Convocatoria · Ayuntamiento Novelda: Profesor de Música en Novelda 2025: 1 plaza, proceso en marcha.

Bloque I. MATERIA COMUNES

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978Estructura y contenido esencial · Derechos y deberes fundamentales · +2 apartados

   La Constitución Española de 1978. Estructura y contenido esencial. Derechos y deberes fundamentales. Organización territorial del Estado: la Administración Local. La reforma de la Constitución. Ver resumen

2. Tema 2
   El Estatuto de Autonomía de la Comunidad ValencianaEstructura, contenido esencial y principios rectores · Competencias · +1 apartado

   El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana. Estructura, contenido esencial y principios rectores. Competencias. Instituciones. Ver resumen

3. Tema 3El municipio: concepto y elementos. Legislación básica y legislación autonómica.
4. Tema 4
   Las competencias municipales: sistema de determinaciónCompetencias propias, delegadas y competencias distintas de las propias · Los servicios mínimos · +1 apartado

   Las competencias municipales: sistema de determinación. Competencias propias, delegadas y competencias distintas de las propias. Los servicios mínimos. Los convenios sobre ejercicio de competencias y la prestación de servicios municipales. Ver resumen

5. Tema 5
   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las Administraciones PúblicasInteresados · Actividad de las Administraciones Públicas · +1 apartado

   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas. Interesados. Actividad de las Administraciones Públicas. Actos administrativos. Ver resumen

6. Tema 6
   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las Administraciones PúblicasDisposiciones sobre el procedimiento administrativo común · Fases del procedimiento · +1 apartado

   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas. Disposiciones sobre el procedimiento administrativo común. Fases del procedimiento. Revisión de los actos en vía administrativa. Ver resumen

7. Tema 7
   Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen jurídico del Sector PúblicoDisposiciones generales,principios de actuación y funcionamiento del sector público · Los órganos de las Administraciones Públicas · +1 apartado

   Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen jurídico del Sector Público. Disposiciones generales,principios de actuación y funcionamiento del sector público. Los órganos de las Administraciones Públicas. Administración electrónica. Ver resumen

8. Tema 8
   Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen LocalCompetencias y régimen de organización y funcionamiento de los municipios

   Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local. Competencias y régimen de organización y funcionamiento de los municipios. Ver resumen

9. Tema 9
   El personal al servicio de las corporaciones locales: Estructura y clasesDerechos y deberes · Incompatibilidades · +1 apartado

   El personal al servicio de las corporaciones locales: Estructura y clases. Derechos y deberes. Incompatibilidades. Régimen disciplinario. Ver resumen

10. Tema 10El presupuesto Local. Principios presupuestarios. Régimen jurídico del gasto público local. Fases.
11. Tema 11
    Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector PúblicoObjeto y ámbito de aplicación · Clases de contratos · +3 apartados

    Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público. Objeto y ámbito de aplicación. Clases de contratos. Fases del procedimiento. El contrato menor. Normas específicas y competencias en materia de contratación pública en las Entidades Locales. Ver resumen

12. Tema 12
    Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Derechos y ObligacionesServicios de Prevención · Consulta y participación de los trabajadores · +1 apartado

    Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Derechos y Obligaciones. Servicios de Prevención. Consulta y participación de los trabajadores. Riesgos y medidas preventivas específicas en el puesto de trabajo. Ver resumen

13. Tema 13
    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitalesPrincipios de protección y derechos de las personas · Responsable y encargado del tratamiento · +2 apartados

    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: principios de protección y derechos de las personas. Responsable y encargado del tratamiento. Delegado de Protección de Datos. Protección versus Transparencia. Ver resumen

14. Tema 14
    Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobiernoTítulo preliminar; Título I, Transparencia de la actividad pública · +2 apartados

    Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno: Título preliminar; Título I, Transparencia de la actividad pública. Ley 1/2022, de 13 de abril, de la Generalitat, de Transparencia y Buen Gobierno de la Comunitat Valenciana. Ver resumen

BLOQUE II.- MATERIAS ESPECÍFICAS

1. Tema 15
   Órganos colegiados de gobierno de los conservatoriosÓrganos unipersonales de gobierno · Órganos de coordinación docente de los conservatorios

   Órganos colegiados de gobierno de los conservatorios. Órganos unipersonales de gobierno. Órganos de coordinación docente de los conservatorios. Ver resumen

2. Tema 16El profesorado y el alumnado: Funciones y deberes. Derechos. Horarios.
3. Tema 17
   La Programación General AnualEl Plan de Centro · El Proyecto Educativo de Centro · +5 apartados

   La Programación General Anual. El Plan de Centro. El Proyecto Educativo de Centro. El Plan de Acción Tutorial. Plan de Convivencia. Proyecto Curricular. Programaciones Didácticas. Plan de Igualdad. Ver resumen

4. Tema 18Las Escuelas de Música en la Comunitat Valenciana.
5. Tema 19Actividades y recursos didácticos del Ayuntamiento de Novelda.
6. Tema 20Recursos municipales en infraestructura para la realización de actividades relacionadas con la música.
7. Tema 21El Violonchelo: antecedentes, evolución histórica desde sus orígenes hasta nuestros días.
8. Tema 22
   El Violonchelo moderno: descripción de sus características constructivasFuncionamiento de los elementos constitutivos de su mecánica · Mantenimiento y conservación · +1 apartado

   El Violonchelo moderno: descripción de sus características constructivas. Funcionamiento de los elementos constitutivos de su mecánica. Mantenimiento y conservación. Aspectos fundamentales en la elección del instrumento. Ver resumen

9. Tema 23
   Principios físicos de producción del sonido en los instrumentos de cuerda frotadaFundamentos teóricos de los sonidos armónicos

   Principios físicos de producción del sonido en los instrumentos de cuerda frotada. Fundamentos teóricos de los sonidos armónicos. Ver resumen

10. Tema 24Características acústicas específicas del Violonchelo y producción de armónicos en la misma. Didáctica de los armónicos.
11. Tema 25Principios elementales de la técnica del Violonchelo.
12. Tema 26Anatomía funcional. Aspectos fisiomecánicos relevantes en relación con la técnica del Violonchelo.
13. Tema 27El arco: Antecedentes, evolución histórica desde su origen hasta la actualidad.
14. Tema 28Pares del arco, materiales otros. Mantenimiento y conservación. Aspectos fundamentales en la elección del arco.
15. Tema 29
    Técnicas de concienciación corporal: relajación física y mentalConcentración y memorización · Hábitos posturales, respiración y visualización mental · +1 apartado

    Técnicas de concienciación corporal: relajación física y mental. Concentración y memorización. Hábitos posturales, respiración y visualización mental. El miedo escénico y su control. Ver resumen

16. Tema 30
    La técnica moderna del Violonchelo: principios fundamentalesAportación al desarrollo de la técnica moderna de los grandes instrumentistas y pedagogos

    La técnica moderna del Violonchelo: principios fundamentales. Aportación al desarrollo de la técnica moderna de los grandes instrumentistas y pedagogos. Ver resumen

17. Tema 31Evolución de las diferentes escuelas: Escuela italiana y francesa.
18. Tema 32Evolución de las diferentes escuelas: Escuela Alemana y de Dresden.
19. Tema 33Evolución de las diferentes escuelas: Escuela Bélgica, Países Bajos e Inglaterra.
20. Tema 34Evolución de las diferentes escuelas: Escuela Checoslovaca y Rusia.
21. Tema 35Evolución de las diferentes escuelas: El violonchelo en España.
22. Tema 36
    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo del BarrocoObras para viola da gamba, violonchelo solista, música de cámara y orquesta barroca

    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo del Barroco. Obras para viola da gamba, violonchelo solista, música de cámara y orquesta barroca. Ver resumen

23. Tema 37
    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo del clasicismoObras para violonchelo solista, música de cámara y orquesta

    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo del clasicismo. Obras para violonchelo solista, música de cámara y orquesta. Ver resumen

24. Tema 38
    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo del siglo XIXObras para violonchelo solista, música de cámara y orquesta

    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo del siglo XIX. Obras para violonchelo solista, música de cámara y orquesta. Ver resumen

25. Tema 39
    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo entre dos siglosPosromanticismo, impresionismo y otros · Obras para violonchelo solista, música de cámara y orquesta

    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo entre dos siglos: posromanticismo, impresionismo y otros. Obras para violonchelo solista, música de cámara y orquesta. Ver resumen

26. Tema 40Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo de la primera mitad del siglo XX.
27. Tema 41
    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio…Aproximación a la música contemporánea para violonchelo

    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para violonchelo desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días. Aproximación a la música contemporánea para violonchelo. Ver resumen

28. Tema 42
    Colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicosValoración de su utilidad para el aprendizaje de los distintos aspectos de la técnica

    Colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos. Valoración de su utilidad para el aprendizaje de los distintos aspectos de la técnica. Ver resumen

29. Tema 43Bibliografía especializada relacionada con el instrumento y su didáctica.
30. Tema 44La digitación. Criterios sobre digitación a través de las diferentes épocas y estilos.
31. Tema 45
    La práctica de grupo en las enseñanzas elementalesProgramación de las actividades colectivas en este nivel: Repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica…

    La práctica de grupo en las enseñanzas elementales. Programación de las actividades colectivas en este nivel: Repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros aspectos. Ver resumen

32. Tema 46
    La práctica de grupo en las enseñanzas profesionalesProgramación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica…

    La práctica de grupo en las enseñanzas profesionales. Programación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros. Ver resumen

33. Tema 47
    La música de cámara en las enseñanzas profesionalesProgramación de esta asignatura: agrupaciones, repertorio, análisis, técnica de interpretación en grupo, audición… · +1 apartado

    La música de cámara en las enseñanzas profesionales. Programación de esta asignatura: agrupaciones, repertorio, análisis, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, lectura a primera vista y otros. Criterios pedagógicos para la elección del repertorio. Ver resumen

34. Tema 48
    Criterios pedagógicos para la selección y aplicación del repertorio en los diferentes nivelesProblemática específica, teniendo en cuenta las características de edad y dedicación de estos alumnos · +1 apartado

    Criterios pedagógicos para la selección y aplicación del repertorio en los diferentes niveles. Problemática específica, teniendo en cuenta las características de edad y dedicación de estos alumnos. Adecuación de la técnica y la programación a sus necesidades. Ver resumen

35. Tema 49
    Descripción y estudio comparado de los sistemas metodológicos más importantes de iniciación al instrumentoCriterios didácticos para la selección de repertorio a nivel inicial

    Descripción y estudio comparado de los sistemas metodológicos más importantes de iniciación al instrumento. Criterios didácticos para la selección de repertorio a nivel inicial. Ver resumen

36. Tema 50Criterios didácticos para la selección del repertorio en las enseñanzas elementales y profesionales.
37. Tema 51
    La creatividad y su desarrolloLa creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental: técnica, capacidad expresiva o comunicativa…

    La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental: técnica, capacidad expresiva o comunicativa, inteligencia musical y personalidad artística. Ver resumen

38. Tema 52El desarrollo del espíritu emprendedor: cualidades, habilidades, actitudes y valores que engloba el espíritu emprendedor.
39. Tema 53
    Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudioEl desarrollo de la capacidad del alumno para que encuentre soluciones propias de las dificultades del texto musical · Estrategias adecuadas

    Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudio. El desarrollo de la capacidad del alumno para que encuentre soluciones propias de las dificultades del texto musical. Estrategias adecuadas. Ver resumen

40. Tema 54
    Principios de improvisación en el instrumento: recursos, materiales y procedimientosAplicación a la realización de cifrados y al acompañamiento de melodías · La improvisación dirigida o libre · +1 apartado

    Principios de improvisación en el instrumento: recursos, materiales y procedimientos. Aplicación a la realización de cifrados y al acompañamiento de melodías. La improvisación dirigida o libre. Uso de nuevos lenguajes y notaciones en la improvisación. Ver resumen

41. Tema 55
    La lectura a primera vistaTécnicas, estrategias, análisis aplicado y métodos · Simplificación o reducción de la partitura · +1 apartado

    La lectura a primera vista. Técnicas, estrategias, análisis aplicado y métodos. Simplificación o reducción de la partitura. Criterios para la selección del material adecuado a cada nivel. Ver resumen

42. Tema 56
    La memoriaLa educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo progresivo · Memoria sensorial · +2 apartados

    La memoria. La educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo progresivo. Memoria sensorial. Tipos de memoria. Factores en el uso de la memoria. Ver resumen

43. Tema 57
    La memoria como elemento imprescindible en los diferentes aspectos que conforman el estudio del instrumentoTécnicas de memorización

    La memoria como elemento imprescindible en los diferentes aspectos que conforman el estudio del instrumento. Técnicas de memorización. Ver resumen

44. Tema 58
    Interdisciplinariedad en los estudios del VioloncheloLa relación que conforman entre sí las diferentes asignaturas del currículo

    Interdisciplinariedad en los estudios del Violonchelo. La relación que conforman entre sí las diferentes asignaturas del currículo. Ver resumen

45. Tema 59
    La música como patrimonio histórico-artístico culturalLa relación de la música con las corrientes estéticas y con las demás artes · +1 apartado

    La música como patrimonio histórico-artístico cultural. La relación de la música con las corrientes estéticas y con las demás artes. Responsabilidad del docente en su valoración, preservación y transmisión a las actuales y a las futuras generaciones. Ver resumen

46. Tema 60
    Las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la enseñanza y el aprendizaje del instrumentoImportancia de la utilización del software musical y de la selección de los recursos de Internet

    Las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la enseñanza y el aprendizaje del instrumento. Importancia de la utilización del software musical y de la selección de los recursos de Internet. Ver resumen