Convocatoria · València: Profesor de Música en València 2024: 1 plaza, proceso en marcha.
Profesor/a de Música, especialidad Guitarra
El Ayuntamiento de València / Servicio de Personal convoca 1 plaza de profesor de música (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 46,87 €.
En curso
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Valencia), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Profesor de Música en València: lo esencial.
El Ayuntamiento de València / Servicio de Personal convoca 1 plaza de profesor de música (turno libre, grupo A1, por concurso-oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 46,87 €.
Piden Profesor/a Superior Música, especialidad Guitarra, o equivalente y desde 16 años. El proceso tiene 5 pruebas: interpretación de repertorio y repentización de lectura a primera vista, desarrollo por escrito de un tema y lectura ante el ots, dos clases prácticas con alumnado, presentación de programación didáctica y preparación, exposición y defensa de una unidad didáctica, traducción de un texto castellano-valenciano y valenciano-castellano. El temario de las bases tiene 90 temas.
El primer ejercicio fija entre 20 y 30 minutos de interpretación del repertorio; se indica el máximo. El cuarto ejercicio comprende 30 minutos de exposición de la programación, 10 de preguntas, 60 de preparación de la unidad, 30 de exposición y 10 de preguntas.
Cómo se calcula el plazo: No consta el extracto en el BOE (confianza baja).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Profesor/a Superior Música, especialidad Guitarra, o equivalente
Lo que dicen las bases
«Estar en posesión de titulación de Profesor/a Superior Música, especialidad Guitarra, o equivalente»
Nacionalidad
Española o de la Unión Europea
Edad
desde 16 años
Además
Certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales.
Idioma exigido
valenciano (con certificado o superando la prueba de las bases)
Lo que dicen las bases
«Consistirá en la traducción de un texto (castellano-valenciano y valenciano-castellano)»
Idioma (mérito)valenciano · A2 · «Por Certificado de nivel A2 (o equivalente) 0,12 puntos»
Solicitudes por vía electrónica en sede.valencia.es ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
5 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Caso práctico
Interpretación de repertorio y repentización de lectura a primera vista
30 minutos · eliminatoria
- 2Desarrollo
Desarrollo por escrito de un tema y lectura ante el OTS
120 minutos · eliminatoria
- 3Caso práctico
Dos clases prácticas con alumnado
eliminatoria
- 4Oral
Presentación de programación didáctica y preparación, exposición y defensa de una unidad didáctica
160 minutos · no eliminatoria
- 5Idioma
Traducción de un texto castellano-valenciano y valenciano-castellano
no eliminatoria
Temario
El temario: 90 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

90 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusBloque general
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El Municipio. El término municipal. La población. El empadronamiento. Consideración especial del vecino. Información y participación ciudadana. Organización municipal. Competencias. Municipios de gran población.
- Tema 10Principios generales del procedimiento administrativo. Normas reguladoras. Fases del procedimiento administrativo.
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Terminación del procedimiento: el régimen del silencio administrativo. El desistimiento, la renuncia, la caducidad. La ejecución forzosa de los actos administrativos. Los recursos administrativos. Clases: recurso de alzada, recurso de reposición y recurso de revisión. El recurso contencioso-administrativo.
- Tema 12Personal al servicio de la Administración LocalLa función pública local y su organización · Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales ·
Personal al servicio de la Administración Local. La función pública local y su organización. Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales. Carrera administrativa y retribuciones. Incompatibilidades. Régimen disciplinario.
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Delitos contra la Administración Pública. Delitos del personal funcionario público contra las garantías constitucionales. Atentados contra la autoridad, sus agentes y los/as funcionarios/as públicos/as.
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El ciudadano/a: concepto y clases. La capacidad de los ciudadanos/as y sus causas modificativas. El Estatuto del ciudadano/a: Derechos subjetivos e intereses legítimos, diferencias entre ambos conceptos y obligaciones. La transparencia y el buen gobierno: Normativa básica estatal y autonómica. La participación ciudadana: formas de participación. La protección de datos de carácter personal: normativa básica estatal y autonómica. Especial referencia a los derechos digitales y a las figuras del responsable y el encargado del tratamiento de datos, y el Delegado de Protección de Datos.
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La contratación en las entidades locales: principios generales y especialidades en relación con el régimen general de la contratación del sector público. Las atribuciones de los órganos de las Corporaciones Locales en materia de contratación: especialidades en los municipios de gran población. Extinción de los contratos, garantías y responsabilidad.
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- Tema 17Prevención de Riesgos Laborales: Ley 31/1995, de 8 de noviembre.
- Tema 18Marco normativo en materia de igualdad efectiva de mujeres y hombres y de protección integral contra la violencia de géneroPlan de Igualdad para empleadas y empleados del Ayuntamiento de Valencia
Marco normativo en materia de igualdad efectiva de mujeres y hombres y de protección integral contra la violencia de género. Plan de Igualdad para empleadas y empleados del Ayuntamiento de Valencia.
Bloque específico
- Tema 19Historia general de la guitarra: Orígenes y antecedentes.
- Tema 20Evolución histórica desde sus orígenes hasta nuestros días.
- Tema 21Las diferentes escuelas de construcción.
- Tema 22La guitarra moderna: Descripción de sus elementos característicos.
- Tema 23Mantenimiento, conservación y accesorios aplicables a la guitarra.
- Tema 24Aspectos fundamentales en la elección del instrumento.
- Tema 25Características sonoras del instrumentoPrincipios físicos de la producción del sonido en los instrumentos de cuerda pulsada
Características sonoras del instrumento. Principios físicos de la producción del sonido en los instrumentos de cuerda pulsada.
- Tema 26Peculiaridades derivadas del modo de producción del sonido.
- Tema 27La afinación.
- Tema 28Fundamentos teóricos de los sonidos armónicos. Armónicos naturales y artificiales
- Tema 29Formas convencionales y no convencionales de producción del sonido.
- Tema 30Técnicas de concienciación corporal: relajación física y mental, concentración, hábitos posturales, respiración, control y visualización mental
- Tema 31El miedo escénico. Técnicas de superación.
- Tema 32Aspectos anatómicos y fisiomecánicos más importantes en relación con la técnica de la guitarra.
- Tema 33Colocación del cuerpo y del instrumento.
- Tema 34La técnica de la guitarra: principios fundamentales.
- Tema 35La función de las distintas partes de cada brazo en la técnica de la guitarra.
- Tema 36La técnica moderna de la guitarra: principios fundamentales.
- Tema 37Aportación al desarrollo de la técnica moderna de los grandes instrumentistas y pedagogos.
- Tema 38Evolución de las diferentes escuelas y métodos específicos de los instrumentos de cuerda pulsada.
- Tema 39Estudio comparativo de las concepciones estéticas, teóricas y técnicas de las diferentes escuelas.
- Tema 40Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos.
- Tema 41Valoración de su utilidad para el aprendizaje de los distintos aspectos de la técnica.
- Tema 42Bibliografía especializada relacionada con el instrumento y su didáctica.
- Tema 43El repertorio de vihuela: su estilo y notación.
- Tema 44El repertorio de guitarra renacentista: su estilo y notación.
- Tema 45El repertorio de laúd renacentista: su estilo y notación.
- Tema 46El repertorio de guitarra barroca: su estilo y notación.
- Tema 47Tablaturas para instrumentos de cuerda pulsada en los instrumentos antiguos de cuerda pulsada, criterios de transcripción y de edición.
- Tema 48Escuelas nacionales en los instrumentos antiguos de cuerda pulsada: vihuela, laúd, guitarra renacentista y barroca.
- Tema 49Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para laúd en el barroco.
- Tema 50La obra para laúd de J. S. Bach. Transcripción de sus obras.
- Tema 51Criterios de transcripción para guitarra de seis cuerdas.
- Tema 52Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio guitarrístico de la segunda mitad del siglo XVIII.
- Tema 53Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio guitarrístico clásico-romántico I: La escuela española.
- Tema 54Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio guitarrístico clásico-romántico II: Escuelas no españolas.
- Tema 55Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio guitarrístico de la segunda mitad del siglo XIX.
- Tema 56Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio guitarrístico de la primera mitad del siglo XX.
- Tema 57La influencia de Andrés Segovia.
- Tema 58Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio guitarrístico desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días.
- Tema 59Nuevos recursos compositivos, formales e interpretativos. La Notación contemporánea aplicada a la guitarra.
- Tema 60La práctica de grupo en las enseñanzas elementales.
- Tema 61Programación de las actividades colectivas en la Enseñanza Elemental de la guitarra.
- Tema 62Repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros aspectos relativos a la Enseñanza elemental.
- Tema 63La práctica de grupo en las Enseñanzas Profesionales.
- Tema 64Programación de las actividades colectivas en la Enseñanza Elemental de la guitarra.
- Tema 65Repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros aspectos relativos a la Enseñanza Profesional.
- Tema 66La música de cámara en las enseñanzas profesionales.
- Tema 67Programación de la asignatura de música de cámara: repertorio.
- Tema 68Análisis, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, lectura a primera vista y otros aspectos relativos a la música de cámara.
- Tema 69Criterios pedagógicos para la elección del repertorio de música de cámara.
- Tema 70La guitarra como instrumento acompañante, tanto en las tradiciones populares como en la música cultaCaracterísticas del repertorio y su interpretación
La guitarra como instrumento acompañante, tanto en las tradiciones populares como en la música culta. Características del repertorio y su interpretación.
- Tema 71La transcripción: Conceptos generales, antecedentes históricos y criterios sobre la interpretación de transcripciones.
- Tema 72Transcripciones del repertorio de otros instrumentos y de diferentes agrupaciones instrumentales.
- Tema 73Descripción y estudio comparado de los sistemas metodológicos más importantes de iniciación al instrumento.
- Tema 74Criterios didácticos para la selección de repertorio en el nivel elemental
- Tema 75Criterios didácticos para la selección del repertorio en el nivel profesional.
- Tema 76La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental.
- Tema 77Técnica aplicada a la capacidad expresiva o comunicativa.
- Tema 78Desarrollo de la inteligencia musical y personalidad artística.
- Tema 79Desarrollo del espíritu emprendedor: cualidades, habilidades, actitudes y valores que engloba el espíritu emprendedor.
- Tema 80Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudio.
- Tema 81Autoaprendizaje y diseño de rutinas de estudios personalizadasEl desarrollo de la capacidad del alumno para encontrar soluciones propias de las dificultades del texto musical · Estrategias adecuadas
Autoaprendizaje y diseño de rutinas de estudios personalizadas. El desarrollo de la capacidad del alumno para encontrar soluciones propias de las dificultades del texto musical. Estrategias adecuadas.
- Tema 82Principios de improvisación en el instrumento: recursos, materiales y procedimientosLa improvisación dirigida o libre · Uso de nuevos lenguajes y notaciones en la improvisación ·
Principios de improvisación en el instrumento: recursos, materiales y procedimientos. La improvisación dirigida o libre. Uso de nuevos lenguajes y notaciones en la improvisación. Aplicación de la improvisación a la realización de cifrados y al acompañamiento de melodías.
- Tema 83La lectura a primera vistaTécnicas, estrategias, análisis aplicado, métodos · Criterios para la selección del material adecuado a cada nivel
La lectura a primera vista. Técnicas, estrategias, análisis aplicado, métodos. Criterios para la selección del material adecuado a cada nivel.
- Tema 84La memoriaLa educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo progresivo · Tipos de memoria y técnicas de memorización
La memoria. La educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo progresivo. Tipos de memoria y técnicas de memorización.
- Tema 85Interdisciplinariedad en los estudios de guitarraLa relación que conforman entre sí las diferentes asignaturas del currículo
Interdisciplinariedad en los estudios de guitarra. La relación que conforman entre sí las diferentes asignaturas del currículo.
- Tema 86La música como patrimonio histórico-artístico culturalLa relación de la música con las corrientes estéticas y con las demás artes ·
La música como patrimonio histórico-artístico cultural. La relación de la música con las corrientes estéticas y con las demás artes. Responsabilidad del docente en su valoración, preservación y transmisión a las actuales y a las futuras generaciones.
- Tema 87Las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la enseñanza y al aprendizaje del instrumento.
- Tema 88Legislación EducativaLa LOE: principios básicos; ordenación de las Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música; equidad en la educación…
Legislación Educativa. La LOE: principios básicos; ordenación de las Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música; equidad en la educación musical; autonomía de los centros educativos.
- Tema 89Normativa autonómica de Enseñanzas de Régimen Especial: El Proyecto Educativo de Centro.
- Tema 90Normativa autonómica de Enseñanzas de Régimen Especial: Programaciones Didácticas e Innovación Educativa.
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Las bases no dan el sueldo: este es el mínimo de su grupo en 2026.

Sueldo base A1
1387,24 €al mes
Al año
18.359 €con las dos pagas extra
Es la parte común a toda España; cada administración añade sus complementos (destino, específico) y los trienios. Fuente: Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre (art. 2.1), sobre la Ley 31/2022 de Presupuestos Generales del Estado ↗ · cuantías del Ministerio de Hacienda ↗
El puesto
En qué consiste el trabajo.
- Destino
- Ayuntamiento de València; Conservatorio Municipal de Música José Iturbi de València
- Sede del organismo
- Plaza del Ayuntamiento, 1, 46002 València
Dirección: Generalitat Valenciana (dades obertes, MAPETS)
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Profesor/a Superior Música, especialidad Guitarra, o equivalente. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Además: Certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales. Idioma exigido: valenciano (con certificado o superando la prueba de las bases).
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 46,87 €.
¿Qué pruebas hay?
1. Interpretación de repertorio y repentización de lectura a primera vista (30 minutos · eliminatoria). 2. Desarrollo por escrito de un tema y lectura ante el OTS (120 minutos · eliminatoria). 3. Dos clases prácticas con alumnado (eliminatoria). 4. Presentación de programación didáctica y preparación, exposición y defensa de una unidad didáctica (160 minutos · no eliminatoria). 5. Traducción de un texto castellano-valenciano y valenciano-castellano (no eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en sede.valencia.es, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPAdmitidos y excluidos · 23 de abril de 2026 ↗Anuncio del Ayuntamiento de València sobre la aprobación provisional de la relación de personas admitidas y excluidas para la convocatoria de una plaza de profesor/a de música guitarra.
- BOPTribunal · 23 de abril de 2026 ↗Anuncio del Ayuntamiento de València sobre la designación de miembros del tribunal calificador de la convocatoria de una plaza de profesor/a de música, especialidad guitarra.
- BOPBases · 26 de diciembre de 2024 ↗Anuncio del Ayuntamiento de València sobre la aprobación de las bases de la convocatoria para proveer en propiedad una plaza de profesor/a de música, especialidad guitarra, por el turno libre.
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:06.
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