Convocatoria · Departamento de Derechos Sociales e Inclusión: Personal laboral fijo en Cataluña 2025: 45 plazas, plazo cerrado.
Personal laboral fijo: médico/a, diplomado/a en enfermería y fisioterapeuta
El Departamento de Derechos Sociales e Inclusión convoca 45 plazas de personal laboral fijo (por concurso-oposición). La tasa es de Varía según la plaza, con 3 casos de exención.
Plazo cerrado
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (DOGC), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Personal laboral fijo en Cataluña: lo esencial.
El Departamento de Derechos Sociales e Inclusión convoca 45 plazas de personal laboral fijo (por concurso-oposición). La tasa es de Varía según la plaza.
Piden desde 16 años. El proceso tiene 2 pruebas: prueba de conocimientos de lengua catalana, prueba de conocimientos de lengua castellana. El temario de las bases tiene 79 temas.
Las titulaciones y el detalle de la primera prueba de oposición no aparecen en el texto aportado.
Las bases reúnen 3 puestos: las plazas de cada una, abajo. Lo demás de esta ficha es lo común a todas.
Cómo se calcula el plazo: 20 días habiles desde DOGC del 2025-01-31 · Sin noticias desde el 2025-11-10 (lista): más de un año sin anuncios, deja de darse por en curso; no consta el nombramiento (confianza alta).
Puestos
3 puestos, 45 plazas.
Las bases reúnen varias convocatorias en una. Aquí van las plazas de cada una; en «Lo que dicen las bases», la frase literal.
7plazas
médico/a – medicina servicios asistenciales
Grupo A1
Lo que dicen las bases
«Se convocan un total de 7 plazas, de estas, se reserva 1 plaza para personas con discapacidad.»
36plazas
diplomado/a en enfermería – enfermería servicios asistenciales
Grupo B1
Lo que dicen las bases
«Se convocan un total de 36 plazas, de estas, se reserva 5 plaza para personas con discapacidad.»
2plazas
fisioterapeuta
Grupo B1
Lo que dicen las bases
«Se convocan un total de 2 plazas.»
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Nacionalidad
Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas
Edad
desde 16 años
Además
Acreditar nivel de catalán adecuado a las funciones
Además
Las personas aspirantes sin nacionalidad española deben disponer de nivel C1 de castellano o superior
Idioma exigido
catalán · C1 o superior
Lo que dicen las bases
«Disponer del nivel de conocimiento de lengua catalana de suficiencia C1 o superior»
Solicitudes por vía electrónica en tramits.gencat.cat ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
2 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Idioma
Prueba de conocimientos de lengua catalana
Las bases no dan más detalle
- 2Idioma
Prueba de conocimientos de lengua castellana
Las bases no dan más detalle
Temario
El temario: 79 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

79 temas. Empieza hoy.
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Ir al campusMédico/a asistencial — Temario
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La farmacología en geriatría. Edad y respuesta de los fármacos. Peculiaridades clínicas de su uso. Cumplimiento terapéutico. Los psicofármacos en geriatría. Reacciones adversas.
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Infancia y adolescencia. La Ley 14/2010, de 27 de mayo, de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia.
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El proceso de desarrollo del niño y el adolescente desde la vertiente sanitaria. Protocolos de la infancia sana. Protocolo de actividades preventivas y de promoción de la salud en la edad pediátrica. Vacunaciones.
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Protocolo de atención a niños y adolescentes migrantes. La detección de factores de riesgo y protocolización de actividades.
- Tema 27Patologías más prevalentes de los niños y adolescentes en los centros residenciales de la Generalitat de Catalunya.
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Psiquiatría de la infancia y la adolescencia. Fisiopatología de la adaptación psicosocial. Educación sanitaria. Atenciones sanitarias. Problemas psicosociales. Conductas de riesgo. Psicopatología juvenil. El inmigrante adolescente, aspectos de salud física y psicológica más relevantes.
- Tema 29Ética y deontología aplicada en el trabajo con niños y adolescentesLos maltratos en la infancia y la adolescencia · Tipos de maltrato ·
Ética y deontología aplicada en el trabajo con niños y adolescentes. Los maltratos en la infancia y la adolescencia. Tipos de maltrato. Detección y valoración de los maltratos.
- Tema 30Normativa vigente de procedimiento para el reconocimiento, la declaración y la calificación del grado de discapacidadLos centros de atención a personas con discapacidad · El equipo de profesionales evaluadores del grado de discapacidad
Normativa vigente de procedimiento para el reconocimiento, la declaración y la calificación del grado de discapacidad. Los centros de atención a personas con discapacidad. El equipo de profesionales evaluadores del grado de discapacidad.
- Tema 31La definición de la discapacidad, grados y clasesValoración de la discapacidad · Cómo se valora el grado de discapacidad ·
La definición de la discapacidad, grados y clases. Valoración de la discapacidad. Cómo se valora el grado de discapacidad. Principios clave de la valoración. Criterios de provisionalidad. Baremos de valoración.
- Tema 32Procedimiento administrativo en relación con la valoración del grado de discapacidad…(requerimientos, resolución de grado, revisiones, reclamaciones, criterios de provisionalidad)
Procedimiento administrativo en relación con la valoración del grado de discapacidad (requerimientos, resolución de grado, revisiones, reclamaciones, criterios de provisionalidad).
- Tema 33La cogniciónLos procesos cognitivos · Principales áreas de la cognición ·
La cognición. Los procesos cognitivos. Principales áreas de la cognición. La percepción, el proceso perceptivo y el desarrollo de la percepción. Modalidades sensoriales.
Diplomado/a en enfermería — Temario
- Tema 1La ley de transparencia y el acceso a la información pública en CataluñaLa información pública y el derecho de acceso ·
La ley de transparencia y el acceso a la información pública en Cataluña: la información pública y el derecho de acceso. Límites y acceso parcial a la información pública: principios, límites al derecho de acceso, proporcionalidad y temporalidad.
- Tema 2Datos de carácter personal y datos especialmente protegidosEl consentimiento · El derecho de información ·
Datos de carácter personal y datos especialmente protegidos. El consentimiento. El derecho de información. Los derechos de las personas interesadas. Tipo de infracciones y su prescripción. Ley de la Autoridad Catalana de Protección de Datos: definición y funciones.
- Tema 3El ciudadano y la ciudadana como titular de derechos ante la AdministraciónDerecho a la no discriminación y a una atención adecuada, derechos lingüísticos y derechos relativos a los medios electrónicos ·
El ciudadano y la ciudadana como titular de derechos ante la Administración: derecho a la no discriminación y a una atención adecuada, derechos lingüísticos y derechos relativos a los medios electrónicos. Administración electrónica: concepto, principios y beneficios para la ciudadanía y las administraciones.
- Tema 4Convenio colectivo único del personal laboral de la Generalitat de CatalunyaClasificación profesional · Organización del trabajo ·
Convenio colectivo único del personal laboral de la Generalitat de Catalunya. Clasificación profesional. Organización del trabajo. Selección de personal, contratación y periodo de prueba. Concursos de cambio de destinación. Modificaciones sustanciales de condiciones de trabajo.
- Tema 5Condiciones de trabajo del personal laboral de la Generalitat de CatalunyaJornada, horarios, licencias, retribuciones básicas y complementarias, supuestos de suspensión de contrato, tipología… ·
Condiciones de trabajo del personal laboral de la Generalitat de Catalunya: jornada, horarios, licencias, retribuciones básicas y complementarias, supuestos de suspensión de contrato, tipología de faltas y sanciones correspondientes dentro del régimen disciplinario. Régimen de incompatibilidades del personal al servicio de la Administración de la Generalitat de Catalunya: actividades compatibles.
- Tema 6El Estatuto básico del empleado públicoDerechos individuales y derechos individuales ejercidos colectivamente ·
El Estatuto básico del empleado público: derechos individuales y derechos individuales ejercidos colectivamente. Deberes del empleado público: código de conducta, principios éticos y principios de conducta de los empleados públicos. El Plan de igualdad de género de la Administración de la Generalitat de Catalunya. El Protocolo para la prevención, la detección, la actuación y la resolución de situaciones de acoso sexual y acoso en razón de sexo, orientación sexual, identidad de género o expresión de género y el Protocolo para la prevención, la detección, la actuación y la resolución de situaciones de acoso psicológico laboral y otras discriminaciones en el trabajo. El Protocolo que desarrolla el deber de intervención de las personas que trabajan en las administraciones públicas de Cataluña para hacer efectivo el abordaje de la homofobia, la bifobia y la transfobia: el deber de intervención, la infracción administrativa, la infracción laboral y el indicio de delito.
- Tema 7La prevención de riesgos laboralesDerechos y obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos ·
La prevención de riesgos laborales: derechos y obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Consulta y participación de los trabajadores y trabajadoras en materia de prevención de riesgos laborales. Seguridad y salud laboral: definición de riesgo laboral, definición de accidente laboral y tipologías correspondientes, y definición de enfermedad profesional.
- Tema 8Marco normativo de los servicios sociales: la Ley 12/2007, de 11 de octubre, de servicios socialesEl Decreto 142/2010, de 11 de octubre, por el que se aprueba la Cartera de servicios sociales · Los servicios para la atención y promoción de la autonomía ·
Marco normativo de los servicios sociales: la Ley 12/2007, de 11 de octubre, de servicios sociales. El Decreto 142/2010, de 11 de octubre, por el que se aprueba la Cartera de servicios sociales. Los servicios para la atención y promoción de la autonomía. La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
- Tema 9Objetivos y funciones de la enfermería en la atención a las personas mayores y a personas con discapacidadEl modelo de atención centrada en la persona · Las necesidades básicas según el modelo de Virginia Henderson ·
Objetivos y funciones de la enfermería en la atención a las personas mayores y a personas con discapacidad. El modelo de atención centrada en la persona. Las necesidades básicas según el modelo de Virginia Henderson. Modelos conceptuales de enfermería.
- Tema 10Los principales síndromes geriátricosCuidados de enfermería a las personas con síndromes geriátricos: iatrogenia, deterioro cognitivo e incontinencia urinaria y fecal
Los principales síndromes geriátricos. Cuidados de enfermería a las personas con síndromes geriátricos: iatrogenia, deterioro cognitivo e incontinencia urinaria y fecal.
- Tema 11Inmunizaciones: conceptoClasificación · Tipo de vacunas ·
Inmunizaciones: concepto. Clasificación. Tipo de vacunas. Vacunación en las personas mayores y con discapacidad. Indicaciones y contraindicaciones. Reacciones adversas.
- Tema 12Cuidados de enfermería a las personas mayores con las enfermedades infecciosas más habitualesValoración geriátrica integral · Proceso de atención de enfermería
Cuidados de enfermería a las personas mayores con las enfermedades infecciosas más habituales. Valoración geriátrica integral. Proceso de atención de enfermería.
- Tema 13Cuidados de enfermería a las personas con deterioro cognitivo o demenciaClasificación de las demencias · La enfermedad de Alzheimer
Cuidados de enfermería a las personas con deterioro cognitivo o demencia. Clasificación de las demencias. La enfermedad de Alzheimer.
- Tema 14Cuidados de enfermería a las personas mayores con síndromes geriátricosInmovilidad, caídas y llagas por presión · Utilización de ayudas técnicas, uso de contenciones, movilizaciones, cambios posturales ·
Cuidados de enfermería a las personas mayores con síndromes geriátricos: inmovilidad, caídas y llagas por presión. Utilización de ayudas técnicas, uso de contenciones, movilizaciones, cambios posturales. Prevención de llagas por presión.
- Tema 15La educación sanitaria en las patologías más frecuentes en la vejez: consejos en la hipertensión arterial, en la diabetes y en la obesidad.
- Tema 16Cuidados de enfermería a las personas con discapacidad y alteraciones conductuales y/o trastornos psiquiátricosLa epilepsia · Normas de actuación en situaciones de urgencia: atragantamientos, quemaduras, traumatismos ·
Cuidados de enfermería a las personas con discapacidad y alteraciones conductuales y/o trastornos psiquiátricos. La epilepsia. Normas de actuación en situaciones de urgencia: atragantamientos, quemaduras, traumatismos. Cuidados de enfermería a las personas con trastornos adictivos. Atención de enfermería a las personas con trastornos del sueño.
- Tema 17Las bases de la farmacologíaPrincipales grupos de medicamentos, generalidades, acciones, usos, efectos secundarios e incompatibilidades ·
Las bases de la farmacología: principales grupos de medicamentos, generalidades, acciones, usos, efectos secundarios e incompatibilidades. Preparación y vías de administración de la medicación. Reglas generales de seguridad.
- Tema 18Cuidados de enfermería para la atención de las necesidades básicas en alimentaciónEducación sanitaria nutricional y hábitos saludables
Cuidados de enfermería para la atención de las necesidades básicas en alimentación. Educación sanitaria nutricional y hábitos saludables.
- Tema 19Cuidados de enfermería a personas con problemas respiratoriosCuidados de enfermería a personas con problemas cardiovasculares · Cuidados de enfermería a personas con problemas gastrointestinales ·
Cuidados de enfermería a personas con problemas respiratorios. Cuidados de enfermería a personas con problemas cardiovasculares. Cuidados de enfermería a personas con problemas gastrointestinales. Cuidados de enfermería a personas con problemas en el sistema renal y urológico.
- Tema 20Cuidados de enfermería a personas con problemas en los órganos de los sentidosCuidados de enfermería a personas con problemas neurológicos y del sistema nervioso ·
Cuidados de enfermería a personas con problemas en los órganos de los sentidos. Cuidados de enfermería a personas con problemas neurológicos y del sistema nervioso. Cuidados de enfermería a personas con problemas de oncología y oncohematología.
- Tema 21Infancia y adolescenciaLa Ley 14/2010, de 27 de mayo, de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia ·
Infancia y adolescencia. La Ley 14/2010, de 27 de mayo, de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia. La red básica de servicios sociales de responsabilidad pública en el área de atención a la infancia y la adolescencia. Proceso de diagnóstico en un centro de acogida. Patologías más prevalentes de los niños y adolescentes en los centros residenciales de la Generalitat de Catalunya.
- Tema 22El proceso de desarrollo del niño y del adolescente desde la vertiente sanitariaProtocolos de la infancia sana · Protocolo de actividades preventivas y de promoción de la salud en la edad pediátrica ·
El proceso de desarrollo del niño y del adolescente desde la vertiente sanitaria. Protocolos de la infancia sana. Protocolo de actividades preventivas y de promoción de la salud en la edad pediátrica. Programa Salud y Escuela. Vacunaciones y calendario vacunal. Los maltratos en la infancia y la adolescencia. Tipo de maltrato. Indicadores: detección de los maltratos. Protocolo de atención a niños y adolescentes migrantes.
- Tema 23Cuidados de enfermería en situaciones de urgenciaApoyo vital básico y uso de desfibriladores, dolor torácico, infarto agudo de miocardio, ictus, intoxicación y deshidratación
Cuidados de enfermería en situaciones de urgencia: apoyo vital básico y uso de desfibriladores, dolor torácico, infarto agudo de miocardio, ictus, intoxicación y deshidratación.
Fisioterapeuta — Temario
- Tema 1La ley de transparencia y el acceso a la información pública en CataluñaLa información pública y el derecho de acceso ·
La ley de transparencia y el acceso a la información pública en Cataluña: la información pública y el derecho de acceso. Límites y acceso parcial a la información pública: principios, límites al derecho de acceso, proporcionalidad y temporalidad.
- Tema 2Datos de carácter personal y datos especialmente protegidosEl consentimiento · El derecho de información ·
Datos de carácter personal y datos especialmente protegidos. El consentimiento. El derecho de información. Los derechos de las personas interesadas. Tipos de infracciones y su prescripción. Ley de la Autoridad Catalana de Protección de Datos: definición y funciones.
- Tema 3El ciudadano y la ciudadana como titular de derechos ante la AdministraciónDerecho a la no discriminación y a una atención adecuada, derechos lingüísticos y derechos relativos a los medios electrónicos ·
El ciudadano y la ciudadana como titular de derechos ante la Administración: derecho a la no discriminación y a una atención adecuada, derechos lingüísticos y derechos relativos a los medios electrónicos. Administración electrónica: concepto, principios y beneficios para la ciudadanía y las administraciones.
- Tema 4Convenio colectivo único del personal laboral de la Generalitat de CatalunyaClasificación profesional · Organización del trabajo ·
Convenio colectivo único del personal laboral de la Generalitat de Catalunya. Clasificación profesional. Organización del trabajo. Selección de personal, contratación y periodo de prueba. Concursos de cambio de destinación. Modificaciones sustanciales de condiciones de trabajo.
- Tema 5Condiciones de trabajo del personal laboral de la Generalitat de CatalunyaJornada, horarios, licencias, retribuciones básicas y complementarias, supuestos de suspensión de contrato, tipología… ·
Condiciones de trabajo del personal laboral de la Generalitat de Catalunya: jornada, horarios, licencias, retribuciones básicas y complementarias, supuestos de suspensión de contrato, tipología de faltas y sanciones correspondientes dentro del régimen disciplinario. Régimen de incompatibilidades del personal al servicio de la Administración de la Generalitat de Catalunya: actividades compatibles.
- Tema 6El Estatuto básico del empleado públicoDerechos individuales y derechos individuales ejercidos colectivamente ·
El Estatuto básico del empleado público: derechos individuales y derechos individuales ejercidos colectivamente. Deberes del empleado público: código de conducta, principios éticos y principios de conducta de los empleados públicos. El Plan de igualdad de género de la Administración de la Generalitat de Catalunya. El Protocolo para la prevención, la detección, la actuación y la resolución de situaciones de acoso sexual y acoso en razón de sexo, orientación sexual, identidad de género o expresión de género y el Protocolo para la prevención, la detección, la actuación y la resolución de situaciones de acoso psicológico laboral y otras discriminaciones en el trabajo. El Protocolo que desarrolla el deber de intervención de las personas que trabajan en las administraciones públicas de Cataluña para hacer efectivo el abordaje de la homofobia, la bifobia y la transfobia: el deber de intervención, la infracción administrativa, la infracción laboral y el indicio de delito.
- Tema 7La prevención de riesgos laboralesDerechos y obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos ·
La prevención de riesgos laborales: derechos y obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Consulta y participación de los trabajadores y trabajadoras en materia de prevención de riesgos laborales. Seguridad y salud laboral: definición de riesgo laboral, definición de accidente laboral y tipologías correspondientes, y definición de enfermedad profesional.
- Tema 8El Decreto 261/2003, de 21 de octubre, por el que se regulan los servicios de atención precozProtocolos de actuación · Coordinación con otros dispositivos de la pequeña infancia
El Decreto 261/2003, de 21 de octubre, por el que se regulan los servicios de atención precoz. Protocolos de actuación. Coordinación con otros dispositivos de la pequeña infancia.
- Tema 9La ética en la intervención en las personas con discapacidad, las personas mayores y en niños de 0 a 6 añosConfidencialidad y protección de datos · Principios y metodología para la toma de decisiones ·
La ética en la intervención en las personas con discapacidad, las personas mayores y en niños de 0 a 6 años. Confidencialidad y protección de datos. Principios y metodología para la toma de decisiones. Protocolos de detección y atención a los maltratos. Factores de riesgo.
- Tema 10El trabajo interdisciplinario en el servicio de atención a personas con discapacidad, personas mayores y niños de 0 a 6 añosLa historia de la fisioterapia: valoración y escalas (elementos básicos y coexistencia con otros registros)
El trabajo interdisciplinario en el servicio de atención a personas con discapacidad, personas mayores y niños de 0 a 6 años. La historia de la fisioterapia: valoración y escalas (elementos básicos y coexistencia con otros registros).
- Tema 11Metodologías y técnicas de fisioterapia en atención a las personas con discapacidad, las personas mayoresValoración funcional y tratamiento de fisioterapia · La técnica de Perfetti, Feldenkrais
Metodologías y técnicas de fisioterapia en atención a las personas con discapacidad, las personas mayores. Valoración funcional y tratamiento de fisioterapia. La técnica de Perfetti, Feldenkrais.
- Tema 12Dispositivos de apoyo para la autonomía de las personasDispositivos de posicionamiento, de transferencias y de movilizaciones (ayudas técnicas, férulas y ortesis) ·
Dispositivos de apoyo para la autonomía de las personas. Dispositivos de posicionamiento, de transferencias y de movilizaciones (ayudas técnicas, férulas y ortesis). Prevención en la movilización y el desplazamiento seguro de personas (SPHAM).
- Tema 13Los trastornos en la degluciónMétodo de exploración MECV-V · Características, reeducación y formas de alimentación ·
Los trastornos en la deglución. Método de exploración MECV-V. Características, reeducación y formas de alimentación. El papel del fisioterapeuta. El control del babeo.
- Tema 14La fisioterapia centrada en la persona en contraposición con la fisioterapia individualizadaEl concepto de atención centrada en la persona · Definición, conceptos, principios básicos y modelo de intervención ·
La fisioterapia centrada en la persona en contraposición con la fisioterapia individualizada. El concepto de atención centrada en la persona. Definición, conceptos, principios básicos y modelo de intervención. Las principales afectaciones. Síndromes específicos, deterioros cognitivos, demencias y Alzheimer.
- Tema 15Psicomotricidad en las personas mayores y en las personas con discapacidadLas caídas: prevención, causas y consecuencias · La actuación de la fisioterapia
Psicomotricidad en las personas mayores y en las personas con discapacidad. Las caídas: prevención, causas y consecuencias. La actuación de la fisioterapia.
- Tema 16Traumatología y reumatologíaTratamiento de fisioterapia · Abordaje fisioterapéutico de los diferentes procesos traumáticos y reumatológicos ·
Traumatología y reumatología. Tratamiento de fisioterapia. Abordaje fisioterapéutico de los diferentes procesos traumáticos y reumatológicos. Estrategias preventivas en las fracturas.
- Tema 17La fisioterapia respiratoria en geriatría y discapacidadLa fisiología, la patología, la auscultación, las técnicas de tratamiento · La neurología en geriatría y en las discapacidades ·
La fisioterapia respiratoria en geriatría y discapacidad. La fisiología, la patología, la auscultación, las técnicas de tratamiento. La neurología en geriatría y en las discapacidades. Técnicas de tratamiento fisioterapéutico. La técnica de Bobath, Perfetti y otras.
- Tema 18Objetivos de atención fisioterapéutica en la atención precozFunciones del fisioterapeuta: diagnóstico, atención precoz en los trastornos del desarrollo, detección de necesidades y prevención ·
Objetivos de atención fisioterapéutica en la atención precoz. Funciones del fisioterapeuta: diagnóstico, atención precoz en los trastornos del desarrollo, detección de necesidades y prevención. Definición de conceptos básicos. Teorías del desarrollo. Principales trastornos y afectaciones. Pluridiscapacidad y plurideficiencia.
- Tema 19Metodología y técnicas de la intervención fisioterapéutica en atención precozNeurofisiología del control motriz · Desarrollo y aprendizaje ·
Metodología y técnicas de la intervención fisioterapéutica en atención precoz. Neurofisiología del control motriz. Desarrollo y aprendizaje. Trastornos del desarrollo. Síntomas y signos. Etiología, evolución, pronóstico y principales intervenciones médicas y quirúrgicas. Técnicas de intervención.
- Tema 20Lesiones musculares y tendinosas en el ámbito del deporteFactores predisponentes y prevención fisioterapéutica · Mecanismos lesionales e incidencia en función de los deportes ·
Lesiones musculares y tendinosas en el ámbito del deporte. Factores predisponentes y prevención fisioterapéutica. Mecanismos lesionales e incidencia en función de los deportes. Valoración de fisioterapia y clasificación anatómica y funcional.
- Tema 21Técnicas fisioterapéuticas para la recuperación funcional y la readaptación deportivaRetorno a la práctica deportiva y prevención de recaída de lesiones
Técnicas fisioterapéuticas para la recuperación funcional y la readaptación deportiva. Retorno a la práctica deportiva y prevención de recaída de lesiones.
- Tema 22El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales del alumnado y su relación con el entornoToma de decisiones en la escolarización · Evaluación del proceso de adecuación a los entornos, especialmente los educativos, y progreso para la propia autonomía
El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales del alumnado y su relación con el entorno. Toma de decisiones en la escolarización. Evaluación del proceso de adecuación a los entornos, especialmente los educativos, y progreso para la propia autonomía.
- Tema 23El centro ordinario y el centro específico de educación especial y la respuesta a las necesidades especiales del alumnadoEl proyecto educativo y las respuestas a las necesidades detectadas · Los circuitos de demanda
El centro ordinario y el centro específico de educación especial y la respuesta a las necesidades especiales del alumnado. El proyecto educativo y las respuestas a las necesidades detectadas. Los circuitos de demanda.
El puesto
En qué consiste el trabajo.
Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos.
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«las personas que superen la fase de oposición de esta convocatoria y no hayan obtenido plaza pasarán a formar parte del bloque 2 de la bolsa de trabajo»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
Primer examen: 13 de diciembre de 2025, a las 09:00 · Sede de la Escuela de Administración Pública de Cataluña (calle Girona, núm. 20, 08010 Barcelona) o sede central del Departamento de Derechos Sociales e Inclusión (paseo Taulat, núm. 266-270, 08019 Barcelona), según distribución de las aulas.. Anuncio del 10 de noviembre de 2025 ↗
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Hasta el 28 de febrero de 2025. Las bases dicen: «El plazo para presentar las solicitudes será de 20 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya.». Cómo lo calculamos: 20 días habiles desde DOGC del 2025-01-31 · Sin noticias desde el 2025-11-10 (lista): más de un año sin anuncios, deja de darse por en curso; no consta el nombramiento.
¿Qué requisitos piden?
Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Acreditar nivel de catalán adecuado a las funciones. Además: Las personas aspirantes sin nacionalidad española deben disponer de nivel C1 de castellano o superior. Idioma exigido: catalán · C1 o superior.
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: Varía según la plaza. Exenciones: Personas en situación de paro que no perciben prestación económica; Personas jubiladas que no hayan superado la edad de jubilación forzosa; Personas con discapacidad igual o superior al 33%.
¿Qué pruebas hay?
1. Prueba de conocimientos de lengua catalana. 2. Prueba de conocimientos de lengua castellana.
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en tramits.gencat.cat, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
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- DOGCAdmitidos y excluidos · 10 de noviembre de 2025 ↗Resolución DSI/4075/2025, de 5 de noviembre, por la que se aprueban y se publican las listas definitivas de las personas aspirantes admitidas y excluidas, así como de las personas exentas de realizar la prueba de conocimientos de lengua catalana y la prueba de conocimientos de lengua castellana, de la convocatoria del proceso de selección de nuevo acceso, mediante el sistema de concurso oposición,Documento oficial (PDF) ↗
- DOGCAdmitidos y excluidos · 24 de abril de 2025 ↗Resolución DSI/1467/2025, de 17 de abril, por la que se aprueba y se publica la lista provisional de personas aspirantes admitidas y excluidas de la convocatoria del proceso de selección de nuevo acceso, mediante el sistema de concurso oposición, para proveer 45 plazas en régimen de personal laboral fijo del Departamento de Derechos Sociales e Inclusión (convocatoria núm. DSI/L001/25)Documento oficial (PDF) ↗
- DOGCBases · 31 de enero de 2025 ↗Resolución DSI/235/2025, de 29 de enero, de convocatoria del proceso de selección de nuevo acceso, mediante el sistema de concurso oposición, para proveer 45 plazas en régimen de personal laboral fijo del Departamento de Derechos Sociales e Inclusión (convocatoria núm. DSI/L001/25)Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:59.
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