Convocatoria · Consell Comarcal Tarragonès: Psicòleg en Consell Comarcal 2026: 1 plaza, el plazo abre pronto.
El Consell Comarcal Tarragonès convoca 1 plaza de psicòleg (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición). La tasa es de 20,00 €, con 1 caso de exención.
Próximamente
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Tarragona), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Psicòleg en Consell Comarcal: lo esencial.
El Consell Comarcal Tarragonès convoca 1 plaza de psicòleg (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición). La tasa es de 20,00 €.
Piden Llicenciat o Graduat en psicologia, o equivalent y desde 16 años. El proceso tiene 4 pruebas: prova de llengua catalana, prova de llengua castellana, prova de coneixements teòrics, prova pràctica. El temario de las bases tiene 61 temas.
Cómo se calcula el plazo: Pendiente de la publicación en el boletín autonómico, que abrirá el plazo (confianza baja).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Llicenciat o Graduat en psicologia, o equivalent
Lo que dicen las bases
«Estar en possessió de la titulació de Llicenciat o Graduat en psicologia, o equivalent»
Nacionalidad
Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas
Edad
desde 16 años
Además
Certificat negatiu del Registre Central de Delinqüents Sexuals
Además
Castellà nivell B2
Además
Disposar del carnet de conduir
Idioma exigido
catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)
Lo que dicen las bases
«Les persones aspirants que no acreditin documentalment la possessió del nivell de català exigit, hauran de superar la corresponent prova.»
Idioma (mérito)catalán · C2: máximo 0,50 puntos · «Nivell C2 de llengua catalana: màxim 0,50 punts»
Pruebas
Las pruebas, en orden.
4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Idioma
Prova de llengua catalana
eliminatoria
- 2Idioma
Prova de llengua castellana
eliminatoria
- 3Test
Prova de coneixements teòrics
20 preguntas · 60 minutos · eliminatoria
- 4Caso práctico
Prova pràctica
60 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 61 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

61 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusTemari general
- Tema 1La Constitució espanyola de 1978. Estructura. Títol Preliminar.
- Tema 2El municipi I. Organització municipal.
- Tema 3L'organització dels ens localsAutonomia local i potestat d'autoorganització · Organització bàsica i organització complementària ·
L'organització dels ens locals. Autonomia local i potestat d'autoorganització. Organització bàsica i organització complementària. Règims municipals especials. El cartipàs
- Tema 4El municipi II. Competències.
- Tema 5La comarca I: Disposicions GeneralsOrganització comarcal. i funcionament · Competències de la comarca ·
La comarca I: Disposicions Generals. Organització comarcal. i funcionament. Competències de la comarca. Programa d’Actuació Comarcal.
- Tema 6La comarca II: Competències de la comarca. Programa d’Actuació Comarcal.
- Tema 7Relacions interadministrativesPrincipis · Col·laboració, cooperació i coordinació ·
Relacions interadministratives. Principis. Col·laboració, cooperació i coordinació. Convenis. Relacions electròniques entre les Administracions.
- Tema 8La Llei de Protecció de dades de caràcter personal: Disposicions generalsPrincipis de protecció de dades · Drets de les persones ·
La Llei de Protecció de dades de caràcter personal: Disposicions generals. Principis de protecció de dades. Drets de les persones. Responsable i encarregat del tractament.
- Tema 9Llei 19/2020, del 30 de desembre, d’igualtat de tracte i no-discriminació:
- Tema 10El procediment administratiu comú I: Principis d’actuació administrativaImparcialitat del personal al servei de les administracions públiques de Catalunya · La llengua de l’actuació administrativa
El procediment administratiu comú I: Principis d’actuació administrativa. Imparcialitat del personal al servei de les administracions públiques de Catalunya. La llengua de l’actuació administrativa.
- Tema 11El procediment administratiu comú II: Tramitació electrònica. L’expedient administratiu.
- Tema 12L'acte administratiu I: Concepte, elements i tipologia.
- Tema 13L'acte administratiu II: Forma, motivació, eficàcia, la notificació dels actes administratius.
- Tema 14Els interessats: La capacitat d’actuar. Representació. Drets i deures de les persones interessades.
- Tema 15Activitat administrativa: El registre. Els terminis. El silenci administratiu. Desistiment i renúncia. La caducitat.
- Tema 16L’accés digital a les administracions públiques: el portal d’Internet, la seu electrònica, altres punts d’accés electrònic.
- Tema 17El personal al servei de les Corporacions Locals. Classes i règim jurídic. Plantilles i relacions de llocs de treball.
- Tema 18Responsabilitat civil, penal i administrativa dels empleats públics.
- Tema 19Drets i deures del personal al servei de l’Administració públicaRègim d’incompatibilitats del personal al servei de l’Administració pública
Drets i deures del personal al servei de l’Administració pública. Règim d’incompatibilitats del personal al servei de l’Administració pública.
- Tema 20Situacions administratives dels empleats públics.
- Tema 21El pressupost General de les Entitats locals. Estructura pressupostària.
Temari específic — Comú a totes les disciplines
- Tema 1Marc jurídic dels serveis socials a Catalunya La Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials.
- Tema 2Estructura del sistema públic de serveis socials de Catalunya. Àrees bàsiques de serveis socialsServeis equips i ràtios professionals
Estructura del sistema públic de serveis socials de Catalunya. Àrees bàsiques de serveis socials. Serveis equips i ràtios professionals.
- Tema 3Xarxa bàsica de serveis socials de responsabilitat públicaEstructura funcional del sistema català de serveis socials · Els serveis socials bàsics i serveis socials especialitzats ·
Xarxa bàsica de serveis socials de responsabilitat pública: Estructura funcional del sistema català de serveis socials. Els serveis socials bàsics i serveis socials especialitzats. Definició, funcions i organització i tipologia de serveis.
- Tema 4El treball en xarxa al Tarragonès, la coordinació interinstitucional i interdepartamental des de l’àmbit socialProtocols i circuits
El treball en xarxa al Tarragonès, la coordinació interinstitucional i interdepartamental des de l’àmbit social. Protocols i circuits.
- Tema 5La Cartera de serveis. Serveis previstos. Tipologies establertes.
- Tema 6Els serveis socials a la comarca del Tarragonès, organització i definició serveis socials bàsics i Serveis socials especialitzatsFuncions, professionals, treball interdisciplinari
Els serveis socials a la comarca del Tarragonès, organització i definició serveis socials bàsics i Serveis socials especialitzats. Funcions, professionals, treball interdisciplinari.
- Tema 7Finançament: Contracte Programa, convenis de col·laboració interadministratius i resolucions varies amb la Generalitat.
- Tema 8Polítiques d'igualtat de gènereLa Llei 17/2015, de 21 de juliol, d'igualtat efectiva de dones i homes · Objectius i finalitats ·
Polítiques d'igualtat de gènere. La Llei 17/2015, de 21 de juliol, d'igualtat efectiva de dones i homes. Objectius i finalitats. Pla d’igualtat del Tarragonès.
- Tema 9El treball social amb famílies, treball grupal i comunitari. Fonaments teòrics. Objectius de la intervenció social.
- Tema 10El Pla d’acció comunitària. Paper dels serveis socials. Metodologia de treball. Funció del/dels professionals socials.
- Tema 11Eines d’intervenció social, l’entrevista l’observació el pla d’intervenció, el treball a domicili i el treball socioeducatiu i altres.
- Tema 12El codi d'ètica professional i la responsabilitat dels tècnics socials amb l'usuari, les institucions i els altres professionalsLa confidencialitat
El codi d'ètica professional i la responsabilitat dels tècnics socials amb l'usuari, les institucions i els altres professionals. La confidencialitat.
- Tema 13Els drets de la ciutadania en el treball amb les famílies des dels Serveis socials bàsics i especialitzatsCanals públics a disposició de la ciutadania, d’atenció telefònica a situacions col·lectius de risc · (dona, infància, gent gran etc..)
Els drets de la ciutadania en el treball amb les famílies des dels Serveis socials bàsics i especialitzats. Canals públics a disposició de la ciutadania, d’atenció telefònica a situacions col·lectius de risc. (dona, infància, gent gran etc..)
- Tema 14Genograma
- Tema 15Llei 11/2014 per a garantir els drets LGTBI i per erradicar l'homofòbia, la fòbia i transfòbiaDisposicions generals ·
Llei 11/2014 per a garantir els drets LGTBI i per erradicar l'homofòbia, la fòbia i transfòbia. Disposicions generals. Bones pràctiques en l’atenció a població : Com afrontar la discriminació LGTBi+, en la identitat de gènere i en l’orientació sexual, i llenguatge no sexista.
Temari específic — Específic de la disciplina
- Tema 16Organismes i serveis públics i privats que tenen la responsabilitat de garantir el benestar i la seguretat dels infants i adolescents en situació de riscAnàlisi de les seves competències, funcions i estructura organitzativa ·
Organismes i serveis públics i privats que tenen la responsabilitat de garantir el benestar i la seguretat dels infants i adolescents en situació de risc. Anàlisi de les seves competències, funcions i estructura organitzativa. La coordinació entre els diferents actors socials, sanitaris i educatius per a la protecció infantil.
- Tema 17Factors de risc i protecció identificats en l'ORDRE BSF/331/2013 i la Llei 14/2010, incloent-hi la…Importància de l'equilibri entre els factors de risc i protecció per a la valoració d’intervencions i mesures de protecció
Factors de risc i protecció identificats en l'ORDRE BSF/331/2013 i la Llei 14/2010, incloent-hi la seva aplicació en la detecció i valoració de situacions de desprotecció infantil. Importància de l'equilibri entre els factors de risc i protecció per a la valoració d’intervencions i mesures de protecció.
- Tema 18Procediments i protocols per detectar i comunicar situacions de risc greu en infants i adolescentsAnàlisi dels circuits de valoració i la seva aplicació en la pràctica professional ·
Procediments i protocols per detectar i comunicar situacions de risc greu en infants i adolescents. Anàlisi dels circuits de valoració i la seva aplicació en la pràctica professional. Importància de la detecció precoç i de la intervenció immediata per evitar danys majors en els menors.
- Tema 19Els serveis d'intervenció socioeducativa i el seu desplegament al TarragonèsMetodologies i bones pràctiques en el treball amb infants, adolescents i les seves famílies en situació de vulnerabilitat ·
Els serveis d'intervenció socioeducativa i el seu desplegament al Tarragonès. Metodologies i bones pràctiques en el treball amb infants, adolescents i les seves famílies en situació de vulnerabilitat.. El SOAF com a servei d’acompanyament, objectius i funcions professionals. El SIAD coma servei d’atenció, objectius i funcions professionals.
- Tema 20Mesures de protecció a la infància i adolescència en situació de risc, segons la normativa vigentProcediments legals i implicacions professionals per a la protecció dels menors, incloent les mesures cautelars…
Mesures de protecció a la infància i adolescència en situació de risc, segons la normativa vigent. Procediments legals i implicacions professionals per a la protecció dels menors, incloent les mesures cautelars, acolliment familiar i altres tipus d'intervencions.
- Tema 21El paper del treball familiar, grupal i comunitari en la protecció infantilModels de treball psicosocial per a l'acompanyament emocional i preventiu de les famílies ·
El paper del treball familiar, grupal i comunitari en la protecció infantil. Models de treball psicosocial per a l'acompanyament emocional i preventiu de les famílies. Eines per fomentar el benestar emocional i psicosocial en contextos de risc.
- Tema 22Disseny, execució i avaluació dels plans de treball individualitzats i familiars com a eina de millora del benestar de l’infant i la famíliaEstructura del pla, objectius, metodologies i tècniques d’intervenció ·
Disseny, execució i avaluació dels plans de treball individualitzats i familiars com a eina de millora del benestar de l’infant i la família. Estructura del pla, objectius, metodologies i tècniques d’intervenció. Avaluació dels resultats i ajustament dels plans en funció de les necessitats identificades.
- Tema 23Teoria i aplicació del model relacional sistèmic en la intervenció amb infants, adolescents i famíliesEl paper dels equips professionals, incloenthi els Equips d'Atenció a la Infància i l'Adolescència (EAIA) i altres serveis especialitzats ·
Teoria i aplicació del model relacional sistèmic en la intervenció amb infants, adolescents i famílies. El paper dels equips professionals, incloenthi els Equips d'Atenció a la Infància i l'Adolescència (EAIA) i altres serveis especialitzats. La funció del psicòleg i altres professionals en aquests equips multidisciplinaris.
- Tema 24Conceptes i aplicació de la teoria de l'aferrament en la intervenció amb infants i adolescentsAnàlisi de les conseqüències dels vincles insegurs i la seva implicació en el desenvolupament psicològic dels menors ·
Conceptes i aplicació de la teoria de l'aferrament en la intervenció amb infants i adolescents. Anàlisi de les conseqüències dels vincles insegurs i la seva implicació en el desenvolupament psicològic dels menors. Tècniques i procediments per avaluar i promoure un vincle segur en contextos de risc.
- Tema 25Definició del trauma infantil complex i les seves manifestacions en el desenvolupament dels infants i adolescentsModels explicatius del dany en persones afectades per traumes familiars ·
Definició del trauma infantil complex i les seves manifestacions en el desenvolupament dels infants i adolescents. Models explicatius del dany en persones afectades per traumes familiars. Metodologia d’intervenció i abordatge terapèutic en el context del bon tracte a la infància.
- Tema 26Models teòrics sobre el desenvolupament psicològic i emocional infantil i adolescentDescripció de les etapes de desenvolupament cognitiu, emocional i social dels infants i adolescents ·
Models teòrics sobre el desenvolupament psicològic i emocional infantil i adolescent. Descripció de les etapes de desenvolupament cognitiu, emocional i social dels infants i adolescents. Factors que influencien el desenvolupament en situacions de risc.
- Tema 27Funcions i límits del psicòleg dins dels equips socials i multidisciplinaris en l’atenció a la infància i adolescènciaEstratègies i tècniques per al posicionament professional en situacions familiars complexes ·
Funcions i límits del psicòleg dins dels equips socials i multidisciplinaris en l’atenció a la infància i adolescència. Estratègies i tècniques per al posicionament professional en situacions familiars complexes. El treball en xarxa amb altres professionals per a garantir la protecció del menor.
- Tema 28El treball amb famílies en casos de trastorns de salut mental, conductes disruptives i contextos judicialitzatsL’acompanyament psicosocial de l’infant o adolescent en aquests casos ·
El treball amb famílies en casos de trastorns de salut mental, conductes disruptives i contextos judicialitzats. L’acompanyament psicosocial de l’infant o adolescent en aquests casos. Estratègies per gestionar els conflictes familiars i promoure el benestar emocional dels membres.
- Tema 29Estratègies d'intervenció psicològica en processos de separació conflictiva de parella i en el context judicialLa preservació del benestar de l’infant o adolescent en un conflicte adult ·
Estratègies d'intervenció psicològica en processos de separació conflictiva de parella i en el context judicial. La preservació del benestar de l’infant o adolescent en un conflicte adult. Anàlisi de les implicacions emocionals i legals del procés de separació i les seves repercussions en els menors.
- Tema 30Estructura i funció de la Direcció General en matèria de protecció a la infància i adolescènciaDescripció dels serveis territorials d’infància i la seva coordinació amb altres entitats ·
Estructura i funció de la Direcció General en matèria de protecció a la infància i adolescència. Descripció dels serveis territorials d’infància i la seva coordinació amb altres entitats. Els Equips Funcionals d’Infància (EFI) i la seva tasca de protecció i intervenció en situacions de risc.
- Tema 31Concepte de desemparament infantil i el procés per a la seva declaracióMesures de protecció en situacions de desemparament, com l’acolliment familiar o institucional ·
Concepte de desemparament infantil i el procés per a la seva declaració. Mesures de protecció en situacions de desemparament, com l’acolliment familiar o institucional. Procediment legal per revisar, impugnar i extingir les mesures de protecció adoptades.
- Tema 32Protocol d’actuació davant situacions d’urgència en què es posi en perill el benestar d’infants i adolescentsDescripció dels dispositius especialitzats i equips que intervinguin en aquestes situacions ·
Protocol d’actuació davant situacions d’urgència en què es posi en perill el benestar d’infants i adolescents. Descripció dels dispositius especialitzats i equips que intervinguin en aquestes situacions. Coordinació amb serveis d’emergència i altres agents implicats en la protecció infantil.
- Tema 33Mesures cautelars en situacions de risc imminent per a la protecció d'infants i adolescentsDefinició i funció dels desemparaments preventius en aquests casos, incloent els procediments d'atenció immediata · Implicacions legals de les mesures adoptades
Mesures cautelars en situacions de risc imminent per a la protecció d'infants i adolescents. Definició i funció dels desemparaments preventius en aquests casos, incloent els procediments d'atenció immediata. Implicacions legals de les mesures adoptades.
- Tema 34Definició, tipus i durada dels acolliments familiarsProcediments per a la selecció i formació de famílies acollidores ·
Definició, tipus i durada dels acolliments familiars. Procediments per a la selecció i formació de famílies acollidores. El treball psicosocial en l’acolliment familiar, incloent la coordinació amb els serveis socials i la defensa dels drets dels infants i adolescents acollits.
- Tema 35Diferents tipus de maltractament infantil, incloent maltractament físic, psicològic, emocional i sexualImpacte del maltractament en el desenvolupament neurològic i psicològic dels menors ·
Diferents tipus de maltractament infantil, incloent maltractament físic, psicològic, emocional i sexual. Impacte del maltractament en el desenvolupament neurològic i psicològic dels menors. Estratègies de detecció i intervenció professional davant de maltractaments infantils
- Tema 36Descripció del maltractament prenatal, incloent la negligència i l’exposició a substàncies nocives durant l’embaràsProtocols d’intervenció i coordinació per prevenir el maltractament prenatal i protegir el desenvolupament saludable del fetus i la mare
Descripció del maltractament prenatal, incloent la negligència i l’exposició a substàncies nocives durant l’embaràs. Protocols d’intervenció i coordinació per prevenir el maltractament prenatal i protegir el desenvolupament saludable del fetus i la mare.
- Tema 37Conceptualització i identificació dels abusos sexuals infantilsFactors de risc i protecció associats als abusos ·
Conceptualització i identificació dels abusos sexuals infantils. Factors de risc i protecció associats als abusos. Protocols d’actuació en casos d’abús sexual infantil, incloent la valoració psicològica, la recollida de proves i el treball en xarxa amb altres professionals.
- Tema 38Descripció del paper i les funcions dels SEAIA els SIFE dins del Sistema de Protecció a la InfànciaCompetències específiques de cada disciplina dins d’aquests equips multidisciplinaris ·
Descripció del paper i les funcions dels SEAIA els SIFE dins del Sistema de Protecció a la Infància. Competències específiques de cada disciplina dins d’aquests equips multidisciplinaris. La importància de la coordinació en l’atenció i la protecció de la infància i adolescència. el dret de relació dels infants i adolescents.
- Tema 39Els trastorns emocionals i conductuals més comuns en infants i adolescents en situacions de riscDiagnòstic i intervenció en trastorns com l'ansietat, depressió, trastorns de l'afectivitat i de la conducta, així com…
Els trastorns emocionals i conductuals més comuns en infants i adolescents en situacions de risc. Diagnòstic i intervenció en trastorns com l'ansietat, depressió, trastorns de l'afectivitat i de la conducta, així com l'abordatge psicoterapèutic adequat en el context de protecció infantil.
- Tema 40El treball en xarxa entre els equips especialitzats en la protecció infantil, dels de SEAIA I SIFE, amb els serveis de salut mental i els serveis terapèutics residencialsFunció del psicòleg en aquests equips en la detecció, comunicació i tractament de situacions de risc El posicionament…
El treball en xarxa entre els equips especialitzats en la protecció infantil, dels de SEAIA I SIFE, amb els serveis de salut mental i els serveis terapèutics residencials. Funció del psicòleg en aquests equips en la detecció, comunicació i tractament de situacions de risc El posicionament professional, .el secret professional, confidencialitat i excepcionalitats.
El puesto
En qué consiste el trabajo.
Funciones
- Realitzar l’avaluació psicològica de les persones ateses des de les vessants emocional, cognitiva i psicopatològica, i determinar les actuacions pertinents.
- Dissenyar i aplicar intervencions de suport psicològic, individual o grupal, orientades a la prevenció, tractament i rehabilitació de dificultats relacionals, emocionals o conductuals.
- Orientar i assessorar l’entorn familiar o de referència de les persones ateses per millorar la comprensió i gestió de les situacions psicosocials.
- Respondre amb l’elaboració d’informes professionals d’acord amb les característiques del servei i les directrius del mateix.
- Donar suport tècnic i acompanyament als equips de serveis socials bàsics i especialitzats, proporcionant criteris d’anàlisi i intervenció en casos amb afectació psicològica significativa.
- Participar en la detecció de noves problemàtiques socials i emocionals emergents i col·laborar en el disseny de projectes preventius i comunitaris.
- Coordinar-se amb els recursos especialitzats i serveis externs per garantir la continuïtat assistencial i la derivació adequada dels casos que ho requereixin.
- Fer altres tasques de naturalesa similar que li siguin encomanades pels seus superiors, d’acord amb la normativa vigent.
«Les funcions del lloc de treball seran les corresponents al grup de classificació A1 per al grup professional de psicòlegs/ogues i concretament les següents:»
- Destino
- Departament de Benestar Social i Família, Consell Comarcal del Tarragonès
- Sede del organismo
- Carrer de les Coques, 3, 43003 Tarragona
Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«La Presidència, mitjançant resolució, aprovarà la constitució de la borsa de treball, que es farà pública a la Seu electrònica i al web corporatiu del Consell Comarcal del Tarragonès.»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
BOP de Tarragona Ver ↗
- Admitidos
Lista provisional y plazo para subsanar.
- Primera prueba
Fecha, hora y lugar, en la lista definitiva.
Sigue
Más plazas como esta.
Con el mismo temario puedes presentarte a varias.
Con este temario también puedes presentarte a
- Integrador/a socialConsell Comarcal Tarragonès · 2 plazas78 % de sus temas
- Educador/a socialConsell Comarcal Tarragonès · 5 plazas66 % de sus temas
Otras convocatorias de este puesto en Consell Comarcal
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Llicenciat o Graduat en psicologia, o equivalent. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Certificat negatiu del Registre Central de Delinqüents Sexuals. Además: Castellà nivell B2. Además: Disposar del carnet de conduir. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 20,00 €. Exenciones: Personas dadas de alta como demandantes de empleo.
¿Qué pruebas hay?
1. Prova de llengua catalana (eliminatoria). 2. Prova de llengua castellana (eliminatoria). 3. Prova de coneixements teòrics (20 preguntas · 60 minutos · eliminatoria). 4. Prova pràctica (60 minutos · eliminatoria).
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPBases · 14 de octubre de 2026 ↗Plaça de psicòleg/òloga (1). Bases i convocatòria.Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:51:29.
¿Vas a por psicòleg en Consell Comarcal? Empieza hoy.
Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.





