En 30 segundos

Psicòleg en Girona: lo esencial.

El Ajuntament de Girona convoca 6 plazas de psicòleg (turno libre, grupo A1, por oposición).

Piden grau universitari o llicenciatura en Psicologia y desde 16 años. El proceso tiene 4 pruebas: 1r exercici: teòric, part tipus test, 1r exercici: teòric, desenvolupament de preguntes o temes, 2n exercici: pràctic, 3r exercici: prova de llengua catalana. El temario de las bases tiene 90 temas.

El text mostra temaris específics diferents per als llocs convocats; no permet determinar un total únic de temes.

Las bases reúnen 3 puestos: las plazas de cada una, abajo. Lo demás de esta ficha es lo común a todas.

Cómo se calcula el plazo: No consta la publicación en el boletín autonómico que abre el plazo (confianza baja).

Puestos

3 puestos, 6 plazas.

Las bases reúnen varias convocatorias en una. Aquí van las plazas de cada una; en «Lo que dicen las bases», la frase literal.

  • 2plazas

    Psicòleg/a EAIA

    Grupo A1

    Lo que dicen las bases
    «Plaça 3288, amb adscripció al lloc de treball de Psicòleg/a EAIA, adscrita a l’Equip d’Atenció a la Infància»
  • 1plaza

    Psicòleg/a EIVG

    Grupo A1

    Lo que dicen las bases
    «Plaça 2995, amb adscripció al lloc de treball de Psicòleg EIVG, adscrita a l’Equip d’Intervenció en»
  • 3plazas

    Psicòleg/a Servei d’Intervenció Socioeducativa

    Grupo A1

    Lo que dicen las bases
    «Plaça 2996, amb adscripció al lloc de treball de Psicòleg/a Servei d’Intervenció Socioeducativa, adscrita»

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    grau universitari o llicenciatura en Psicologia

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió de grau universitari o llicenciatura en Psicologia.»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Idioma exigido

    català · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «Si no es poden acreditar aquests coneixements, es valoraran a partir d’una prova específica de llengua catalana.»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    1r exercici: teòric, part tipus test

    eliminatoria

  2. 2
    Desarrollo

    1r exercici: teòric, desenvolupament de preguntes o temes

    eliminatoria

  3. 3
    Caso práctico

    2n exercici: pràctic

    120 minutos · eliminatoria

  4. 4
    Idioma

    3r exercici: prova de llengua catalana

    eliminatoria

Temario

El temario: 90 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

90 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Temari general

  1. Tema 1La Constitució espanyola: estructura, contingut i principis. Els drets fonamentals i les llibertats públiques.
  2. Tema 2L’organització territorial de l’Estat: l’administració local. Ens que la integren. La Llei de bases del règim local.
  3. Tema 3
    L'Estatut d'Autonomia de Catalunya: estructura, contingut essencial i principisCompetències de la Generalitat de Catalunya: exclusives, compartides i executives

    L'Estatut d'Autonomia de Catalunya: estructura, contingut essencial i principis. Competències de la Generalitat de Catalunya: exclusives, compartides i executives

  4. Tema 4
    El reglament orgànic municipalEls òrgans de representació política i la serva designació. Òrgans necessaris i òrgans complementaris · Organització i competències municipals

    El reglament orgànic municipal. Els òrgans de representació política i la serva designació. Òrgans necessaris i òrgans complementaris. Organització i competències municipals.

  5. Tema 5
    Transparència i accés a la informació pública: principis generalsRegulació de la transparència en l'activitat pública · Accés a la informació pública ·

    Transparència i accés a la informació pública: principis generals. Regulació de la transparència en l'activitat pública. Accés a la informació pública. Sistema de garanties de la transparència.

  6. Tema 6
    Protecció de dades de caràcter personalNormativa de protecció de dades · La conservació i l'eliminació de les dades personals a l'administració ·

    Protecció de dades de caràcter personal. Normativa de protecció de dades. La conservació i l'eliminació de les dades personals a l'administració. El registre d'activitats de tractament. El delegat i delegada de protecció de dades. Infraccions i sancions.

  7. Tema 7
    L’acte administratiu: ConcepteElements · Classes ·

    L’acte administratiu: Concepte. Elements. Classes. Requisits: la motivació i la forma. La notificació: contingut, termini i pràctica. La notificació defectuosa. La publicació.

  8. Tema 8
    La invalidesa de l’acte administratiuSupòsits de nul·litat de ple dret i d’anul·labilitat · El principi de conservació de l’acte administratiu

    La invalidesa de l’acte administratiu. Supòsits de nul·litat de ple dret i d’anul·labilitat. El principi de conservació de l’acte administratiu.

  9. Tema 9
    Disposicions generals sobre els procediments administratiusLa iniciació del procediment: classes, esmena i millora de sol·licituds

    Disposicions generals sobre els procediments administratius. La iniciació del procediment: classes, esmena i millora de sol·licituds.

  10. Tema 10
    Els terminis en el procediment administratiu: còmput, ampliació i tramitació d’urgènciaOrdenació i instrucció: intervenció dels interessats, prova i informes

    Els terminis en el procediment administratiu: còmput, ampliació i tramitació d’urgència. Ordenació i instrucció: intervenció dels interessats, prova i informes.

  11. Tema 11
    Finalització del procedimentLa terminació convencional · La falta de resolució expressa: el règim del silenci administratiu ·

    Finalització del procediment. La terminació convencional. La falta de resolució expressa: el règim del silenci administratiu. El desistiment i la renúncia.

  12. Tema 12Recursos administratius: principis generals. Recursos d’alçada, reposició i extraordinari de revisió.
  13. Tema 13
    La preparació dels contractes per les administracions públiquesLa selecció del contractista: procediments, forma i criteris d’adjudicació · Garanties ·

    La preparació dels contractes per les administracions públiques. La selecció del contractista: procediments, forma i criteris d’adjudicació. Garanties. Perfeccionament i formalització del contracte.

  14. Tema 14
    Execució i modificació dels contractes administratiusPrerrogatives de l’Administració · La revisió de preus ·

    Execució i modificació dels contractes administratius. Prerrogatives de l’Administració. La revisió de preus. L’extinció dels contractes administratius.

  15. Tema 15El pressupost general de les entitats locals. Elaboració i aprovació.
  16. Tema 16Les hisendes locals: classificació d’ingressos. Els impostos locals.
  17. Tema 17
    Codi ètic del servei públic de CatalunyaValors inherents al servei públic i valors relacionats amb les actuacions dels servidors públics ·

    Codi ètic del servei públic de Catalunya: valors inherents al servei públic i valors relacionats amb les actuacions dels servidors públics. El dret de la ciutadania a una bona administració i a serveis públics de qualitat.

  18. Tema 18Pla d'actuació del Pla d'Igualtat de l'Ajuntament de Girona: mesures i accions.

Temari específic

  1. Tema 1
    Llei 12/2007, d’11 d’octubre de serveis socialsFinalitat dels serveis socials, objectius i principis rectors del sistema públic de serveis socials, nivells en què…

    Llei 12/2007, d’11 d’octubre de serveis socials. Finalitat dels serveis socials, objectius i principis rectors del sistema públic de serveis socials, nivells en què s’estructura i competències de les diferents administracions.

  2. Tema 2
    La xarxa de serveis socials a la ciutat de GironaEls serveis socials bàsics i els serveis socials especialitzats: funcions, especificitats, organització, competències i relació

    La xarxa de serveis socials a la ciutat de Girona. Els serveis socials bàsics i els serveis socials especialitzats: funcions, especificitats, organització, competències i relació.

  3. Tema 3
    Teoria del desenvolupamentEl cicle vital familiar · Principals etapes i riscos ·

    Teoria del desenvolupament. El cicle vital familiar. Principals etapes i riscos. Situacions de crisi. Concepte i funció en el cicle vital familiar.

  4. Tema 4
    Psicopatologia en la infància i en l'adolescència: trastorns en les funcions bàsiquesAlteracions en la vida afectiva i social · Trastorns de la conducta ·

    Psicopatologia en la infància i en l'adolescència: trastorns en les funcions bàsiques. Alteracions en la vida afectiva i social. Trastorns de la conducta. Trastorns de l'estat d'ànim i d'ansietat. Trastorns de l'alimentació

  5. Tema 5
    Agressió i violènciaTipus de conducta agressiva i violenta · Models explicatius de la violència i l'agressivitat ·

    Agressió i violència. Tipus de conducta agressiva i violenta. Models explicatius de la violència i l'agressivitat. Variables rellevants de la conducta agressiva i violenta. Mètodes d'avaluació de la conducta violenta i la seva predicció. Intervenció psicològica sobre la conducta agressiva i violenta

  6. Tema 6
    Avaluació psicològica: Mètodes i tècniques d’avaluació psicològicaProves psicomètriques i projectives · Entrevista clínica i registre d’informació

    Avaluació psicològica: Mètodes i tècniques d’avaluació psicològica. Proves psicomètriques i projectives. Entrevista clínica i registre d’informació

  7. Tema 7
    Models d'intervenció psicològica: cognitiva conductual, sistèmica, humanista, psicodinàmicaTècniques d’intervenció en teràpia individual, familiar i grupal · Psicoteràpia breu i intervenció en l’administració pública

    Models d'intervenció psicològica: cognitiva conductual, sistèmica, humanista, psicodinàmica. Tècniques d’intervenció en teràpia individual, familiar i grupal. Psicoteràpia breu i intervenció en l’administració pública.

  8. Tema 8
    La psicologia social i comunitària: Influència social i processos grupalsFactors de risc i protecció psicosocial en poblacions vulnerables · Tècniques diagnòstiques participatives i comunitàries ·

    La psicologia social i comunitària: Influència social i processos grupals. Factors de risc i protecció psicosocial en poblacions vulnerables. Tècniques diagnòstiques participatives i comunitàries. Mediació i resolució de conflictes

  9. Tema 9
    El Pla de Millora com a instrument de valoració i seguimentFinalitat · Delimitació de responsabilitats dels diferents serveis implicats en el pla de millora ·

    El Pla de Millora com a instrument de valoració i seguiment. Finalitat. Delimitació de responsabilitats dels diferents serveis implicats en el pla de millora. Orientació de treball de cas amb metodologia de treball en xarxa.

  10. Tema 10
    L'entrevista com a instrument psicològic en diferents àmbitsTipus d'entrevista · Metodologies i estratègies diferencials

    L'entrevista com a instrument psicològic en diferents àmbits. Tipus d'entrevista. Metodologies i estratègies diferencials.

  11. Tema 11
    L'informe tècnic i l'informe psicològicFases i continguts de la informació · La informació pública i la informació confidencial

    L'informe tècnic i l'informe psicològic. Fases i continguts de la informació. La informació pública i la informació confidencial.

  12. Tema 12Ètica i deontologia professional: Principis ètics en la intervenció psicològica. Confidencialitat i secret professional.
  13. Tema 13Models de salut: biomèdic, biopsicosocial, integral i comunitari.
  14. Tema 14Psicologia comunitària i estratègies per a la promoció del benestar psicològic.
  15. Tema 15Nivells de prevenció pel benestar emocional: un enfocament integral.
  16. Tema 16Estils de vida saludables i salut jove.
  17. Tema 17Detecció precoç de problemes emocionals i de salut mental. Senyals d’alerta, estratègies de detecció precoç i recursos.
  18. Tema 18
    Estratègies d’intervenció psicoeducativa i preventiva en salut mentalContextos on es poden aplicar i factors per a garantir l’èxit

    Estratègies d’intervenció psicoeducativa i preventiva en salut mental. Contextos on es poden aplicar i factors per a garantir l’èxit.

  19. Tema 19Estratègies d’apoderament i promoció d’hàbits saludables
  20. Tema 20Motivació per al canvi i entrevista motivacional amb el jovent. Objectius, principis, tècniques i utilitat.
  21. Tema 21Habilitats terapèutiques i comunicació efectiva en atenció psicològica.
  22. Tema 22Perspectiva de gènere i interculturalitat en l’atenció. Bones practiques.
  23. Tema 23Etapes per planificar un programa per promoure el benestar emocional: etapes i consideracions clau.
  24. Tema 24Línies estratègiques del Pla Local de Salut de l’Ajuntament de Girona.
  25. Tema 25Línies estratègiques del Pla Local d’Acció sobre Drogues i Addiccions de l’Ajuntament de Girona.
  26. Tema 26Adolescència: característiques i promoció de la salut en aquesta etapa vital.
  27. Tema 27Factors de protecció i de risc en l’adolescència i joventut.
  28. Tema 28Addiccions: identificació, impacte i prevenció.
  29. Tema 29Educació afectivo-sexual a la infància i adolescència
  30. Tema 30Trastorns de la conducta alimentària: Factors de risc i causes.
  31. Tema 31Treball grupal: dinàmiques i gestió d’emocions en grups de joves.
  32. Tema 32Habilitats parentals i la seva influència en la prevenció de conductes de risc en adolescents.
  33. Tema 33
    Aspectes més rellevants de la Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i adolescènciaPrincipis rectors, drets dels infants i protecció dels infants; Les situacions de risc: concepte; El desemparament: concepte i procediment; Mesures de protecció ·

    Aspectes més rellevants de la Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i adolescència: Principis rectors, drets dels infants i protecció dels infants; Les situacions de risc: concepte; El desemparament: concepte i procediment; Mesures de protecció.

  34. Tema 34
    Els Serveis d’Intervenció Socioeducativa (SIS)Definició, objectius, àmbits d’actuació, població destinatària i tipologia de serveis ·

    Els Serveis d’Intervenció Socioeducativa (SIS). Definició, objectius, àmbits d’actuació, població destinatària i tipologia de serveis. Model i organització dels serveis d’intervenció sòcio-educativa (SIS) a la ciutat de Girona.

  35. Tema 35
    El psicòleg en l’equip d’Intervenció amb Famílies dins el marc dels Serveis d’intervenció Socioeducativa (SIS)Funcions, la intervenció psicoterapèutica dins els servei socioeducatius

    El psicòleg en l’equip d’Intervenció amb Famílies dins el marc dels Serveis d’intervenció Socioeducativa (SIS): funcions, la intervenció psicoterapèutica dins els servei socioeducatius.

  36. Tema 36El treball en xarxa des del SIS. Relació amb Sbas
  37. Tema 37Funcions de la família. Cobertura de les necessitats bàsiques de l’infant. Les competències parentals. Criança positiva.
  38. Tema 38
    La crisi familiar, el trencament i la reorganització dels seus membresModels de trencament familiar, fases i efectes en els progenitors i en els fills · Regulació jurídica de les situacions familiars de trencament

    La crisi familiar, el trencament i la reorganització dels seus membres. Models de trencament familiar, fases i efectes en els progenitors i en els fills. Regulació jurídica de les situacions familiars de trencament.

  39. Tema 39El vincle, tipus de vincle entre pares/mares i fills i conseqüències en el desenvolupament dels infants i adolescents.
  40. Tema 40Trastorn de la vinculació com a conseqüència de l’experiència traumàtica. Tipologia i característiques.
  41. Tema 41
    Taxonomia de necessitatsDefinició conceptual de les situacions de risc social en la infància i l’adolescència · Factors de risc social i factors de protecció ·

    Taxonomia de necessitats. Definició conceptual de les situacions de risc social en la infància i l’adolescència. Factors de risc social i factors de protecció. Indicadors.

  42. Tema 42
    Definició i tipologies de maltractament infantilElements de detecció del maltractament infantil · Protocols actuals en matèria de maltractament infantil i abús ·

    Definició i tipologies de maltractament infantil. Elements de detecció del maltractament infantil. Protocols actuals en matèria de maltractament infantil i abús. Intervenció i tractament.

  43. Tema 43
    L'EAIA: definició, composició i funcions de l'equipTrets característics d'un EAIA local · Funcions i intervenció del psicòleg/a a l'EAIA

    L'EAIA: definició, composició i funcions de l'equip. Trets característics d'un EAIA local. Funcions i intervenció del psicòleg/a a l'EAIA.

  44. Tema 44
    Coordinació i treball compartit amb altres serveisEl treball en xarxa des del context de l'EAIA: Conceptualització · En que consisteix, objectius i estratègies

    Coordinació i treball compartit amb altres serveis. El treball en xarxa des del context de l'EAIA: Conceptualització. En que consisteix, objectius i estratègies.

  45. Tema 45Famílies multiproblemàtiques. Definició i característiques. Abordatge des del context EAIA.
  46. Tema 46
    Estudi i valoració del maltractament infantilNivells de gravetat i pertorbacions pel desenvolupament · Mapa de processos ·

    Estudi i valoració del maltractament infantil . Nivells de gravetat i pertorbacions pel desenvolupament. Mapa de processos. Processos Claus i Operatius.

  47. Tema 47
    El Compromís socioeducatiu per a les situacions de risc greu dels infants i AdolescentsLa intervenció psicoeducativa en la família

    El Compromís socioeducatiu per a les situacions de risc greu dels infants i Adolescents. La intervenció psicoeducativa en la família.

  48. Tema 48Concepte de resiliència. Importància dels elements resilient de la personalitat en el procés terapèutic.
  49. Tema 49Diferència entre la clínica dissociativa a la infància i a l’edat adulta. Estratègies d’intervenció.
  50. Tema 50
    Concepte de Mentalització parental i sensibilitat maternaLa relació dels dois conceptes amb la constitució d’un model de vinculació segur

    Concepte de Mentalització parental i sensibilitat materna. La relació dels dois conceptes amb la constitució d’un model de vinculació segur.

  51. Tema 51Àrees cerebrals afectades pel trauma primerenc i la seva relació amb la pràctica terapèutica.
  52. Tema 52Bases de la intervenció terapèutica en traumateràpia
  53. Tema 53La violència vicària. Què és? Enumera i explica breument les estratègies d’intervenció que requereix el seu abordatge.
  54. Tema 54
    Els mandats de gènereCita cinc creences que sosté el patriarcat i assenyala quin impacte i quines conseqüències tenen sobre les dones que pateixen la violència de gènere

    Els mandats de gènere. Cita cinc creences que sosté el patriarcat i assenyala quin impacte i quines conseqüències tenen sobre les dones que pateixen la violència de gènere.

  55. Tema 55Tipus de violències que pateixen les dones en el context d’una relació d’abús.
  56. Tema 56Cita les principals aptituds personals i competències tècniques que ha de tenir una psicòloga que treballa en un servei especialitzat en violència de gènere.
  57. Tema 57El maltractament institucional en el context de la violència de gènere.
  58. Tema 58Enumera i descriu les funcions dels serveis de la xarxa de recursos que intervenen en situacions de violència de gènere.
  59. Tema 59Intervenció psicològica en fills i filles de dones víctimes de violència de gènere.
  60. Tema 60Intervenció psicològica amb dones víctimes d’agressions sexuals.
  61. Tema 61Elements i indicadors per a la detecció de situacions de violència de gènere.
  62. Tema 62L’entrevista d’acollida en situacions de violència de gènere.
  63. Tema 63L’abordatge multidisciplinar en situacions de violència de gènere.
  64. Tema 64El treball en Equip en l’àmbit de la violència de gènere.
  65. Tema 65La valoració del risc i l’abordatge de les situacions d’emergència en situacions de violència de gènere.
  66. Tema 66
    El treball psicosocial en l’abordatge de la violència de gènereRelació i coordinació entre els servei especialitzats en violència de gènere i els serveis d’Atenció Social Primària

    El treball psicosocial en l’abordatge de la violència de gènere. Relació i coordinació entre els servei especialitzats en violència de gènere i els serveis d’Atenció Social Primària.

  67. Tema 67Característiques i funcions d’un SIAD.
  68. Tema 68Els impactes psicològics de la violència de parella en la marentalitat.
  69. Tema 69Objectius i Indicadors de millora del procés de recuperació de les dones que pateixen una situació de violència en l’àmbit de la parella.
  70. Tema 70La denúncia. En quines situacions és adequat plantejar-la i com acompanyar a la dona durant aquest procés.
  71. Tema 71L’impacte traumàtic de la violència de gènere sobre la dona i sobre el seu àmbit familiar.
  72. Tema 72Les competències i els recursos personals de les dones i del seu entorn que afavoreixen poder afrontar i sortir de la violència.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Lo que dicen las bases.

Las bases reúnen varios puestos: la retribución que citan puede ser la de uno de ellos.

  • Bruto al año

    46.651 €

    según las bases

«les retribucions brutes anuals de 46.650,58 €»

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos.

Destino
Ajuntament de Girona, diferents serveis municipals
Sede del organismo
Plaça del Vi, 1, 17004 Girona

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Jornada
Completa · 35 horas a la semana · segons les necessitats del servei
«La jornada és de 35 hores setmanals, prestades segons les necessitats del servei»
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«Les persones aspirants que hagin superat el procés selectiu i no hagin estat proposades per al nomenament, passaran a formar part d’una borsa de treball per contractacions o nomenaments de naturalesa temporal.»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Girona Ver ↗

Sigue

Más plazas como esta.

Con el mismo temario puedes presentarte a varias.

Psicòleg con plazo abierto en la misma comunidad

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: grau universitari o llicenciatura en Psicologia. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Idioma exigido: català · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Qué pruebas hay?

1. 1r exercici: teòric, part tipus test (eliminatoria). 2. 1r exercici: teòric, desenvolupament de preguntes o temes (eliminatoria). 3. 2n exercici: pràctic (120 minutos · eliminatoria). 4. 3r exercici: prova de llengua catalana (eliminatoria).

¿Cuánto cobra un psicòleg?

Según las bases, 46.651 € brutos al año.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:12.

¿Vas a por psicòleg en Girona? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.