Convocatoria · Concello de Pontevedra: Psicólogo asesor do CIM en Pontevedra 2025: 1 plaza, plazo cerrado.
Psicólogo/a asesor/a do CIM
El Concello de Pontevedra convoca 1 plaza de psicólogo asesor do CIM (grupo A1, por concurso-oposición).
Plazo cerrado
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Pontevedra), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Psicólogo asesor do CIM en Pontevedra: lo esencial.
El Concello de Pontevedra convoca 1 plaza de psicólogo asesor do CIM (grupo A1, por concurso-oposición).
Piden Licenciado ou graduado en psicoloxía y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: primeiro exercicio, segundo exercicio, terceiro exercicio: coñecemento do idioma galego. El temario de las bases tiene 60 temas.
Cómo se calcula el plazo: 10 días naturales desde BOP-PONTEVEDRA del 2025-03-14 (confianza alta).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Licenciado ou graduado en psicoloxía
Lo que dicen las bases
«Estar en posesión do título de Licenciado ou graduado en psicoloxía, ou titulación equivalente da rama de ciencias da saúde»
Nacionalidad
Española o de la Unión Europea
Edad
desde 16 años
Además
Acreditar polo menos 200 horas de actividades formativas relacionadas coa igualdade de oportunidades
Además
Acreditar experiencia traballando en entidades públicas ou privadas ou realizando voluntariado nalgunha entidade inscrita no Rexistro de Acción Voluntaria de Galicia
Además
CELGA 4 ou equivalente para quedar exento da proba de galego
Idioma exigido
galego · CELGA 4 (con certificado o superando la prueba de las bases)
Lo que dicen las bases
«Este exercicio será obrigatorio e eliminatorio para aqueles/as aspirantes que non acrediten, xunto coa solicitude de participación, o nivel de CELGA 4 ou equivalente.»
Idioma (mérito)galego · CELGA 1: 0,20 puntos; CELGA 2: 0,40; CELGA 3: 0,60; CELGA 4: 0,80; CELGA 5: 1 punto · «Por ter acreditado o nivel CELGA 1 ou equivalente: 0,20 puntos.»
Solicitudes por vía electrónica en sede.pontevedra.gal ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Test
Primeiro exercicio
40 preguntas · 30 minutos · eliminatoria
- 2Caso práctico
Segundo exercicio
eliminatoria
- 3Idioma
Terceiro exercicio: coñecemento do idioma galego
30 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 60 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusParte xeral
- Tema 1A Constitución Española de 1978Principios xerais, características, estrutura e contido · Os dereitos e deberes fundamentais dos españois ·
A Constitución Española de 1978. Principios xerais, características, estrutura e contido. Os dereitos e deberes fundamentais dos españois. A Unión Europea: orixe e natureza. As institucións da Unión Europea. Dereito da Unión Europea. Competencias da Unión Europea.
- Tema 2A organización territorial do Estado na ConstituciónAs Comunidades Autónomas · A Administración local ·
A organización territorial do Estado na Constitución. As Comunidades Autónomas. A Administración local. Os sistemas de distribución de competencias.
- Tema 3O Estatuto de Autonomía de Galicia. Organización e competencias.
- Tema 4A Administración local. Regulación xurídica actual. Entidades que comprende.
- Tema 5O municipioConcepto e elementos · Competencias ·
O municipio. Concepto e elementos. Competencias. O Goberno municipal. Clases de órganos e a súas atribucións. Concellos de gran poboación.
- Tema 6Os bens das entidades locais. Clases. Réxime xurídico.
- Tema 7Persoal ao servizo das entidades locais. Réxime xurídico. Réxime disciplinario. Incompatibilidades.
- Tema 8A Administración e o dereito administrativoFontes do dereito administrativo · A lei: elaboración e aprobación das leis ·
A Administración e o dereito administrativo. Fontes do dereito administrativo. A lei: elaboración e aprobación das leis. Clases de leis. Disposicións do Goberno con forza de Lei.
- Tema 9O procedemento administrativoLexislación vixente · Principios xerais ·
O procedemento administrativo. Lexislación vixente. Principios xerais. Fases do procedemento administrativo. A administración electrónica.
- Tema 10A contratación do sector públicoTipos contractuais e réxime xurídico dos contratos do sector público · Configuración xeral e elementos da contratación do sector público ·
A contratación do sector público. Tipos contractuais e réxime xurídico dos contratos do sector público. Configuración xeral e elementos da contratación do sector público. Actuacións preparatorias, adxudicación, efectos, modificación e extinción dos contratos do sector público.
- Tema 11A lei de normalización lingüística de Galicia. Ordenanza de impulso do uso do galego no Concello de Pontevedra.
- Tema 12A protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitais.
Parte específica
- Tema 13Conceptos de sexo e xénero, patriarcado e androcentrismo. Roles e estereotipos.
- Tema 14Socialización diferencial: familia, sistema educativo, medios de comunicación.
- Tema 15Coeducación e Educación non sexista. O sexismo na linguaxe.
- Tema 16Traballo: remunerado e non remunerado. Segregación xenérico do mercado laboral, fenda salarial, teito de cristal.
- Tema 17Conciliación da vida familiar, persoal e laboral. Medidas de conciliación.
- Tema 18Conceptos de igualdade formal, igualdade real, equidade de xénero e igualdade de oportunidades.
- Tema 19Movemento Feminista I: Protofeminismo, feminismo premoderno, memorial de agraviosPrimeira fase: feminismo e Ilustración
Movemento Feminista I: Protofeminismo, feminismo premoderno, memorial de agravios. Primeira fase: feminismo e Ilustración.
- Tema 20Movemento Feminista II: Segunda fase (primeira ola).
- Tema 21Movemento Feminista III: Segunda ola.
- Tema 22Movemento Feminista IV: Terceira ola.
- Tema 23Impacto do feminismo na sociedade.
- Tema 24A igualdade como principio xurídico. O principio de igualdade na Constitución española.
- Tema 25Políticas de igualdade no ámbito internacional: Nacións UnidasConferencias mundiais · Convención para a eliminación de todas as formas de discriminación contra as mulleres e recomendacións
Políticas de igualdade no ámbito internacional: Nacións Unidas. Conferencias mundiais. Convención para a eliminación de todas as formas de discriminación contra as mulleres e recomendacións.
- Tema 26Políticas públicas de igualdade de xénero no ámbito local: Modelo e evolución dos enfoques de intervención.
- Tema 27A Lei Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para a igualdade efectiva de mulleres e homes.
- Tema 28A Lei 7/2023, do 30 de novembro, para a igualdade efectiva de mulleres e homes de Galicia.
- Tema 29Os Plans de igualdade de oportunidades. Contido, estrutura, fins e proceso de elaboración.
- Tema 30O VIII Plan Estratéxico de Galicia para a igualdade de oportunidades entre mulleres e homes 2022 – 2027.
- Tema 31O V Plan estratéxico municipal de igualdade de oportunidades de mulleres e homes do Concello de Pontevedra 2023 – 2026 (PEMIOMH).
- Tema 32Funcións e obxectivos dun Centro de Información ás Mulleres (CIM). Normativa.
- Tema 33Persoal e medios dun CIM. A dirección-coordinación no CIM, funcións e ámbitos de actuación.
- Tema 34A Violencia de xénero: Delimitación conceptual. Tipos de violencia cara ás mulleres.
- Tema 35O ciclo da violencia de xénero. Mitos e realidades da violencia contra as mulleres.
- Tema 36Consecuencias e efectos do maltrato contra as mulleres a nivel de saúde, familiar e laboralRecursos sociais para mulleres vítimas de violencia de xénero na Comunidade Autónoma de Galicia
Consecuencias e efectos do maltrato contra as mulleres a nivel de saúde, familiar e laboral. Recursos sociais para mulleres vítimas de violencia de xénero na Comunidade Autónoma de Galicia.
- Tema 37Violencia de xénero: Claves da súa construción intrapersonal e das súas repercusións no ámbito da saúde.
- Tema 38O maltratador: Comportamento e consecuencias para a muller e os/as menores.
- Tema 39Programas, recursos, axudas e subvencións da Secretaría Xeral de Igualdade (Xunta de Galicia).
- Tema 40O programa ATENPRO.
- Tema 41A Lei Orgánica 1/2004, de 28 de decembro, de medidas de protección integral contra a violencia de xénero.
- Tema 42A Lei 11/2007, do 27 de xullo, galega para a prevención e o tratamento integral da violencia de xénero.
- Tema 43Asistencia psicolóxica gratuíta. Requisitos, procedemento e regulación.
- Tema 44Agresión e ViolenciaTipos de conduta agresiva e violenta · Modelos explicativos ·
Agresión e Violencia. Tipos de conduta agresiva e violenta. Modelos explicativos. Variables determinantes, moduladoras e inhibidoras da conduta agresiva e violenta. Control e modificación da conduta agresiva e violenta.
- Tema 45Actitudes, estereotipos e prexuízos: Definición e característicasTeorías e modelos explicativos · Formación e cambio das actitudes, os estereotipos e os prexuízos
Actitudes, estereotipos e prexuízos: Definición e características. Teorías e modelos explicativos. Formación e cambio das actitudes, os estereotipos e os prexuízos.
- Tema 46Personalidade (1)Modelos biolóxicos da personalidade: Características xerais · O estudo xenético e evolucionista da personalidade ·
Personalidade (1). Modelos biolóxicos da personalidade: Características xerais. O estudo xenético e evolucionista da personalidade. Modelos factoriais da personalidade: Características xerais. Os modelos de Eyxenck, Cattell e o modelo pentafactorial da personalidade. Aportacións e limitacións destes modelos.
- Tema 47Personalidade (2)Modelos sociais da personalidade (Bandura e Mischel) · Modelos condutuais da personalidade (Staats) ·
Personalidade (2). Modelos sociais da personalidade (Bandura e Mischel). Modelos condutuais da personalidade (Staats). O modelo interaccionista: Formas de interaccionismo. O estudio socio-cognitivo da personalidade: desenvolvemento.
- Tema 48Psicopatoloxía (1)O normal e o patolóxico · Concepto e características da anormalidade en Psicopatoloxía ·
Psicopatoloxía (1). O normal e o patolóxico. Concepto e características da anormalidade en Psicopatoloxía. Modelos de anormalidade. O Modelo Legal e xurídico. Sistemas clasificatorios e de diagnose dos trastornos mentais.
- Tema 49Psicopatoloxía (2)Os Trastornos de Ansiedade: Características xerais · Ansiedade normal e ansiedade patolóxica ·
Psicopatoloxía (2). Os Trastornos de Ansiedade: Características xerais. Ansiedade normal e ansiedade patolóxica. Clasificación e diagnóstico dos trastornos de ansiedade.
- Tema 50Psicopatoloxía (3)Os trastornos do estado de ánimo · Trastornos unipolares: Depresión e Distimia ·
Psicopatoloxía (3). Os trastornos do estado de ánimo. Trastornos unipolares: Depresión e Distimia. Trastornos Bipolares e Trastorno Ciclotímico. Os trastornos psicóticos: definición e características. Esquizofrenia e Trastorno Delirante. Modelos explicativos.
- Tema 51Psicopatoloxía (4)Adiccións: tipos de drogas e sustancias aditivas · O proceso de xéneses da dependencia e a adicción ·
Psicopatoloxía (4). Adiccións: tipos de drogas e sustancias aditivas. O proceso de xéneses da dependencia e a adicción. Heroína, Cocaína e Alcoholismo. Outras adiccións: ludomanías e adicción a Internet. Modelo médico e modelo psicolóxico das adiccións: características e implicacións para o tratamento. Adicción e autocontrol.
- Tema 52Psicopatoloxía (5)Trastornos da personalidade: principais tipos e características · Avaliación e modelos explicativos ·
Psicopatoloxía (5). Trastornos da personalidade: principais tipos e características. Avaliación e modelos explicativos. Trastorno Antisocial da personalidade e Psicopatía. A agresión sexual. Agresións no ámbito familiar e violencia de xénero. Concepto. Clasificacións. Modelos explicativos.
- Tema 53Aprendizaxe (1)Condutas adquiridas por Condicionamento Clásico · Proceso de adquisición ·
Aprendizaxe (1). Condutas adquiridas por Condicionamento Clásico. Proceso de adquisición. Variables que interveñen na adquisición, o mantemento e a extinción. Procedementos para modificar e extinguir condutas por medio del Condicionamento Clásico.
- Tema 54Aprendizaxe (2)Condicionamento Operante con estímulos positivos: Adquisición, encadeamento e moldeado · Variables que interveñen na adquisición, o mantemento e a extinción ·
Aprendizaxe (2). Condicionamento Operante con estímulos positivos: Adquisición, encadeamento e moldeado. Variables que interveñen na adquisición, o mantemento e a extinción. Reforzamento positivo e Aprendizaxe Discriminativo. Aprendizaxes complexos e cadeas de condutas. Procedementos de extinción.
- Tema 55Aprendizaxe (3)Condicionamento operante con estímulos aversivos · Aprendizaxes de escape e evitación ·
Aprendizaxe (3). Condicionamento operante con estímulos aversivos. Aprendizaxes de escape e evitación. O Castigo: Tipos e características. Diferencias entre o control de condutas mediante estímulos positivos e negativos.
- Tema 56Aprendizaxe (4)Modelado e Aprendizaxe por Imitación · Variables implicadas neste tipo de aprendizaxe ·
Aprendizaxe (4). Modelado e Aprendizaxe por Imitación. Variables implicadas neste tipo de aprendizaxe. Apredizaxe “versus” execución. Modelos explicativos.
- Tema 57A entrevista: Características e obxectivos. Entrevista estruturada e non estruturada. Guía básica da entrevista inicial.
- Tema 58As técnica psicométricas: Definición e característicasPrincipais instrumentos utilizados para a medición da intelixencia, a personalidade, as actitudes e outras medidas para avaliar cognicións
As técnica psicométricas: Definición e características. Principais instrumentos utilizados para a medición da intelixencia, a personalidade, as actitudes e outras medidas para avaliar cognicións.
- Tema 59Escalas de actitudes e outras medidas para avaliar congniciónsProcedementos psicométricos e as súas modalidades · Principais técnicas de avaliación para as actitudes
Escalas de actitudes e outras medidas para avaliar congnicións. Procedementos psicométricos e as súas modalidades. Principais técnicas de avaliación para as actitudes.
- Tema 60A observación do comportamento: Tipos e modalidades de observaciónDeseño e aplicación do procedemento de observación · Problemas metodolóxicos
A observación do comportamento: Tipos e modalidades de observación. Deseño e aplicación do procedemento de observación. Problemas metodolóxicos.
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

Sueldo base A1
1387,24 €al mes
Al año
18.359 €con las dos pagas extra
Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗
El puesto
En qué consiste el trabajo.
- Destino
- Centro de Información á Muller (CIM), Pontevedra
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (4 anos, ou menos se hai un novo proceso selectivo)
«A lista de espera elaborada terá unha duración de 4 anos ou de menos no caso de que houbese un novo proceso selectivo»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
BOP de Pontevedra Ver ↗
- Cierra el plazo
10 días naturales desde BOP-PONTEVEDRA del 2025-03-14
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Hasta el 24 de marzo de 2025. Las bases dicen: «O prazo para a presentación de solicitudes será de 10 días naturais, contados a partir do seguinte á publicación da convocatoria xunto coas presentes bases no Boletín Oficial da Provincia.». Cómo lo calculamos: 10 días naturales desde BOP-PONTEVEDRA del 2025-03-14.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Licenciado ou graduado en psicoloxía. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: Acreditar polo menos 200 horas de actividades formativas relacionadas coa igualdade de oportunidades. Además: Acreditar experiencia traballando en entidades públicas ou privadas ou realizando voluntariado nalgunha entidade inscrita no Rexistro de Acción Voluntaria de Galicia. Además: CELGA 4 ou equivalente para quedar exento da proba de galego. Idioma exigido: galego · CELGA 4 (con certificado o superando la prueba de las bases).
¿Qué pruebas hay?
1. Primeiro exercicio (40 preguntas · 30 minutos · eliminatoria). 2. Segundo exercicio (eliminatoria). 3. Terceiro exercicio: coñecemento do idioma galego (30 minutos · eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en sede.pontevedra.gal, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPBases · 14 de marzo de 2025 ↗BASES REGULADORAS DA LISTA DE RESERVA (LISTA C) PARA A PROVISIÓN INTERINA DO POSTO DE PSICÓLOGO/A DO CIM DA ESCALA DE ADMINISTRACIÓN ESPECIAL, SUBESCALA TÉCNICOS, CLASE TÉCNICOS SUPERIORES, ENCADRADAS NO GRUPO A SUBGRUPO A1Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:35.
¿Vas a por psicólogo asesor do CIM en Pontevedra? Empieza hoy.
Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.






