Convocatoria · Diputació Tarragona - Persones i Talent: Professor titular de dibuix i pintura en Diputación de Tarragona 2025: 1 plaza, plazo cerrado.
Professor/a titular de dibuix i pintura
La Diputació Tarragona - Persones i Talent convoca 1 plaza de professor titular de dibuix i pintura (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición). La tasa es de 35,00 €, con 3 casos de exención.
Sin fecha de plazo
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Tarragona), revisados el 15 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Professor titular de dibuix i pintura en Diputación de Tarragona: lo esencial.
La Diputació Tarragona - Persones i Talent convoca 1 plaza de professor titular de dibuix i pintura (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición). La tasa es de 35,00 €.
Piden Grau universitari en Arts i Disseny; Grau universitari en Belles Arts. El proceso tiene 3 pruebas: primer exercici. tema de caràcter general, segon exercici. exercici pràctic (dos supòsits pràctics), coneixement de llengües (català i castellà). El temario de las bases tiene 90 temas.
Cómo se calcula el plazo: No consta la publicación en el boletín autonómico que abre el plazo (confianza baja).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Grau universitari en Arts i Disseny; Grau universitari en Belles Arts
Lo que dicen las bases
«a) Posseir la titulació següent o equivalent: Grau universitari en Arts i Disseny; Grau universitari en Belles Arts»
Además
Certificació de no estar condemnat/ada per cap delicte contra la llibertat i indemnitat sexual
Además
Les persones que no tinguin la nacionalitat espanyola i no siguin originàries de països en què el castellà sigui llengua oficial han d’acreditar coneixements de llengua castellana de nivell C2
Idioma exigido
catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)
Lo que dicen las bases
«Posseir el certificat de nivell de suficiència de català (C1)»
Solicitudes por vía electrónica en seuelectronica.dipta.cat ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Desarrollo
Primer exercici. Tema de caràcter general
120 minutos · eliminatoria
- 2Caso práctico
Segon exercici. Exercici pràctic (dos supòsits pràctics)
eliminatoria
- 3Idioma
Coneixement de llengües (català i castellà)
eliminatoria
Temario
El temario: 90 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

90 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusPrimera part. Matèries comunes
- Tema 1Llei d’educació vigent. Principis i fins de l’educació. Principis dels ensenyaments artístics.
- Tema 2Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educacióEls principis del sistema educatiu de Catalunya · Dret a l’Educació i el sistema educatiu ·
Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació. Els principis del sistema educatiu de Catalunya. Dret a l’Educació i el sistema educatiu. Les característiques del servei públic d’educació. El sistema d’avaluació i control del sistema educatiu. Ensenyaments artístics.
- Tema 3Autonomia dels centres que presten el Servei d’Educació de Catalunya en el marc de la Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació.
- Tema 4Reial decret 596/2007, de 4 de març, pel qual s’estableix l’ordenació general dels ensenyaments professionals d’arts plàstiques i disseny.
- Tema 5Decret 28/2014, de 4 de març, d’ordenació general dels ensenyaments professionals d’arts plàstiques…I disseny, i de modificació del Decret 284/2011, d’1 de març, d’ordenació general de la formació professional inicial
Decret 28/2014, de 4 de març, d’ordenació general dels ensenyaments professionals d’arts plàstiques i disseny, i de modificació del Decret 284/2011, d’1 de març, d’ordenació general de la formació professional inicial.
- Tema 6Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del Dret a l’educació. Dret a l’educació. Drets i deures de l’alumnat.
- Tema 7Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitalsObjecte de la llei · Protecció de dades dels menors ·
Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals. Objecte de la llei. Protecció de dades dels menors. Consentiment dels menors d’edat. Tractament de dades dels menors.
- Tema 8Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatiusObjecte · Finalitats d’aquesta llei. Àmbit d’aplicació ·
Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. Objecte. Finalitats d’aquesta llei. Àmbit d’aplicació. Estratègies didàctiques pròpies d’un centre de Coordinació docent.
- Tema 9El govern dels centres educatius de titularitat públicaCapítol I de la Llei 12/2009 de 10 de juliol d’educació ·
El govern dels centres educatius de titularitat pública. Capítol I de la Llei 12/2009 de 10 de juliol d’educació. Decret 29/2015, de 3 de març, de modificació del Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la Direcció de centres educatius públics i del personal directiu professional docent.
- Tema 10El Pla de Mandat de la Diputació de Tarragona. Valors corporatius.
- Tema 11La Constitució espanyola de 1978: estructura, contingut i principis generals.
- Tema 12L’organització territorial de l’Estat: municipi, província i comunitat autònomaEls estatuts d’autonomia · Referència a l’Estatut d’Autonomia de Catalunya
L’organització territorial de l’Estat: municipi, província i comunitat autònoma. Els estatuts d’autonomia. Referència a l’Estatut d’Autonomia de Catalunya.
- Tema 13Les fases del procediment administratiu comúL’obligació de resoldre de l’Administració: el silenci administratiu · Els recursos administratius: concepte i classes ·
Les fases del procediment administratiu comú. L’obligació de resoldre de l’Administració: el silenci administratiu. Els recursos administratius: concepte i classes. El recurs d’alçada. El recurs de reposició.
- Tema 14L’impacte transformador de la intel·ligència artificial a l’Administració pública.
- Tema 15Els ingressos tributaris locals: les taxes, les contribucions especials i els impostos. Les ordenances fiscals.
- Tema 16Classes de personal al servei d’una administració públicaDrets i deures dels empleats públics · Referència als instruments de planificació de recursos humans: plantilla de personal i relació de llocs de treball
Classes de personal al servei d’una administració pública. Drets i deures dels empleats públics. Referència als instruments de planificació de recursos humans: plantilla de personal i relació de llocs de treball.
- Tema 17La contractació al sector públic. Classes de contractes.
- Tema 18El pressupost local: contingut i principis pressupostarisEstructura del pressupost · El procediment d’elaboració i aprovació
El pressupost local: contingut i principis pressupostaris. Estructura del pressupost. El procediment d’elaboració i aprovació.
Segona part. Matèries específiques
- Tema 1La percepció visual i la seva importància en el dibuix i la pinturaEls mecanismes de la percepció visual i el funcionament de l’ull humà · Principis de la Gestalt i aplicacions en la composició artística ·
La percepció visual i la seva importància en el dibuix i la pintura: Els mecanismes de la percepció visual i el funcionament de l’ull humà. Principis de la Gestalt i aplicacions en la composició artística. Diferències entre percepció objectiva i subjectiva. Importància de la percepció de la profunditat i la tridimensionalitat.
- Tema 2Teoria del color: propietats, contrastos i harmoniesColors primaris, secundaris i terciaris · Temperatura del color i la seva influència en la percepció ·
Teoria del color: propietats, contrastos i harmonies. Colors primaris, secundaris i terciaris. Temperatura del color i la seva influència en la percepció. Contrast simultani, successiu i la teoria de Chevreul. Harmonies cromàtiques: monocromàtica, complementària, anàloga, triàdica. Psicologia del color i aplicacions en la comunicació visual.
- Tema 3Materials i suports en el dibuix: grafit, carbonet, tinta, sanguina i altres tècniques sequesCaracterístiques dels diferents tipus de llapis i carbonets · Papers i suports per al dibuix: textures i gramatges ·
Materials i suports en el dibuix: grafit, carbonet, tinta, sanguina i altres tècniques seques. Característiques dels diferents tipus de llapis i carbonets. Papers i suports per al dibuix: textures i gramatges. Tècniques de difuminat, esbós i detall. L’ús de la tinta: pinzell, ploma i rotring.
- Tema 4Materials i suports en la pintura: oli, acrílic, aquarel·la i tècniques mixtesComposició química i comportament de cada tipus de pintura · Tècniques d’imprimació i preparació del suport ·
Materials i suports en la pintura: oli, acrílic, aquarel·la i tècniques mixtes. Composició química i comportament de cada tipus de pintura. Tècniques d’imprimació i preparació del suport. Diferències en el procés de assecatge i la seva aplicació en la tècnica. Aplicació de capes i efectes especials en la pintura.
- Tema 5L’anatomia artística: proporcions, musculatura i esquematització del cos humàEstudi de les proporcions clàssiques i canvis històrics en la representació del cos humà ·
L’anatomia artística: proporcions, musculatura i esquematització del cos humà. Estudi de les proporcions clàssiques i canvis històrics en la representació del cos humà. Estructures bàsiques de l’esquelet i la seva influència en el moviment. Grups musculars i la seva representació pictòrica.
- Tema 6L’estudi de la llum i l’ombra en el dibuix i pinturaTipus d’il·luminació: natural, artificial, difusa i dirigida · Ombres pròpies i projectades ·
L’estudi de la llum i l’ombra en el dibuix i pintura. Tipus d’il·luminació: natural, artificial, difusa i dirigida. Ombres pròpies i projectades. Tècniques de clarobscur i modelat volumètric.
- Tema 7La perspectiva lineal i aèria: mètodes i aplicacionsPerspectiva d’un, dos i tres punts de fuga · Llei de disminució de la mida i superposició ·
La perspectiva lineal i aèria: mètodes i aplicacions. Perspectiva d’un, dos i tres punts de fuga. Llei de disminució de la mida i superposició. Efectes atmosfèrics en la perspectiva aèria.
- Tema 8La composició en el dibuix i la pintura: equilibri, ritme i jerarquia visualPrincipis bàsics de la composició artística · Regla dels terços, secció àuria i altres esquemes compositius ·
La composició en el dibuix i la pintura: equilibri, ritme i jerarquia visual. Principis bàsics de la composició artística. Regla dels terços, secció àuria i altres esquemes compositius. Contrast de formes i equilibris dinàmics en la pintura. L’ús de línies i direccions en la composició.
- Tema 9El retrat: tècniques i mètodes d’observacióProporcions facials i esquemes bàsics · Estudi de l’expressió i psicologia en el retrat ·
El retrat: tècniques i mètodes d’observació. Proporcions facials i esquemes bàsics. Estudi de l’expressió i psicologia en el retrat. Diferents estils i tècniques en la representació del rostre humà.
- Tema 10El paisatge en el dibuix i la pintura: elements naturals i urbansComposició en el paisatge: línies de força i profunditat · Representació d’elements naturals com arbres, aigua i cel ·
El paisatge en el dibuix i la pintura: elements naturals i urbans. Composició en el paisatge: línies de força i profunditat. Representació d’elements naturals com arbres, aigua i cel. Perspectiva en el paisatge urbà i arquitectura.
- Tema 11L’art prehistòricPintura rupestre i primers sistemes de representació Tècniques i materials utilitzats en la pintura prehistòrica · Significat i funció de les pintures rupestres ·
L’art prehistòric: pintura rupestre i primers sistemes de representació Tècniques i materials utilitzats en la pintura prehistòrica. Significat i funció de les pintures rupestres. Diferències entre art moble i art parietal.
- Tema 12L’art egipci i la seva influència en la representació pictòricaCaracterístiques principals de la pintura egípcia · Regles de proporció i esquematització de la figura humana ·
L’art egipci i la seva influència en la representació pictòrica. Característiques principals de la pintura egípcia. Regles de proporció i esquematització de la figura humana. Materials i suports utilitzats en la pintura mural egípcia.
- Tema 13L’art grec i romà: ideals de bellesa i innovacions pictòriquesL’ideal de bellesa en la representació pictòrica grega · Pintura mural romana i l’ús de la perspectiva ·
L’art grec i romà: ideals de bellesa i innovacions pictòriques. L’ideal de bellesa en la representació pictòrica grega. Pintura mural romana i l’ús de la perspectiva. Mosaics romans com a expressió pictòrica.
- Tema 14L’art medieval: iconografia i tècniques pictòriquesCaracterístiques de l’art romànic i gòtic en la pintura · L’ús del fresc i del tremp a l’ou com a tècniques predominants ·
L’art medieval: iconografia i tècniques pictòriques. Característiques de l’art romànic i gòtic en la pintura. L’ús del fresc i del tremp a l’ou com a tècniques predominants. La iconografia religiosa i la seva funció educativa i devocional. La influència de l’orfebreria i la il·luminació de manuscrits en la pintura medieval.
- Tema 15L’art renaixentista: innovacions tècniques i conceptualsL’aparició de la perspectiva lineal i la seva aplicació en la pintura · L’ús del clarobscur i l’ sfumato per a la representació del volum i la llum
L’art renaixentista: innovacions tècniques i conceptuals. L’aparició de la perspectiva lineal i la seva aplicació en la pintura. L’ús del clarobscur i l’ sfumato per a la representació del volum i la llum.
- Tema 16Grans mestres del RenaixementLeonardo da Vinci, Miquel Àngel, Rafael i la seva influència en l’art occidental ·
Grans mestres del Renaixement: Leonardo da Vinci, Miquel Àngel, Rafael i la seva influència en l’art occidental. Evolució dels materials pictòrics: l’ús de l’oli sobre tela en lloc del tremp sobre taula.
- Tema 17El barroc i el rococó: dramatisme i exuberància pictòricaL’expressió del moviment i el realisme dramàtic en la pintura barroca · El tenebrisme i l’ús del contrast lumínic en artistes com Caravaggio
El barroc i el rococó: dramatisme i exuberància pictòrica. L’expressió del moviment i el realisme dramàtic en la pintura barroca. El tenebrisme i l’ús del contrast lumínic en artistes com Caravaggio.
- Tema 18El neoclassicisme i el romanticisme en la pinturaEl retorn als ideals clàssics de proporció i equilibri en el neoclassicisme · L’ús del color fred i les línies nítides en la pintura neoclàssica
El neoclassicisme i el romanticisme en la pintura. El retorn als ideals clàssics de proporció i equilibri en el neoclassicisme. L’ús del color fred i les línies nítides en la pintura neoclàssica.
- Tema 19L’exaltació de l’emoció, la naturalesa i la rebel·lió en el romanticismeArtistes destacats: Jacques-Louis David, Francisco de Goya, Eugène Delacroix
L’exaltació de l’emoció, la naturalesa i la rebel·lió en el romanticisme. Artistes destacats: Jacques-Louis David, Francisco de Goya, Eugène Delacroix.
- Tema 20L’impressionisme i la revolució del colorLa recerca de la llum i el moviment en la pintura impressionista · La tècnica de pinzellada solta i la captació de moments efímers
L’impressionisme i la revolució del color. La recerca de la llum i el moviment en la pintura impressionista. La tècnica de pinzellada solta i la captació de moments efímers.
- Tema 21La influència de la fotografia i de l’estampa japonesa en els impressionistesPrincipals representants: Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir, Edgar Degas, Berthe Morisot
La influència de la fotografia i de l’estampa japonesa en els impressionistes. Principals representants: Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir, Edgar Degas, Berthe Morisot.
- Tema 22El postimpressionisme i les noves formes d’expressió pictòricaLa reinterpretació personal de la realitat a través del color i la forma · Artistes com Vincent van Gogh, Paul Cézanne, Sonia Delaunay
El postimpressionisme i les noves formes d’expressió pictòrica. La reinterpretació personal de la realitat a través del color i la forma. Artistes com Vincent van Gogh, Paul Cézanne, Sonia Delaunay.
- Tema 23El cubisme La descomposició de la forma en el cubisme: Pablo Picasso i Georges Braque.
- Tema 24El fauvisme: L’ús del color pur i vibrant en el fauvisme: Henri Matisse i André Derain.
- Tema 25L’expressionisme: L’expressió de l’emoció i la subjectivitat en l’expressionisme alemany: Ernst Ludwig Kirchner, Wassily Kandinsky.
- Tema 26L’impacte de les guerres en el desenvolupament de l’art avantguardista.
- Tema 27El dadaisme: L’esperit de ruptura del dadaisme i la seva crítica a l’art tradicional.
- Tema 28El surrealisme El surrealisme i la representació de l’inconscient.
- Tema 29El pop art i la societat de consum: L’ús d’imatges comercials i de la cultura popularAndy Warhol i la repetició d’imatges icòniques · Roy Lichtenstein i la influència del còmic en la pintura
El pop art i la societat de consum: L’ús d’imatges comercials i de la cultura popular. Andy Warhol i la repetició d’imatges icòniques. Roy Lichtenstein i la influència del còmic en la pintura.
- Tema 30L’art conceptual i la desmaterialització de l’obra: Idees per sobre de la materialitat de l’obraL’art com a acció: happenings i performance · La irrupció del feminisme en l’art dels 70
L’art conceptual i la desmaterialització de l’obra: Idees per sobre de la materialitat de l’obra. L’art com a acció: happenings i performance. La irrupció del feminisme en l’art dels 70.
- Tema 31L’hiperrealisme i la seva aproximació fotogràficaLa precisió tècnica en la pintura hiperrealista · Influència de la fotografia en la composició pictòrica ·
L’hiperrealisme i la seva aproximació fotogràfica. La precisió tècnica en la pintura hiperrealista. Influència de la fotografia en la composició pictòrica. Principals representants: Richard Estes, Chuck Close. Antonio López en l’àmbit nacional contemporani.
- Tema 32L’art digital i la seva influència en la pintura contemporàniaEvolució tecnològica i nous suports digitals · Dibuix i pintura digital: programes i tècniques
L’art digital i la seva influència en la pintura contemporània. Evolució tecnològica i nous suports digitals. Dibuix i pintura digital: programes i tècniques.
- Tema 33El grafit i l’art urbà com a expressió contemporàniaEls orígens del grafit i la seva relació amb el hip-hop · Banksy i la crítica social a través de l’art urbà ·
El grafit i l’art urbà com a expressió contemporània. Els orígens del grafit i la seva relació amb el hip-hop. Banksy i la crítica social a través de l’art urbà. L’art mural i la seva institucionalització.
- Tema 34L’art feminista i la seva influència en la pinturaReivindicació i denúncia en l’art feminista · Artistes destacades: Frida Kalo, Judy Chicago, Guerrilla Girls ·
L’art feminista i la seva influència en la pintura. Reivindicació i denúncia en l’art feminista. Artistes destacades: Frida Kalo, Judy Chicago, Guerrilla Girls. L’art com a eina de transformació social.
- Tema 35La pintura ecològica i l’art sostenible: Materials naturals i no contaminants en la pinturaL’art com a denúncia del canvi climàtic · Land art i intervencions en la natura
La pintura ecològica i l’art sostenible: Materials naturals i no contaminants en la pintura. L’art com a denúncia del canvi climàtic. Land art i intervencions en la natura.
- Tema 36El futur de la pintura: tendències i noves tecnologies: Realitat augmentada i pintura interactivaNous suports i formats en l’art digital · Fusions entre pintura tradicional i nous mitjans
El futur de la pintura: tendències i noves tecnologies: Realitat augmentada i pintura interactiva. Nous suports i formats en l’art digital. Fusions entre pintura tradicional i nous mitjans.
- Tema 37Tècniques de l'oli: Història, materials, preparació de la tela, aplicació de capes, veladures i empastaments.
- Tema 38Aquarel·la: Tipus de paper, pigments, tècniques humit sobre humit, humit sobre sec, degradats i textures.
- Tema 39Acrílics: Característiques dels acrílics, tècniques de dilució, aplicació en capes, ús de gels i pastes.
- Tema 40Tècniques de dibuix: Grafit, carbó, sanguina, tinta xinesa, esbós i detall, ombrejat i degradat.
- Tema 41Frescos: Història, preparació del suport, pigments i tècniques d'aplicació en fresc i sec.
- Tema 42Tècniques mixtes: Combinació de diferents materials i tècniques, collage, assemblatge i integració de textures.
- Tema 43Gravat: Tècniques de gravat en relleu, gravat en buit, litografia, serigrafia i monotip.
- Tema 44Pastel: Tipus de pastels, tècniques d'aplicació, fixació i conservació de l'obra.
- Tema 45Tècniques digitals: Ús de programari de dibuix i pintura digital, tauletes gràfiques, tècniques de color i textura digitals.
- Tema 46Procediments de conservació, emmagatzematge i transport d’obra. Gestió d’arxius d’obra.
- Tema 47Història del retrat en l'art: Evolució del retrat des de l'antiguitat fins a l'era contemporània, amb exemples de diferents períodes i estils artístics,
- Tema 48Anatomia artística: Estudi dels ossos, músculs i proporcions del cos humà, i com aquests coneixements s'apliquen al dibuix i la pintura.
- Tema 49Tècniques de dibuix de la figura humanaEsbós, línia, ombrejat, volum i perspectiva en el dibuix de la figura humana · El nu artístic: tradició i modernitat en la representació del cos
Tècniques de dibuix de la figura humana: Esbós, línia, ombrejat, volum i perspectiva en el dibuix de la figura humana. El nu artístic: tradició i modernitat en la representació del cos.
- Tema 50Llum i ombra en el retratCom la il·luminació afecta la representació de la figura humana i el retrat, tècniques per crear volum i profunditat ·
Llum i ombra en el retrat: Com la il·luminació afecta la representació de la figura humana i el retrat, tècniques per crear volum i profunditat. El retrat psicològic, expressió d’emocions i caràcter.
- Tema 51Retrat en diferents mitjans: Dibuix, pintura a l'oli, aquarel·la, acrílics, pastels i tècniques digitals aplicades al retrat.
- Tema 52Composició en el retrat: Elements de la composició, enquadrament, fons i relació entre el subjecte i l'entorn en el retrat.
- Tema 53Estudi de mestres del retrat: Anàlisi d'obres mestres de retratistes famosos com Leonardo da Vinci, Rembrandt, Velázquez, Goya, i altres.
- Tema 54Retrat contemporani: Tendències i tècniques en el retrat contemporani, artistes destacats i innovacions en la representació de la figura humana.
- Tema 55Pràctica del retrat en viu: Metodologies per treballar amb models en viu, tècniques per captar la figura en moviment i sessions de retrat en viu.
- Tema 56Dibuix i pintura de paisatges: interpretació i estilitzacióLa natura morta en la història de l’art: des del barroc fins a l’actualitat · Tècniques d’aquarel·la aplicades al paisatge ·
Dibuix i pintura de paisatges: interpretació i estilització. La natura morta en la història de l’art: des del barroc fins a l’actualitat. Tècniques d’aquarel·la aplicades al paisatge. La pintura d’exterior: materials i tècniques per a la pintura a l’aire lliure.
- Tema 57Metodologies en l’ensenyament del dibuix i la pintura. El dibuix i la pintura com a eines expressives i terapèutiques.
- Tema 58L’ensenyament del color: teories i aplicacions pràctiques. Tècniques de còpia i reinterpretació d’obres Mestres.
- Tema 59Projectes interdisciplinaris en l’ensenyament artísticL’ús de les noves tecnologies en la docència del dibuix i la pintura
Projectes interdisciplinaris en l’ensenyament artístic. L’ús de les noves tecnologies en la docència del dibuix i la pintura.
- Tema 60L’avaluació en l’educació artística: criteris i estratègies.
- Tema 61L’acte creatiu i la inspiració en el procés pictòricL’art com a mitjà de comunicació i expressió professional · L’abstracció versus la figuració en la pintura contemporània ·
L’acte creatiu i la inspiració en el procés pictòric. L’art com a mitjà de comunicació i expressió professional. L’abstracció versus la figuració en la pintura contemporània. L’experimentació en les tècniques artístiques: nous llenguatges visuals.
- Tema 62L’art i la societat: funció crítica i testimonial de la pinturaEvolució de la presència de dones artistes en el mon de l’art · Artistes de referència a casa nostra
L’art i la societat: funció crítica i testimonial de la pintura. Evolució de la presència de dones artistes en el mon de l’art. Artistes de referència a casa nostra.
- Tema 63La carrera de l’artista: galeries, beques i concursosLa signatura i el valor de l’obra original en el mercat de l’art · La gestió d’un taller de pintura: espais, materials i optimització de recursos
La carrera de l’artista: galeries, beques i concursos. La signatura i el valor de l’obra original en el mercat de l’art. La gestió d’un taller de pintura: espais, materials i optimització de recursos.
- Tema 64Exposicions i comissariat: planificació i estratègies de difusió. Copyright i drets d’autor en la creació artística.
- Tema 65L’art digital i les noves tendències en la pintura contemporània.
- Tema 66El paper del professor d’art: reptes i responsabilitats en l’educació actual.
- Tema 67El portafolis artístic: creació i presentació professional.
- Tema 68Dibuix i pintura en projectes col·laboratius. Treball en equip i desenvolupament de projectes de caire social.
- Tema 69Creació d’un projecte pictòric personal. El procés creatiu en una sèrie d’obres.
- Tema 70L’exposició final: muntatge i difusió d’un projecte pictòric. Més enllà del treball en el taller.
- Tema 71La transparència de l’activitat públicaNormativa aplicable; obligacions de transparència; informació subjecta al règim de transparència · Dret d’accés a la informació pública
La transparència de l’activitat pública: normativa aplicable; obligacions de transparència; informació subjecta al règim de transparència. Dret d’accés a la informació pública.
- Tema 72La igualtat efectiva de dones i homesFuncions dels ens locals en polítiques d’igualtat de gènere · Els plans d’igualtat ·
La igualtat efectiva de dones i homes. Funcions dels ens locals en polítiques d’igualtat de gènere. Els plans d’igualtat. Polítiques d’igualtat de dones i homes en la funció pública. La garantia dels drets de les persones LGTBI.
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Lo que dicen las bases.

Retribució segons el grup de classificació, sense imports especificats.
«Retribució: segons el grup de classificació»
El puesto
En qué consiste el trabajo.
- Destino
- Escola d’Art i Disseny de Reus
- Sede del organismo
- Passeig de Sant Antoni, 100, 43003 Tarragona
Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«Quedaran en borsa de treball aquelles persones que aprovin els diferents exercicis de la fase d’oposició llevat del darrer examen (pràctic), si així ho acorda el Tribunal qualificador.»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
BOP de Tarragona Ver ↗
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Grau universitari en Arts i Disseny; Grau universitari en Belles Arts. Además: Certificació de no estar condemnat/ada per cap delicte contra la llibertat i indemnitat sexual. Además: Les persones que no tinguin la nacionalitat espanyola i no siguin originàries de països en què el castellà sigui llengua oficial han d’acreditar coneixements de llengua castellana de nivell C2. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 35,00 €. Exenciones: persones amb discapacitat igual o superior al 33 per 100; persones demandants de treball que compleixin les condicions indicades a les bases; membres de família nombrosa: bonificació del 50% (categoria general) o del 100% (categoria especial).
¿Qué pruebas hay?
1. Primer exercici. Tema de caràcter general (120 minutos · eliminatoria). 2. Segon exercici. Exercici pràctic (dos supòsits pràctics) (eliminatoria). 3. Coneixement de llengües (català i castellà) (eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en seuelectronica.dipta.cat, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPBases · 23 de mayo de 2025 ↗Plaça de professor/a titular de dibuix i pintura - Escola d'Art i Disseny de Reus (1). Bases i convocatòria. Conv. 22-045.Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 15/11/2026, 0:55:23.
¿Vas a por professor titular de dibuix i pintura en Diputación de Tarragona? Empieza hoy.
Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.






