Convocatoria · Consorci del Lluçanès: Professor de l’EMAL en Consorci del Lluçanès 2026: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Temari general

1. Tema 1
   Llei d’educació vigentPrincipis i fins de l’educació · Principis dels ensenyaments artístics · +1 apartado

   Llei d’educació vigent. Principis i fins de l’educació. Principis dels ensenyaments artístics. Ensenyaments elementals i professionals de música. Ver resumen

2. Tema 2
   Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educacióEls principis del sistema educatiu de Catalunya · Dret a l’Educació i el sistema educatiu · +2 apartados

   Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació. Els principis del sistema educatiu de Catalunya. Dret a l’Educació i el sistema educatiu. Les característiques del servei públic d’educació. El sistema d’avaluació i control del sistema educatiu. Ver resumen

3. Tema 3
   Text consolidat del Decret 179/1993, de 27 de juliol, pel qual es regulen les escoles de música i dansa. Àmbit d’aplicacióObjectius · Programes d’ensenyament de les Escoles de Música

   Text consolidat del Decret 179/1993, de 27 de juliol, pel qual es regulen les escoles de música i dansa. Àmbit d’aplicació. Objectius. Programes d’ensenyament de les Escoles de Música. Ver resumen

4. Tema 4
   Decret 25/2008, de 29 de gener, pel qual s’estableix l’ordenació curricular dels ensenyaments de música de grau professional i se’n regula la prova d’accésEstructura dels ensenyaments professionals de música · Objectiu · +3 apartados

   Decret 25/2008, de 29 de gener, pel qual s’estableix l’ordenació curricular dels ensenyaments de música de grau professional i se’n regula la prova d’accés. Estructura dels ensenyaments professionals de música. Objectiu. Currículum. Projecte curricular del centre. Proves d’accés. Ver resumen

5. Tema 5Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del Dret a l’educació. Dret a l’educació. Drets i deures de l’alumnat.
6. Tema 6
   Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitalsObjecte de la llei · Protecció de dades dels menors · +2 apartados

   Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals. Objecte de la llei. Protecció de dades dels menors. Consentiment dels menors d’edat. Tractament de dades dels menors. Ver resumen

7. Tema 7La Constitució espanyola de 1978: estructura, contingut i principis generals.
8. Tema 8
   L’organització territorial de l’Estat: municipi, província i comunitat autònomaEls estatuts d’autonomia · Referència a l’Estatut d’Autonomia de Catalunya

   L’organització territorial de l’Estat: municipi, província i comunitat autònoma. Els estatuts d’autonomia. Referència a l’Estatut d’Autonomia de Catalunya. Ver resumen

9. Tema 9Les fases del procediment administratiu comú. L’obligació de resoldre de l’Administració: el silenci administratiu.
10. Tema 10Els recursos administratius: concepte i classes. El recurs d’alçada. El recurs de reposició.
11. Tema 11Els ingressos tributaris locals: les taxes, les contribucions especials i els impostos. Les ordenances fiscals.
12. Tema 12
    Classes de personal al servei d’una administració públicaDrets i deures dels empleats públics · Referència als instruments de planificació de recursos humans: plantilla de personal i relació de llocs de treball

    Classes de personal al servei d’una administració pública. Drets i deures dels empleats públics. Referència als instruments de planificació de recursos humans: plantilla de personal i relació de llocs de treball. Ver resumen

13. Tema 13La contractació al sector públic. Classes de contractes.
14. Tema 14El pressupost local: contingut i principis pressupost.

Temari específic

1. Tema 15L’escola d’arts com a eina per a la dinamització de la vida cultural local.
2. Tema 16Objectius i continguts de l’instrument o matèria que s’ha d’impartir.
3. Tema 17Línies bàsiques per a l’elaboració d’una programació de curs.
4. Tema 18L’avaluació. Objectius, metodologia i criteris d’avaluació de l’instrument que s’ha d’impartir.
5. Tema 19L’acció tutorial a l’escola d’arts.
6. Tema 20Línies bàsiques del treball en equip del professorat a l’escola d’arts.
7. Tema 21Principis pedagògics i línies d’actuació de l’instrument o matèria que ha d’impartir l’aspirant en alumnes d’Iniciació.
8. Tema 22Principals mètodes d’iniciació a la música i al teatre.
9. Tema 23Principis pedagògics i línies d’actuació de l’instrument o matèria que ha d’impartir l’aspirant en alumnes de nivell Elemental i Mitjà.
10. Tema 24Les arts com a part del desenvolupament integral de la persona. Valor formatiu de les arts.
11. Tema 25La classe de conjunt instrumental. Objectius i continguts.
12. Tema 26La classe individual i col·lectiva. Avantatges i inconvenients.
13. Tema 27Utilització i aplicació de les noves tecnologies com a complement per a l’ensenyament de l’instrument.
14. Tema 28Les arts com a llenguatge i com a mitjà d'expressió. Percepció i expressió.
15. Tema 29El currículum d'educació artística i la concreció d'unitats didàctiques globalitzades.
16. Tema 30L’educació artística al llarg de la vida.
17. Tema 31L’escola rural i els grups multinivell.
18. Tema 32Els drets culturals en les escoles d’arts.
19. Tema 33La interdisciplinarietat artística com a espai de creació i igualtat d’oportunitats.
20. Tema 34Les necessitats educatives específiques: eines i recursos pedagògics per a una educació inclusiva.
21. Tema 35Corrents pedagògic artístics del segle XX. Anàlisi i projecció de les mateixes en l'educació artística escolar.
22. Tema 36
    L'activitat artística en l'educació psicomotriuCoordinació general i praxi, alteracions d'esquema i ajust corporal, trastorns de l'orientació temporo-espacial · +1 apartado

    L'activitat artística en l'educació psicomotriu: coordinació general i praxi, alteracions d'esquema i ajust corporal, trastorns de l'orientació temporo-espacial. Aportacions interdisciplinàries a el camp de l'educació psicomotriu, prenent com a base l'activitat artística. Ver resumen

23. Tema 37L'activitat artística com a compensadora de les desigualtats educatives. Principis bàsics d'intervenció.
24. Tema 38
    Funcionalitat de la lectura i escriptura musicalRepresentacions gràfiques i gestuals no convencionals · Grafies convencionals · +1 apartado

    Funcionalitat de la lectura i escriptura musical. Representacions gràfiques i gestuals no convencionals. Grafies convencionals. Objectius, continguts i recursos didàctics. Ver resumen

25. Tema 39
    El joc com a activitat d'ensenyament i aprenentatge en l'educació artísticaAportacions i possibilitats del joc en les activitats que es relacionen amb l'educació vocal, instrumental i de moviment i dansa

    El joc com a activitat d'ensenyament i aprenentatge en l'educació artística. Aportacions i possibilitats del joc en les activitats que es relacionen amb l'educació vocal, instrumental i de moviment i dansa. Ver resumen

26. Tema 40
    El cos i el moviment com a mitjans d'expressió artísticaLa relaxació: tècniques necessàries per a l'activitat musical vocal, instrumental i de moviment

    El cos i el moviment com a mitjans d'expressió artística. La relaxació: tècniques necessàries per a l'activitat musical vocal, instrumental i de moviment. Ver resumen

27. Tema 41La dansa en l'educació artística.
28. Tema 42
    La improvisació com a forma d'expressió musical lliure i espontàniaLa improvisació com a procediment compositiu · Recursos didàctics per a la producció musical a l'aula · +1 apartado

    La improvisació com a forma d'expressió musical lliure i espontània. La improvisació com a procediment compositiu. Recursos didàctics per a la producció musical a l'aula. Creativitat i improvisació. Ver resumen

29. Tema 43
    La cançó i la seva influència en el procés educatiu musicalLes intencions comunicatives de el cant · El cant coral en els diferents cicles educatius: cant monofònic, homofònic i polifònic · +1 apartado

    La cançó i la seva influència en el procés educatiu musical. Les intencions comunicatives de el cant. El cant coral en els diferents cicles educatius: cant monofònic, homofònic i polifònic. Criteris de selecció del repertori escolar. Ver resumen

30. Tema 44Metodologia i recursos didàctics en el procés d'ensenyament i aprenentatge del repertori/obra.
31. Tema 45
    La dramatització com a joc musical coordinador dels diferents tipus d'expressióDramatització de cançons infantils i populars · Criteris per a la selecció de cançons dramatitzables · +1 apartado

    La dramatització com a joc musical coordinador dels diferents tipus d'expressió. Dramatització de cançons infantils i populars. Criteris per a la selecció de cançons dramatitzables. Participació i improvisació instrumental en la dramatització. Ver resumen

32. Tema 46
    El desenvolupament de la veu com a instrument d'expressió musicalMetodologia i recursos didàctics de la tècnica vocal: respiració, articulació, entonació, ressonància · La tessitura vocal en Educació Primària · +1 apartado

    El desenvolupament de la veu com a instrument d'expressió musical. Metodologia i recursos didàctics de la tècnica vocal: respiració, articulació, entonació, ressonància. La tessitura vocal en Educació Primària. La veu de professor de música: importància de la seva cura i manteniment. Ver resumen

33. Tema 47
    Els instruments musicals escolarsFamílies d'instruments · El cos com a instrument · +4 apartados

    Els instruments musicals escolars. Famílies d'instruments. El cos com a instrument. Agrupacions instrumentals. Instruments de la música actual. Instruments de construcció pròpia. Ús de l'electrònica i informàtica musical. Ver resumen

34. Tema 48
    La pràctica instrumentalCriteris de selecció i sistematització del repertori instrumental en Educació Primària · Objectius i continguts de l'activitat instrumental a l'aula

    La pràctica instrumental. Criteris de selecció i sistematització del repertori instrumental en Educació Primària. Objectius i continguts de l'activitat instrumental a l'aula. Ver resumen

35. Tema 49Metodologia i recursos didàctics en el procés d'ensenyament i aprenentatge d'una peça instrumental.
36. Tema 50
    Sociologia de les artsRelació arts societat · Funció social de les arts · +1 apartado

    Sociologia de les arts. Relació arts societat. Funció social de les arts. L'entorn sociocultural i la seva influència en el desenvolupament de la sensibilitat artística. Ver resumen

37. Tema 51Les arts com a expressió cultural dels pobles. La música ètnica. El folklore i les seves aplicacions didàctiques.