria · Ajuntament de Gavà: Tècnic auxiliar en Gavà 2026: 2 plazas, plazo cerrado.

Tècnic/a auxiliar, educador/a

El Ajuntament de Gavà convoca 2 plazas de tècnic auxiliar (turno libre, grupo C1, por concurso-oposición). La tasa es de 20,91 €, con 1 caso de exención.

Sin fecha de plazo

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

FichaTècnic auxiliar · Gavà2 plazas · sin fecha de plazo →
Ajuntament de Gavà2 plazas · grupo C1

En 30 segundos

Tècnic auxiliar en Gavà: lo esencial.

El Ajuntament de Gavà convoca 2 plazas de tècnic auxiliar (turno libre, grupo C1, por concurso-oposición). La tasa es de 20,91 €.

Piden Títol de batxiller, FP en grau superior o Tècnic superior corresponent als cicles formatius de grau superior y desde 16 años. El proceso tiene 6 pruebas: coneixements de llengua catalana, coneixements de llengua castellana: redacció i conversa, prova de coneixements: temari general, prova de coneixements: temari específic, supòsits teoricopràctics, test de competències, entrevista competencial. El temario de las bases tiene 40 temas.

L’apartat 1.1 esmenta una plaça, però l’anunci i la resta del text indiquen dues places. La prova competencial s’indica com a no eliminatòria, tot i que es preveuen supòsits d’exclusió (resultat baix a l’entrevista o puntuació extrema a l’escala de sinceritat).

Cómo se calcula el plazo: No consta la publicación en el boletín autonómico que abre el plazo (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Títol de batxiller, FP en grau superior o Tècnic superior corresponent als cicles formatius de grau superior

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió o haver abonat els drets per a la seva expedició del Títol de batxiller, FP en grau superior o Tècnic superior corresponent als cicles formatius de grau superior»

  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    Les persones sense nacionalitat espanyola han d’acreditar coneixement superior de castellà o superar la prova

  • Además

    Certificat negatiu de delictes de naturalesa sexual

  • Idioma exigido

    català · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «Les persones aspirants que NO acreditin estar en possessió del certificat de coneixements de llengua catalana del nivell de suficiència de català C1 de la Secretaria de Política Lingüística o equivalent, hauran de realitzar la prova prevista a la base 8.10 d’aquestes bases, el resultat de la qual serà d’apte/a o no apte/a.»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

6 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Idioma

    Coneixements de llengua catalana

    eliminatoria

  2. 2
    Idioma

    Coneixements de llengua castellana: redacció i conversa

    45 minutos · eliminatoria

  3. 3
    Prueba

    Prova de coneixements: temari general

    60 minutos · eliminatoria

  4. 4
    Caso práctico

    Prova de coneixements: temari específic, supòsits teoricopràctics

    eliminatoria

  5. 5
    Psicotécnico

    Test de competències

    60 minutos · eliminatoria

  6. 6
    Entrevista

    Entrevista competencial

    eliminatoria

Temario

El temario: 40 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

40 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Temari general

  1. Tema 1La Constitució espanyola de 1978: estructura i contingut. El títol preliminar: principis generals.
  2. Tema 2L’Estatut d’autonomia de Catalunya; estructura, contingut essencial i principis fonamentals.
  3. Tema 3El municipi: concepte i classes. Organització municipal i competències. Funcionament dels òrgans col·legiats locals.
  4. Tema 4
    L’Administració pública: concepte i principisConcepte del dret administratiu · El principi El principi de legalitat ·

    L’Administració pública: concepte i principis. Concepte del dret administratiu. El principi El principi de legalitat. L’activitat discrecional de l’Administració.

  5. Tema 5
    El ciutadà com a titular de drets davant l’AdministracióEls drets públics subjectius · Els interessos legítims ·

    El ciutadà com a titular de drets davant l’Administració. Els drets públics subjectius. Els interessos legítims. Capacitat jurídica i capacitat d’obrar.

  6. Tema 6
    El procediment administratiu: regulació, concepte, principis i estructuraIniciació, ordenació, instrucció i finalització · Els terminis administratius i el còmput dels terminis

    El procediment administratiu: regulació, concepte, principis i estructura. Iniciació, ordenació, instrucció i finalització. Els terminis administratius i el còmput dels terminis.

  7. Tema 7
    Les administracions públiques i la societat de la informacióL’administració electrònica: pilars i principis · El model d’administració electrònica de Catalunya

    Les administracions públiques i la societat de la informació. L’administració electrònica: pilars i principis. El model d’administració electrònica de Catalunya.

  8. Tema 8
    La transparència dels poders públicsLa transparència i l’accés a la informació pública · La protecció de dades de caràcter personal

    La transparència dels poders públics. La transparència i l’accés a la informació pública. La protecció de dades de caràcter personal.

Temari específic

  1. Tema 1
    Principis i organització del sistema educatiu vigent a CatalunyaMarc legal de l’atenció educativa a l’alumnat amb necessitats educatives especials

    Principis i organització del sistema educatiu vigent a Catalunya. Marc legal de l’atenció educativa a l’alumnat amb necessitats educatives especials.

  2. Tema 2
    El Decret 150/2017, de l'atenció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema educatiu inclusiuPrincipis i fonaments normatius · Mesures i suports generals, addicionals i intensius

    El Decret 150/2017, de l'atenció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema educatiu inclusiu. Principis i fonaments normatius. Mesures i suports generals, addicionals i intensius.

  3. Tema 3
    L’educació especial en el marc de la legislació actualDesenvolupament normatiu · El concepte d’alumnat amb necessitats educatives especials

    L’educació especial en el marc de la legislació actual. Desenvolupament normatiu. El concepte d’alumnat amb necessitats educatives especials.

  4. Tema 4L’educació especial a l’actualitat. L’escola inclusiva com a resposta educativa. Modalitats d’escolarització.
  5. Tema 5El paper del CEE com a recurs de suport a l’escolarització: centre proveïdor de serveis i recursos.
  6. Tema 6
    L’educació bàsica i les diferents etapes d’escolarització en un centre d’educació especialResposta educativa i adaptacions curriculars · L’aprenentatge competencial ·

    L’educació bàsica i les diferents etapes d’escolarització en un centre d’educació especial. Resposta educativa i adaptacions curriculars. L’aprenentatge competencial. Les programacions d’aula i el Pla Individualitzat.

  7. Tema 7Atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials vinculades a discapacitat intel·lectual.
  8. Tema 8Atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials vinculades al trastorn de l’espectre autista.
  9. Tema 9Atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials vinculades a discapacitat motriu i/o sensorial
  10. Tema 10Atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials vinculades a dificultats de regulació de la conducta.
  11. Tema 11Atenció a alumnes amb pluridiscapacitat: disseny i desenvolupament de programes d’estimulació basal i multisensorial.
  12. Tema 12Atenció a l’alumnat amb necessitats vinculades a la salut física i mental.
  13. Tema 13L’abordatge de les dificultats de llenguatge i de comunicació.
  14. Tema 14
    L’educador/a en un centre d’educació especialFuncions · Modalitats d’intervenció ·

    L’educador/a en un centre d’educació especial. Funcions. Modalitats d’intervenció. Relació amb la resta de professorat del centre i amb els serveis externs de suport al centre i amb la família.

  15. Tema 15Suport a l’alumnat amb necessitats educatives especials dins i fora de l’aula.
  16. Tema 16
    Treball específic dins l’aula amb l’alumnat amb necessitats educatives especialsMetodologies d’aprenentatge · Formes organitzatives

    Treball específic dins l’aula amb l’alumnat amb necessitats educatives especials. Metodologies d’aprenentatge. Formes organitzatives.

  17. Tema 17L’adaptació de l’entorn i del material escolar. Criteris d’actuació. Recursos educatius i ajuts i suports tècnics.
  18. Tema 18Estratègies per afavorir l’autonomia personal i social i per afavorir la preparació per a la vida adulta.
  19. Tema 19El control postural i els aspectes d’habilitació de l’entorn.
  20. Tema 20L’adquisició d’hàbits d’autonomia personal i social: estratègies d’intervenció i programes.
  21. Tema 21Els sistemes augmentatius i alternatius de comunicació.
  22. Tema 22L'educació emocional i les habilitats socials
  23. Tema 23Gestió de conflictes i resolució de problemes entre l’alumnat.
  24. Tema 24La regulació de la conducta. Suport conductual positiu i altres metodologies.
  25. Tema 25
    Tecnologies de la informació i la Comunicació (TIC) en relació amb l’alumnat amb necessitats educatives especialsLes TAC al centre d’EE

    Tecnologies de la informació i la Comunicació (TIC) en relació amb l’alumnat amb necessitats educatives especials. Les TAC al centre d’EE.

  26. Tema 26Importància de l'observació sistemàtica per a la intervenció. Materials i tècniques.
  27. Tema 27Relacions amb la família. Relacions amb l’entorn.
  28. Tema 28Les dificultats d’adaptació en l’àmbit educatiu. El paper de l’escola en la prevenció de problemes de comportament.
  29. Tema 29
    El projecte educatiu i el projecte curricularFinalitats i elements que inclouen · Referents bàsics i criteris per a la seva elaboració

    El projecte educatiu i el projecte curricular. Finalitats i elements que inclouen. Referents bàsics i criteris per a la seva elaboració.

  30. Tema 30
    Els recursos materials i personals per a l’atenció de l’alumnat amb necessitats educatives especialsRecursos del centre · Recursos externs ·

    Els recursos materials i personals per a l’atenció de l’alumnat amb necessitats educatives especials. Recursos del centre. Recursos externs. Col·laboració entre els serveis específics i els ordinaris.

  31. Tema 31Acompanyament i suport durant el temps lliure: mètodes, tècniques, recursos, activitats de lleure...
  32. Tema 32
    La participació de la família en l’educació de l’alumnat amb necessitats educatives especialsVies de participació · El paper dels pares en la presa de decisions durant l’escolarització dels alumnes en un centre d’educació especial

    La participació de la família en l’educació de l’alumnat amb necessitats educatives especials. Vies de participació. El paper dels pares en la presa de decisions durant l’escolarització dels alumnes en un centre d’educació especial.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Lo que dicen las bases.

  • Bruto al año

    23.830 €

    según las bases

«Règim econòmic: 23.830,24€ bruts anuals»

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Participar en el projecte educatiu del centre.
  • Conèixer els objectius i continguts dels programes per adequar la tasca de col·laboració amb els mestres tutors i especialistes.
  • Proporcionar als mestres-tutors i especialistes el suport necessari per dur a terme el Pla anual de centre.
  • Donar suport a l’alumnat amb necessitats educatives especials perquè pugui participar en les activitats del centre; aplicar programes de treball i participar en l’elaboració i aplicació de tasques específiques relacionades amb autonomia personal, hàbits d’higiene, habilitats socials, mobilitat i desplaçaments, estimulació sensorial, habilitats de vida, transició a la vida adulta i preparació per al món del treball, i escolaritat compartida.
  • Participar en les activitats realitzades per l’escola fora del centre.
  • Altres funcions de caràcter similar que li siguin atribuïdes.
«Les funcions descrites a la relació de llocs de treball per a aquest lloc de treball, són les següents:»
Destino
Ajuntament de Gavà; lloc de treball d’educador/a
Sede del organismo
Plaça de Jaume Balmes, s/n, 08850 Gavà

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Jornada
Parcial · 30 horas a la semana · 30 hores setmanals en mitjana
«Jornada laboral: 30 hores setmanals en mitjana»
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Inicialment, dos anys des de l’aprovació o fins a la resolució d’una nova borsa.)
«La vigència d’aquesta borsa de treball serà, inicialment, de dos anys des de la seva aprovació o fins la resolució d’una nova borsa.»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Barcelona Ver ↗

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Títol de batxiller, FP en grau superior o Tècnic superior corresponent als cicles formatius de grau superior. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Les persones sense nacionalitat espanyola han d’acreditar coneixement superior de castellà o superar la prova. Además: Certificat negatiu de delictes de naturalesa sexual. Idioma exigido: català · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 20,91 €. Exenciones: Persones en situació de desocupació.

¿Qué pruebas hay?

1. Coneixements de llengua catalana (eliminatoria). 2. Coneixements de llengua castellana: redacció i conversa (45 minutos · eliminatoria). 3. Prova de coneixements: temari general (60 minutos · eliminatoria). 4. Prova de coneixements: temari específic, supòsits teoricopràctics (eliminatoria). 5. Test de competències (60 minutos · eliminatoria). 6. Entrevista competencial (eliminatoria).

¿Cuánto cobra un tècnic auxiliar?

Según las bases, 23.830 € brutos al año.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:41.

¿Vas a por tècnic auxiliar en Gavà? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.

Hacer un testCrear cuenta gratis