Convocatoria · Ayuntamiento de San Cibrao das Viñas: Profesor de música en San Cibrao das Viñas 2024: 1 plaza, plazo cerrado.

Temario

1. Tema 1
   Historia general de los instrumentos de viento metal: orígenes y antecesores de la trompeta modernaEvolución histórica de los instrumentos de viento-metal desde sus orígenes hasta la actualidad · +1 apartado

   Historia general de los instrumentos de viento metal: orígenes y antecesores de la trompeta moderna. Evolución histórica de los instrumentos de viento-metal desde sus orígenes hasta la actualidad. Sistema de válvulas y pistones y su aplicación en los instrumentos de metal. Ver resumen

2. Tema 2
   La trompeta moderna: descripción de sus características constructivasMantenimiento y conservación · Aspectos fundamentales en la elección del instrumento · +3 apartados

   La trompeta moderna: descripción de sus características constructivas. Mantenimiento y conservación. Aspectos fundamentales en la elección del instrumento. Instrucciones sobre montaje y conservación. Utilización de las embocaduras en los diferentes tipos de trompeta. Diferentes tipos de trompeta: características constructivas y de sonoridad. Ver resumen

3. Tema 3
   Características sonoras del instrumentoPrincipios físicos de la producción del sonido en los tubos sonoros · Fundamentos teóricos de los sonidos harmónicos · +2 apartados

   Características sonoras del instrumento. Principios físicos de la producción del sonido en los tubos sonoros. Fundamentos teóricos de los sonidos harmónicos. La afinación. Efectos sonoros. Ver resumen

4. Tema 4Técnicas de concienciación corporal: relajación física y mental, concentración, hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo escénico.
5. Tema 5
   Descripción y funcionamiento del aparato respiratorioAspectos anatómicos y fisiomecánicos más importantes en relación con la técnica de la trompeta · +1 apartado

   Descripción y funcionamiento del aparato respiratorio. Aspectos anatómicos y fisiomecánicos más importantes en relación con la técnica de la trompeta. Colocación del cuerpo y del instrumento en posición sentada y erguida. Ver resumen

6. Tema 6
   La técnica de la trompeta: principios fundamentalesFormación de la columna de aire y su control en la técnica general de la trompeta · Formación de la embocadura · +3 apartados

   La técnica de la trompeta: principios fundamentales. Formación de la columna de aire y su control en la técnica general de la trompeta. Formación de la embocadura. Emisión del sonido: utilización de los músculos faciales, de la lengua, de los labios y de otros elementos. Diferentes tipos de ataque. La articulación. Ver resumen

7. Tema 7
   La técnica moderna de la trompeta: principios fundamentalesAportación al desarrollo de la técnica moderna de los grandes instrumentistas y pedagogos

   La técnica moderna de la trompeta: principios fundamentales. Aportación al desarrollo de la técnica moderna de los grandes instrumentistas y pedagogos. Ver resumen

8. Tema 8
   Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos específicos del instrumentoEstudio comparativo de las concepciones teóricas y técnicas de las diferentes escuelas

   Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos específicos del instrumento. Estudio comparativo de las concepciones teóricas y técnicas de las diferentes escuelas. Ver resumen

9. Tema 9
   Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicosValoración de su utilidad para el aprendizaje de los distintos aspectos de la técnica · Bibliografía especializada relacionada con el instrumento y su didáctica

   Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos. Valoración de su utilidad para el aprendizaje de los distintos aspectos de la técnica. Bibliografía especializada relacionada con el instrumento y su didáctica. Ver resumen

10. Tema 10
    Características, referidas a la evolución del estilo, de la escritura instrumental y de la interpretación, del repertorio para trompeta del Renacimiento y el BarrocoObras para trompeta solista, música de cámara y orquesta barroca

    Características, referidas a la evolución del estilo, de la escritura instrumental y de la interpretación, del repertorio para trompeta del Renacimiento y el Barroco: obras para trompeta solista, música de cámara y orquesta barroca. Ver resumen

11. Tema 11
    Características, referidas a la evolución del estilo, de la escritura instrumental y de la interpretación, del repertorio para trompeta de los maestros del ClasicismoObras para trompeta solista, música de cámara y orquesta

    Características, referidas a la evolución del estilo, de la escritura instrumental y de la interpretación, del repertorio para trompeta de los maestros del Clasicismo: obras para trompeta solista, música de cámara y orquesta. Ver resumen

12. Tema 12
    Características, referidas a la evolución del estilo, de la escritura instrumental y de la…Obras para trompeta solista, música de cámara y orquesta

    Características, referidas a la evolución del estilo, de la escritura instrumental y de la interpretación, del repertorio para trompeta del Romanticismo, Posromanticismo e Impresionismo: obras para trompeta solista, música de cámara y orquesta. Ver resumen

13. Tema 13
    Características, referidas a la evolución del estilo, de la escritura instrumental y de la…Aproximación a la música contemporánea y a los nuevos recursos compositivos, formales y de nota

    Características, referidas a la evolución del estilo, de la escritura instrumental y de la interpretación del repertorio para trompeta desde el inicio del siglo XX hasta nuestros días. Aproximación a la música contemporánea y a los nuevos recursos compositivos, formales y de nota. Ver resumen

14. Tema 14
    La trompeta en la orquesta y en la bandaCaracterísticas del repertorio para ambas formaciones · Evolución a lo largo de las diferentes épocas

    La trompeta en la orquesta y en la banda. Características del repertorio para ambas formaciones. Evolución a lo largo de las diferentes épocas. Ver resumen

15. Tema 15La trompeta en el jazz. Características del repertorio y su interpretación. Los cifrados y la improvisación.
16. Tema 16
    La práctica de grupo en las enseñanzas elementalesProgramación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica…

    La práctica de grupo en las enseñanzas elementales. Programación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros aspectos. Ver resumen

17. Tema 17
    La práctica de grupo en las enseñanzas profesionalesProgramación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica…

    La práctica de grupo en las enseñanzas profesionales. Programación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros aspectos. Ver resumen

18. Tema 18
    La música de cámara en las enseñanzas profesionalesProgramación de esta materia: repertorio, análisis, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, lectura a primera vista y otros · +1 apartado

    La música de cámara en las enseñanzas profesionales. Programación de esta materia: repertorio, análisis, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, lectura a primera vista y otros. Criterios pedagógicos para la elección del repertorio. Ver resumen

19. Tema 19
    Descripción y estudio comparado de los sistemas metodológicos más importantes de iniciación al instrumentoCriterios didácticos para la selección de repertorio a nivel inicial

    Descripción y estudio comparado de los sistemas metodológicos más importantes de iniciación al instrumento. Criterios didácticos para la selección de repertorio a nivel inicial. Ver resumen

20. Tema 20Criterios didácticos para la selección del repertorio en las enseñanzas elementales y profesionales.
21. Tema 21
    La creatividad y su desarrolloLa creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental: técnica, capacidad expresiva o comunicativa… · +1 apartado

    La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental: técnica, capacidad expresiva o comunicativa, inteligencia musical y personalidad artística. El desarrollo del espíritu emprendedor: calidades, habilidades, actitudes y valores que engloba el espíritu emprendedor. Ver resumen

22. Tema 22
    Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudioEl desarrollo de la capacidad del alumno para encontrar soluciones propias de las dificultades del texto musical · Estrategias adecuadas

    Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudio. El desarrollo de la capacidad del alumno para encontrar soluciones propias de las dificultades del texto musical. Estrategias adecuadas. Ver resumen

23. Tema 23
    Principios de improvisación en el instrumento: recursos, materiales y procedimientosLa improvisación dirigida o libre · Uso de nuevos lenguajes y notas en la improvisación

    Principios de improvisación en el instrumento: recursos, materiales y procedimientos. La improvisación dirigida o libre. Uso de nuevos lenguajes y notas en la improvisación. Ver resumen

24. Tema 24
    La lectura a primera vistaTécnicas, estrategias, análisis aplicado y métodos · Criterios para la selección del material adecuado a cada nivel

    La lectura a primera vista. Técnicas, estrategias, análisis aplicado y métodos. Criterios para la selección del material adecuado a cada nivel. Ver resumen

25. Tema 25
    La memoriaLa educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo progresivo · Memoria sensorial · +4 apartados

    La memoria. La educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo progresivo. Memoria sensorial. Tipos de memoria. Factores en el uso de la memoria. La memoria como elemento imprescindible en los diferentes aspectos que conforman el estudio del instrumento. Técnicas de memorización. Ver resumen

26. Tema 26
    Interdisciplinariedad en los estudios de trompetaLa relación que conforman entre sí las diferentes materias del currículo

    Interdisciplinariedad en los estudios de trompeta. La relación que conforman entre sí las diferentes materias del currículo. Ver resumen

27. Tema 27
    La música como patrimonio histórico-artístico culturalLa relación de la música con las corrientes estéticas y con las demás artes · +1 apartado

    La música como patrimonio histórico-artístico cultural. La relación de la música con las corrientes estéticas y con las demás artes. Responsabilidad del docente en su valoración, preservación y transmisión a las actuales y a las futuras generaciones. Ver resumen

28. Tema 28
    Las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la enseñanza y al aprendizaje del instrumentoImportancia de la utilización del software musical y de la selección de los recursos de internet

    Las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la enseñanza y al aprendizaje del instrumento. Importancia de la utilización del software musical y de la selección de los recursos de internet. Ver resumen