Convocatoria · Concello da Baña: Personal técnico de atención da Escola Infantil Municipal en Da Baña 2026: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Temario xeral

1. Tema 1A Constitución Española de 1978: Título preliminar e Título I (Dereitos e deberes fundamentais).
2. Tema 2O Estatuto de Autonomía de Galicia: Título preliminar, Título I (Competencias) e Título II (Institucións)
3. Tema 3
   O réxime local español: A Lei 7/1985, do 2 de abril, Reguladora das Bases do Réxime Local (LRBRL)O municipio: concepto, elementos e organización · As competencias municipais con especial referencia aos servizos de atención á infancia e conciliación

   O réxime local español: A Lei 7/1985, do 2 de abril, Reguladora das Bases do Réxime Local (LRBRL). O municipio: concepto, elementos e organización. As competencias municipais con especial referencia aos servizos de atención á infancia e conciliación Ver resumen

4. Tema 4
   A Administración Local en Galicia: A Lei 5/1997, do 22 de xullo, de Administración Local de Galicia (LALGA)Disposicións xerais e organización municipal

   A Administración Local en Galicia: A Lei 5/1997, do 22 de xullo, de Administración Local de Galicia (LALGA). Disposicións xerais e organización municipal. Ver resumen

5. Tema 5
   Disposicións xerais do procedemento administrativo común: A Lei 39/2015, do 1 de outubroAs persoas interesadas no procedemento · A actividade das Administracións Públicas e os actos administrativos (requisitos, eficacia, nulidade e anulabilidade) · +1 apartado

   Disposicións xerais do procedemento administrativo común: A Lei 39/2015, do 1 de outubro. As persoas interesadas no procedemento. A actividade das Administracións Públicas e os actos administrativos (requisitos, eficacia, nulidade e anulabilidade). Fases do procedemento administrativo común. Ver resumen

6. Tema 6
   O Real Decreto Lexislativo 5/2015, do 30 de outubro, polo que se aproba o texto refundido da Lei do Estatuto Básico do Empregado Público (EBEP)Título I, II e Título III (capítulos I e VI) · O persoal ao servizo das entidades locais: tipos de relación xurídica (persoal funcionario e persoal laboral)

   O Real Decreto Lexislativo 5/2015, do 30 de outubro, polo que se aproba o texto refundido da Lei do Estatuto Básico do Empregado Público (EBEP): Título I, II e Título III (capítulos I e VI). O persoal ao servizo das entidades locais: tipos de relación xurídica (persoal funcionario e persoal laboral). Ver resumen

7. Tema 7
   O Real Decreto Lexislativo 2/2015, do 23 de outubro, polo que se aproba o texto refundido da Lei do Estatuto dos Traballadores (ET)Dereitos e obrigacións laborais · A potestade organizativa da administración empreadora

   O Real Decreto Lexislativo 2/2015, do 23 de outubro, polo que se aproba o texto refundido da Lei do Estatuto dos Traballadores (ET). Dereitos e obrigacións laborais. A potestade organizativa da administración empreadora. Ver resumen

8. Tema 8
   Xestión económica local: O orzamento municipal do Concello de A BañaEstrutura básica · O gasto público nas entidades locais: fases de execución e a fiscalización previa do crédito para o persoal laboral

   Xestión económica local: O orzamento municipal do Concello de A Baña. Estrutura básica. O gasto público nas entidades locais: fases de execución e a fiscalización previa do crédito para o persoal laboral. Ver resumen

9. Tema 9
   Lei orgánica 3/2018, do 5 de decembro, de protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitaisDisposicións xerais · Principios da protección de datos · +5 apartados

   Lei orgánica 3/2018, do 5 de decembro, de protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitais. Disposicións xerais. Principios da protección de datos. Dereitos das persoas. Responsable e encargado do tratamento de datos. Réxime sancionador. Lei 19/2013, de 9 de decembro, de transparencia, acceso á información pública e bo goberno. Transparencia da actividade pública. Ver resumen

10. Tema 10
    Prevención de riscos laboraisDereitos e obrigacións dos traballadores en materia de seguridade e saúde no traballo · Aplicación específica en centros de atención á infancia

    Prevención de riscos laborais: dereitos e obrigacións dos traballadores en materia de seguridade e saúde no traballo. Aplicación específica en centros de atención á infancia. Ver resumen

11. Tema 11
    As subvencións nas Administracións Públicas: A Lei 38/2003, do 17 de novembro, General de SubvencionesConcepto, principios xerais e requisitos para obter a condición de persoa beneficiaria · O procedemento de concesión

    As subvencións nas Administracións Públicas: A Lei 38/2003, do 17 de novembro, General de Subvenciones. Concepto, principios xerais e requisitos para obter a condición de persoa beneficiaria. O procedemento de concesión. Ver resumen

Temario específico

1. Tema 13
   Normativa de funcionamento marco das escolas infantísXunta de Galicia · Decreto 329/2005, de 18 de xullo, polo que se regulan os centros de menores e os centros de atención á infancia · +1 apartado

   Normativa de funcionamento marco das escolas infantís. Xunta de Galicia. Decreto 329/2005, de 18 de xullo, polo que se regulan os centros de menores e os centros de atención á infancia. Capítulo 3, sección II, as escolas infantís 0-3. Ver resumen

2. Tema 14
   O artigo 27 do Decreto 329/2005: Ratios máximas de nenos e nenas por aula segundo o grupo de idadeO requisito legal de presenza obrigatoria simultánea de polo menos dous profesionais no centro e os criterios organizativos de apoio intergrupal

   O artigo 27 do Decreto 329/2005: Ratios máximas de nenos e nenas por aula segundo o grupo de idade. O requisito legal de presenza obrigatoria simultánea de polo menos dous profesionais no centro e os criterios organizativos de apoio intergrupal. Ver resumen

3. Tema 15
   Lei 3/2011, de 30 de xuño, de apoio á familia e á convivencia de Galicia- Dereitos de especial protección da infancia e da adolescencia. - Defensa dos dereitos da infancia e a adolescencia

   Lei 3/2011, de 30 de xuño, de apoio á familia e á convivencia de Galicia: - Dereitos de especial protección da infancia e da adolescencia. - Defensa dos dereitos da infancia e a adolescencia. Ver resumen

4. Tema 16
   Documentos pedagóxicos institucionaisA Proposta Pedagóxica, o Proxecto Educativo do Centro (PEC) e o Regulamento de Réxime Interior (RRI) · +1 apartado

   Documentos pedagóxicos institucionais: A Proposta Pedagóxica, o Proxecto Educativo do Centro (PEC) e o Regulamento de Réxime Interior (RRI). Criterios de elaboración, avaliación e adecuación á contorna xeográfica e social de A Baña. Ver resumen

5. Tema 17
   Deseño pedagóxico e intervención educativa en aula (0-3 anos)Elaboración, aplicación práctica e avaliación continua das programacións de aula adaptadas ao primeiro ciclo de educación infantil

   Deseño pedagóxico e intervención educativa en aula (0-3 anos): Elaboración, aplicación práctica e avaliación continua das programacións de aula adaptadas ao primeiro ciclo de educación infantil. Ver resumen

6. Tema 18Estimulación temperá na etapa de 0 a 3 anos: Desenvolvemento de actividades de aprendizaxe, socialización e xogo como eixes metodolóxicos do momento evolutivo infantil.
7. Tema 19
   O desenvolvemento psicomotor nos nenos e nas nenas ata os 3 anosA psicomotricidade no currículo da educación infantil e o deseño de espazos e materiais seguros para o movemento

   O desenvolvemento psicomotor nos nenos e nas nenas ata os 3 anos. A psicomotricidade no currículo da educación infantil e o deseño de espazos e materiais seguros para o movemento. Ver resumen

8. Tema 20
   O desenvolvemento cognitivo ata os 3 anosO coñecemento da realidade · A observación e a exploración do mundo físico, natural e social

   O desenvolvemento cognitivo ata os 3 anos. O coñecemento da realidade. A observación e a exploración do mundo físico, natural e social. Ver resumen

9. Tema 21
   O desenvolvemento da linguaxe e a comunicaciónEvolución da compreensão e da expresión oral e non verbal · +1 apartado

   O desenvolvemento da linguaxe e a comunicación. Evolución da compreensão e da expresión oral e non verbal. A lexislación lingüística en Galicia: o uso e promoción da lingua galega no primeiro ciclo de educación infantil. Ver resumen

10. Tema 22
    O desenvolvemento da personalidade, afectivo e emocional no primeiro cicloO apego e a construción da identidade · O deseño institucional e pedagóxico do período de acollida e adaptación na escola infantil

    O desenvolvemento da personalidade, afectivo e emocional no primeiro ciclo. O apego e a construción da identidade. O deseño institucional e pedagóxico do período de acollida e adaptación na escola infantil. Ver resumen

11. Tema 23
    A escola inclusiva e a atención á diversidade: Necesidades específicas de apoio educativo (NEAE)Protocolos de detección temperá en aula e canles de colaboración cos servizos psicopedagóxicos e sociais municipais

    A escola inclusiva e a atención á diversidade: Necesidades específicas de apoio educativo (NEAE). Protocolos de detección temperá en aula e canles de colaboración cos servizos psicopedagóxicos e sociais municipais. Ver resumen

12. Tema 24
    Funcións de coidados asistenciaisAtención física e cobertura das necesidades primarias de alimentación, hixiene corporal, mudanza de roupa e descanso (sono) do alumnado de 0 a 3 anos

    Funcións de coidados asistenciais: Atención física e cobertura das necesidades primarias de alimentación, hixiene corporal, mudanza de roupa e descanso (sono) do alumnado de 0 a 3 anos. Ver resumen

13. Tema 25
    Promoción de hábitos de autonomía persoal na escola infantilEstratexias para o control de esfínteres, a alimentación autónoma, a orde e o respecto aos ritmos individuais do alumnado

    Promoción de hábitos de autonomía persoal na escola infantil: Estratexias para o control de esfínteres, a alimentación autónoma, a orde e o respecto aos ritmos individuais do alumnado. Ver resumen

14. Tema 26
    Seguridade ambiental en aulaCriterios para manter a orde, hixiene, seguridade e correcta disposición dos espazos, xoguetes e materiais didácticos…

    Seguridade ambiental en aula: Criterios para manter a orde, hixiene, seguridade e correcta disposición dos espazos, xoguetes e materiais didácticos para garantir o benestar integral e evitar accidentes. Ver resumen

15. Tema 27
    Relación coas familias e representantes legaisCanles de comunicação diaria e fluída sobre a evolución, alimentación e incidencias do menor · +1 apartado

    Relación coas familias e representantes legais: Canles de comunicação diaria e fluída sobre a evolución, alimentación e incidencias do menor. Deseño e realización de titorías formais e reunións periódicas de coordinación co fogar. Ver resumen

16. Tema 28
    O traballo en equipo na escola infantil municipalCoordinación entre o persoal de dirección, persoal técnico e persoal de apoio · Participación en reunións de claustro, quendas e avaliación do servizo público

    O traballo en equipo na escola infantil municipal: Coordinación entre o persoal de dirección, persoal técnico e persoal de apoio. Participación en reunións de claustro, quendas e avaliación do servizo público. Ver resumen

17. Tema 29
    O currículo da educación infantil en Galicia: O Decreto 150/2022, do 8 de setembroObxectivos, áreas de experiencia, competencias clave e criterios de avaliación para o primeiro ciclo (0-3 anos)

    O currículo da educación infantil en Galicia: O Decreto 150/2022, do 8 de setembro. Obxectivos, áreas de experiencia, competencias clave e criterios de avaliación para o primeiro ciclo (0-3 anos). Ver resumen

18. Tema 30
    A avaliación educativa no primeiro cicloCarácter, técnicas e instrumentos baseados na observación sistemática · Elaboración de informes pedagóxicos de evolución para o coñecemento das familias

    A avaliación educativa no primeiro ciclo: Carácter, técnicas e instrumentos baseados na observación sistemática. Elaboración de informes pedagóxicos de evolución para o coñecemento das familias.. Ver resumen

19. Tema 31
    Educación para a saúde, hixiene e nutrición na escola infantilA Guía da saúde infantil da Xunta de Galicia: pautas de alimentación e prevención de lesións non intencionadas

    Educación para a saúde, hixiene e nutrición na escola infantil. A Guía da saúde infantil da Xunta de Galicia: pautas de alimentación e prevención de lesións non intencionadas. Ver resumen

20. Tema 32
    Primeiros auxilios en centros educativosProtocolos de actuación perante urxencias sanitarias, atragantamentos, caídas ou febre na infancia · +1 apartado

    Primeiros auxilios en centros educativos: Protocolos de actuación perante urxencias sanitarias, atragantamentos, caídas ou febre na infancia. Normativa de manipulación de alimentos aplicable ao persoal do centro. Ver resumen

21. Tema 33
    Educación en valores e igualdadeEstratexias educativas para previr a discriminación de xénero dende idades temperás · O principio de coeducación e linguaxe inclusiva · +1 apartado

    Educación en valores e igualdade: Estratexias educativas para previr a discriminación de xénero dende idades temperás. O principio de coeducación e linguaxe inclusiva. A lexislación galega de igualdade de xénero aplicada ao eido educativo. Ver resumen

22. Tema 34
    Operatividade e mantemento do espazo: aparellos, produtos e técnicas de limpezaA área de cociña e a súa hixiene · O coidado da roupa e a salubridade das infraestruturas conforme ao Decreto 329/2005

    Operatividade e mantemento do espazo: aparellos, produtos e técnicas de limpeza. A área de cociña e a súa hixiene. O coidado da roupa e a salubridade das infraestruturas conforme ao Decreto 329/2005. Ver resumen