Convocatoria · Ayuntamiento de Almansa: Monitor Familiar a tiempo parcial en Almansa 2025: 3 plazas, plazo cerrado.

Materias comunes

1. Tema 1La Constitución Española de 1978. Estructura. Principios generales. Derechos y deberes fundamentales.
2. Tema 2
   La organización territorial del EstadoLa Administración General del Estado · Las comunidades autónomas: Constitución y competencias · +1 apartado

   La organización territorial del Estado. La Administración General del Estado. Las comunidades autónomas: Constitución y competencias. Las entidades locales: El municipio y la provincia. Ver resumen

3. Tema 3El municipio: Concepto y elementos. El término municipal. La población. Competencias municipales.
4. Tema 4
   Órganos de gobierno municipalesEl Alcalde: Elección, deberes y atribuciones · Los concejales · +5 apartados

   Órganos de gobierno municipales. El Alcalde: Elección, deberes y atribuciones. Los concejales. El Ayuntamiento. Pleno: Composición y atribuciones. La Junta de Gobierno Local. Los tenientes de Alcalde. Las comisiones informativas. Ver resumen

5. Tema 5
   La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasEl procedimiento administrativo: Disposiciones generales · Iniciación · +4 apartados

   La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. El procedimiento administrativo: Disposiciones generales. Iniciación. Términos y plazos. Ordenación. Instrucción. Finalización del procedimiento Ver resumen

6. Tema 6
   El personal al servicio de las entidades locales: Concepto y clasesDerechos y deberes de los empleados públicos · Sistemas de acceso a la función pública · +1 apartado

   El personal al servicio de las entidades locales: Concepto y clases. Derechos y deberes de los empleados públicos. Sistemas de acceso a la función pública. El personal laboral al servicio de las entidades locales. Ver resumen

7. Tema 7El presupuesto de las corporaciones locales: Concepto, contenido y tramitación.
8. Tema 8
   La protección de datosRégimen jurídico · Principios y derechos de los ciudadanos · +1 apartado

   La protección de datos. Régimen jurídico. Principios y derechos de los ciudadanos. La seguridad de la información: Principios básicos y requisitos mínimos en el Esquema Nacional de Seguridad. Ver resumen

9. Tema 9
   Las subvenciones públicas: Concepto y elementosEl procedimiento de concesión y el de gestión y justificación de subvenciones · El reintegro de las subvenciones

   Las subvenciones públicas: Concepto y elementos. El procedimiento de concesión y el de gestión y justificación de subvenciones. El reintegro de las subvenciones. Ver resumen

10. Tema 10
    Principios de acción preventivaDerechos y deberes de los trabajadores en materia de prevención de riesgos laborales (Ley 31/1995, de 8 de noviembre…

    Principios de acción preventiva. Derechos y deberes de los trabajadores en materia de prevención de riesgos laborales (Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales y reglamentos de desarrollo). Ver resumen

11. Tema 11
    Igualdad de géneroConceptos básicos: Consecuencias del impacto de género en la vida de las personas · Igualdad de género: Igualdad y diferencia · +4 apartados

    Igualdad de género. Conceptos básicos: Consecuencias del impacto de género en la vida de las personas. Igualdad de género: Igualdad y diferencia. Discriminación. Igualdad formal y real. El enfoque de género y las políticas de igualdad de oportunidades. Políticas específicas de igualdad. Ver resumen

Materias específicas

1. Tema 12Educación para el uso y el disfrute del ocio y tiempo libre de forma saludable.
2. Tema 13Características psicológicas de la infancia y la adolescencia.
3. Tema 14Agentes socializadores del niño/a.
4. Tema 15La didáctica a través del juego infantil.
5. Tema 16Educación para la salud: Hábitos, actitudes.
6. Tema 17El papel del adulto en el desarrollo del niño y el adolescente.
7. Tema 18La mediación escolar como forma de resolución de conflictos. Tipos de mediación. Proceso y técnicas.
8. Tema 19Organización del centro de día para la infancia y la adolescencia.
9. Tema 20Funciones del personal del centro de día para la infancia y la adolescencia.
10. Tema 21Las TIC en el desarrollo profesional del/a monitor/a.
11. Tema 22Las TIC en la intervención educativa.
12. Tema 23
    Medidas curriculares y organizativas para la atención a la diversidad del alumnadoProcedimientos de elaboración y evaluación de adaptaciones

    Medidas curriculares y organizativas para la atención a la diversidad del alumnado. Procedimientos de elaboración y evaluación de adaptaciones. Ver resumen

13. Tema 24Dinámicas grupales en el trabajo con niños y adolescentes.
14. Tema 25Alumnado en riesgo de exclusión social.
15. Tema 26Respuesta socioeducativa para el alumnado no escolarizado y con abandono escolar temprano.
16. Tema 27Igualdad y género. Violencia contra las mujeres. Intervención socioeducativa con perspectiva de género.
17. Tema 28Protocolo de actuación ante situaciones de acoso escolar en Castilla-La Mancha.
18. Tema 29Plan de intervención socioeducativa.
19. Tema 30
    Inteligencia emocional en Educación SocialTécnicas y recursos para el desarrollo emocional · Desarrollo de la autoestima

    Inteligencia emocional en Educación Social. Técnicas y recursos para el desarrollo emocional. Desarrollo de la autoestima. Ver resumen

20. Tema 31La prevención juvenil de la drogadicción y salud mental infanto-juvenil.
21. Tema 32
    Contextos de intervención familiar, comunitaria e individualLa función educadora de la familia · La intervención educativa orientada al trabajo individual

    Contextos de intervención familiar, comunitaria e individual. La función educadora de la familia. La intervención educativa orientada al trabajo individual. Ver resumen

22. Tema 33El maltrato infantil. Detección, prevención e intervención.
23. Tema 34
    Intervenciones educativas, objetivos e hipótesis de trabajoEstrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria · Concepto y métodos

    Intervenciones educativas, objetivos e hipótesis de trabajo. Estrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria. Concepto y métodos. Ver resumen

24. Tema 35
    Derechos y deberes de las personas profesionales de los Servicios SocialesOrganización del sistema público de los Servicios Sociales

    Derechos y deberes de las personas profesionales de los Servicios Sociales. Organización del sistema público de los Servicios Sociales. Ver resumen

25. Tema 36Ley 7/2023, de 10 de marzo, de Atención y Protección a la Infancia y la Adolescencia de Castilla-La Mancha.
26. Tema 37
    Orden de 09/03/2007, de las Consejerías de Educación y Ciencia y de Bienestar Social, por la que se…Establecen los criterios y procedimientos para la prevención, intervención y seguimiento sobre el absentismo escolar

    Orden de 09/03/2007, de las Consejerías de Educación y Ciencia y de Bienestar Social, por la que se establecen los criterios y procedimientos para la prevención, intervención y seguimiento sobre el absentismo escolar. Ver resumen

27. Tema 38Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores.
28. Tema 39Decreto 85/2018, de 20 de noviembre, por el que se regula la inclusión educativa del alumnado en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
29. Tema 40
    El sistema público de Servicios Sociales en Castilla-La ManchaEstructura territorial de las zonas y áreas de servicios sociales y la estructura funcional del sistema público de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha

    El sistema público de Servicios Sociales en Castilla-La Mancha. Estructura territorial de las zonas y áreas de servicios sociales y la estructura funcional del sistema público de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha Ver resumen