Convocatoria · Ayuntamiento de Grado: Psicólogo en Grado 2026: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Psicólogo/a

El Ayuntamiento de Grado convoca bolsa de empleo de psicólogo (turno libre, grupo A1, por oposición). La tasa es de Sin tasa.

Plazo cerrado

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOPA), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Psicólogo en Grado: lo esencial.

El Ayuntamiento de Grado convoca bolsa de empleo de psicólogo (turno libre, grupo A1, por oposición). La tasa es de Sin tasa.

Piden Grado o Licenciado Universitario en Psicología, permiso B y desde 16 años. El proceso tiene 2 pruebas: cuestionario tipo test, resolución de uno o varios casos prácticos. El temario de las bases tiene 40 temas.

Cómo se calcula el plazo: 10 días habiles desde BOPA del 2026-10-15 (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Grado o Licenciado Universitario en Psicología

    Lo que dicen las bases
    «Título Universitario de Grado o Licenciado Universitario en Psicología.»
  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

  • Permiso de conducir

    B

Solicitudes en enlace ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

2 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Cuestionario tipo test

    50 preguntas · 60 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Resolución de uno o varios casos prácticos

    eliminatoria

Temario

El temario: 40 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

40 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus
  1. Tema 1La Constitución española de 1978. Caracteres. Estructura y contenido.
  2. Tema 2El régimen local español. Entidades locales: clases. La autonomía local.
  3. Tema 3
    El municipio: elementosCompetencias municipales · Especial referencia a las competencias en materia de servicios sociales

    El municipio: elementos. Competencias municipales. Especial referencia a las competencias en materia de servicios sociales.

  4. Tema 4El administrado. Concepto y clases. Los derechos del administrado.
  5. Tema 5El acto administrativo: concepto, clases y elementos.
  6. Tema 6El procedimiento administrativo: principios y fases. Fases del procedimiento administrativo.
  7. Tema 7
    La ley 1/2003, de 24 de febrero, de servicios socialesDisposiciones generales (título I), ordenación del sistema público de servicios sociales (título III), prestaciones…

    La ley 1/2003, de 24 de febrero, de servicios sociales: disposiciones generales (título I), ordenación del sistema público de servicios sociales (título III), prestaciones (título IV), derechos y deberes de las personas usuarias (capítulo II del título V).

  8. Tema 8
    Menores de edad y el sistema de protección a la infanciaNormativa internacional, estatal y del Principado de Asturias · El interés superior del menor ·

    Menores de edad y el sistema de protección a la infancia. Normativa internacional, estatal y del Principado de Asturias. El interés superior del menor. Los derechos de los/las menores.

  9. Tema 9Plan integral de infancia del Principado de Asturias. Objetivos generales, específicos y actuaciones.
  10. Tema 10
    El equipo de intervención técnica de apoyo a la familia (EITAF) en el Principado de AsturiasManual de actuación en las intervenciones orientadas a la capacitación parental

    El equipo de intervención técnica de apoyo a la familia (EITAF) en el Principado de Asturias: manual de actuación en las intervenciones orientadas a la capacitación parental.

  11. Tema 11
    El trabajo en equipo, interdisciplinariedad y transversalidad del psicólogo/a en los servicios sociales municipalesLa planificación estratégica: diagnóstico, metodología y herramientas

    El trabajo en equipo, interdisciplinariedad y transversalidad del psicólogo/a en los servicios sociales municipales. La planificación estratégica: diagnóstico, metodología y herramientas.

  12. Tema 12Habilidades sociales: concepto y modelos explicativos del déficit en habilidades sociales.
  13. Tema 13Entrenamiento y evaluación de paquetes de habilidades sociales y aserción en el ámbito de los servicios sociales.
  14. Tema 14Estrés psicosocial, percepción de control y vulnerabilidad. Redes de apoyo natural.
  15. Tema 15El informe psicológico. Aspectos generales. Tipos de informe.
  16. Tema 16Técnicas de evaluación y diagnóstico: la entrevista psicológica: concepto, tipos, desarrollo, sesgos, técnicas y herramientas.
  17. Tema 17Metodología para el diseño y evaluación de planes y programas psicosociales.
  18. Tema 18
    Intervención psicológica en situaciones de crisis, situaciones de emergencia y desastresFactores de riesgo y evaluación psicológica · Técnicas de intervención

    Intervención psicológica en situaciones de crisis, situaciones de emergencia y desastres. Factores de riesgo y evaluación psicológica. Técnicas de intervención.

  19. Tema 19La evaluación psicológica para la determinación de la competencia en menores.
  20. Tema 20El sistema familiar. Estructura y funciones. El ciclo vital familiar y crisis evolutivas a asociadas.
  21. Tema 21Evaluación familiar. Procedimientos e instrumentos de medida. Sistema de evaluación de la intervención.
  22. Tema 22
    Proceso de socialización: del vínculo afectivo al sistema educativoPrácticas de socialización familiar: disciplina, paternidad positiva, supervisión y resolución de conflictos ·

    Proceso de socialización: del vínculo afectivo al sistema educativo. Prácticas de socialización familiar: disciplina, paternidad positiva, supervisión y resolución de conflictos. Tareas de la paternidad competente: tareas básicas y tareas de crianza. Relación con las tipologías de desprotección. La separación y el divorcio. Problemática social.

  23. Tema 23Infancia y adolescencia: características. Psicopatologías en estas etapas de desarrollo. Intervención psicosocial.
  24. Tema 24Las competencias de la comunidad autónoma en materia de protección a la infancia. Organización y funcionamiento.
  25. Tema 25Los servicios sociales municipales: competencias, organización y funcionamiento del programa de atención a la infancia y a la familia.
  26. Tema 26
    La atención a la infancia desde el sistema público de servicios socialesConcepto de riesgo y desamparo · Malos tratos a la infancia ·

    La atención a la infancia desde el sistema público de servicios sociales. Concepto de riesgo y desamparo. Malos tratos a la infancia. Definición. Tipologías de desprotección. Indicadores de riesgo y necesidades infantiles.

  27. Tema 27El acogimiento familiar: tipos, criterios, familias. Problemas asociados y necesidades de las familias.
  28. Tema 28
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    La adopción. Clases y efectos. El expediente de adopción y su tramitación. Prohijamiento y acogimiento familiar. Tutela y curatela. Sistemas tutelares. Clases y órganos de tutela. El juzgado de familia.

  29. Tema 29
    Violencia de géneroConcepto · Modalidades ·

    Violencia de género. Concepto. Modalidades. Niveles de gravedad. Rasgos del maltrato continuado. Consecuencias de la violencia.

  30. Tema 30
    Violencia de géneroFactores y modelos explicativos · Consecuencias psicológicas ·

    Violencia de género. Factores y modelos explicativos. Consecuencias psicológicas. Evaluación e intervención con víctimas de violencia de género.

  31. Tema 31
    Necesidades psicosociales de personas con trastornos del neurodesarrolloCaracterísticas diagnósticas e intervención psicosocial

    Necesidades psicosociales de personas con trastornos del neurodesarrollo. Características diagnósticas e intervención psicosocial.

  32. Tema 32
    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con la conducta alimentariaCaracterísticas diagnósticas e intervención psicosocial

    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con la conducta alimentaria. Características diagnósticas e intervención psicosocial.

  33. Tema 33
    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con el estado de ánimoClasificación y características diagnósticas e intervención psicosocial

    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con el estado de ánimo. Clasificación y características diagnósticas e intervención psicosocial.

  34. Tema 34
    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con conductas sexualesModelos explicativos · Detección, valoración e intervención psicosocial

    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con conductas sexuales. Modelos explicativos. Detección, valoración e intervención psicosocial.

  35. Tema 35
    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con la personalidadClasificación y características diagnósticas · Proceso de valoración e intervención psicosocial

    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con la personalidad. Clasificación y características diagnósticas. Proceso de valoración e intervención psicosocial.

  36. Tema 36
    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con consumo de sustancias y adicciones comportamentalesProceso de valoración e intervención psicosocial

    Necesidades psicosociales de personas con problemática relacionada con consumo de sustancias y adicciones comportamentales. Proceso de valoración e intervención psicosocial.

  37. Tema 37
    Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 0 a 3 añosPrincipales hitos evolutivos y signos de alerta · Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias

    Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 0 a 3 años. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias.

  38. Tema 38
    Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 3 a 6 añosPrincipales hitos evolutivos y signos de alerta · Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias

    Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 3 a 6 años. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias.

  39. Tema 39
    Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 6 a 12 añosPrincipales hitos evolutivos y signos de alerta · Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias

    Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 6 a 12 años. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias.

  40. Tema 40
    Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa adolescentePrincipales hitos evolutivos y signos de alerta · Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias

    Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa adolescente. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

  • Sueldo base A1

    1387,24 €

    al mes

  • Al año

    18.359 €

    con las dos pagas extra

Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Destino
Ayuntamiento de Grado
Sede del organismo
Alonso de Grado, 3, 33820 Grado

Dirección: Plataforma de Contratación del Sector Público (datos abiertos)

Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Hasta nueva convocatoria que la sustituya)
«La Bolsa de empleo estará vigente hasta nueva convocatoria que la sustituya.»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOPA Ver ↗

  2. Cierra el plazo

    10 días habiles desde BOPA del 2026-10-15

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 29 de octubre de 2026. Las bases dicen: «en el plazo de 10 días hábiles a contar desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el BOPA.». Cómo lo calculamos: 10 días habiles desde BOPA del 2026-10-15.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Grado o Licenciado Universitario en Psicología. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Permiso de conducir: B.

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: Sin tasa.

¿Qué pruebas hay?

1. Cuestionario tipo test (50 preguntas · 60 minutos · eliminatoria). 2. Resolución de uno o varios casos prácticos (eliminatoria).

¿Dónde se presenta la solicitud?

En enlace, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:47.

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