Convocatoria · Ajuntament de Figueres: Psicopedagog en Figueres 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Temari general

1. Tema 1La Constitució espanyola de 1978. Estructura i contingut essencial. La reforma constitucional.
2. Tema 2
   L’Administració pública a la ConstitucióLa regulació de l’Administració en la Llei de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú

   L’Administració pública a la Constitució. La regulació de l’Administració en la Llei de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú. Ver resumen

3. Tema 3
   Les formes d’organització territorial de l’EstatL’Estat autonòmic · Naturalesa jurídica i principis · +2 apartados

   Les formes d’organització territorial de l’Estat. L’Estat autonòmic. Naturalesa jurídica i principis. Els estatuts d’autonomia. L’organització política i administrativa de les comunitats autònomes. Ver resumen

4. Tema 4
   L’Estatut d’Autonomia de Catalunya de 2006Antecedents · Estructura i contingut essencial · +4 apartados

   L’Estatut d’Autonomia de Catalunya de 2006. Antecedents. Estructura i contingut essencial. Procés estatutari. Drets, deures i principis rectors. Garanties dels drets estatutaris. Competències de la Generalitat de Catalunya: tipologia. Ver resumen

5. Tema 5
   El municipi: concepte i elementsEl terme municipal · Alteracions de termes municipals · +5 apartados

   El municipi: concepte i elements. El terme municipal. Alteracions de termes municipals. Legislació bàsica i legislació autonòmica. La població municipal. El padró d’habitants. L’estatut dels veïns. Drets dels estrangers. Ver resumen

6. Tema 6
   L’organització municipalEls municipis de règim comú. Òrgans necessaris: l’alcalde, els tinents d’alcalde, el Ple, i la Junta de Govern Local.… · +1 apartado

   L’organització municipal. Els municipis de règim comú. Òrgans necessaris: l’alcalde, els tinents d’alcalde, el Ple, i la Junta de Govern Local. Òrgans complementaris: comissions informatives i altres òrgans. Els municipis de gran població: especialitats del seu règim orgànic funcional. Ver resumen

7. Tema 7
   Les competències municipals: sistema de determinacióCompetències pròpies, compartides i delegades · Els serveis mínims obligatoris · +1 apartado

   Les competències municipals: sistema de determinació. Competències pròpies, compartides i delegades. Els serveis mínims obligatoris. La reserva de serveis. Ver resumen

8. Tema 8
   La província com a entitat localOrganització i competències · La cooperació municipal · +5 apartados

   La província com a entitat local. Organització i competències. La cooperació municipal. Les relacions entre les comunitats autònomes i les diputacions provincials. El model d’organització territorial de Catalunya. La comarca. Organització i competències. Entitats municipals descentralitzades. Ver resumen

9. Tema 9
   L’acte administratiuConcepte · Elements · +9 apartados

   L’acte administratiu. Concepte. Elements. Classes. Requisits: la motivació i la forma. L’eficàcia dels actes administratius: el principi d’autotutela declarativa. Condicions. La notificació: contingut, termini i pràctica. La notificació defectuosa. La publicació. L’aprovació per una altra administració. La demora i la retroactivitat de l’eficàcia. Ver resumen

10. Tema 10
    La invalidesa de l’acte administratiuSupòsits de nul•litat de ple dret i d’anul•labilitat · El principi de conservació de l’acte administratiu · +5 apartados

    La invalidesa de l’acte administratiu. Supòsits de nul•litat de ple dret i d’anul•labilitat. El principi de conservació de l’acte administratiu. La revisió d’actes i disposicions per la mateixa Administració: supòsits. L’acció de nul•litat: procediment i límits. La declaració de lesivitat. La revocació d’actes. La rectificació d’errors materials o de fet. Ver resumen

11. Tema 11
    Disposicions generals sobre els procediments administratiusLa iniciació del procediment: classes, esmena i millora de sol•licituds · Ordenació · +5 apartados

    Disposicions generals sobre els procediments administratius. La iniciació del procediment: classes, esmena i millora de sol•licituds. Ordenació. Instrucció: intervenció dels interessats, prova i informes. Finalització del procediment. L’obligació de resoldre. La falta de resolució expressa: el règim del silenci administratiu. La caducitat. Ver resumen

12. Tema 12
    Recursos administratius: principis generalsActes susceptibles de recurs administratiu · Regles generals de tramitació dels recursos administratius · +1 apartado

    Recursos administratius: principis generals. Actes susceptibles de recurs administratiu. Regles generals de tramitació dels recursos administratius. Classes de recursos. Ver resumen

13. Tema 13
    El Pressupost General de les entitats LocalEstructura pressupostària · Elaboració i aprovació: Especial referència a les Bases d’execució del Pressupost · +2 apartados

    El Pressupost General de les entitats Local. Estructura pressupostària. Elaboració i aprovació: Especial referència a les Bases d’execució del Pressupost. La pròrroga del Pressupost. L’execució i liquidació del Pressupost. Ver resumen

14. Tema 14
    L'estructura pressupostàriaEls crèdits del pressupost de despeses: delimitació, situació i nivells de vinculació jurídica · +1 apartado

    L'estructura pressupostària. Els crèdits del pressupost de despeses: delimitació, situació i nivells de vinculació jurídica. Les modificacions de crèdit: classes, concepte, finançament i tramitació. Ver resumen

15. Tema 15
    L'execució del pressupost de despeses i d'ingressos: les seves fasesEls pagaments a justificar · Les bestretes de caixa fixa · +4 apartados

    L'execució del pressupost de despeses i d'ingressos: les seves fases. Els pagaments a justificar. Les bestretes de caixa fixa. Les despeses de caràcter plurianual. La tramitació anticipada de despeses. Els projectes de despesa. Les despeses amb finançament afectat: especial referència a les desviacions de finançament. Ver resumen

16. Tema 16
    Els contractes del sector públic: delimitacióClasses d’expedients de contractació · La selecció del contractista: procediments, formes i criteris d’adjudicació · +3 apartados

    Els contractes del sector públic: delimitació. Classes d’expedients de contractació. La selecció del contractista: procediments, formes i criteris d’adjudicació. Execució i modificació dels contractes administratius. Prerrogatives de l’Administració. La revisió de preus. Ver resumen

17. Tema 17
    Els recursos de les hisendes localsEls tributs locals: principis · La potestat reglamentària de les entitats locals en matèria tributària: contingut de les ordenances fiscals · +1 apartado

    Els recursos de les hisendes locals. Els tributs locals: principis. La potestat reglamentària de les entitats locals en matèria tributària: contingut de les ordenances fiscals. L'establiment de recursos no tributaris. Ver resumen

18. Tema 18
    Els impostos de les Administracions locals: classes i principals característiquesTaxes i preus públics: concepte i principals diferències

    Els impostos de les Administracions locals: classes i principals característiques. Taxes i preus públics: concepte i principals diferències. Ver resumen

Temari específic

1. Tema 1Marc legislatiu i normatiu sobre infància i educació: internacional, estatal, autonòmic i local.
2. Tema 2Situació actual de l’educació infantil al sistema educatiu espanyol i a Catalunya.
3. Tema 3Legislació vigent a Catalunya en matèria de protecció de la infància.
4. Tema 4L’educador/a infantil: perfil professional, formació, característiques personals i ètica.
5. Tema 5Treball en equip i coordinació amb les famílies en l’educació infantil.
6. Tema 6Models curriculars i psicopedagògics en l’educació infantil.
7. Tema 7Objectius i principis pedagògics de l’etapa 0-3 anys.
8. Tema 8Competències clau i específiques a l’educació infantil.
9. Tema 9Eixos de desenvolupament i aprenentatge a l’educació infantil.
10. Tema 10Organització de la llar d’infants: cura, alimentació i descans.
11. Tema 11Planificació de l’acollida i primeres relacions amb les famílies.
12. Tema 12L’activitat infantil: joc, espais i materials.
13. Tema 13Desenvolupament de capacitats en el currículum: objectius de cicle i àrees de descoberta.
14. Tema 14Tractament de la diversitat i necessitats educatives de suport (NESE).
15. Tema 15Intervenció educativa amb infants amb NESE.
16. Tema 16Atenció educativa als infants amb NESE: normativa i recursos.
17. Tema 17Centres de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç: funció i professionals implicats.
18. Tema 18El paper de l’educador/a en la intervenció en infants amb NESE.
19. Tema 19Orientacions per a infants amb necessitats educatives especials.
20. Tema 20Eines i recursos per a la intervenció educativa amb infants amb NESE.
21. Tema 21Els Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAOP): funció i tasques.
22. Tema 22Identificació i suport a alumnes amb deficiència visual.
23. Tema 23Adaptacions curriculars per a alumnes amb deficiència visual.
24. Tema 24Identificació i suport a alumnes amb deficiència motora.
25. Tema 25Adaptacions curriculars per a alumnes amb deficiència motora.
26. Tema 26Identificació i suport a alumnes amb alteracions en el desenvolupament del llenguatge.
27. Tema 27Adaptacions curriculars per a alumnes amb alteracions en el desenvolupament del llenguatge.
28. Tema 28Identificació i suport a alumnes amb deficiència mental.
29. Tema 29Adaptacions curriculars per a alumnes amb deficiència mental.
30. Tema 30Identificació i suport a alumnes amb trastorns d’autisme o altres alteracions greus.
31. Tema 31Adaptacions curriculars per a alumnes amb autisme.
32. Tema 32Suport a l’alumnat precoç, amb talent i superdotat.
33. Tema 33Identificació i suport a alumnes amb trastorns emocionals i de conducta.
34. Tema 34Participació de la família en l’educació dels infants amb NESE.
35. Tema 35Senyals d’alerta en el desenvolupament infantil (0-3 anys).
36. Tema 36Factors i indicadors de risc en el desenvolupament dels infants (0-3 anys).
37. Tema 37Funcions i tasques del professional en el servei de prevenció i assessorament psicopedagògic a les llars d’infants.
38. Tema 38Organització i maneres de treballar amb alumnes amb necessitats especials.
39. Tema 39Diferents ritmes d’aprenentatge i intervenció educativa.
40. Tema 40Evolució de l’educació especial a Europa i a Espanya.
41. Tema 41Identificació i valoració de les necessitats educatives especials (NEE) dels alumnes.
42. Tema 42Resposta educativa en centres ordinaris i específics a les NEE.
43. Tema 43Orientació i funció de l’educador en el procés educatiu d’alumnes amb NEE.
44. Tema 44Recursos materials i personals per a l’atenció de l’alumnat amb NESE.
45. Tema 45Funció del mestre d’educació especial i la seva relació amb altres professionals.
46. Tema 46La participació de la família en l’educació de l’alumnat amb NEE.
47. Tema 47Problemes de comportament en l’àmbit educatiu: factors i intervenció.
48. Tema 48La perspectiva de gènere i la transversalitat en l’educació infantil.
49. Tema 49Ús del llenguatge inclusiu i no sexista en l’educació infantil.
50. Tema 50Tipus d’entrevista psicològica: mètodes, actituds i aptituds.
51. Tema 51La família com a sistema: canvis i tipus de famílies.
52. Tema 52Intervenció en famílies amb múltiples problemes.
53. Tema 53Psicologia social: atenció grupal i comunitària.
54. Tema 54El treball en xarxa: característiques i requeriments.
55. Tema 55Intervenció amb infants i adolescents fills de dones víctimes de violència masclista.
56. Tema 56Mediació familiar: concepte, metodologia i tipologies de mediació.
57. Tema 57El cicle vital familiar: etapes i riscos.
58. Tema 58Recursos i serveis de salut mental infanto-juvenil.
59. Tema 59Mesures de protecció per a infants desemparats.
60. Tema 60Situacions de risc social: definició i mesures d’atenció.
61. Tema 61Conceptes de desemparament i implicacions relacionals i administratives.
62. Tema 62Intervenció en situacions d’urgència en la protecció de menors.
63. Tema 63Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència (DGAIA): funció i estructura.
64. Tema 64Funció dels Equips d’Atenció a la Infància i Adolescència (EAIA).
65. Tema 65L’acolliment familiar: tipus i diferències entre acolliment simple i preadoptiu.
66. Tema 66Protocol d’actuacions contra el maltractament infantil a Catalunya.
67. Tema 67Tipologies de maltractament infantil i indicadors de detecció.
68. Tema 68Abusos sexuals infantils: protocols de prevenció i actuació.
69. Tema 69Atenció precoç a la infància: CDIAP i funcions generals.
70. Tema 70Mirada bio-psico-social del desenvolupament infantil.
71. Tema 71Estratègies d’intervenció terapèutica en trastorns de la primera infància.
72. Tema 72Situacions que requereixen tractament psicològic en l’atenció social.