Convocatoria · Diputació de Tarragona: Professor d’il·lustració en Diputación de Tarragona 2025: 1 plaza, plazo cerrado.
Professor/a d’il·lustració — Escola d’Art i Disseny de Tarragona
La Diputació de Tarragona convoca 1 plaza de professor d’il·lustració (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición). La tasa es de 35,00 €, con 3 casos de exención.
Sin fecha de plazo
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Tarragona), revisados el 15 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Professor d’il·lustració en Diputación de Tarragona: lo esencial.
La Diputació de Tarragona convoca 1 plaza de professor d’il·lustració (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición). La tasa es de 35,00 €.
Piden Grau en Belles Arts; Grau en Disseny Gràfic; Qualsevol Grau més el CFGS d’Il·lustració. El proceso tiene 3 pruebas: primer exercici: tema de caràcter general, segon exercici: exercici pràctic (dos supòsits pràctics), tercer exercici: coneixement de llengües (català i castellà, si escau). El temario de las bases tiene 90 temas.
Cómo se calcula el plazo: No consta la publicación en el boletín autonómico que abre el plazo (confianza baja).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Grau en Belles Arts; Grau en Disseny Gràfic; Qualsevol Grau més el CFGS d’Il·lustració
Lo que dicen las bases
«Posseir la titulació següent o equivalent: • Grau en Belles Arts • Grau en Disseny Gràfic • Qualsevol Grau més el CFGS d’Il·lustració»
Además
Coneixements de llengua castellana de nivell superior o nivell C2 per a qui no tingui nacionalitat espanyola i no sigui originari de països on el castellà sigui llengua oficial
Además
Certificació de no estar condemnat/ada per cap delicte contra la llibertat i indemnitat sexual
Idioma exigido
catalán · C1
Lo que dicen las bases
«Posseir el certificat de nivell de suficiència de català (C1)»
Solicitudes por vía electrónica en seuelectronica.dipta.cat ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Desarrollo
Primer exercici: Tema de caràcter general
120 minutos · eliminatoria
- 2Caso práctico
Segon exercici: Exercici pràctic (dos supòsits pràctics)
eliminatoria
- 3Idioma
Tercer exercici: Coneixement de llengües (català i castellà, si escau)
eliminatoria
Temario
El temario: 90 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

90 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusPrimera part. Matèries comunes
- Tema 1Llei d’educació vigent. Principis i fins de l’educació. Principis dels ensenyaments artístics.
- Tema 2Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educacióEls principis del sistema educatiu de Catalunya · Dret a l’Educació i el sistema educatiu ·
Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació. Els principis del sistema educatiu de Catalunya. Dret a l’Educació i el sistema educatiu. Les característiques del servei públic d’educació. El sistema d’avaluació i control del sistema educatiu. Ensenyaments artístics.
- Tema 3Autonomia dels centres que presten el Servei d’Educació de Catalunya en el marc de la Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació.
- Tema 4Reial decret 596/2007, de 4 de març, pel qual s’estableix l’ordenació general dels ensenyaments professionals d’arts plàstiques i disseny.
- Tema 5Decret 28/2014, de 4 de març, d’ordenació general dels ensenyaments professionals d’arts plàstiques…I disseny, i de modificació del Decret 284/2011, d’1 de març, d’ordenació general de la formació professional inicial
Decret 28/2014, de 4 de març, d’ordenació general dels ensenyaments professionals d’arts plàstiques i disseny, i de modificació del Decret 284/2011, d’1 de març, d’ordenació general de la formació professional inicial.
- Tema 6Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del Dret a l’educació. Dret a l’educació. Drets i deures de l’alumnat.
- Tema 7Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitalsObjecte de la llei · Protecció de dades dels menors ·
Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals. Objecte de la llei. Protecció de dades dels menors. Consentiment dels menors d’edat. Tractament de dades dels menors.
- Tema 8Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatiusObjecte · Finalitats d’aquesta llei. Àmbit d’aplicació ·
Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. Objecte. Finalitats d’aquesta llei. Àmbit d’aplicació. Estratègies didàctiques pròpies d’un centre de Coordinació docent.
- Tema 9El govern dels centres educatius de titularitat públicaCapítol I de la Llei 12/2009 de 10 de juliol d’educació ·
El govern dels centres educatius de titularitat pública. Capítol I de la Llei 12/2009 de 10 de juliol d’educació. Decret 29/2015, de 3 de març, de modificació del Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la Direcció de centres educatius públics i del personal directiu professional docent.
- Tema 10La Constitució espanyola de 1978: estructura, contingut i principis generals.
- Tema 11L’organització territorial de l’Estat: municipi, província i comunitat autònomaEls estatuts d’autonomia · Referència a l’Estatut d’Autonomia de Catalunya
L’organització territorial de l’Estat: municipi, província i comunitat autònoma. Els estatuts d’autonomia. Referència a l’Estatut d’Autonomia de Catalunya.
- Tema 12Les fases del procediment administratiu comúL’obligació de resoldre de l’Administració: el silenci administratiu · Els recursos administratius: concepte i classes ·
Les fases del procediment administratiu comú. L’obligació de resoldre de l’Administració: el silenci administratiu. Els recursos administratius: concepte i classes. El recurs d’alçada. El recurs de reposició.
- Tema 13Competències digitals dels empleats i empleades públics.
- Tema 14L’impacte transformador de la intel·ligència artificial a l’Administració pública.
- Tema 15Els ingressos tributaris locals: les taxes, les contribucions especials i els impostos. Les ordenances fiscals.
- Tema 16Classes de personal al servei d’una administració públicaDrets i deures dels empleats públics · Referència als instruments de planificació de recursos humans: plantilla de personal i relació de llocs de treball
Classes de personal al servei d’una administració pública. Drets i deures dels empleats públics. Referència als instruments de planificació de recursos humans: plantilla de personal i relació de llocs de treball.
- Tema 17La contractació al sector públic. Classes de contractes.
- Tema 18El pressupost local: contingut i principis pressupostarisEstructura del pressupost · El procediment d’elaboració i aprovació
El pressupost local: contingut i principis pressupostaris. Estructura del pressupost. El procediment d’elaboració i aprovació.
Segona part. Matèries específiques
- Tema 1La imatge com a eina de comunicació en la història de la humanitatFuncions de la imatge en diferents cultures i èpoques · De la pintura rupestre a la comunicació visual contemporània
La imatge com a eina de comunicació en la història de la humanitat. Funcions de la imatge en diferents cultures i èpoques. De la pintura rupestre a la comunicació visual contemporània.
- Tema 2L’art de la miniatura i la il·lustració manuscrita medievalTècniques i funcions de la miniatura en manuscrits religiosos i científics · Iconografia i estètica
L’art de la miniatura i la il·lustració manuscrita medieval. Tècniques i funcions de la miniatura en manuscrits religiosos i científics. Iconografia i estètica.
- Tema 3El gravat i la impressió: impacte en la difusió de la imatgeInvenció de la impremta i desenvolupament del gravat · Repercussió en la producció i circulació de la il·lustració
El gravat i la impressió: impacte en la difusió de la imatge. Invenció de la impremta i desenvolupament del gravat. Repercussió en la producció i circulació de la il·lustració.
- Tema 4La il·lustració en el context del romanticisme i el segle XIXEstils, temàtiques i tècniques il·lustratives relacionades amb el romanticisme, el realisme i la narrativa visual
La il·lustració en el context del romanticisme i el segle XIX. Estils, temàtiques i tècniques il·lustratives relacionades amb el romanticisme, el realisme i la narrativa visual.
- Tema 5El naixement de la premsa il·lustradaOrigen i consolidació de les revistes i diaris il·lustrats · Nous públics i formats
El naixement de la premsa il·lustrada. Origen i consolidació de les revistes i diaris il·lustrats. Nous públics i formats.
- Tema 6La influència de l’art modern en la il·lustració del segle XXImpacte de moviments com el cubisme, expressionisme o surrealisme en la pràctica il·lustrativa
La influència de l’art modern en la il·lustració del segle XX. Impacte de moviments com el cubisme, expressionisme o surrealisme en la pràctica il·lustrativa.
- Tema 7Els moviments d’avantguarda i la seva influència en el llenguatge gràficExploració formal, ruptura de codis tradicionals, nous formats i suports
Els moviments d’avantguarda i la seva influència en el llenguatge gràfic. Exploració formal, ruptura de codis tradicionals, nous formats i suports.
- Tema 8La història del còmic i la novel·la gràficaEvolució del llenguatge seqüencial · Autors i obres de referència ·
La història del còmic i la novel·la gràfica. Evolució del llenguatge seqüencial. Autors i obres de referència. Gèneres i estils.
- Tema 9L’evolució del cartellisme i la seva relació amb la il·lustracióEl cartell com a mitjà de comunicació gràfica · Influències artístiques i canvis tecnològics
L’evolució del cartellisme i la seva relació amb la il·lustració. El cartell com a mitjà de comunicació gràfica. Influències artístiques i canvis tecnològics.
- Tema 10La il·lustració contemporània: tendències actuals i referents globalsDiversitat d’estils, tècniques i discursos · Impacte de les xarxes i l’escena global
La il·lustració contemporània: tendències actuals i referents globals. Diversitat d’estils, tècniques i discursos. Impacte de les xarxes i l’escena global.
- Tema 11L’aportació de dones il·lustradores a la història del mitjàRevisió crítica del cànon · Recuperació de figures i aportacions rellevants
L’aportació de dones il·lustradores a la història del mitjà. Revisió crítica del cànon. Recuperació de figures i aportacions rellevants.
- Tema 12Estètiques visuals no eurocentristes: influències globals en la il·lustracióExploració d’estètiques visuals procedents d’Àsia, Àfrica, Oceania, cultures indígenes d’Amèrica i altres contextos marginals al cànon occidental ·
Estètiques visuals no eurocentristes: influències globals en la il·lustració. Exploració d’estètiques visuals procedents d’Àsia, Àfrica, Oceania, cultures indígenes d’Amèrica i altres contextos marginals al cànon occidental. Recepció crítica, influències i qüestions d’apropiació cultural i descolonització visual.
- Tema 13Interrelacions entre il·lustració i cinema, televisió, videojoc i músicaCol·laboracions interdisciplinàries i influències mútues
Interrelacions entre il·lustració i cinema, televisió, videojoc i música. Col·laboracions interdisciplinàries i influències mútues.
- Tema 14Fonaments del llenguatge visual: punt, línia, forma i texturaElements bàsics de construcció visual · Usos expressius i compositius
Fonaments del llenguatge visual: punt, línia, forma i textura. Elements bàsics de construcció visual. Usos expressius i compositius.
- Tema 15La composició: equilibri, ritme, simetria, jerarquia visualPrincipis compositius en la il·lustració · Aplicació pràctica
La composició: equilibri, ritme, simetria, jerarquia visual. Principis compositius en la il·lustració. Aplicació pràctica.
- Tema 16Psicologia de la forma i percepció visual. Com percebem les formes i com influeixen en la comunicació gràfica.
- Tema 17L’espai visual: representació del volum, la profunditat i la perspectivaRecursos gràfics per simular l’espai · Tipus de perspectiva i efectes òptics
L’espai visual: representació del volum, la profunditat i la perspectiva. Recursos gràfics per simular l’espai. Tipus de perspectiva i efectes òptics.
- Tema 18Anatomia artística i proporcions de la figura humanaEstudi de les proporcions bàsiques del cos humà i la seva representació en la il·lustració · Esquelet, musculatura i variacions anatòmiques ·
Anatomia artística i proporcions de la figura humana. Estudi de les proporcions bàsiques del cos humà i la seva representació en la il·lustració. Esquelet, musculatura i variacions anatòmiques. Aplicacions a estils realistes i expressius.
- Tema 19Gest, moviment i expressivitat corporal en la il·lustracióCaptura del moviment i l’actitud corporal · Expressió emocional a través del cos
Gest, moviment i expressivitat corporal en la il·lustració. Captura del moviment i l’actitud corporal. Expressió emocional a través del cos.
- Tema 20Representació de l’espai, entorn i arquitecturaRecursos per representar escenaris, interiors i exteriors · Integració d’elements arquitectònics
Representació de l’espai, entorn i arquitectura. Recursos per representar escenaris, interiors i exteriors. Integració d’elements arquitectònics.
- Tema 21L’objecte i la natura morta com a temes d’exploració formalEstudi d’objectes per al domini del volum, la llum i la composició
L’objecte i la natura morta com a temes d’exploració formal. Estudi d’objectes per al domini del volum, la llum i la composició.
- Tema 22Representació d’animals i criatures fantàstiquesEstudi morfològic d’animals reals com a base per a la il·lustració naturalista i científica · Recursos per a l’estilització i la síntesi formal ·
Representació d’animals i criatures fantàstiques. Estudi morfològic d’animals reals com a base per a la il·lustració naturalista i científica. Recursos per a l’estilització i la síntesi formal. Creació de criatures fantàstiques i híbrides per a contextos narratius i conceptuals.
- Tema 23Estètica, estil i autoria en la pràctica il·lustrativaConstrucció d’una veu visual pròpia · Influències, referents i consistència gràfica
Estètica, estil i autoria en la pràctica il·lustrativa. Construcció d’una veu visual pròpia. Influències, referents i consistència gràfica.
- Tema 24L’ús simbòlic i metafòric de la imatge. Imatge com a metàfora visual. Simbolisme cultural i construcció de significats.
- Tema 25Teoria del color: rodes cromàtiques, contrastos i harmoniesConeixements bàsics sobre teoria del color aplicada a la il·lustració · Roda cromàtica, combinacions harmòniques, contrastos principals i efectes perceptius
Teoria del color: rodes cromàtiques, contrastos i harmonies. Coneixements bàsics sobre teoria del color aplicada a la il·lustració. Roda cromàtica, combinacions harmòniques, contrastos principals i efectes perceptius.
- Tema 26Color llum i color pigment: aplicació en mitjans analògics i digitalsDiferències entre síntesi additiva i subtractiva · Aplicació pràctica en obra digital i impresa
Color llum i color pigment: aplicació en mitjans analògics i digitals. Diferències entre síntesi additiva i subtractiva. Aplicació pràctica en obra digital i impresa.
- Tema 27La llum i l’ombra en la representació gràfica. Estudi de les fonts de llum, tipus d’ombres i efectes dramàtics.
- Tema 28Materials i suports tradicionals: tinta, aquarel·la, acrílic, oli, llapis, carbonetCaracterístiques, usos i possibilitats expressives de cada mitjà
Materials i suports tradicionals: tinta, aquarel·la, acrílic, oli, llapis, carbonet. Característiques, usos i possibilitats expressives de cada mitjà.
- Tema 29Tècniques de gravat aplicades a la il·lustracióXilografia, calcografia i serigrafia · Adaptació de tècniques clàssiques a contextos actuals
Tècniques de gravat aplicades a la il·lustració. Xilografia, calcografia i serigrafia. Adaptació de tècniques clàssiques a contextos actuals.
- Tema 30Collage i tècniques mixtes: exploració de textures i formatsCombinació de materials i estils per generar imatges complexes
Collage i tècniques mixtes: exploració de textures i formats. Combinació de materials i estils per generar imatges complexes.
- Tema 31Il·lustració digital: eines bàsiques i avançades. Ús de tauletes gràfiques, pinzells digitals i tècniques específiques.
- Tema 32Programes i aplicacions per a il·lustració: Photoshop, Illustrator, ProcreateFuncionalitats bàsiques i avançades segons el tipus de projecte
Programes i aplicacions per a il·lustració: Photoshop, Illustrator, Procreate. Funcionalitats bàsiques i avançades segons el tipus de projecte.
- Tema 33Flux de treball híbrid: integració d’analògic i digitalConceptes i etapes d’un flux de treball que combina tècniques tradicionals i digitals ·
Flux de treball híbrid: integració d’analògic i digital. Conceptes i etapes d’un flux de treball que combina tècniques tradicionals i digitals. Criteris per decidir quines fases fer en cada mitjà, i com integrar-les de forma coherent i funcional en projectes professionals.
- Tema 34Preparació d’originals per a impressió i publicacióFormats, resolucions, perfil de color, separació de tintes i exportació
Preparació d’originals per a impressió i publicació. Formats, resolucions, perfil de color, separació de tintes i exportació.
- Tema 35Dibuix directe, gestual i automàtic com a recurs creatiuExploració del dibuix ràpid i espontani com a eina d’expressió · Influència de l’automatisme, el gest i el traç lliure en el procés creatiu
Dibuix directe, gestual i automàtic com a recurs creatiu. Exploració del dibuix ràpid i espontani com a eina d’expressió. Influència de l’automatisme, el gest i el traç lliure en el procés creatiu.
- Tema 36Il·lustració editorial: llibres de ficció, no-ficció, infantils i juvenilsParticularitats del mercat editorial · Formats, lectors i estils
Il·lustració editorial: llibres de ficció, no-ficció, infantils i juvenils. Particularitats del mercat editorial. Formats, lectors i estils.
- Tema 37Il·lustració per a premsa i mitjans digitalsFuncions comunicatives, ritmes de producció i adaptació a suports diversos
Il·lustració per a premsa i mitjans digitals. Funcions comunicatives, ritmes de producció i adaptació a suports diversos.
- Tema 38Il·lustració científica i tècnica: codis visuals i precisióFonaments de la representació gràfica en àmbits científics i tècnics · Estàndards de claredat, objectivitat i rigor ·
Il·lustració científica i tècnica: codis visuals i precisió. Fonaments de la representació gràfica en àmbits científics i tècnics. Estàndards de claredat, objectivitat i rigor. Ús de convencions visuals per comunicar coneixement especialitzat de manera eficaç i comprensible.
- Tema 39Il·lustració publicitària i comercialFuncions i objectius de la il·lustració en contextos publicitaris · Relació amb agències i equips de disseny per a campanyes i estratègies de comunicació visual
Il·lustració publicitària i comercial. Funcions i objectius de la il·lustració en contextos publicitaris. Relació amb agències i equips de disseny per a campanyes i estratègies de comunicació visual.
- Tema 40Còmic i novel·la gràfica: estructura narrativa i seqüenciacióRelació entre text i imatge, construcció de personatges i ritme seqüencial
Còmic i novel·la gràfica: estructura narrativa i seqüenciació. Relació entre text i imatge, construcció de personatges i ritme seqüencial.
- Tema 41Storyboard per a audiovisuals i videojocsFunció del storyboard com a eina de planificació visual · Vocabulari bàsic de narrativa visual, enquadraments, seqüenciació i expressió d’acció
Storyboard per a audiovisuals i videojocs. Funció del storyboard com a eina de planificació visual. Vocabulari bàsic de narrativa visual, enquadraments, seqüenciació i expressió d’acció.
- Tema 42Il·lustració de moda i tendènciesCaracterístiques específiques de la il·lustració de moda: síntesi formal, expressivitat i dinamisme · Aplicacions a la indústria de la moda
Il·lustració de moda i tendències. Característiques específiques de la il·lustració de moda: síntesi formal, expressivitat i dinamisme. Aplicacions a la indústria de la moda.
- Tema 43Il·lustració conceptual: art per a cinema, animació i videojocsCreació de personatges, entorns i objectes com a suport al desenvolupament visual
Il·lustració conceptual: art per a cinema, animació i videojocs. Creació de personatges, entorns i objectes com a suport al desenvolupament visual.
- Tema 44El cartell il·lustrat: composició, tipografia i impacte visualDisseny gràfic aplicat a la comunicació d’idees · Síntesi visual i jerarquia informativa
El cartell il·lustrat: composició, tipografia i impacte visual. Disseny gràfic aplicat a la comunicació d’idees. Síntesi visual i jerarquia informativa.
- Tema 45Packaging i il·lustració aplicada al disseny de producteFunció comercial de la il·lustració en l’embalatge · Disseny atractiu i funcional
Packaging i il·lustració aplicada al disseny de producte. Funció comercial de la il·lustració en l’embalatge. Disseny atractiu i funcional.
- Tema 46Muralisme i il·lustració en espais públicsIntervenció il·lustrativa en gran format · Tècniques, suports i contextualització urbana
Muralisme i il·lustració en espais públics. Intervenció il·lustrativa en gran format. Tècniques, suports i contextualització urbana.
- Tema 47Plantejament de projectes d’il·lustració des del briefing fins a la resolució finalMètodes de recerca visual, brainstorming, iteració i validació · Integració del procés en contextos professionals reals i educatius
Plantejament de projectes d’il·lustració des del briefing fins a la resolució final. Mètodes de recerca visual, brainstorming, iteració i validació. Integració del procés en contextos professionals reals i educatius.
- Tema 48Desenvolupament d’un portafoli professionalCriteris per seleccionar i presentar projectes propis · Formats i suports, adaptació a diferents perfils professionals i estratègies de comunicació visual
Desenvolupament d’un portafoli professional. Criteris per seleccionar i presentar projectes propis. Formats i suports, adaptació a diferents perfils professionals i estratègies de comunicació visual.
- Tema 49Ús de l’esbós com a eina fonamental en el procés creatiu de la il·lustracióFuncions d’experimentació, planificació i presa de decisions visuals · Valor expressiu i funcional del dibuix immediat en diferents contextos professionals
Ús de l’esbós com a eina fonamental en el procés creatiu de la il·lustració. Funcions d’experimentació, planificació i presa de decisions visuals. Valor expressiu i funcional del dibuix immediat en diferents contextos professionals.
- Tema 50Com preparar una proposta per a un client/editorFases bàsiques per elaborar una proposta d’encàrrec · Interpretació del briefing, presentació d’idees, pressupost i calendari
Com preparar una proposta per a un client/editor. Fases bàsiques per elaborar una proposta d’encàrrec. Interpretació del briefing, presentació d’idees, pressupost i calendari.
- Tema 51Treball col·laboratiu i interdisciplinari en projectes visualsRelació amb altres professionals: dissenyadors, editors, autors, programadors, etc
Treball col·laboratiu i interdisciplinari en projectes visuals. Relació amb altres professionals: dissenyadors, editors, autors, programadors, etc.
- Tema 52Recursos per a la inspiració: moodboards, referències i bancs visualsEines per recollir, organitzar i estimular la creativitat visual
Recursos per a la inspiració: moodboards, referències i bancs visuals. Eines per recollir, organitzar i estimular la creativitat visual.
- Tema 53L’autopublicació i el crowdfunding en il·lustracióIniciatives d’edició independent · Plataformes, planificació i promoció
L’autopublicació i el crowdfunding en il·lustració. Iniciatives d’edició independent. Plataformes, planificació i promoció.
- Tema 54Producció, edició i distribució de projectes il·lustrats a gran escalaProcessos tècnics i logístics per produir i distribuir projectes d’il·lustració en suports impresos i digitals ·
Producció, edició i distribució de projectes il·lustrats a gran escala. Processos tècnics i logístics per produir i distribuir projectes d’il·lustració en suports impresos i digitals. Impressió sota demanda, formats interactius, publicació multiplataforma.
- Tema 55La professió d’il·lustrador/a: perfils, sortides i àmbits d’actuacióDiversitat d’àmbits professionals i models de carrera
La professió d’il·lustrador/a: perfils, sortides i àmbits d’actuació. Diversitat d’àmbits professionals i models de carrera.
- Tema 56Propietat intel·lectual i drets d’autor en il·lustracióMarc legal bàsic · Reconeixement d’autoria i protecció de les obres
Propietat intel·lectual i drets d’autor en il·lustració. Marc legal bàsic. Reconeixement d’autoria i protecció de les obres.
- Tema 57Contractació, pressupostos i condicions laboralsTipus de contractes, facturació, gestió econòmica i tarifes orientatives
Contractació, pressupostos i condicions laborals. Tipus de contractes, facturació, gestió econòmica i tarifes orientatives.
- Tema 58Associacions professionals i recursos per a il·lustradorsRols i funcions de les associacions professionals en la defensa dels drets dels il·lustradors ·
Associacions professionals i recursos per a il·lustradors. Rols i funcions de les associacions professionals en la defensa dels drets dels il·lustradors. Xarxes de suport, serveis d’assessorament, formació contínua i oportunitats de visibilitat col·lectiva.
- Tema 59Autoedició, distribució i venda d’obres pròpiesAspectes pràctics de la producció i comercialització directa de projectes d’il·lustració · Autoedició de fanzins, llibres i impresos ·
Autoedició, distribució i venda d’obres pròpies. Aspectes pràctics de la producció i comercialització directa de projectes d’il·lustració. Autoedició de fanzins, llibres i impresos. Impressió, enquadernació, distribució física i online. Participació en fires, mercats i plataformes de venda directa.
- Tema 60Estratègies de promoció personal i màrqueting visualCreació de marca personal, comunicació i posicionament professional
Estratègies de promoció personal i màrqueting visual. Creació de marca personal, comunicació i posicionament professional.
- Tema 61Ètica professional, plagi i referències visualsBones pràctiques en l’ús de referències · Diferència entre còpia i inspiració ·
Ètica professional, plagi i referències visuals. Bones pràctiques en l’ús de referències. Diferència entre còpia i inspiració. Responsabilitat de l’il·lustrador davant l’originalitat i el context.
- Tema 62El currículum dels cicles d’arts plàstiques i disseny en l’àmbit de la il·lustracióConeixement del marc legal i curricular · Objectius, competències i mòduls del CFGS
El currículum dels cicles d’arts plàstiques i disseny en l’àmbit de la il·lustració. Coneixement del marc legal i curricular. Objectius, competències i mòduls del CFGS.
- Tema 63Metodologies actives aplicades a l’ensenyament de la il·lustracióAprenentatge basat en projectes, flipped classroom, coavaluació i pràctica reflexiva
Metodologies actives aplicades a l’ensenyament de la il·lustració. Aprenentatge basat en projectes, flipped classroom, coavaluació i pràctica reflexiva.
- Tema 64Avaluació competencial dels aprenentatges artísticsCriteris i instruments d’avaluació qualitativa · Rúbriques i observació continua
Avaluació competencial dels aprenentatges artístics. Criteris i instruments d’avaluació qualitativa. Rúbriques i observació continua
- Tema 65Creació i gestió de situacions d’aprenentatgeDisseny didàctic aplicat al currículum · Relació entre continguts, competències i activitats
Creació i gestió de situacions d’aprenentatge. Disseny didàctic aplicat al currículum. Relació entre continguts, competències i activitats.
- Tema 66Recursos didàctics analògics i digitals per a l’aula d’il·lustracióMaterials, eines i entorns virtuals per a la docència artística
Recursos didàctics analògics i digitals per a l’aula d’il·lustració. Materials, eines i entorns virtuals per a la docència artística.
- Tema 67Diversitat, inclusió i equitat en l’aula d’arts visualsAdaptació a les necessitats de l’alumnat · Educació inclusiva i pluralitat de mirades
Diversitat, inclusió i equitat en l’aula d’arts visuals. Adaptació a les necessitats de l’alumnat. Educació inclusiva i pluralitat de mirades.
- Tema 68Perspectiva de gènere i representació visualAnàlisi crítica dels imaginaris visuals · Promoció de la igualtat en la representació
Perspectiva de gènere i representació visual. Anàlisi crítica dels imaginaris visuals. Promoció de la igualtat en la representació.
- Tema 69El paper de l’escola d’art en la formació de creadors visualsFunció educativa, cultural i social de les escoles d’art · Entorns de creativitat i innovació
El paper de l’escola d’art en la formació de creadors visuals. Funció educativa, cultural i social de les escoles d’art. Entorns de creativitat i innovació.
- Tema 70La transparència de l’activitat públicaNormativa aplicable; obligacions de transparència; informació subjecta al règim de transparència · Dret d’accés a la informació pública
La transparència de l’activitat pública: normativa aplicable; obligacions de transparència; informació subjecta al règim de transparència. Dret d’accés a la informació pública.
- Tema 71La igualtat efectiva de dones i homesFuncions dels ens locals en polítiques d’igualtat de gènere · Els plans d’igualtat ·
La igualtat efectiva de dones i homes. Funcions dels ens locals en polítiques d’igualtat de gènere. Els plans d’igualtat. Polítiques d’igualtat de dones i homes en la funció pública. La garantia dels drets de les persones LGTBI.
- Tema 72El Pla de Mandat de la Diputació de Tarragona. Valors corporatius.
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Lo que dicen las bases.

Retribució segons el grup de classificació, sense imports especificats.
«Retribució: segons el grup de classificació»
El puesto
En qué consiste el trabajo.
- Destino
- Escola d’Art i Disseny de Tarragona
- Sede del organismo
- Passeig de Sant Antoni, 100, 43003 Tarragona
Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
BOP de Tarragona Ver ↗
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Grau en Belles Arts; Grau en Disseny Gràfic; Qualsevol Grau més el CFGS d’Il·lustració. Además: Coneixements de llengua castellana de nivell superior o nivell C2 per a qui no tingui nacionalitat espanyola i no sigui originari de països on el castellà sigui llengua oficial. Además: Certificació de no estar condemnat/ada per cap delicte contra la llibertat i indemnitat sexual. Idioma exigido: catalán · C1.
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 35,00 €. Exenciones: Persones en situació d’atur; Persones amb discapacitat; Família nombrosa: bonificació del 50% (categoria general) o del 100% (categoria especial).
¿Qué pruebas hay?
1. Primer exercici: Tema de caràcter general (120 minutos · eliminatoria). 2. Segon exercici: Exercici pràctic (dos supòsits pràctics) (eliminatoria). 3. Tercer exercici: Coneixement de llengües (català i castellà, si escau) (eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en seuelectronica.dipta.cat, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPBases · 31 de julio de 2025 ↗Plaça de professor/a d'il·lustració - Escola d'Art i Disseny de Tarragona (1). Bases i convocatòria. Conv. 23-063.Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 15/11/2026, 0:51:07.
¿Vas a por professor d’il·lustració en Diputación de Tarragona? Empieza hoy.
Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.






