Convocatoria · Ayuntamiento de Badajoz: Profesor de Música en Badajoz 2026: 1 plaza, plazo cerrado.

Temario común

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978: EstructuraTítulo Preliminar · Título I (De los Derechos y Deberes Fundamentales): Capítulo I: De los españoles y los extranjeros · +1 apartado

   La Constitución Española de 1978: Estructura. Título Preliminar. Título I (De los Derechos y Deberes Fundamentales): Capítulo I: De los españoles y los extranjeros. Capítulo II: Derechos y libertades. Ver resumen

2. Tema 2
   La Constitución Española de 1978Título VIII (De la Organización Territorial del Estado): Capítulo I: Principios Generales, Capítulo II: De la Administración Local · +1 apartado

   La Constitución Española de 1978: Título VIII (De la Organización Territorial del Estado): Capítulo I: Principios Generales, Capítulo II: De la Administración Local. Título IX Del Tribunal Constitucional. Ver resumen

3. Tema 3Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local: Título I: Disposiciones generales Título II: El Municipio.
4. Tema 4Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local: Título VI: Bienes, actividades y servicios.
5. Tema 5Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local: Título VII: Personal al servicio de las Entidades Locales y Título VIII: Haciendas Locales.
6. Tema 6Acuerdo regulador de las condiciones de trabajo y retribuciones de los empleados públicos del Ayuntamiento de Badajoz y Organismos Autónomos: Capítulo II y Capítulo III.
7. Tema 7Acuerdo regulador de las condiciones de trabajo y retribuciones de los empleados públicos del Ayuntamiento de Badajoz y Organismos Autónomos: Capítulo IV, V y VI.
8. Tema 8
   El Presupuesto de las Entidades Locales: Contenido y aprobaciónEstructura presupuestaria · Gestión presupuestaria: Las fases de ejecución del presupuesto · +1 apartado

   El Presupuesto de las Entidades Locales: Contenido y aprobación. Estructura presupuestaria. Gestión presupuestaria: Las fases de ejecución del presupuesto. Liquidación del presupuesto. Ver resumen

9. Tema 9La organización de la Unión Europea: el Consejo Europeo, el Consejo, la Comisión, el Parlamento Europeo y el Comité de las Regiones Comunitarias.
10. Tema 10
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasEstructura · Título preliminar · +1 apartado

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Estructura. Título preliminar. Título Primero: De los interesados en el procedimiento. Ver resumen

11. Tema 11
    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres Título preliminarObjeto y ámbito de la Ley · Título I · +1 apartado

    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres Título preliminar. Objeto y ámbito de la Ley. Título I. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Ver resumen

12. Tema 12
    Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos LaboralesCapítulo primero · Objeto, ámbito de aplicación y definiciones · +2 apartados

    Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo primero. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Capítulo III. Derechos y obligaciones. Ver resumen

Temario específico

1. Tema 1Historia general del Saxofón: Perfil biográfico de Adolphe Sax como constructor de instrumentos e inventor del Saxofón.
2. Tema 2Instrumentos de la familia del Saxofón: Características constructivas y de sonoridad.
3. Tema 3El Saxofón moderno: Descripción de sus características constructivas.
4. Tema 4
   Mantenimiento y conservaciónAspectos fundamentales en la elección del instrumento · Instrucciones básicas sobre montaje, conservación y pequeñas reparaciones

   Mantenimiento y conservación. Aspectos fundamentales en la elección del instrumento. Instrucciones básicas sobre montaje, conservación y pequeñas reparaciones. Ver resumen

5. Tema 5
   Características sonoras del instrumentoPrincipios físicos de la producción del sonido en los tubos sonoros · Fundamentos teóricos de los sonidos armónicos

   Características sonoras del instrumento. Principios físicos de la producción del sonido en los tubos sonoros. Fundamentos teóricos de los sonidos armónicos. Ver resumen

6. Tema 6Afinación. Formas convencionales y no convencionales de producir sonido.
7. Tema 7Técnicas de concienciación corporal: Relajación física y mental, concentración, hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo escénico.
8. Tema 8
   Descripción y funcionamiento del aparato respiratorioAspectos anatómicos y fisiomecánicos más importantes en relación con la técnica del Saxofón · +1 apartado

   Descripción y funcionamiento del aparato respiratorio. Aspectos anatómicos y fisiomecánicos más importantes en relación con la técnica del Saxofón. Colocación del cuerpo y del instrumento en posición sentada y erguida. Ver resumen

9. Tema 9
   La técnica del Saxofón: principios fundamentalesFormación de la columna de aire y su control en la técnica general del Saxofón · Formación de la embocadura

   La técnica del Saxofón: principios fundamentales. Formación de la columna de aire y su control en la técnica general del Saxofón. Formación de la embocadura. Ver resumen

10. Tema 10Emisión del sonido: Utilización de los músculos faciales, de la lengua, de los labios, de la cavidad oral y de otros elementos.
11. Tema 11Diferentes tipos de ataque. La articulación.
12. Tema 12La técnica moderna del Saxofón: principios fundamentales.
13. Tema 13Aportación al desarrollo de la técnica moderna de los grandes instrumentistas y pedagogos.
14. Tema 14Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos específicos del instrumento.
15. Tema 15Estudio comparativo de las concepciones estéticas, teóricas y técnicas de las diferentes escuelas.
16. Tema 16
    Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicosValoración de su utilidad para el aprendizaje de los distintos aspectos de la técnica · Bibliografía especializada relacionada con el instrumento

    Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos. Valoración de su utilidad para el aprendizaje de los distintos aspectos de la técnica. Bibliografía especializada relacionada con el instrumento. Ver resumen

17. Tema 17
    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para Saxofón del PosromanticismoObras para Saxofón solista, música de cámara y orquesta

    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para Saxofón del Posromanticismo: Obras para Saxofón solista, música de cámara y orquesta. Ver resumen

18. Tema 18
    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para Saxofón del ImpresionismoObras para Saxofón solista, música de cámara y orquesta

    Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para Saxofón del Impresionismo: Obras para Saxofón solista, música de cámara y orquesta. Ver resumen

19. Tema 19Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para Saxofón de la primera mitad del siglo XX.
20. Tema 20Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para Saxofón desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días.
21. Tema 21Nuevos recursos compositivos, formales y de notación.
22. Tema 22
    El Saxofón en la orquestaCaracterísticas del repertorio para ambas formaciones · Evolución a lo largo de las diferentes épocas

    El Saxofón en la orquesta. Características del repertorio para ambas formaciones. Evolución a lo largo de las diferentes épocas. Ver resumen

23. Tema 23
    El sSaxofón en la bandaCaracterísticas del repertorio para ambas formaciones · Evolución a lo largo de las diferentes épocas

    El sSaxofón en la banda. Características del repertorio para ambas formaciones. Evolución a lo largo de las diferentes épocas. Ver resumen

24. Tema 24El Saxofón en el jazz. Características del repertorio y su interpretación. Los cifrados y la improvisación.
25. Tema 25
    La práctica de grupo en las enseñanzas elementalesProgramación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica…

    La práctica de grupo en las enseñanzas elementales. Programación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros aspectos. Ver resumen

26. Tema 26
    La práctica de grupo en las enseñanzas profesionalesProgramación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica…

    La práctica de grupo en las enseñanzas profesionales. Programación de las actividades colectivas en este nivel: repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros aspectos. Ver resumen

27. Tema 27
    La música de cámara en las enseñanzas profesionalesProgramación de esta asignatura: repertorio, análisis, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, lectura a primera vista y otros · +1 apartado

    La música de cámara en las enseñanzas profesionales. Programación de esta asignatura: repertorio, análisis, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, lectura a primera vista y otros. Criterios pedagógicos para la elección del repertorio. Ver resumen

28. Tema 28La transcripción: conceptos generales y criterios sobre la interpretación de transcripciones.
29. Tema 29Transcripciones del repertorio de otros instrumentos y de diferentes agrupaciones instrumentales.
30. Tema 30Descripción y estudio comparado de los sistemas metodológicos más importantes de iniciación al instrumento.
31. Tema 31Criterios didácticos para la selección de repertorio a nivel inicial.
32. Tema 32Criterios didácticos para la selección del repertorio en las enseñanzas elementales y profesionales.
33. Tema 33La creatividad y su desarrollo.
34. Tema 34La creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental: técnica, capacidad expresiva o comunicativa, inteligencia musical y personalidad artística.
35. Tema 35El desarrollo del espíritu emprendedor: cualidades, habilidades, actitudes y valores que engloba el espíritu emprendedor.
36. Tema 36Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudio.
37. Tema 37
    El desarrollo de la capacidad del alumno para encontrar soluciones propias de las dificultades del texto musicalEstrategias adecuadas

    El desarrollo de la capacidad del alumno para encontrar soluciones propias de las dificultades del texto musical. Estrategias adecuadas. Ver resumen

38. Tema 38Principios de improvisación en el instrumento: recursos, materiales y procedimientos.
39. Tema 39La improvisación dirigida o libre. Uso de nuevos lenguajes y notaciones en la improvisación.
40. Tema 40
    La lectura a primera vistaTécnicas, estrategias, análisis aplicado y métodos · Criterios para la selección del material adecuado a cada nivel

    La lectura a primera vista. Técnicas, estrategias, análisis aplicado y métodos. Criterios para la selección del material adecuado a cada nivel. Ver resumen

41. Tema 41La memoria. La educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo progresivo.
42. Tema 42Memoria sensorial. Tipos de memoria. Factores en el uso de la memoria.
43. Tema 43
    La memoria como elemento imprescindible en los diferentes aspectos que conforman el estudio del instrumentoTécnicas de memorización

    La memoria como elemento imprescindible en los diferentes aspectos que conforman el estudio del instrumento. Técnicas de memorización. Ver resumen

44. Tema 44
    Interdisciplinariedad en los estudios de SaxofónLa relación que conforman entre sí las diferentes asignaturas del currículo

    Interdisciplinariedad en los estudios de Saxofón. La relación que conforman entre sí las diferentes asignaturas del currículo. Ver resumen

45. Tema 45La música como patrimonio histórico-artístico cultural.
46. Tema 46La relación de la música con las corrientes estéticas y con las demás artes.
47. Tema 47Las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la práctica del instrumento.
48. Tema 48Importancia de la utilización del software musical y de la selección de los recursos de Internet.