Convocatoria · Concello de Carballo: Profesor CMUS en Carballo 2025: 1 plaza, proceso en marcha.

Acordeón — Temario

1. Tema 1
   Historia xeral do acordeón: orixes e antecedentes do acordeónEvolución, desde os puntos de vista histórico e xeográfico, dos seus elementos constitutivos

   Historia xeral do acordeón: orixes e antecedentes do acordeón. Evolución, desde os puntos de vista histórico e xeográfico, dos seus elementos constitutivos. Ver resumen

2. Tema 2
   O acordeón moderno: descrición das súas características construtivasFuncionamento dos elementos constitutivos da súa mecánica · Análise comparada dos distintos tipos de acordeón · +3 apartados

   O acordeón moderno: descrición das súas características construtivas. Funcionamento dos elementos constitutivos da súa mecánica. Análise comparada dos distintos tipos de acordeón. Mantemento e conservación. Aspectos fundamentais na elección do instrumento. Familia de instrumentos de lingüeta libre: clasificación e análise comparado. Ver resumen

3. Tema 3
   Características sonoras do instrumentoPrincipios físicos da produción do son en instrumentos de lingüetas libres · Aplicación deste principio aos distintos acordeóns · +4 apartados

   Características sonoras do instrumento. Principios físicos da produción do son en instrumentos de lingüetas libres. Aplicación deste principio aos distintos acordeóns. Fundamentos teóricos dos sons harmónicos. Rexistración: principio físico. Técnica do fol e a súa influencia na emisión e calidade do son. Formas convencionais e non convencionais de producir o son. Ver resumen

4. Tema 4Técnicas de concienciación corporal: relaxación física e mental, concentración, hábitos posturais, respiración, control e visualización mental, medo escénico.
5. Tema 5
   Aspectos anatómicos e fisiomecánicos máis importantes en relación coa técnica do acordeónDescrición das funcións básicas correspondentes aos distintos segmentos do brazo e as súas articulacións; movementos e…

   Aspectos anatómicos e fisiomecánicos máis importantes en relación coa técnica do acordeón. Descrición das funcións básicas correspondentes aos distintos segmentos do brazo e as súas articulacións; movementos e combinacións de movementos que deles derívanse. Ver resumen

6. Tema 6
   A técnica do acordeón: principios fundamentaisAdaptación anatómica aos distintos tipos de instrumento segundo os seus tamaños, formas e pesos: maneira de sentar, posición do corpo en xeral · +2 apartados

   A técnica do acordeón: principios fundamentais. Adaptación anatómica aos distintos tipos de instrumento segundo os seus tamaños, formas e pesos: maneira de sentar, posición do corpo en xeral. As diferentes funcións de cada man e brazo na técnica acordeonística. Técnica do fol: formas de emisión, segundo a compresión do fol; efectos, respiración, dinámica e outros. Ver resumen

7. Tema 7
   A técnica moderna do acordeón: principios fundamentaisAchega ao desenvolvemento da técnica moderna dos grandes instrumentistas e pedagogos · +1 apartado

   A técnica moderna do acordeón: principios fundamentais. Achega ao desenvolvemento da técnica moderna dos grandes instrumentistas e pedagogos. A dixitación no acordeón: análise comparada e metodoloxías do estudo da dixitación en cada un dos diversos sistemas manuais. Ver resumen

8. Tema 8
   Evolución das diferentes escolas e sistemas pedagóxicos específicos do instrumentoEstudo comparativo das concepcións estéticas, teóricas e técnicas das diferentes escolas

   Evolución das diferentes escolas e sistemas pedagóxicos específicos do instrumento. Estudo comparativo das concepcións estéticas, teóricas e técnicas das diferentes escolas. Ver resumen

9. Tema 9
   Os diferentes métodos, coleccións de estudos, exercicios e outros materiais pedagóxicosValoración da súa utilidade para a aprendizaxe dos distintos aspectos da técnica · Bibliografía especializada relacionada co instrumento e a súa didáctica

   Os diferentes métodos, coleccións de estudos, exercicios e outros materiais pedagóxicos. Valoración da súa utilidade para a aprendizaxe dos distintos aspectos da técnica. Bibliografía especializada relacionada co instrumento e a súa didáctica. Ver resumen

10. Tema 10
    Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, das transcricións para acordeón do repertorio do Barroco e do ClasicismoCriterios de transcrición

    Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, das transcricións para acordeón do repertorio do Barroco e do Clasicismo. Criterios de transcrición. Ver resumen

11. Tema 11
    Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, das transcricións para acordeón do repertorio do século XIXCriterios de transcrición

    Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, das transcricións para acordeón do repertorio do século XIX. Criterios de transcrición. Ver resumen

12. Tema 12Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, das transcricións para acordeón do repertorio da primeira metade do século XX.
13. Tema 13
    Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para acordeón desde a segunda metade do século XX ata os nosos díasAproximación aos novos recursos compositivos, formais e de notación

    Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para acordeón desde a segunda metade do século XX ata os nosos días. Aproximación aos novos recursos compositivos, formais e de notación. Ver resumen

14. Tema 14
    Características do repertorio para acordeón no ámbito do folclore musicalO acordeón nas distintas comunidades autónomas: antecedentes, evolución e situación actual · Influencias externas · +2 apartados

    Características do repertorio para acordeón no ámbito do folclore musical. O acordeón nas distintas comunidades autónomas: antecedentes, evolución e situación actual. Influencias externas. Fuentes. Aspectos sociolóxicos. Ver resumen

15. Tema 15
    A práctica de grupo nos ensinos elementaisProgramación das actividades colectivas nos diferentes niveis: repertorio, conceptos relativos á linguaxe musical…

    A práctica de grupo nos ensinos elementais. Programación das actividades colectivas nos diferentes niveis: repertorio, conceptos relativos á linguaxe musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación e outros aspectos. Ver resumen

16. Tema 16
    A práctica de grupo nos ensinos profesionaisProgramación das actividades colectivas neste nivel: repertorio, conceptos relativos á linguaxe musical, técnica de…

    A práctica de grupo nos ensinos profesionais. Programación das actividades colectivas neste nivel: repertorio, conceptos relativos á linguaxe musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación e outros aspectos. Ver resumen

17. Tema 17
    A música de cámara nos ensinos profesionaisProgramación desta materia: repertorio, análise, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, lectura a primeira vista e outros · +1 apartado

    A música de cámara nos ensinos profesionais. Programación desta materia: repertorio, análise, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, lectura a primeira vista e outros. Criterios pedagóxicos para a elección do repertorio. Ver resumen

18. Tema 18
    A transcrición: conceptos xerais, antecedentes históricos e criterios sobre a interpretación de transcriciónsTranscricións do repertorio doutros instrumentos e de diferentes agrupacións instrumentais

    A transcrición: conceptos xerais, antecedentes históricos e criterios sobre a interpretación de transcricións. Transcricións do repertorio doutros instrumentos e de diferentes agrupacións instrumentais. Ver resumen

19. Tema 19
    O acordeón como instrumento acompañante, tanto nas tradicións populares como na música cultaCaracterísticas do repertorio e da súa interpretación

    O acordeón como instrumento acompañante, tanto nas tradicións populares como na música culta. Características do repertorio e da súa interpretación. Ver resumen

20. Tema 20O acordeón no jazz. Características do seu repertorio e da súa interpretación. Os cifrados e a improvisación.
21. Tema 21
    Descrición e estudo comparado dos sistemas metodolóxicos máis importantes de iniciación ao instrumentoCriterios didácticos para a selección de repertorio a nivel inicial

    Descrición e estudo comparado dos sistemas metodolóxicos máis importantes de iniciación ao instrumento. Criterios didácticos para a selección de repertorio a nivel inicial. Ver resumen

22. Tema 22Criterios didácticos para a selección do repertorio nos ensinos elementais e nos ensinos profesionais.
23. Tema 23
    A creatividade e o seu desenvolvementoA creatividade aplicada a todos os aspectos do desenvolvemento instrumental: técnica, capacidade expresiva ou… · +1 apartado

    A creatividade e o seu desenvolvemento. A creatividade aplicada a todos os aspectos do desenvolvemento instrumental: técnica, capacidade expresiva ou comunicativa, intelixencia musical e personalidade artística. O desenvolvemento do espírito emprendedor: calidades, habilidades, actitudes e valores que engloba o espírito emprendedor. Ver resumen

24. Tema 24
    Métodos de traballo e desenvolvemento da autonomía no estudoO desenvolvemento da capacidade do alumno para que atope solucións propias das dificultades do texto musical · Estratexias adecuadas

    Métodos de traballo e desenvolvemento da autonomía no estudo. O desenvolvemento da capacidade do alumno para que atope solucións propias das dificultades do texto musical. Estratexias adecuadas. Ver resumen

25. Tema 25
    Principios de improvisación: recursos, materiais e procedementosAplicación á realización de cifrados e ao acompañamento de melodías · A improvisación dirixida ou libre · +1 apartado

    Principios de improvisación: recursos, materiais e procedementos. Aplicación á realización de cifrados e ao acompañamento de melodías. A improvisación dirixida ou libre. Uso de novas linguaxes e notacións na improvisación. Ver resumen

26. Tema 26
    A lectura a primeira vista: técnicas, estratexias, análise aplicada, métodosSimplificación ou redución da partitura · Criterios para a selección do material adecuado a cada nivel

    A lectura a primeira vista: técnicas, estratexias, análise aplicada, métodos. Simplificación ou redución da partitura. Criterios para a selección do material adecuado a cada nivel. Ver resumen

27. Tema 27
    A memoriaA educación da memoria como base para a formación do oído interno e o seu desenvolvemento progresivo · Memoria sensorial · +4 apartados

    A memoria. A educación da memoria como base para a formación do oído interno e o seu desenvolvemento progresivo. Memoria sensorial. Tipos de memoria. Factores no uso da memoria. A memoria como elemento imprescindible nos diferentes aspectos que conforman os estudos de acordeón. Técnicas de memorización. Ver resumen

28. Tema 28Interdisciplinariedade nos estudos de acordeón. A relación que conforman entre si as diferentes materias do currículo.
29. Tema 29
    A música como patrimonio histórico-artístico culturalA relación da música coas correntes estéticas e coas demais artes · +1 apartado

    A música como patrimonio histórico-artístico cultural. A relación da música coas correntes estéticas e coas demais artes. Responsabilidade do docente na súa valoración, preservación e transmisión ás actuais e ás futuras xeracións. Ver resumen

30. Tema 30
    As tecnoloxías da información e da comunicación aplicadas ao ensino e á aprendizaxe do acordeónImportancia da utilización do software musical e da selección dos recursos da internet

    As tecnoloxías da información e da comunicación aplicadas ao ensino e á aprendizaxe do acordeón. Importancia da utilización do software musical e da selección dos recursos da internet. Ver resumen

Acordeón — Competencias dixitais

1. Tema 1
   A Protección de DatosA protección de datos da persoa traballadora: Responsable do tratamento · Finalidade, Lexitimación e prazos de conservación · +5 apartados

   A Protección de Datos. A protección de datos da persoa traballadora: Responsable do tratamento. Finalidade, Lexitimación e prazos de conservación. Destinatario dos seus datos. Exercicio de dereitos. Transferencias internacionais. Obrigas que asume a persoa traballadora: Obrigas de protección de datos. Confidencialidade e segredo profesional. Ver resumen

2. Tema 2
   Uso dos Sistemas Informáticos MunicipaisObxecto, alcance, vixencia, revisión e avaliación, marco de referencia · Utilización do equipamento informático e de comunicacións · +11 apartados

   Uso dos Sistemas Informáticos Municipais. Obxecto, alcance, vixencia, revisión e avaliación, marco de referencia. Utilización do equipamento informático e de comunicacións. Identificación e autenticación. Acceso de terceiros aos edificios municipais. Uso do correo electrónico corporativo. Acceso a internet e outras ferramentas de colaboración. Normativa en materia de uso de redes sociais. Incidentes en materia de seguridade. Compromiso dos usuarios. Monitorización e aplicación desta normativa. Postos de traballo e os seus equipos. Traballo fora das instalacións. Incumprimento da normativa. Ver resumen

3. Tema 3
   Postos de traballo e uso dos Sistemas Informáticos MunicipaisCertificado dixital da FNMT · Contrasinais · +21 apartados

   Postos de traballo e uso dos Sistemas Informáticos Municipais. Certificado dixital da FNMT. Contrasinais. Actuacións fronte aos ciberataques. Arquivos compartidos de maneira segura. Metadatos. Guía para usuarios: Comprobacións básicas antes de contactar co Soporte Técnico. Uso seguro da Wi-Fi. Protección de datos personais na rede. O Transporte seguro de información dixital. Actuacións fronte ao phishing e a enxeñería social no correo electrónico. Reporte de incidentes de seguridade da información. A Intelixencia Artificial (IA) nos cibertataques. Seguridade nas videoconferencias. A suplantación de identidade nos ciberataques. Copias de seguridade. Limpeza do escritorio. Uso de software libre ou de código aberto. Uso seguro de medios e dispositivos electrónicos. Ramsomware. Navegación web. Arquivos comprimidos. Lexislación sobre seguridade da información e protección de datos. Doble factor de autenticación. Ver resumen